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關(guān)于禮物的作文400字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文400字 篇1
今天是星期一，放學(xué)比正常時(shí)間要早一個(gè)小時(shí)。我一路哼著小曲回到家以后，媽媽遞給我一張寫(xiě)著數(shù)字的紙條，說(shuō)：“去樓下的快遞柜幫我取一個(gè)快遞吧！”我嘟著嘴，很不情愿地說(shuō)：“為什么讓我去啊，怎么不讓弟弟去呀？”媽媽故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)快遞，可是送給你的‘六一’禮物哦！”我一聽(tīng)，立刻搶過(guò)紙條，飛奔下樓。我心里在想著：媽媽送我的會(huì)是什么禮物呢？是飾品還是玩具？或者又是衣服吧。
到了快遞柜跟前，我輸入數(shù)字，拿到快遞，只見(jiàn)是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，包裝上有“個(gè)性印書(shū)”幾個(gè)字。我一下子就猜到了，這里面是媽媽給我做的作文集！
我用最快的速度回到家中，迫不及待地打開(kāi)包裝。出現(xiàn)在我眼前的是三本書(shū)，書(shū)的封面和封底是我最喜歡的紫色，封面上有我一張最漂亮的.照片，旁邊有四個(gè)醒目的豎著排列的大字——“愉說(shuō)新語(yǔ)”。另外，還有六個(gè)小小的字——“童言、童真、童趣”。下面的落款是“周新愉著”。啊，這就是媽媽給我做的作文集呀！可真漂亮��！我激動(dòng)得都不知說(shuō)什么好了，太開(kāi)心啦！
我天天在書(shū)上看別人寫(xiě)的作文，現(xiàn)在這本書(shū)里的作文可都是我寫(xiě)的��！你們說(shuō)我能不開(kāi)心嘛！看著這本圖文并茂、屬于我自己的、記錄我成長(zhǎng)的作文集，我真的是太謝謝我的媽媽了。
媽媽送我的這份特別的“六一”禮物，我真的是太喜歡了！
禮物的作文400字 篇2
雨，靜靜地下著，明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么呢？對(duì)了!老師喜歡花，就送小山菊給老師吧!
星期三，我早早的起來(lái)了，一看表，才5時(shí)多一點(diǎn)，我背好書(shū)包，并沒(méi)有直接去學(xué)校，而是去了對(duì)面的小山上。當(dāng)我蹦蹦跳跳的去的時(shí)候，不由得被山上的小山菊驚呆了：只見(jiàn)山上的小山菊一片片、一簇簇、金燦燦、藍(lán)晶晶，微風(fēng)吹來(lái)，小山菊搖晃著她那纖細(xì)的腰，好像在說(shuō)：“快來(lái)采我吧!不過(guò)要小心呀!我的生命力可是很強(qiáng)的!”我拿出小鏟子，小心翼翼地把小山菊挖了出來(lái)，黃的挖了9枝，藍(lán)的挖了10枝，因?yàn)榻裉焓?月10日嘛!
我看了一下表，6點(diǎn)了，我快步朝學(xué)校走去，四處望了望，嘿!辦公室的門(mén)還開(kāi)著呢!我背著書(shū)包手捧著還帶有露珠的.小山菊進(jìn)了辦公室。我環(huán)繞四周，還沒(méi)有老師，我來(lái)到老師的辦公桌前，我看到辦公桌的正下面，放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還有一幅老花鏡，顯然是老師為了讓“花兒”長(zhǎng)得更加茁壯而熬了夜。課本的右上方放著一個(gè)地球儀……“真是一位好老師呀!”我不由自主地贊嘆著，想著想著，我的臉上蕩漾著幸福的笑，兩顆晶瑩的淚珠順著臉滑道嘴里，甜甜的……
我把那幾只小山菊插在老師的筆筒里，已經(jīng)6點(diǎn)半了，我走進(jìn)教室里，拿起課本，讀了起來(lái)，心中卻是甜絲絲的。
禮物的作文400字 篇3
一上課，黃老師就在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們寫(xiě)作文也要‘聰明’ ，用專心耳朵傾聽(tīng)，用眼睛仔細(xì)觀察，用嘴巴積極回答，用心認(rèn)真思考。”
接著，黃老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我給大家?guī)?lái)了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么？”有的同學(xué)猜可能是書(shū)，有的同學(xué)站起來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“不知道�！蔽蚁耄哼@神秘的禮物到底是什么呢？黃老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？可是過(guò)了一會(huì)兒，黃老師從袋子里拿出的既不是書(shū)，也不是藥，而是普普通通的礦泉水。哎呀，真讓人大跌眼鏡！黃老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這不是礦泉水。”“是酒�！敝x沛宏搶先回答�！斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒�！秉S老師遺憾地說(shuō)，“可是它已經(jīng)融化了�！秉S老師讓大家洗干凈手，甩了甩水。讓我們仔細(xì)觀察。只見(jiàn)黃老師用手指粘了粘“水精靈”，放進(jìn)嘴巴里舔了舔，說(shuō)：“甜甜的，涼涼的，味道好極了！”劉軒自告奮勇來(lái)嘗“水精靈”的味道。他也學(xué)著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔，說(shuō):“好咸呀！”可黃老師卻詭秘地說(shuō)：“是不是你的.手沒(méi)洗干凈，還有汗味呢？”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗，結(jié)果都還是咸味。
最后，黃老師揭開(kāi)了謎底，我們大吃一驚，原來(lái)，這是黃老師給設(shè)下的陷阱。用無(wú)名指粘“水精靈”，舔的卻是中指。
哈哈，我們終于認(rèn)識(shí)了這份神秘的禮物的真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”，就是鹽水，而真正的“水精靈”冰棒的制作方法，還要等我們學(xué)會(huì)“聰明”寫(xiě)作才能知曉。
禮物的作文400字 篇4
新的一年到來(lái)了，到處彌漫著欣喜快樂(lè)的氣息，我想在每個(gè)人的心中，都有一份想要的禮物。
回首遙望飛逝的時(shí)光，舊的一年過(guò)去了，新的'一年又來(lái)了，時(shí)光，就這樣匆匆忙的在我的青春流年里悄悄滑過(guò)，雖不留一絲的痕跡，卻在我的心里種下了千萬(wàn)條蠱，一旦回憶起來(lái)，就要疼痛發(fā)作，甚至?xí)壑练胃?/p>
駐足回首，我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了，我不知道我為母校留下了什么，又干了什么讓母校值得驕傲的呢？
如果可能的話，我最想要的禮物是成績(jī)。也許成績(jī)真的代表不了什么，但我認(rèn)為成績(jī)可以使我自信。
作為一個(gè)中學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所謂三百六十行，行行出狀元，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在新的一年里，我希望能擁有一份自己的成績(jī)單作為禮物，這樣春節(jié)也過(guò)得開(kāi)心些。
如果可能的話，我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書(shū)，我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語(yǔ)都變成打在他們臉上的巴掌。不過(guò)，這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會(huì)讓我離好大學(xué)近一步，一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多，就像程管說(shuō)的“不爭(zhēng)自由爭(zhēng)獨(dú)立”一樣。
當(dāng)然了，禮物只能只想要，但有一件事我可以做，那就是努力。
禮物的作文400字 篇5
我收到過(guò)許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。
我的生日臨近了，爸爸說(shuō)，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問(wèn)是什么?可爸爸每次都笑而不答。終于我的生日來(lái)到了，那天爸爸開(kāi)車(chē)帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說(shuō)是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來(lái)到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船，說(shuō)要帶我去采藕，出于好奇，我便答應(yīng)了。我們來(lái)到河邊，乘著小木船出發(fā)了。一開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，可漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得累了，因?yàn)橐扔靡粋�(gè)木棍把荷葉挑開(kāi)，看有沒(méi)有結(jié)藕，再把藕撈上來(lái)，用剪刀剪下來(lái)，很是麻煩。找了很久，我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣，才將那藕拖上來(lái)，最麻煩的是把藕剪下來(lái)，因?yàn)檫B著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個(gè)藕后，我的手紅撲撲的。我采了一個(gè)藕后，便累得筋疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實(shí)在是太累了。不知過(guò)了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個(gè)精致的禮品盒，看樣子是給我的.禮物。爸爸說(shuō)：“你勞動(dòng)了，現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了，這是給你的禮物。”我猜得果然沒(méi)錯(cuò)，爸爸把盒子遞給了我。我打開(kāi)禮品盒，啊，里面是一個(gè)可愛(ài)的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!
我突然明白了，爸爸所說(shuō)的有意義的禮物，其實(shí)就是讓我通過(guò)自己的努力，勞動(dòng)了一回，最終獲得了自己勝利的果實(shí)。
禮物的作文400字 篇6
在我成長(zhǎng)的歲月中，我收到過(guò)各式各樣的禮物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁蔥蔥的植物，有精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的還是那件禮物——一本書(shū)。
記得那是一個(gè)星期四，我還是照常去上學(xué)。到了中午，我在班級(jí)里的`圖書(shū)角看書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨(dú)自“欣賞”，于是我環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)之后，就悄悄地把書(shū)藏在了自己的書(shū)包里，決定回家獨(dú)自“欣賞”。
第二天，老師問(wèn)全班同學(xué)：“小紅放在圖書(shū)角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)沒(méi)有及時(shí)歸還，是哪位同學(xué)借閱后沒(méi)有歸還，請(qǐng)及時(shí)還給小紅同學(xué)�！蔽衣�(tīng)到后，心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書(shū)悄悄地還到了圖書(shū)角。
放學(xué)后我回到了家，卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書(shū)竟然在我的書(shū)包里。我瞪大了眼晴，不可思議地翻開(kāi)了書(shū)，卻看到了這樣的一段文字：那本書(shū)我知道是你拿的，不過(guò)你能還到圖書(shū)角來(lái)，我很高興。圖書(shū)角的圖書(shū)是給大家分享的，看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我決定重新買(mǎi)一本送給你，原來(lái)的那本還是依舊放在圖書(shū)角里。
原來(lái)小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我私自帶回家的，但她卻并沒(méi)有揭發(fā)我，她希望我能自己意識(shí)到錯(cuò)誤，并將書(shū)還到圖書(shū)角。
在那一刻，我的眼眶紅了，這是一件多么珍貴的禮物�。≡谶@禮物的背后，還藏著小紅對(duì)我那深深的友誼。
禮物的作文400字 篇7
還記得去年媽媽生日的時(shí)候，我準(zhǔn)備了一份很特殊的生日禮物。
這一天，天剛亮，我趁媽媽還沒(méi)有醒來(lái)，就悄悄地將前幾天準(zhǔn)備好的一個(gè)小紙包輕輕地放到她枕邊。這個(gè)小紙包并不起眼，所以媽媽醒來(lái)后，看見(jiàn)小紙包連一點(diǎn)驚喜的表情都沒(méi)有，只隨口問(wèn)了一句：“這是什么呀？”“你快打開(kāi)看看，這是我送給你的生日禮物！”
媽媽打開(kāi)紙包，里面只有幾張薄薄的.小紙片。她仔細(xì)一瞧，立刻驚訝得叫起來(lái)：“生日贈(zèng)送券：做家務(wù)（10次），折被子（10次），敲背（20次），大跑腿（10次），小跑腿（20次）�！眿寢屵吥钸呅Γ旖菨u漸地?fù)P了上去。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，很有創(chuàng)意！”看得出媽媽很開(kāi)心，“這大跑腿、小跑腿怎么解釋？”她問(wèn)�！按笈芡染褪浅錾顓^(qū)辦事，比如上街買(mǎi)鹽、買(mǎi)醋、賣(mài)報(bào)紙等。小跑腿就是不出家門(mén)辦事，比如遞毛巾、倒茶、端洗腳水、拿換洗衣服等�！蔽乙晃逡皇卦敿�(xì)解釋說(shuō)�！拔椰F(xiàn)在就腰疼，你給我捶捶吧。”媽媽說(shuō)。想考驗(yàn)我？沒(méi)問(wèn)題!敲背我是老手，媽媽一天到晚忙里忙外，能不累嗎？媽媽幸福地趴在床上，瞇縫著眼，享受著我非常專業(yè)的小拳頭的捶打，一邊又擔(dān)心地問(wèn)：“要是贈(zèng)送券上的項(xiàng)目都用完了怎么辦？”“這你不用擔(dān)心，以后逢到節(jié)日我都會(huì)發(fā)贈(zèng)送券。呵，注意哦，別把贈(zèng)送券弄丟了，遺失不補(bǔ)的！”我調(diào)皮地說(shuō)著。
看著媽媽幸福的模樣，我心里也有說(shuō)不出的高興�？礃幼樱衲甑倪@份禮物送對(duì)了，這份特殊的禮物博得了媽媽的開(kāi)心。
禮物的作文400字 篇8
我收到過(guò)很多珍貴的禮物，比如有自行車(chē)，旱冰鞋，手機(jī)……但是，我收到的最珍貴的禮物是一個(gè)文具盒。因?yàn)檫@個(gè)文具盒里包涵了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
在我生日的'前一周，媽媽就開(kāi)始忙活了起來(lái)。那時(shí)我才一年級(jí)�？吹綃寢屇弥樅筒示�。跑進(jìn)房間，鎖上了門(mén)。鬼鬼祟祟的不知道要干什么。
第二天，我看到媽媽的手上多了一個(gè)不應(yīng)該有的東西——?jiǎng)?chuàng)可貼，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你的手上為什么貼了創(chuàng)可貼��？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，不小心弄傷的�！比缓螅瑡寢尵陀峙苓M(jìn)屋子里，鎖上了門(mén)。又開(kāi)始干鬼鬼祟祟的事情了。
一周過(guò)去了，我的生日也到了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，燈關(guān)了。說(shuō)：“開(kāi)始許愿吧！”媽媽說(shuō)：“送禮物時(shí)間到了哦！”然后就把她鬼鬼祟祟做的東西拿了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)很驚訝。哇！原來(lái)是個(gè)文具盒！媽媽說(shuō)：“你不正好需要嗎，我就給你縫了一個(gè)文具盒�！蔽医舆^(guò)禮物，不知說(shuō)什么好，就一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。
這個(gè)文具盒不是用針和線縫的，而是用愛(ài)縫的。是我收到的最珍貴的禮物了！
禮物的作文400字 篇9
去年的父親節(jié)，同學(xué)們大都在這一天給父親送了禮物，有的人在賀卡中寫(xiě)著真心的祝福；有的人送上了自制的服務(wù)券，幫爸爸做些力所能及的'事，如捶背、跑腿等；還有的人通過(guò)唱歌、彈琴等送上自己的愛(ài)。我十分內(nèi)疚，因?yàn)楦赣H為我付出了太多，比如教我寫(xiě)作文，陪我玩游戲，帶著我做運(yùn)動(dòng)等，我安然享受著父親的愛(ài)，卻從未想過(guò)回報(bào)父親。于是我決定在父親的專屬節(jié)日里送給他一份特別的禮物。
父親平時(shí)是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人，我準(zhǔn)備精心制作一張賀卡，在賀卡上寫(xiě)滿我對(duì)他衷心的祝福：祝您身體健康，工作順利，每天快樂(lè)，笑口常開(kāi)。希望他看到這些文字，能露出一絲欣慰的笑容。
我也可以給父親寫(xiě)一封信，如果他有事出差在外，我會(huì)提醒他多注意身體，要按時(shí)吃飯，少喝酒不吸煙，不要過(guò)多勞累……我覺(jué)得他看到這封信，一定會(huì)深受感動(dòng)的。
我還可以為父親做一份水果拼盤(pán)。它主要由蘋(píng)果、菠蘿、橘子切片組成，我會(huì)在上面用果醬寫(xiě)上“父親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)字，表達(dá)我對(duì)父親的愛(ài)。父親平時(shí)在家也是公務(wù)繁忙，常常廢寢忘食地工作，以致身體長(zhǎng)期處于亞健康的狀態(tài)。我想，只要父親吃上我親手做的、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果拼盤(pán)，那他一定會(huì)元?dú)鉂M滿，恢復(fù)活力！
希望今年的父親節(jié)我可以如愿以償?shù)赝瓿蛇@些愿望！
禮物的作文400字 篇10
曾經(jīng)，我有一個(gè)高大帥氣的爸爸，可他不幸得了癌癥去世了。爸爸因病去世一年之后，我成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。
有件事要報(bào)告爸爸一下，雖然我想爸爸在天上一定也已經(jīng)看到了，我收到了爸爸的禮物一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是深藍(lán)色的，一共有三層。最外面一層印著一個(gè)大大的奧特曼圖案。媽媽說(shuō)這是我5歲生日時(shí)，爸爸叫她買(mǎi)的，說(shuō)這個(gè)書(shū)包讓我讀一年級(jí)時(shí)送給我。
爸爸爸在世時(shí)，開(kāi)了一家早餐店。爸爸做的早點(diǎn)，是世界上最好吃的`。每天早上天沒(méi)亮，他就悄悄地起床了。忙著蒸包子饅頭，炸油條春卷，煮稀飯......忙著招待客人。每次我去吃的時(shí)候，爸爸總是悄悄為我炸許多我最喜歡吃的春卷。那時(shí)，我不由得感覺(jué)到自己很特別，因此十分開(kāi)心。每 天吃得多多的，越長(zhǎng)越高。
進(jìn)入小學(xué)校門(mén)的那一天，媽媽把這個(gè)書(shū)包背在了我肩上。鄭重地對(duì)我說(shuō)：“富強(qiáng)，從今天起，你已經(jīng)是一名小學(xué)生了。這是爸爸送給你的書(shū)包。希望你以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸會(huì)在天上看著你的。”接過(guò)這個(gè)書(shū)包，我覺(jué)得自己好像見(jiàn)到了爸爸，那個(gè)強(qiáng)大又溫和的爸爸�；叵肫鹚龅挠窒阌执嗟拇壕恚睦镞�怦怦地跳個(gè)不停。
如果能夠向上天許愿的話，我想要再一次和爸爸媽媽、妹妹一家人幸福地一起生活。不過(guò)爸爸一直在天上守護(hù)著我們。
雖然爸爸不在很寂寞，但我是家里的男孩子，我會(huì)代替爸爸保護(hù)好媽媽和妹妹。我會(huì)用爸爸送我的書(shū)包好好讀書(shū)，長(zhǎng)大成為有知識(shí)的、更加堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。
爸爸，謝謝你的禮物。
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