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以讀書為話題的作文(精選44篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以讀書為話題的作文,希望對大家有所幫助。
以讀書為話題的作文 1
春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個最忠實的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。
有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付教師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也十分怕寫,每每聽到教師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫的'同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進(jìn),寫出來的比原先好了很多。此刻,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。
此刻的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對我的幫忙是無窮無盡的,我又能怎樣報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
以讀書為話題的作文 2
要讀書,就應(yīng)該拿起書來,一字一句地認(rèn)真讀下去,為什么會有空喊的呢?
空喊讀書的,可能有幾種人:第一種人因為自己沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,坐不住,安不下心,讀不下去,但是又覺得讀書很有必要,于是就成了空喊。第二種人因為有一些誤解,以為拿起書來從頭到尾讀下去,就會變成讀死書,所以還不敢也不肯這么做,于是也變成了空喊。第三種人因為太懶了,不愿意自己花時間去讀書,只希望能找到什么秘訣,不必費很多力氣,一下子就能吸收很多知識,所以成天叫喊要讀書,實際上卻沒有讀。
這三種人即使是極少數(shù)的,我們也應(yīng)該耐心地給以幫助,使他們不再空喊,而認(rèn)真地坐下來讀書。并且對這三種人還要有所區(qū)別,采取不同的辦法給以幫助。
三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎么辦呢?唯一的.辦法是要促使他痛下決心,勤學(xué)苦讀。雖然不必采取什么“以錐刺股”那樣的辦法,但是,也要有相當(dāng)?shù)陌l(fā)憤之心,否則是一事無成的。而只要真的勤學(xué)苦讀了,那么,有時候才有可能達(dá)到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的故事,不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如,唐代鮑堅的《武陵記》一書,還寫了這樣的一個故事:
“后漢馬融勤學(xué)。夢見一林花如錦繡。夢中摘此花食之;及寤,見天下文詞,無所不知。時人號為繡囊!
很明顯,馬融所以能夠變成“繡囊”,并非真的因為他做夢吃了花兒的緣故,而是因為他勤學(xué)苦讀的緣故。
然而,是不是一字一句從頭到尾地讀書,又會被批評為讀死書呢?絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言,并非說:認(rèn)真讀書都是讀死書。要是這樣理解,就大錯特錯了。其實,有許多人根本還沒有讀什么書,完全說不上什么讀死書或者讀活書的問題。
至于那種坐不住的人,只要下決心坐下來,很快就能養(yǎng)成習(xí)慣。這種人的毛病最輕,最好治。
一句話,讀書不要空喊,到處叫嚷毫無用處。你覺得自己最需要什么知識,就趕快到圖書館去找有關(guān)的書籍,從自己最需要的地方下手,興趣很快也會培養(yǎng)起來,日積月累,就能讀好多書,掌握好多知識。
以讀書為話題的作文 3
書上殘留的墨香,對我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。
記得小的時候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴?粗巴,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對那一本本的書了。說實話,一開始我對書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動,放肆的笑,最主要的是無法和我玩……
不知是何時,開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。
書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會到了,書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實,諸如此上,無論是哪一個天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。
那時起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的'痛苦便會油然而生。
就此回想起,軍訓(xùn)的那段日子,我便會聯(lián)想到煉獄,這不是因為太陽公公熱情的關(guān)系,也不是因為離家的思念。那僅僅是因為沒有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對的就是漫長的等待!暗却袝r也是痛苦的!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”
書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時間……
以讀書為話題的作文 4
一談到讀書,我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶,不講是讀書破萬卷,也是讀了不少書。讀了許多書以后,我感觸良多。比如看了《愛的教育》,我領(lǐng)悟到了做人要有愛心;讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸,要有正氣;讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞,要冷靜……
讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到,心到,手到。讀書是要聚精會神,這就是眼到;讀書的時候要用心去記去體會,這就是心到;讀書的時候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來,遇到不懂的地方要做好記號,去問明白,這就是手到。你只要掌握這些方法,通過讀書,你就會取得很大進(jìn)步。
“讀書能改變自己”這句話說得真不錯。在讀書以后,我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了,愛玩的我變得愛看書,愛思考了。書看多了,我也學(xué)會了挑選,令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像機智聰明的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,嘮嘮叨叨的唐僧,老實勤奮的`沙和尚都深深地刻在我的心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎樣刻畫人物,怎樣寫景,怎樣寫想象作文。不是吹牛,當(dāng)別人寫作一籌莫展的時候,我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。
到現(xiàn)在為止,我的小書柜里已經(jīng)有不少書了,這些書都是分了類的,并且我連名字也舍不得寫,生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時候,會去我的小書柜拿幾本作文書;我傷心地時候會去我的小書柜拿幾本漫畫書?傊,書已成了我生活的一部分,和我一起分享著喜怒哀樂。離開了書,我就會向一個迷路的孩子,找不著方向,心內(nèi)迷茫。正是書,才使我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的方向。
我最喜歡的作家就是冰心奶奶了,我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅持看書,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。
我以前的學(xué)習(xí)成績不太好,媽媽非常著急,就給我推薦了很多勵志書籍,名人傳記,我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友,我受益匪淺。現(xiàn)在,我不僅功課好,通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗,陶冶了情操,學(xué)到了的學(xué)習(xí)方法與做人的道理。
總而言之,讀書讓我進(jìn)步,最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書,讀好書”。
以讀書為話題的作文 5
曾有人說:良好的習(xí)慣對一個人來說是命運的主宰,是人生的格調(diào),是成功的軌道,是終身的財富。而我呢,從小就愛看書,如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。
媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當(dāng)我大哭時,奶奶就會把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁一頁的.翻看日歷,就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極認(rèn)真。
慢慢地我長大了,上幼兒園了。從識字的那一天起,我就會到處去找一些帶有文字的卡片和報紙去看,有時候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,從此以后,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此認(rèn)識了許多新朋友—美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂,去領(lǐng)略未知世界,是多么的有趣呀。
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了,功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑,有限的時間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個更大的文學(xué)金庫——中外名著。這個發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個大烏龍呢,記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個小區(qū),媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:把搬來的東西收拾一下,對周邊不熟悉千萬別處去,省得迷路……看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書,可能因為看的次數(shù)太多,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇,以前只聽說過從沒看過,我不由自主地翻看下去,真有趣,書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時,看我不在客廳,便大喊:甜甜、甜甜……而我卻沉浸在書中毫無察覺,媽媽環(huán)視所有房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發(fā)動全家人一起找我時,妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說:甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理。我舉起手中的書哭笑不得地說:我沒有躲呀,這本書真好看!聽了我的話,媽媽什么也沒說,輕輕地退了出去。
讀書讓我記住了一個個有趣的故事,學(xué)會了一句句經(jīng)典的語言。現(xiàn)在這個讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉,是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教誨,是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!
以讀書為話題的作文 6
在我的記憶里,很小的時候,我就記得爸爸老在我耳邊講的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!碑(dāng)時的我不懂什么是“破萬卷”,更不懂得什么是“如有神”。那時的我,好想快快長大,好想快快長高。我以為爸爸講的破萬卷是奧特曼打怪獸,我好高興哦。
現(xiàn)在的我十歲了,上小學(xué)五年級。讀的書多了,我慢慢地明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。另外我還知道爸爸是個小騙子,原來這話是大詩人杜甫的詩句,不是爸爸想出來的。
現(xiàn)在我不怎么埋怨爸爸了,因為,讀書能讓我很快樂。
我沒有親哥哥和親姐姐,只有一個表哥和一個表姐,而且隔得很遠(yuǎn),只有寒暑假才可以一起玩。大部分時間,我只有一個人在家,有時覺得很孤單。在我孤獨的時候,我就找書讀,書成了我的小伙伴,慢慢的.,我也就不覺得那么孤單了。還有,在我生氣時,我就把書當(dāng)成出氣筒,一口氣看很多很多,讓故事幫我消氣。
記得三年級才開始接觸作文的時候,我很怕寫作文。尤其是老師在我的作文本上又是畫圈圈又是打XX的時候,我很害怕。越怕就越寫不好。這時老師和我說:“要多看看課外書哦!大文學(xué)家魯迅都講過:‘要把寫好,最可靠的還是要多讀書。’沐子你呀,要多看書呢!
我聽到老師的話后,央求媽媽星期天帶我去了新華書店。媽媽幫我買了一大堆課外書籍,除了漫畫和小人書外,我還買了《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等等的書籍。書中的優(yōu)美的詞句很多很多。讀這些書后,我的詞匯多了,作文水平大大提高了。我的作文,還當(dāng)范文念給全班同學(xué)們聽呢,我好感謝書的。
小時候,我遇到一點點不如意小事,就哭哭啼啼,就大吵大鬧發(fā)脾氣,爸爸媽媽拿我也沒辦法,F(xiàn)在十歲的我,長大了,遇到不開心的事,就捧起一本故事書,讀那些感人的故事,學(xué)著像故事書中的人一樣,平和地解決每一道難題。他們是那么堅強,那么勇敢,我也要學(xué)習(xí)他們。
“讀書能使人健康成長!边@是老師上課時經(jīng)常講到的。《竊讀記》中的小女孩,在書店里得到了竊讀的樂趣,我很慶幸,我現(xiàn)在不要竊讀了!缎∶缗c大樹的對話》中的小女孩,在對長輩的的訪談中獲得了讀書的啟示,F(xiàn)在的我,還可以書海中遨游,感覺像在飛!
小時候,我天天喊要媽媽為我生一個小弟弟或者小妹妹,因為沒人和我玩,F(xiàn)在書給了我很多很多快樂,我并不孤單。我現(xiàn)在不要媽媽為我生弟弟妹妹了,因為,書就是我的小伙伴。
有書讀,真好!
以讀書為話題的作文 7
王國維曾謂:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪辰缫!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰缫病!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處!贝说谌辰缫。竊以為:讀書亦當(dāng)經(jīng)此三種境界。
“獨上高樓,望盡天涯路!贝酥^讀書乃一件苦差,實則更為一寂寞之事,得一書在手,無人能與汝同讀,須自己動心忍性,斂氣凝神,于繁華之外取靜,方能在字里行間,讀得書中真意。讀書比不得游戲,林林總總,花樣繁復(fù),總提得起人之興趣,遂言:讀書須耐得寂寞,方寸之間,閱盡人間萬象,領(lǐng)略世界之大,草木之微,世事之玄幻,倘心浮氣躁,一目十行,讀書則只為一消遣耳,與人無益。
然,讀書果真寂寞邪?答曰:“非也!”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!比粑岬裙嬗眯那瞄_書之大門,則恍有晉人得見桃花源之感:“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”,大千世界,人間美景,盡在眼底也!
但,若想得此豁然開朗之感,則還須堅忍執(zhí)著,不輕棄,想那晉人逢桃花源,若在初極狹時,無堅守之信念,中途而返,又如何能得見桃花源之良田美池桑竹之屬?又如何能將桃花源這一世外仙境之盛狀公之于世?念及讀書,理應(yīng)若此,鍥而不舍,貴在堅持,即為稻糧之謀,亦應(yīng)有此“衣帶漸寬終不悔”的'執(zhí)著與信念。
或有君言:“吾亦讀書不輟,卻常生茫茫之感,此何為也?”愚以為:此亦如人生之路,漫漫無涯,何從何止,無人能曉,只能踏實地走好每一步,方能窮足下之路,得見人生真諦之端倪,讀書亦如此,初涉書海,覺茫茫無涯際,不知所從,然若孜孜以求,于無望之地尋得希望所在,柳暗花明,其喜復(fù)何言?苦尋未果,似覺無望,然,驀然回首,希望卻原就在那里,幡然頓悟之情,當(dāng)是“眾里尋他千百度”之后的悲喜莫名,實則喜極而泣之感矣!縱涕泗橫流,又何嘗不是人生之一幸事?
《三字經(jīng)》有云:“親師友,習(xí)禮儀;人不學(xué),不知義”,昔車胤囊螢,孫康映雪,皆苦學(xué)之楷模也!想汝等少年,恰風(fēng)華正茂,正讀書之好時節(jié),自當(dāng)奮發(fā)圖強,多讀書,讀好書,自善其身,望成棟梁,即他日非成濟(jì)世之才,亦可修身養(yǎng)性,怡心冶情,成全己之無憾人生!
愿吾等少年,常乘理想之翼,遨游書海,用知識奠基輝煌未來!
以讀書為話題的作文 8
在我的感覺里,讀書的過程,是在感悟生活,享受人生。
閑暇時刻,一杯清茶,一抹書香,我開始了我的書海之旅。手捧一本好書,時而埋頭苦讀,時而托腮凝思,任“思緒千載,神游八方。”我喜歡這種讀書的氛圍,盡情享受著這種只可意會不可言傳的 美妙感覺。
我沉浸于讀書的韻味。培根說:“讀書使人明智,詩歌使人巧惠,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善變!边@句話道出了讀書的哲學(xué)。因此,我從泰戈爾到伏爾泰,從李白到 杜甫,從朱自清到海明威……我閱讀了文學(xué)大師們用靈魂創(chuàng)作的篇篇不朽文章,給了我奮進(jìn)的力量,鞭策著我追求真善美,屏氣假惡丑。
我享受著讀書給我?guī)淼臉啡,我讀書,我快樂。
莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是啊!在知識經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,如果不讀書,不學(xué)習(xí),猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,最終將會被這 個時代所淘汰。作為中平能化員工,在這個高唱“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭做知識型員工”的大潮中,我深深地知道,只有喜學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),才能更好的提升自身修養(yǎng),自身內(nèi)涵,才能在工作中游刃有余 ,為企業(yè)作出更大的.貢獻(xiàn)。明白了其中的真諦,我更加努力學(xué)習(xí),有選擇性、有目的性地去吸收知識的養(yǎng)分。為了更好的輔助于工作,我開始閱讀化纖專業(yè)知識及班組管理知識,從《化纖概論》到《高 分子》,從《如何做好班組長》到《6S管理實務(wù)》……我徜徉于知識的海洋,體驗著讀書所帶來的快樂,享受著這份精神上的富足。后來,我發(fā)現(xiàn),在多讀書的基礎(chǔ)上,必須要善于思考,善于總結(jié),這樣 ,才能把知識靈活運用,真正變成自己的東西。于是,每學(xué)習(xí)完一本書,我就要寫讀書心得,讀書感悟。在工作中,我認(rèn)真地剖析自己,時刻對自己作出嚴(yán)格的反省,既不憚于正視自己之短,努力探究 補救途徑,更要擅于總結(jié)自己和別人的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,具體應(yīng)用到工作中去,使之創(chuàng)造出更多的價值。
讀書,使我熱血沸騰;讀書,使我生活充實,快樂天比。書給我打開了一扇門,一扇通向改變?nèi)松?jīng)驗,改變生活坐標(biāo)的門。朋友,熱愛讀書吧!如果你無法讀完一本書,那么就從讀一篇短文開始吧 !因為與書為伴,品生命美麗,悟做人道理,養(yǎng)寬闊胸懷,其樂無窮,其益無盡!
以讀書為話題的作文 9
北宋的大文學(xué)家和史學(xué)家歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見,無論是古今中外,人們對于讀書都是十分重視的。
讀書可以陶冶情操,甚至可以改變一個人的命運。比如張海迪,兒時的脊髓病,使她胸部以下的身體全部癱瘓,不能與其他人一樣獨立生活。但她以堅強的毅力與疾病作斗爭,并選擇了以讀書來充實自己,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,又自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,最終成為了一個受人敬仰的人。
在我閑暇時,也愿意捧一本厚厚的書,在微風(fēng)的吹拂下,躺在躺椅上,愜意地看著。這是多么令人向往的日子啊!
而在我小時候,卻對讀書沒有一點興趣。爸媽給我買了許多書,我卻很少去碰它們,僅僅只是在無聊得不能再無聊的時候,隨意翻看幾篇文章。直到有一天,有個朋友來到我家,一眼就看見了我的書柜,并投來了羨慕的目光:你有那么多書!那一瞬間,我第一次認(rèn)識到書是那么重要。后來,我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學(xué)名著,例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了這種放松的方式。
現(xiàn)在,書對于我來說,已經(jīng)不只是一種傳播知識的工具了,而是一位良師,一位益友,陪伴著我。煩惱時,我捧著它,他把我?guī)肓硪粋世界,這個世界有鳥語花香,使我忘記煩惱,心中充滿了歡樂。開心時,我捧著它,它帶我領(lǐng)略祖國的大好河山,了解名人的生活,感受各地的風(fēng)土人情。書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
讀書在我的生活中,幫了我很大的忙,它讓我學(xué)會思考,學(xué)會以另一種方式看待問題,他使我明白了,知識就是力量。
讀書,使我的生活更加充實,使我的生活更加精彩。讀書,給我?guī)砹四蟮?樂趣,翻開一本好書,細(xì)細(xì)品讀,你總會由衷的感受到讀書,真好!
是的,這就是讀書的魅力,它是老師,解答你的疑問,它是朋友,給你快樂,讓你不再孤單,它也是一個魔術(shù)師,化腐朽為神奇。
我愿做一條魚,暢游在知識的海洋;我愿做一只春蠶,大口咀嚼知識的桑葉;我愿做一只小鳥,翱翔在知識的天空。讓我一生,都與書相伴!
以讀書為話題的作文 10
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!秾W(xué)記》曰:是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。對于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多,而我明白的東西又太少了。接下來,就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書,沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的修身養(yǎng)性;四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會的棟梁之材。我們不能做第一種人,因為這樣沒有夢想,沒有奮斗目標(biāo),不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的,沒有夢想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生夢想,這是最可怕的。所以我們要堅信:明天的失敗都是由于今日不努力,今日的努力明天一天會有大收成。
培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。高爾基說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。讀書能夠使我們增長見識,不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀本事和寫作水平……使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……
約一個世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生在回答教師為什么而讀書的時候,充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言,并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來總理。
親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的'話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它能夠幫忙你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因為個人的前途僅有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!讓我們齊努力吧!
以讀書為話題的作文 11
都說“讀書好,好讀書,讀好書!边@句話很有道理,但是,我們要用智慧的讀法去讀好一本書,在讀的同時,要用心去感悟其中的道理,在感悟的過程中要慢慢地品出作者當(dāng)時的心境,這樣才算讀好了一本書。
人類為什么要讀書呢?因為讀書可以讓人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書使人增長知識,談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀,綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在先來說說這個“讀”吧,如果說“讀”,其實很簡單、很容易。讀有很多種讀法,有的走馬觀花,意思是一本書東看一頁,西看一篇,大概過目一下書中到底寫了什么都不知道;有的讀望天書,就是一本書,一篇文章,讀的時候心不在焉,雖然書捧在手上,嘴在不停地讀,但是讀哪里了都找不到;有的細(xì)嚼慢咽,就是當(dāng)他讀完了一本書后,他能從頭到尾的`給敘述出來,只有這種讀法才能感悟出其中的道理!
感悟中的這個“悟”字,大家看看,他是由一個“心”和一個“吾”組成的一個“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我們自己用心去讀一本書,才能置身于其中,才能感悟出作者寫這本書的目的是什么?為什么要寫這樣的書?寫這樣的書有什么教育意義?
比如我在讀《鋼鐵識怎樣煉成的》這本書時,我就會深深地融入到書中。我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。使我我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,這就是我在讀書時的感悟,但我們不光會感悟就行了,還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。
中國文字博大精深,大家再看看這個“品”字,他是由三個口組成的一個字,他韻藏著多種意思,意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當(dāng)我們讀完一本書或者讀了一個故事后,不光要用心去體會,用心去感悟,還有用嘴把他表達(dá)出來,用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會,讀后感。這樣讀書,才會置身于書中,才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性,“品”出作者的內(nèi)心世界。
讀書的最高境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀?
以讀書為話題的作文 12
春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在母親的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著母親講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。
有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時母親很著急,因為語文中作文都占很高的'分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫母親給我買作文書,并且我父親的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。
現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
以讀書為話題的作文 13
閑來無事時,總喜歡翻翻書,聽聽音樂。走進(jìn)文字累積得情感記憶里!
書,積累著人類想要表述出的感情:有美麗的景物,有美好的友情,有令人受益終生的寓言,有絢爛而又纏綿的愛情,有的是可歌可泣的悲喜劇,有的是搞笑而不失風(fēng)雅情趣的笑話,每一種都會讓你欲罷不能。每一次讀書,都是一次洗禮靈魂的.過程。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有明月清風(fēng),書中自有芳草白云,書中自有天高云淡,書中自有蒼桑心情。天下的風(fēng)光自在讀書中。每一次讀書都是一次心靈的旅行!
以一顆淡泊的心,追求寧靜樸素與親人相濡以沫、平靜相守的生活,卻也向往煙火人間的繁華生活。塵世中的我們總不免被世俗的生活所牽絆,希望能品嘗平凡人生的種種悲喜,終究魚和熊掌不能兼得也,就算再想,也無法改變事實。有了書,就可以在書中追求心中所想,品味塵世間所的不到的快感。
讀書也是一種學(xué)習(xí),可以讓我們的文筆更流暢,還可以造就我們美好的明天,使我們的未來更加欣欣向榮,讓我們終生受益。讀書,讓我們開闊了求索的視野;讀書,催動了渴望奮進(jìn)的腳步;讀書,讓我們富有夢想,插上夢想的翅膀,自由翱翔,開拓生命的奇跡!
書,溫暖的將記憶烤得蓬松而馨香;書,清純?nèi)缁ò晟系某柯。讓我們枕著書香前行吧?/p>
紅顏易老,韶華易逝。請省下我們旺盛的精力和時間,在這有限的年華里,多讀讀書,與書為伴吧!
以讀書為話題的作文 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書是人生中指路的明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一名名言。不錯,我每每手里拿著一本好書,就會迫不及待地翻開書,先“鯨吞”幾個小時,再“牛食”幾分鐘,細(xì)細(xì)品味著書中的.含意。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入其中,隨之卷動,時常被文章里的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳;有時又會為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……
在書的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書里,我懂得了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,反要知難而上;在《心靈雞湯》里,又使我留下了對自己的信心,體會了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國演義》中,我結(jié)識了忠義寬厚的宋江,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中,我感受到了天的高遠(yuǎn),地的廣漠,陽光的燦爛,空氣的清新,自然的奧秘,宇宙的神奇……我在書的世界里流連,在書的世界中陶醉,在書的世界中靜聽自己成長的拔節(jié)聲。
一頁風(fēng)云散,變化了時空。只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神,一步一個腳印,朝著科學(xué)高峰堅持不懈地攀登。
以讀書為話題的作文 15
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會了它的境界。
以前,我書雖讀得不少,但作文表達(dá)卻不怎么樣?赡苁且驗檫沒有“破萬卷”吧!
一年來我又開始大量閱讀書籍了,每一本書都細(xì)細(xì)體會,細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天,我從中領(lǐng)會了大自然的奇異,萬物的自在;我讀社會、讀生活,我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我能通過書這扇窗戶,去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn):這世間本就是一本大書:奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美,又蘊藏著豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣,真實極了,燦爛極了。令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里,滿臉秀才樣,之乎者也,吹得父母笑瞇了眼。文場上,我博古論今,旁征側(cè)引,多次受到老師同學(xué)們的贊賞,成為學(xué)!白魑募庾印钡馁吡。這么大的收獲,大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧!的確,讀書給我?guī)砹撕艽蟮淖兓,充實了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了?/p>
書,是謎;書,是奇,書是喜;書,是我們永遠(yuǎn)的生命!誰不說現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來的`?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過人的才智?是書,正是書成就了他們的的才華,鑄造了一代又一代的棟梁!那就讓我們“讀書破萬卷,建設(shè)新生活”吧!
以讀書為話題的作文 16
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,雖然我的書中既沒有黃金屋,又沒有顏如玉,但是提起書我總有一種格外親切的感覺,它就像我的老師教會我許多知識,它還像我的好朋友給我的生活帶來了許多樂趣。
小時候,童話故事是我的最愛,我漫步于夢幻般的童話世界,常常浮想聯(lián)翩。隨著年齡的增長,我對書的選擇有所不同,不再留戀淺顯易懂的童話書,我的閱讀范圍在慢慢擴大。最近我正在讀四大名著,一個個精彩的故事深深的吸引著我!段饔斡洝纷屛殷w會到了唐僧師徒四人在遇到困難時不屈不撓的精神;《三國演義》中諸葛亮的神機妙算讓我贊嘆不已;《紅樓夢》中我為林黛玉那體弱多病的身體、多愁善感的性格而感到悲傷;《水滸傳》讓我領(lǐng)略了一百零八位英雄好漢人物的風(fēng)采,恨不得自己也能化身成為一名梁山好漢。四大名著用生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,讓我每讀一本都仿佛身臨其境進(jìn)入到了其中。
在閱讀的'過程中,我還運用了楊老師教我們的閱讀方法———邊讀書一邊作筆記,先把書中的生僻字圈出在旁邊做批注,再把好詞好句好段畫下來抄在本子上,我就像飛舞的蜜蜂,不斷地采集著知識的花粉,心里樂開了懷?粗鴷袭嫷囊粋個批注的符號和文字,我想,這就是收獲,讀書的收獲。
讀書使我成長!讀書使我進(jìn)步!我讀書,我快樂!
以讀書為話題的作文 17
書是一把金鑰匙,讓我打開知識的大門;書是一對翅膀,讓我遨翔在書的世界里;書是一個朋友,讓我快樂每一天!
讀書時,整個人都沉浸在故事中,情緒也隨著故事情節(jié)跌蕩起伏。我一會兒眉頭緊鎖,為主人公的坎坷經(jīng)歷傷心不已;一會兒眉開眼笑,為主人公獲得成功而感到欣喜萬分;一會兒又把嘴巴張得老大,被光怪離奇的故事情節(jié)感到不可思議……這個時候,誰要敢打擾我,我就會毫不客氣地下“逐客令”。
每本書都像一位歷盡滄桑的老人,向我講述著所發(fā)生的每件事情,發(fā)明與創(chuàng)造,經(jīng)歷的辛酸與感悟。如辮子姐姐的《寶貝,我可以抱抱你嗎》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、簫紅的《呼蘭河傳》……包含著世間百態(tài),有愛、有惡、有情、有義。我從這些書中懂得了許多道理,學(xué)會了怎樣辨別善惡美丑,怎樣去做一個正直善良人。
書是我的良師益友,是我生活中不可或缺的重要組成部分。正如毛主席所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!蔽乙┯[群書并從中吸取精華,以豐富自己的`學(xué)識,這樣才能做到蘇軾所說的:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。時代變遷,不變的是我們對讀書的熱愛和對知識的渴望。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!庇袝喟椋畈艜;有書相伴,心靈才夠純潔;有書相伴,前行的路才能走得更遠(yuǎn)……
以讀書為話題的作文 18
"讀書破萬卷,下筆如有神。"這是出自杜甫的一佳句,這佳句是我的鐘愛。
我喜歡讀書,因為書中自有黃金屋,當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時候,我會興奮不已,甚至還會跳起來。
劉向說過:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"如果要我評價這句話,我會豎起大拇指,說:"太好了,說的太好了。對啊,不信你想想,在的童話中,它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎?在這本書中,我們不是獲得了大量的'寫作方法嗎?所以,我愛讀書。
我喜歡看青年小說,在的故事中,我懂得了什么是幸福,也令我深深地體會到了幸福的甜蜜感覺,當(dāng)我在的書海里遨游的時候,我會細(xì)細(xì)品味作者對外號的憎恨,同時,我也悟出了一個道理:不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上。所以,我愛讀書。
當(dāng)我在看中,我領(lǐng)略到了生命的真諦,可貴的親情,純樸的友誼,還有無私的奉獻(xiàn)。
因為我愛讀書,所以作文也寫得不錯,在書中,我會積累好的詞句,欣賞和品味優(yōu)美的段落,所以,我愛讀書。
"讀書破萬卷,下筆如有神,"這句話不但給了我極大的鼓勵,還使我讀多了許多書,令我的知識一天天地豐富起來。讀書可以給我們帶來許多快樂。所以,我愛讀書。
以讀書為話題的作文 19
人們常說:讀書破萬卷,下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高,爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閑書”,只有雙休日才能大飽眼福。
在這冊語文書中的第一課就是《竊讀記》,還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味,于是,一個竊讀計劃開幕――
一天中午,我趁老爸熟睡之際,偷偷溜進(jìn)書房,在書柜里尋找“獵物”。哈!我找到了!一本《中華傳奇寶典》,是神話書,也被老爸列為“閑書”之一,我也只看過幾篇。帶著好奇心,我飛快的翻閱起來。
大約過了半個多小時,我聽見大房間有穿拖鞋的聲音,心想:老爸必須起來了。果然,老爸走了進(jìn)來,可我早有準(zhǔn)備,立刻把書往一個開了的柜子里一塞,在拿一本《藝術(shù)百科》坐在沙發(fā)上裝模作樣的看著。這一招瞞過了老爸,老爸只說:“嗯,不錯,明白學(xué)習(xí)了。”便又進(jìn)房間呼呼大睡。
還有一次,我正在津津有味的看一本格林童話,老爸對我說:“你怎樣又在看格林童話?趕快換成奧數(shù)題!”我極不情愿的捧起奧數(shù)題,可心中還是放不下格林童話,于是,我假裝上廁所把攔窗子的'小板凳往外推了推。過了一會兒,大風(fēng)把小板凳吹到了樓下,老爸跑下樓去撿,乘這之時,我又捧起了《格林童話》讀了起來。
這就是我的讀書趣事,怎樣樣,很搞笑吧?
以讀書為話題的作文 20
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼囊馑际钦f:讀書是非常重要的。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛上了讀書。
讀書不僅會讓人提升修養(yǎng),也會讓我們增長知識。書,在我幼小的心田里播下文學(xué)的種子,讓我成為一個愛看書的.人。雖然,我的感情并不是很豐富,但我也被書中的人物深深感動:我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠(yuǎn)長不大的機會而感到高興,曾為《柳林風(fēng)聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤,曾為《紅樓夢》中的林黛玉焚詩斷情而感到傷心欲絕……
記得暑假里,老師讓我們寫三篇讀書心得,當(dāng)時的我就十分苦惱,因為我不愛讀書,到底該怎么寫讀書心得呢?我焦急地從書架上抽出一本新書《紅樓夢》,翻開第一頁讀了起來。不知不覺,我就進(jìn)入了曲折的故事情節(jié)中,里面的人物主要有:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等,一個個人物個性鮮明,也讓我深深感受到人生的諸多無奈。
一天,我看書正入迷,突然弟弟輕輕地走進(jìn)來說:“姐姐,吃飯了。”我一聽,猛地嚇了一大跳,過了好一會兒才從書中驚醒。他見我這樣子,很是奇怪,結(jié)果自己吃飯去。媽媽見我來的晚,很是生氣,便罵了我一頓。但這些小事,都無法阻止我對書籍的熱愛。
書,是黑暗中的螢火蟲,有它陪伴的生活,是充實幸福的!同學(xué)們,讓我們一起步入書的殿堂,享受讀書的美妙時光吧!
以讀書為話題的作文 21
在我的童年,我最喜愛的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書。
讀書,我聽到有人感嘆了:一本書有什么好看的,讀來讀去都那個樣,一點都不好玩!
對此,我的回答還是那句:我喜愛讀書,我并不在乎那上百或上千的`字,我在乎的是書中的故事,是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣,我一寫完字催著父母去買書,一來到書店里,我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時,父母總會皺著眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺上堆著像山似的書,就明白了。回到家,我會第一時間打開書,把自己鎖在房間里,津津有味得看起來。有時侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法,唯一能叫醒我的辦法,當(dāng)然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過我的書。“。∥业臅!”我生氣得說。“孩子,你喜歡看書我很高興,但是如果你能乖乖得聽我的話,我就更高興了!”媽媽指著我說。“但是,我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又說:“你看看都十點了,你怎么還看哪?快睡吧!”說完,就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后,氣呼呼的關(guān)下燈,躺在床上,結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容。
讀書真的很簡單,但是內(nèi)容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書,你就會發(fā)現(xiàn),其中的奧妙是那么多。請把書當(dāng)做你的朋友,當(dāng)做你的知音,去體會其中的真諦,其實讀書也是一種樂趣!
以讀書為話題的作文 22
讀書,不是讀忘天書,而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀,而且每個人都有自己的讀書法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法,我都喜歡,讀不同的書,可以用不同的方法。
昨天,媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》,我看了書的'第一頁,有整本書的介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣,于是我便一章一章地認(rèn)真看。!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看,半小時,一小時,兩小時過去了……很快,看完了一整本書。
我腦子里對主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化,對書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來,讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。
上個星期天,我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家,我看見客廳有一大書架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時,便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我,我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開了。
我一跳開,正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的部分時,我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好!
“跳讀法”會讓我對書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書,是可以用不同方法的。而我呢,我會用三位大師的讀書方法,來讀我所喜歡的書。總之,讀書很好,可以讓我變得很優(yōu)秀。
以讀書為話題的作文 23
書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的,而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。
讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富知識,還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的'品格。自從上初中,讀書的時間大大減少,可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書,腦袋了總會把那些故事情節(jié)播放出來。
讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來,你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間,你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會,它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。
一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會厭倦,反而會越來越愛,再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個味,而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識也就越多,知識就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書要仔細(xì)品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而仔細(xì)品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。
讀書是人生的第一大樂趣。
以讀書為話題的作文 24
伴著歲月輕盈的腳步,帶著書本談?wù)劦哪,我在成長,從最初的圖畫冊,短小的童話,到現(xiàn)在的情節(jié)曲折的小說,感謝書本伴我成長。讀書真好。
讀書真好,讀書豐富了我的知識。記得還小的`時候,我經(jīng)常問爸爸媽媽這個為什么,那個為什么,總覺得爸爸媽媽好厲害,。隨著年齡的增長,我讀的書多了,才驚奇的發(fā)現(xiàn)讀書能解決我的好多問題,甚至我還能給大人們解決難題,這不,我利用書本知識幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。
讀書真好,讀書讓我的課外生活更精彩。以前,我特別喜歡看電視,玩電腦,自從迷上看書以后,我發(fā)現(xiàn)讀書真有趣,尤其是書中故事讓人愛不釋手,前段時間媽媽幫我買回來少兒版的四大名著,我看得如癡如醉,絕對可以說是廢寢忘食,特別描寫豬八戒的情節(jié),可讓我笑得肚子疼,我發(fā)現(xiàn)看書比看電視劇更過癮。
讀書真好,讀書讓我交到了很多"好朋友"?矗{(diào)皮的阿衰,精靈古怪的馬小跳,成績優(yōu)異的大臉妹,充滿正義感的哪吒…每每作為局外人來看他們的生活,我仿佛看到了自己的喜怒哀樂,每天和他們見面成了我的期待,我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。
讀書真好,讀書讓我有了更多的收獲,我在書海中遨游,在書海中提高,在書海中成長,希望有更多的好書伴我成長。
以讀書為話題的作文 25
書就像五味瓶,里面有著生活的酸甜苦辣,有著人生的喜怒哀樂。讀書,改變了我的生活,讓我快樂一輩子。小時候,我是一個野蠻、任性的小女孩。不懂什么是關(guān)心,不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天,爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐,我的嫉妒心又開始發(fā)作了?匆娨粋個人為姐姐唱生日歌,我更是渾身不自在。
漸漸地手腳開始不聽使喚,我把桌子一翻,把蛋糕弄壞。頓時,地上亂七八糟,狼狽不堪。可我不知心里為什么反而會那么開心,氣也慢慢地消了。那時的我一點也不討人喜歡。一個早晨,我早早就起床?匆娮雷由隙褲M了書,便隨手拿起一本來看。書里面全都是感人的故事,看了一兩篇故事后,整個人漸漸地陶醉在書里。接下來不管要做什么,我都要把那本書讀完。
我知道,書里的每一篇故事都蘊含著哲理,當(dāng)我讀完這本書,腦海里慢慢地回想以前所做的事,才知道自己當(dāng)初是多么的.任性。∥矣憛捯郧澳遣欢碌淖约,討厭自己的小氣,討厭自己的無理取鬧,F(xiàn)在,我開始喜歡讀書,書已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂得了關(guān)心、愛護(hù)身邊的人,我懂得珍惜自己擁有的一切,我更懂得孝順父母、尊重他人?梢哉f,讀書改變了我的人性,讓我討人喜歡。書里頭充滿了營養(yǎng),書能擴大你的知識面。
書是打開我們智慧的鑰匙,讀書讓我們思想升華,讓我超越自己,改進(jìn)自己。所以,我可以肯定地說:“我讀書,我成長,我快樂!”
以讀書為話題的作文 26
讀書對于我來說,就像“呼吸”一樣自然。不讀,會感到窒息,多讀,好處多多。而且這些好處, 實在是我無法用語言所能表達(dá)完全的。只有置身于書中的人, 才能體驗其中的樂趣和奧妙。
記得有一次,我去媽媽單位附近的書店買參考書,和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位?墒牵(dāng)我選好參考書后,卻發(fā)現(xiàn)我期望已久的一本新書上市了,我不由自主地退了回去,拿起那本書,找了一個角落,坐在地板上就開始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,翻完完這一本,我又隨手翻看了這一系列的其他書,根本覺不出時間的推移。直到媽媽著急地出現(xiàn)我面前,我才知道,媽媽已經(jīng)下班了,找不到我,急壞了,一路狂奔來找我。唉,時間竟然過的這么快,不知不覺我就在書店里看了4個多小時的書了!
在讀書中,無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也使我從中得到很多意外的`收獲。記得我們學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》這篇課文時,老師提問有關(guān)蟋蟀的資料,我站起來,說出了很多有關(guān)蟋蟀的習(xí)性。我的精彩演說贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來多讀書、讀好書。書會讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書,也能使你的心情變得快樂;讓書成為我們永遠(yuǎn)的良師益友。
以讀書為話題的作文 27
許多人都喜歡讀書,我也一樣非常喜歡讀書,書帶給了我許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我知識的源泉。書就像是大海,而我是小魚,在知識的大海中自由自在地遨游;書就是像天空,而我是小鳥,在知識天空中愉快地飛翔……
小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事,可是我不聽話,我還經(jīng)常拿著彩筆,在書上亂涂亂畫。后來我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶拼音的書了。再后來,認(rèn)識的字越來越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會認(rèn)真地看一遍又一遍。有時我看故事書,有時我也看世界名著,有時我還看作文大全,我很愛惜這些書,將它們視為珍寶,每次看完,我都會將它們放回書架上。
我喜歡看的書有許多,我最喜歡看的書是《十萬個為什么》,因為它教會了我許多的知識。其中我最喜歡的是《大蔥為什么上綠下白》。因為它上面有充足的陽光照著,所以他是綠色的,由于下面是在土里面里生長,見不到陽光,所以是白色的。
讀書不僅可以使開闊我們的`視野、增長我們的知識、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的各種知識,提高我們的閱讀水平和寫作能力,這對于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!笔前!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺。
以讀書為話題的作文 28
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得,這句話說得一點兒也不錯。
我是一個不愛讀書的小女孩,別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神。”來教育我。她說我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個炎熱的`夏天的夜晚,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺,發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來都不知道,真是的!毕胪,我就出去,上床睡覺了。第二天,我走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看,。∥殷@呆了,原來書的海洋這么浩瀚。生動有趣的故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語言,經(jīng)典勵志的名言,每一個故事,每一句話語,都在激勵著我。我愛上了讀書。
從那天以后,我真的愛上了讀書,我認(rèn)為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂趣。
我愛讀書。
以讀書為話題的作文 29
如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴,那么閱讀就是生活的必需品。
閱讀可以讓我漫步記敘的長廊,生活的一幕幕蕩漾在心間;讓我增見識,收獲多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”;讓我感受到在激揚議論中的真知灼見,字字珠璣,在議論世界里共同指點江山;讓我在想象世界里收獲一番啟迪;讓我細(xì)讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。
在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子,它帶著我如癡如醉,孜孜不倦,小蟲還會在微風(fēng)拂面,樹枝搖曳中用它細(xì)細(xì)的.鳴叫,不停地提醒我:要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶,振翅欲飛了。
在閱讀的過程中,我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天,在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活,在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事,老人對小孩親切無比,小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學(xué)中,孝是他們的教學(xué)理念,在各種學(xué)派中,孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下,孝可以有不同的解釋,有著不同的畫面,有著不同的溫度不同的結(jié)局,正如上面三個主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。
其實孝并非是唯一在閱讀中得出的道理,還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭,是我的人生中的一陣芳香。
以讀書為話題的作文 30
快樂,是春天的一朵鮮花,是夏天的一股清泉,是秋天的果實累累,是冬天的銀裝素裹。而讀書,它不知不覺地走進(jìn)了我的`世界,成為我生活中必不可少的一部分,它帶給我知識,也帶給我快樂。
早晨,一縷陽光照進(jìn)我的房間,幾聲鳥鳴打破沉寂,我一如既往地走進(jìn)書房,從容地坐下,抽出一本書看了起來,這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會在讀書中度過,沉浸在書中無法自拔。
我常常被各種各樣的詩書所吸引,詩詞中蘊含著無窮的樂趣。有激勵我們前進(jìn)的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,也有李清照充滿悲傷的“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,當(dāng)然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩宋詞流傳至今,讓我喜愛不已。
記得那次,讀到李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來時”,我受益匪淺。想想前幾天,我還正因為考試沒有發(fā)揮好而失落抱怨,現(xiàn)在想來的確可笑。人生難免會有挫折,為何要因為一次失敗而悲傷呢?只要努力,下次考得會更好。
在詩詞的天地里,它們給我無窮的鼓勵與希望。當(dāng)然也不只是詩詞,當(dāng)我在讀書中消除煩惱時,心情也會很舒暢,天上的小鳥歡快地唱著歌,仿佛在分享我的快樂。我揚起嘴角,臉上露出快樂的微笑,此時此刻,快樂如同一股甜絲絲的暖風(fēng),吹進(jìn)我的心里。
以讀書為話題的作文 31
讀書是人們在生活中經(jīng)常做的事,不僅因為書能夠提供知識,書也能為我們帶來快樂和啟迪,使我們的生活充實而有意義,這也就是為什么即使今天有這么多快捷方便的媒體,也沒有什么能取代讀書在人們生活中的地位。
如果把人比作一棵正在生長的小樹,那么知識就是小樹叢土壤中汲取的養(yǎng)分,而在這些養(yǎng)分中,讀書就是最大的一支。生活中我們可以不從網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取知識,卻不能不讀書。因為讀書的過程不是給人提供單純的知識,而是一個讓人思考的過程,而能讓我們靜下心來思考的,也只有讀書,只有不斷的讀書,不斷的思考,才能接受更多的知識,讓人變得有智慧。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,所以,讀書不是死記硬背,而是要有興趣的去閱讀。有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
讀書好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的'沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機。
我們是中學(xué)生,正是吸收知識的黃金階段,在這時,我們更要多讀書,讀好書,擴充知識數(shù)量,提高思考能力,陶冶自己的情操,讓自己成為一個高雅、智慧的人。
以讀書為話題的作文 32
那天下午,正因為我玩了一會手機,悲慘的事情就發(fā)生了。
媽媽把我拉到了書房,拿出了閱讀練習(xí),奧林匹克英語競賽題,數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁,不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!
原來這才叫所謂的關(guān)門讀書,現(xiàn)在我又覺得這比坐牢還痛苦呢!
下午兩點半,真的是實在寫不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自已的手表再說。
半小時過去,一小時過去,兩小時又過去了。媽媽打開門,問:“題目做好了沒?”我心虛地說:“快、快要做完了。”媽媽再次把門關(guān)上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的練習(xí),其余的五六本該如何是好!”腦袋一轉(zhuǎn),靈機一動,嘿嘿,好法子想出來了,我可以把簡單的'題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫幾個就好了,反正老媽也不會去改我的練習(xí)。
晚上七點,練習(xí)終于完成了,我的關(guān)門讀書時間也結(jié)束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書。霎時,幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完了,這下可慘了,被發(fā)現(xiàn)了,可媽媽也并沒有改作業(yè)的習(xí)慣!為什么這次就偏偏針對我,就要改練習(xí)了呢?媽媽走到我面前說:“把這些寫錯的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫到凌晨了!
月光穿透窗戶,射到了我的臉上,夜晚,好漫長。
以讀書為話題的作文 33
我從小就喜歡讀書,尤其是童話故事之類的書,在我的記憶中,我的童年就是和《安徒生童話》度過的。
我愛讀書,不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事,還是清新流暢、讀起來瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的傳記之類的.書刊,我都愛看。
小時候,我喜歡看童話書,我喜歡那善良的七個小矮人,為了王子而獻(xiàn)出自己的人魚,還是那美麗的白雪公主,我都喜歡看,并且都百看不厭。
現(xiàn)在,我長大了,我又喜歡讀起了史書之類的書。其中,我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì),趙子龍的英勇和忠義,還有那諸葛孔明的神機妙算。《三國演義》中的故事,我都愛看,比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦,我都喜歡看。讀了《三國演義》,我也明白了一個道理:“天下大事所向,分久必合,合久必分”是不可阻擋的!端疂G傳》并沒有給我留下多少印象,但其中幾個故事,我卻還記憶猶新,那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
當(dāng)然,看書時,我們也要拒絕不健康的書刊。因為這些書即使我們花費了大量時間、金錢和精力,又使我們不能從中吸取高尚的精神,反而深受其害。我們在讀書時,不論何時何地,對于那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心,哪怕這些書再時髦,再有名氣,也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實證明是好書的名著,因為只有這樣的書,才能開卷有益。
我覺得,我們應(yīng)多讀書,讀好書。
以讀書為話題的作文 34
用心閱讀可體會中華五千年的輝煌,能品味唐詩宋詞的韻味,能體會“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤宰x書讀得不亦說乎,讓自己遨游在知識的海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。
三國時期吳國有一位大將叫呂蒙,武功高強,卻不會兵法,孫權(quán)鼓勵他多讀史書和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的.例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書研究,可以說做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問,也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書卷氣,從而改變命運,書籍便會成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。
我家有一本厚厚的《三國演義》。小時候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它,長大后才知道這本書是中國古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來,感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那么簡單……
所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。
以讀書為話題的作文 35
作為一個讀書人,而且作為一個秀才,解錢每天抬著尸體去扔掉始終不雅,太不人道。于是一個念頭在解錢心中萌生,經(jīng)過幾個月的策劃,一家棺材鋪開張了。富有經(jīng)濟(jì)頭腦的解錢還到廣告公司設(shè)計了一則廣告,臺詞是:善始善終,善死善終。每天在電視臺黃金時段播一遍。雖然花了不少錢,但他深知廣告的效果,花這些錢是值得的。
最初,解錢賣的`棺材都是木質(zhì)的,由于漠城的樹都被那群“魯智深”拔光了,基本上沒什么樹了,物以稀為貴,所以他的一副棺材要賣到50兩,平民百姓當(dāng)然消費不起,一天也沒幾單生意,除去成本,只能養(yǎng)家糊口了。
解錢決定改變棺材的原材料,但就是沒其他好材料來代替。時值夏初,沙塵暴襲擊漠城,城外的黃沙卷進(jìn)城里,解錢正往家趕,被黃沙打得直叫疼,所謂什么事情都有它的兩面性。解錢腦袋卻被打開竅了,雖被沙迷了眼,眼前卻變得豁然開朗。
他決定用黃沙做棺材的原材料,摻上水和稀再用模子做成棺材,送進(jìn)窯子里一燒就成了陶棺材,不但成本低廉,而且陶棺材不易腐爛,美觀顯得有貴族氣派。以后子孫挖到還可以當(dāng)文物賣或者放在家里做浴缸,不勝枚舉,實在好處多多。
說干就干,解錢把岳父家的房產(chǎn)證拿到銀行抵押貸了些款子,不大不小,勤儉的解妻也很理解,相信他能把生意做活,還款再存錢。
以讀書為話題的作文 36
在五年的小學(xué)生活中,我讀了不少的書。
讀書,讓我嘗盡了人間的喜怒哀樂以及酸甜苦辣的情感,到現(xiàn)在我一回想起那一次的經(jīng)歷,便渾身都起了雞皮疙瘩。
那應(yīng)該是四年級的暑假了吧,那次暑假快要結(jié)束了,我就想作業(yè)只剩下一樣了,今天就不寫了,明天再寫吧,到了第二天中午的時候也還沒開始寫作業(yè),沒想到吃過午餐之后媽媽竟然把我的那本作業(yè)本給撕得"粉身碎骨",扔進(jìn)了垃圾桶里了,還讓我在十天之內(nèi)必須寫完所有的暑假作業(yè),我只好聽媽媽的話照做了,因為我如果不做完作業(yè),馬上開學(xué)了,我會沒作業(yè)交的`……
在接下來的每一天里,我看了暑假前所看過的所有課外書籍,有《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等……
在家中,我可以有數(shù)十種方法可以助我讀書:有叫作"思考法"的,有只看插圖的,有作記錄的,有跳著分好幾段閱讀……
有了這閱讀的方法,我可以讀各種不同類型的書了,在讀四大名著的時候,我會用只看插圖的方法。
在讀一些兒童讀物的時候,我會用跳著閱讀的方式來閱讀的,并且還會思考讀這些書會有什么意義呢?
在讀一些有名的小說的時候,我是讀不懂的(雖然有一些我讀懂了),我只會用記錄一些詞語、句子、段落的閱讀方式來閱讀了。
在五年的學(xué)習(xí)生活中,我積累了許多書的內(nèi)容以及好詞、好句、好段。
以讀書為話題的作文 37
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
在書的海洋中,我有過悲傷、淚水,有過喜悅、快樂。當(dāng)我看科幻小說時,可以盡情的釋放我那驚天動地的想象力,在幻想的世界里任意翱翔;當(dāng)我看歷史書籍時,不僅可以陶冶情操,豐富知識,而且看這些書就像是坐時光機樣,來到各朝中去探索自己想要的答案;看有教育意義的小說,可以讓我積極向上,不氣餒、不哭泣,明白真理,更懂得生命的意義,讓自己的生中都充滿光輝……
“書籍是我們的精神食糧”。普希金說得點也不錯。個人幾天不吃飯都沒事兒,但是幾天沒有讀書就不行。因為在這幾天就很難與別人溝通,不能和別人愉快的交流,因此造成心靈內(nèi)向、不敢說話,怕別人嘲笑他,身上死氣沉沉的;而天天讀書有知識的人,無論在什么場合,什么時間都能來插上幾句,并且連商業(yè)神采奕奕,容光煥發(fā)。所以,書是人共同的'語言,人共通的話語。
書可以令人神魂顛倒,我就是例。星期三的晚上,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,時間分秒的過去了,我卻絲毫沒有改變,盡管作業(yè)是字未動。這時媽媽叫我去吃飯啦,我連作業(yè)都不做,還會去睬她,我就像是個木雕,在那里動不動。媽媽被我惹急了,三步并作兩步地跑,并把我這個木雕給“拖”走了,但我心里還是念念不忘那本書,邊走邊看。最后將近十點鐘才睡覺。
真的,無論誰與書結(jié)為親密好友,誰就會發(fā)現(xiàn)樹是個取之不盡、用之不竭的金礦、寶藏。
以讀書為話題的作文 38
這天午飯后,突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲音,那是我在里面關(guān)的門,因為我要準(zhǔn)備讀書了。
從昨天開始我就這樣了,是因為我在葉老師的.課堂上學(xué)到的那些讀書方法和鼓勵,給我啟發(fā)了靈感。改變了我以前不良的讀書習(xí)慣。
那是第三節(jié)課:那天晚上,我早早地來到了作文班,在門口,他正向我打招呼呢。我滿心歡喜地走到教室里,把補習(xí)袋放在位置上,我又看看表,還有兩分鐘就上課了。
等大家都到齊了!葉老師才來到這里,從身后輕輕地關(guān)起門,突然說了一句話:“讀書和學(xué)習(xí)應(yīng)該就要像這樣。”然后就開始上課了。
今天教的都是讀書的方法,我聽得很入神,又從中悟出了一點道理,就是閱讀很重要的,但也要有方法。葉老師給我們講了一個簡單的算式:3+6。3是第三只眼、章魚理論、收集露珠。而6是標(biāo)出重點、圈出陌生詞、三個de、錯別字等。這些都是最基本的讀書方法,是省不了的。直到下課前,葉老師又說了一句讓我們尷尬的話:“你們誰有按照這些方法去讀一本書的,請舉手。"我們誰都不說話,有時還會看看有沒有舉手的人。他嘆了一口氣,臉上露出了一副很無奈的樣子,搖了搖頭說:“可惜呀!可惜。這可不是開玩笑的!边@時他又抬起頭來說:"你們也可以閉門讀書,就算外面有多大,多響得聲音傳到耳朵里面,也不會受此干擾!也算是有做到了這幾點。”
這句話使我受到了很大的啟發(fā)。從今起,我就按照葉老師教的方法讀書,果真有用了!
以讀書為話題的作文 39
書,一聽到這個“詞”,我心里就升騰起一種神圣的感覺,就想起了小時候的讀書經(jīng)歷。
我第一次見到書是五歲的時候,那時我只會二三十個字,其它的我都半知半解。我那時讀的是《安徒生童話》,我深深地被賣火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了,我趁爸媽他們睡覺了,連忙趴在床上打開書來讀,往往都要10點多才睡覺。
我七歲時讀起童話來達(dá)到登峰造極的狀態(tài)了,見到童話書就嚷著要買,見到童話就要讀。后來上學(xué)了,讀到三年級,我對童話已不感興趣了,我準(zhǔn)備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》,大家都很清楚,但那時我一無所知,就像一匹不知怎樣捕羊的狼,糊抓一氣。那時,我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的,豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來,小白龍怎么變成唐僧的座下寶馬的。直到我8歲的時候才讀完。
10歲了,我以為自己老大不小了,就不再讀學(xué)前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了,我現(xiàn)在讀的.是《魯濱遜漂流記》。這次,我讀得飛快,不到四五個月我就讀完了,以為多虧前二本書使得我的語文大有進(jìn)步,正如莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽液薏坏冒讶澜绲臓I養(yǎng)品的吃下去,變成一個“胖子”。
這就是書,人類進(jìn)步的階梯。
以讀書為話題的作文 40
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使我們學(xué)到知識,懂得做人的道理。還能給我們帶來無限的快樂。下面讓我們一起來看看這篇讀書真快樂。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書能使我學(xué)到知識,懂得做人的道理。還能給我?guī)頍o限的快樂。
我喜歡讀書,書成了我生活中不可缺少的一部分。什么作文書,故事書,偵探書,少兒文學(xué)類的書……我的書柜應(yīng)有盡有。每天一閑下來我就讀書,白天讀,睡覺前讀,再精彩的電視節(jié)目也休想把我拉過去。
童話永遠(yuǎn)是一張軟和的搖籃,是母親最溫柔的撫摸。我喜歡課外閱讀也是從童話故事開始的.。當(dāng)我讀到《綠野仙蹤》和《海的女兒》時,我才知道原來還有這么一個世界,這個世界充滿了愛。充滿了人間最純凈的快樂。在童話故事的殿堂里,我常常不由自主地陷入一個個的故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒王后的手掌,我禁不住大聲叫好。當(dāng)睡美人重獲新生,我也快樂無比。當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局,我懸著的心才漸漸的平靜下來……現(xiàn)在回想起來,心理還有一股激動甜蜜的感覺。
當(dāng)我讀到各種百科知識時,從書中發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。猿人是人類的祖先,遙遠(yuǎn)的年代,人們是用鉆木取火……原來世界這么奇妙。當(dāng)我一個個的弄明白生活中各類怪異現(xiàn)象時,心理特別高興。
書像一扇明凈的小窗,打開它,我分享到了快樂,擁有書,就擁有快樂,大家一起來讀書吧!
以讀書為話題的作文 41
書,是人類進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。
讀書時,你會發(fā)現(xiàn)書中有一種非常神奇的魔力,他會讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會把你帶到一個又一個美麗的的童話世界。它會讓你愛上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂。書,說是我要號召大家多讀書,讀好書!
多讀書,讀好書的意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的'書;要多讀一些對自己有幫助的書。我來個大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《七天》、《十月》、《2055年》、《消失再醒來之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥》、《再看一眼》等,這些書有的是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁,不要多看!
在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!
以讀書為話題的作文 42
閱讀的好處,我們都知道,它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句,而且可以開闊視野,并且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閱讀。我家書柜上有進(jìn)千本書了,一共分為五大類,一是歷史書;二是故事書;三是作文。工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學(xué)作品。
我很愛讀歷史書,看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的,《三國演義》!端疂G傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務(wù)呢比如:周瑜。曹操。蔡文姬。司馬炎。司馬防等。水滸有:武松。秦明。李忠。李應(yīng)等。三俠五義有:南俠展昭。北俠歐陽春。黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書,故事書里有許多卡通人物,比如說:白雪公主。灰姑娘。勞科斯王子。安尼斯。微爾納等,它們的故事經(jīng)常給我添加快樂和傷心。作文書里也是的,有說有笑。有苦有甜,表達(dá)了不同的真實情感當(dāng)我看到苦惱的`作文時我也會和作者一樣苦惱,當(dāng)我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài),我非常的愛讀它們。
書,多好呀!在孤獨的時候,書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候,書是照在我心田上的溫暖的陽光;失意時,書是點燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時,書是我的解氣筒;生病時,書就是我的溫習(xí)老師。
!書真好呀,我愛讀書!
以讀書為話題的作文 43
讀書可以幫助我們豐富知識,讓我們在知識的海洋中遨游;讀書可以開拓我們的視野,幫助我們進(jìn)步;讀書給我們帶來了無限的樂趣!
我是一個文靜的小女孩,非常膽怯,空閑時總愛捧著一本書聚精會神地看,雖然讀書占用了我許多的時間,卻給我?guī)砹藷o限的樂趣和好處。
有一次,老師在上課時提問了我們許多的課外知識,比如說我們中國的發(fā)源地是哪里?我國的“第一部古書是什么”當(dāng)同學(xué)們聽到這些問題后,個個目瞪口呆,嘴巴張成了0型。而當(dāng)我聽到后,就不假思索地回答了出來,像三月的春風(fēng),像小溪的流水,滔滔不絕地講述著自己的看法及答案,得到了老師的好評。那時我心里比吃了蜜還要甜,心想:多虧了那些課外書哇!
讀書不但能增長我們的課外知識,還可以提高我們的寫作水平。
時間悄然逝去,老師說:“我們學(xué)校要舉行作文大賽,全部由唐校長親自改,寫得優(yōu)秀的同學(xué)要被評為‘優(yōu)秀小作家’”在考試之前,我做好了充分的準(zhǔn)備。心想:“一定要打一個漂亮仗,不讓父母和老師失望,一定要寫好。”果然,功夫不負(fù)有心人,在考試中,我以85分的成績一舉奪魁。
是呀,讀書不但能增長我們的'知識,而且能提高我們的作文水平。我們也能從書中學(xué)到許多做人的道理,我們又何樂而不為之呢?
“書是知識的源泉”“書是人類進(jìn)步的階梯”。朋友,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會讓你走進(jìn)另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣!
以讀書為話題的作文 44
藏克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了一個益友!蔽矣X得這樣比喻非常親切。
記得我一歲半的時候,就會背唐詩了。三歲時,媽媽就買回一些《識字本》給我看,五六歲時,我就聽媽媽講西游記的故事。記得有一次,媽媽讀到:“美猴王打扮打扮得,”的時候。我讀成:“美猴王打分打分得!币膵寢尮笮,可是,我還沒發(fā)現(xiàn)自己讀錯了,還理直氣壯的繼續(xù)。后來,小姨糾正了我發(fā)音的錯誤,我才發(fā)現(xiàn)自己真的讀錯了,臉紅得像熟透的蘋果,恨不得找一個地洞鉆下去。
直到今天,她們還以那次取笑我。上了小學(xué)后,我學(xué)會了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認(rèn)識的'字也越來越多,看書的范圍也越來越廣了。不僅僅看童話漫畫,小說 ,還看許多作文課外書,它們也都成了我書桌上的書。
我還訂閱了報刊。每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看,而且想一口起把它看完。我有時看書的時候比較投入,看到我自己特別愛看的書,連媽媽叫我,我都也聽見,這時媽媽就會開玩笑的稱呼我為“書蟲!钡俏也⒉辉诤,因為書讓我知道了許多以前不懂的道理和知識。
書,陪伴我走過了10年的歲月,它似個美妙的音符。也似一縷明媚的陽光。它把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,自始至終地陪我攀登著那知識的高山。它讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的翅膀,讓我有了目標(biāo)。
我和書的經(jīng)理永遠(yuǎn)不會畫上句號,我對書的熱情永遠(yuǎn)不會消失。
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