話題作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的話題作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
黎楓是一個(gè)高中生，我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候，他正打著響指，聲音清脆悅耳我看到他左邊的袖子空空蕩蕩的，他的右手也僅有兩根指頭，他竟用僅有的拇指和食指打出響指，這讓我吃驚不已!
當(dāng)我們成為朋友后，我漸漸地了解到他的一些情況9歲那年，他因頑皮觸碰到高壓線，從此失去了左臂和右手的3根手指開(kāi)始的時(shí)候，他萬(wàn)念俱灰，年少的他心中充滿了絕望
有一次，一個(gè)殘疾人報(bào)告團(tuán)來(lái)市里做報(bào)告，父母打算帶他去聽(tīng)，好讓他知道別的殘疾人是怎樣奮斗的，以此來(lái)鼓舞他的'斗志，他很高興可第二天他又消沉了，父親問(wèn)他原因，他說(shuō)：“他們做報(bào)告的時(shí)候，我怎么為他們鼓掌呢?”
父親看著他的眼睛說(shuō)：“兩根指頭也可以鼓掌啊!”那幾天，他學(xué)會(huì)了打響指，聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候；他以打響指代替鼓掌
一天，他和同學(xué)們討論理想，大家異常激動(dòng)，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)，雙手握緊拳頭大聲說(shuō)：“我要用自己的雙手去拼搏，我想成為一名企業(yè)家!”黎楓的眼睛立刻黯淡了，他的理想也是成為企業(yè)家，可他卻不能像那個(gè)同學(xué)一樣用雙手去拼搏
回到家中他一直悶悶不樂(lè)，在母親關(guān)切地詢(xún)問(wèn)下，他講了白天發(fā)生的事母親沒(méi)說(shuō)什么，默默地注視了他一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身向門(mén)外走去忽然，一枚硬幣落到地上，發(fā)出了清脆的聲響他忙跑過(guò)去；把那枚硬幣撿起來(lái)交給母親母親捏著那枚硬幣說(shuō)：“孩子，你看，撿起它兩根手指就足夠了!”他一下子愣住了……
他對(duì)我說(shuō)：“從那以后，我就明白了，拼搏不只是用雙手，更重要的是，要有一顆健全的心!”
再一次看見(jiàn)黎楓的時(shí)候，他正用兩根指頭熟練地操作電腦我們談了好久，臨別時(shí)，他打了一個(gè)響指和我再見(jiàn)是啊，即使上天只給你兩根手指，你也可以用它扼住命運(yùn)的咽喉!
話題作文 篇2
沒(méi)人不希望自己勇敢一點(diǎn)，但勇敢，又談何容易呢？
富布頓特說(shuō)過(guò)“我們要敢于思考‘不可想象的事情’，因?yàn)槿绻虑樽兊貌豢上胂�，思考就停止，行�?dòng)就變得無(wú)意識(shí)。”如果一個(gè)人連想都不敢，那如何邁出向前的一步？對(duì)于初中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考上清華北大是不敢想的。如果有人問(wèn)起你想考哪所大學(xué)，回答清華北大的屈指可數(shù)，當(dāng)然這是正常的。清華北大這四個(gè)字仿佛被貼上“神仙晉級(jí)，凡人勿近”的標(biāo)簽。使人自動(dòng)避開(kāi)這個(gè)選項(xiàng)，我們總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，達(dá)不到這樣的巔峰。人必然要有自知之明，可要是連想都不敢想，總敷衍面對(duì)生活，那才是真正的原地踏步。
敢想象，是敢于邁出向前的一步。
張海迪說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)�！庇幸晃桓F困潦倒的年輕人，身上所有錢(qián)都不足以買(mǎi)一件像樣的.西服，但他仍然堅(jiān)持著想當(dāng)演員、電影明星的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)好萊塢共有五百家電影公司，他按照順序，帶著自己的劇本一一拜訪，但第一遍拜訪后沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)打擊，他沒(méi)有灰心，又從最后一家開(kāi)始第二輪拜訪，卻也以失敗而告終。但他始終沒(méi)有放棄，第三輪拜訪和第二輪結(jié)果一樣，不久后他又咬牙開(kāi)始第四輪拜訪，當(dāng)拜訪到第三百五十家電影公司時(shí)，這里的老板竟破天荒讓他留下劇本看看。幾天后，邀請(qǐng)他細(xì)談，并決定投資開(kāi)拍，請(qǐng)他擔(dān)任自己劇本中的男主角。不久后，這部電影問(wèn)世了，名叫《洛奇》，而他就是史泰龍。他終于成功了，成為了一位著名的電影明星。他的成功是因?yàn)樗矣趫?jiān)持，從不放棄，而從前的那份心酸通過(guò)堅(jiān)持成為了美好的記憶。
敢堅(jiān)持，是敢全力以赴無(wú)愧于自己。
我們總是生活在舒適圈里，慢慢的對(duì)未知世界不敢探險(xiǎn)，對(duì)未知冒險(xiǎn)不敢前行，越來(lái)越懶惰。敢于突破自己的人極少，而我們就要做這樣的人。要破紀(jì)錄，要永不滿足，要更嚴(yán)格要求自己。面對(duì)你怕的事，也要去面對(duì)。就像學(xué)習(xí)一樣，哪科偏，補(bǔ)哪科，不能因?yàn)椴粫?huì)而自暴自棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)細(xì)心一點(diǎn)，解決一道不懂的題，那是突破；一節(jié)課不打瞌睡，那是突破；在考試時(shí)間內(nèi)提前完成試卷，那也是突破。為了突破，我要敢早早起來(lái)晨讀；我要敢把自己不擅長(zhǎng)的科目拿出來(lái)面對(duì)；我要敢認(rèn)認(rèn)真真將知識(shí)記在筆記本里。突破不在于大小，不在于比較。敢于突破，無(wú)論成功與否，至少在進(jìn)步的路上。
敢突破，是敢去挑戰(zhàn)自我的極限。
多一點(diǎn)勇敢，從敢想象到敢堅(jiān)持，再到敢突破，正是因?yàn)檫@些勇敢，成就不平凡的自己！
話題作文 篇3
年少輕狂，無(wú)所畏懼，是闖；面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)，是闖；身陷泥淖，自我超越，是闖。
他們，曾以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)一起來(lái)到他們期盼的大學(xué)。同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)上認(rèn)識(shí)了彼此：他來(lái)自農(nóng)村，她來(lái)自城市；他的父母都在農(nóng)村，她的父母都是城中公務(wù)員。在好感和時(shí)間的催化下，他們成了戀人。她善交際，他有技術(shù)，他們年輕富有朝氣。她說(shuō)：“未來(lái)我們的路必定充滿挑戰(zhàn)�！彼�，他們——做好了“闖”的準(zhǔn)備。
他前往新加坡交流學(xué)習(xí)的文件獲批，難舍難離中，他依舊勇敢地踏出了那一步：“告訴她嗎？未來(lái)不必多想，向前闖便是了�！被\罩著別離的憂傷，她目送著他踏上飛機(jī)，獨(dú)自轉(zhuǎn)身的剎那，止不住清秀的面龐淚落如雨。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘�！币粍e便是四年，在那個(gè)電話尚未普及的年代，他們從未中斷書(shū)信，那一封封書(shū)信，寫(xiě)滿了他們的辛酸與倦怠、甜蜜和思念。——那美好戀情的所有過(guò)往信函被她精心編號(hào)并封存于隨身箱篋中。她完成了四年的大學(xué)學(xué)業(yè)后，獨(dú)自一人闖社會(huì)。他在留學(xué)新加坡的四年里，邊學(xué)習(xí)邊打工掙錢(qián)攢學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，在網(wǎng)球場(chǎng)當(dāng)過(guò)球童，在水吧當(dāng)過(guò)咖啡師，甚至在工地搬磚，……有段時(shí)間甚至一天做四份工。但他堅(jiān)持了下來(lái)，憑的.就是那一股闖勁兒和對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。
生活時(shí)有無(wú)常。他在信中寫(xiě)道：“留在新加坡的簽證不知能不能通過(guò)，通過(guò)便能留下，不通過(guò)只能回去，我明日再去拜托一下主任，他答應(yīng)幫我……就說(shuō)到這兒，不必多想，安好！”異國(guó)他鄉(xiāng)的疾苦生活并未將他打倒，他堅(jiān)強(qiáng)地完成了學(xué)業(yè)。她畢業(yè)后在社會(huì)上摸爬滾打，在創(chuàng)業(yè)的城市找好了房子，為他也為他們安頓好了家。她向他寄去了鑰匙，繼續(xù)獨(dú)自一人面對(duì)所有的壓力與煩惱。
生活畢竟充滿了希望和值得向往的美好。他只身回國(guó)，打開(kāi)家門(mén)的剎那，她呆住了——兩個(gè)年輕人緊緊相擁，淚如雨下。為了這次久別，為了生活中那些折磨人的煩惱，她俊秀的面龐竟已刻畫(huà)著飽經(jīng)生活的滄桑。
人生一路，他們因?yàn)楸舜�，攜手一起闖！
金融危機(jī)那段時(shí)間，她放棄了銀行高管的職位，他給予了她選擇的勇氣。兩人為了生活與未來(lái)拼命奮斗，開(kāi)過(guò)服裝店，做過(guò)商貿(mào)，……早晚奔忙早已成為習(xí)慣�？吹椒e累的財(cái)富越來(lái)越多，他們的所有辛苦煙消云散，渾身流淌著繼續(xù)奮斗的決心和一往無(wú)前的自信。
隨著他們的孩子出生、長(zhǎng)大、上了小學(xué)，生活又一次給他們出了難題——大概也是促使許多年青人成長(zhǎng)成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)罷�！案唢L(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)”的所謂投資一時(shí)吸引了他們，但被騙了，失敗了。此前蓄積不菲的財(cái)富如無(wú)情潮水，很快不斷地退去。他們的生活一下子翻天覆地，竟出現(xiàn)不得不為吃飯更為孩子的未來(lái)發(fā)愁的窘狀。人情似紙，覆雨翻云，昔日被人吹捧今日被人追趕，他們感受了世態(tài)炎涼，也受盡了生活的巨浪顛簸。她曾不停地怨怪自已，離群索居坐困愁城，不知多少次幾乎失去了繼續(xù)生存的勇氣。因?yàn)樗退麄兊膼?ài)，她咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
那段凄苦日子里，爭(zhēng)吵有，憤怒有，無(wú)奈和無(wú)助更甚。他握緊她的手：“為了孩子，為了你，為了我們的未來(lái)，不必多想，還有時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們?cè)訇J一次！”
雨過(guò)天晴，生活一樣能再次綻放彩虹。現(xiàn)在他們的日子開(kāi)始好轉(zhuǎn)，生活也慢慢回到原來(lái)的樣子。過(guò)去的困苦和泥淖翻篇了，他們重新起航了，又肩并肩，一起闖！——如今，未來(lái)已敞亮可見(jiàn)！
人生本就是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)，也是一條充滿荊棘和鮮花的道路。他們的經(jīng)歷，帶給我的不止是深深的感動(dòng)，更讓我耳濡目染深受其用的是他和她面臨絕境時(shí)敢于挑戰(zhàn)和永不言棄的精氣神。他們的故事告訴我：美好生活，可以自已創(chuàng)！未來(lái)，需要自己闖！命運(yùn)，需要自已把握！
話題作文 篇4
夏日，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。蛐蛐兒歡快地奏響了夜晚交響曲，螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒裝點(diǎn)了黑夜。遠(yuǎn)處海灣上的漁燈炫麗奪目，漁船上馬達(dá)聲斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳畔。
我和家人圍坐在院子里。吹著海風(fēng)，吃著西瓜，甚是愜意。
奶奶邊吃瓜，邊講起了以前的故事。
以前，村里的夜晚黑壓壓的，連個(gè)路燈都沒(méi)有，伸手不見(jiàn)五指，黑夜浸沒(méi)了整個(gè)漁村。
以前，村子里都是泥濘小路，沒(méi)有柏油公路。到下雨天，坑坑洼洼，行人走路都得小心翼翼。
以前，村民們住的房子都是那么的老舊，堆土墻，些磚瓦。
更有次，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。海浪如猛獸侵襲，掀起了股股巨浪，橫斷了我們的小漁村，村民的出行沒(méi)辦法了，只能用小船來(lái)橫渡。
但時(shí)代總是不斷變化的。你看，現(xiàn)在條條柏油公路直插而來(lái)。幢幢白色的樓房相繼拔起。盞盞路燈相繼裝上。網(wǎng)絡(luò)信息，有線電視……這切帶領(lǐng)小漁村脫掉落后的帽子，換上身跟隨時(shí)代的.新裝。
現(xiàn)在的小漁村，夜晚不再黑暗，道路不再泥濘，房子不再破爛，臺(tái)風(fēng)不再可怕，信息不再落后。漁民有了艘艘自己的大鐵船，家家戶戶過(guò)上了美好的生活……這不是次全新的變化嗎？
漁村的人們?cè)谛碌臅r(shí)代下，不怕累，不怕苦，用自己的雙手和汗水，用自己的智慧，打造了個(gè)新時(shí)代下的頎頎向榮的美好家園。
漁村美，漁村的漁民更美。不信，你看，夜色下的漁村海灣里漁燈閃閃地邀你去做客呢！
話題作文 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界，在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。
我們不僅是老師眼中的學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的孩子，還是老板眼中的職員，情人眼中的對(duì)象……
一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿頭白發(fā)趨僂而行，在經(jīng)過(guò)花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中你的`一舉一動(dòng)，一瞥一笑乃至面部表情，都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。
好的角色就是，在生活中，你是一個(gè)乖巧，可愛(ài)，討人喜愛(ài)的好孩子；在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué)，好問(wèn)，奮發(fā)向上的好學(xué)生；在工作中你是一個(gè)，努力，認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的好職員。自然你周?chē)娜硕紩?huì)喜歡你的，你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評(píng)，家人的關(guān)愛(ài)，老板的親睞，以及朋友的信任……生活在這樣的環(huán)境中，你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的角色不用說(shuō)大家也知道了，生活中，調(diào)皮搗蛋，另人生厭；學(xué)習(xí)中，上課睡覺(jué)，不求上進(jìn)；工作中，又什么都不干，不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。
其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢，不說(shuō)留芳百世，至少也應(yīng)該讓我們周?chē)娜硕枷矚g我們吧／扮演好自己的角色并不是一件易事，既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。
在這短暫的人生中，我們應(yīng)該有所作為，當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華，讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子，讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。
努力扮演好自己的角色，讓我們的名子在我們的小世界里永駐。
話題作文 篇6
金銀，在我眼里，曾經(jīng)是那么美好的東西，那時(shí)的我只懂得買(mǎi)冰淇淋要用錢(qián)，買(mǎi)新的衣服也要錢(qián)，認(rèn)為錢(qián)似乎能買(mǎi)到一切我想得到的東西。直到我買(mǎi)了巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺(tái)》之后，我又對(duì)金銀的認(rèn)識(shí)來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。
人們對(duì)財(cái)富的追求，使個(gè)性產(chǎn)生了可悲的變化，費(fèi)利克斯·葛朗臺(tái)也就是歐也妮的父親，他唯一的嗜好，唯一的激情就是賺錢(qián)。作者十分形象的寫(xiě)到：說(shuō)到理財(cái)，葛朗臺(tái)先生兼有老虎和巨蟒的本領(lǐng)。他會(huì)蹲在那里，長(zhǎng)時(shí)間的窺視著獵物，然后撲上去，張開(kāi)錢(qián)袋的`大口，卷進(jìn)大堆的金幣，然后安安靜靜的躺下，像吃飽的蛇一樣冷酷而不動(dòng)聲色，徐徐消化吃到肚里的東西。他心狠手辣，玩弄世人于股掌之中。奈漠城中，人人都被他那鋼鐵般的利爪干凈利索地扒過(guò)。不得不承認(rèn)，這就是一個(gè)十足的拜金主義形象者。
吝嗇，也是聚攏財(cái)富的一種手?jǐn)�。葛朗臺(tái)老頭把所有開(kāi)支都看成是浪費(fèi)。在他眼里，錢(qián)是至尊至貴的東西，和女兒的健康，太太的性命相比，葛朗臺(tái)自然更疼愛(ài)他的金子。歐也妮把金幣送給她心愛(ài)的人，絕對(duì)是一個(gè)天理不容的強(qiáng)盜行為，理當(dāng)罰她吃清水面包;太太袒護(hù)女兒，生病是咎由自取等等的一切，巴爾扎克大師神奇的刻畫(huà)了這一出“沒(méi)有毒藥，沒(méi)有尖刀，沒(méi)有流血的平凡的悲劇”。
這部作品使我深有感觸，人應(yīng)該是金錢(qián)的主人，而不該金錢(qián)的努隸。世上應(yīng)該有比金錢(qián)的更重要的東西，例如親情、友情、愛(ài)情，只是不過(guò)它們比較抽象，而金錢(qián)比較具體現(xiàn)實(shí)，人們可以看到它，感覺(jué)到它。金錢(qián)這東西，既能增添人的生活樂(lè)趣，又能使人墮落，甚至做到觸犯法律的事，那么金錢(qián)就成可憐的東西。不要依仗金錢(qián)放縱自已，不要貪得無(wú)厭。要趁自已有限的生命，去做有意義的事，別讓自己到生命的黃昏只是坐在家里看落葉的寂寞中渡過(guò)余生!
話題作文 篇7
為了使校園生活更具有文化氣息，我們寢室每個(gè)成員都從家里帶來(lái)了一盆綠色植物。這幾抹新綠使寢室充滿生機(jī)與活力。我?guī)?lái)的是奶奶從老家精心移栽過(guò)來(lái)的一小株吊蘭，嫩嫩的，綠綠的，真討人喜歡！翠色的新竹、嫩綠的吊蘭、墨綠的多肉植物，把陽(yáng)臺(tái)的那個(gè)小角落裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。這場(chǎng)景，不是荷花池中的嫩蕊搖黃，不是百花爭(zhēng)艷的盛典，這單調(diào)的綠更沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂嗡嗡叫個(gè)不停，但它卻是生命的象征。
地球的主體是由藍(lán)色和綠色構(gòu)成的，綠使地球這個(gè)水球更具活力。春天的主色調(diào)是翠綠。一排排小樹(shù)翠色欲滴，青青小草從地下鉆了出來(lái)，新生的小芽，尖尖的小腦袋一晃一晃，惹人不禁想躺在它們旁邊，一起感受這春天的泥土氣息。夏天的調(diào)色盤(pán)中是淺淺的嫩綠。炎熱的太陽(yáng)被綠阻擋在外，只有一小束調(diào)皮的光撥開(kāi)樹(shù)葉跳進(jìn)了人們的視野，甚是可愛(ài)。秋天的綠變得深沉，僅有那些常青樹(shù)還欣欣向榮。這世上尚無(wú)一直開(kāi)放的花，卻有長(zhǎng)青的樹(shù)，我想，這就是大自然的.神奇之處吧！冬日是一個(gè)粉雕玉琢的季節(jié)，而綠在這里顯得尤為可貴，因?yàn)榭吹搅四且荒辽路鹁驼业搅诵碌南Ｍ�，就知道春已離我們不遠(yuǎn)了。地球一直在轉(zhuǎn)，四季輪回不停，但綠從未離我們遠(yuǎn)去。
“春風(fēng)又綠江南岸”，“青山橫北郭，綠水繞東城”，一句句千古名句因?yàn)橐粋�(gè)“綠”字猶如錦上添花，如魚(yú)得水。綠在我眼中，是一片神奇的色彩，想必在古時(shí)文人墨客心中也如此吧！王安石為了找到那個(gè)合適的字眼而反復(fù)推敲，為了表現(xiàn)春天的生機(jī)勃勃，他最終得一“綠”字。青山綠水，多么唯美的意境。
綠色是百變的。它可以是清雅秀麗的新綠，也可以是濃墨重彩的深綠。它的變化就是物候，即便沒(méi)有日期，亦可知春夏秋冬。它同時(shí)又是寫(xiě)意畫(huà)家心中的寵兒，用它可詮釋山之情、水之意。
陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆新綠，在陽(yáng)光的照射下正散發(fā)出生機(jī)與活力，仿佛綠色的精靈在與陽(yáng)光一起舞蹈。這象征著生命的綠色呀……
話題作文 篇8
以前總是冷眼旁觀世事，聽(tīng)別人訴說(shuō)高三的苦和樂(lè)，現(xiàn)在，總算輪到自己做上一回當(dāng)局者，去親身體驗(yàn)感知高三了。
曾經(jīng)，人家跟我說(shuō)，高三就是地獄，就是煉場(chǎng)，在那里，硝煙彌漫，在那里，只有沉悶的低氣壓，在那里，人與人之間都隔著一堵很深的墻，不可逾越！
曾經(jīng)，我被別人的話嚇得心驚膽戰(zhàn)；曾經(jīng)，我以為進(jìn)了高三就意味著踏進(jìn)了一座陰黑的墳?zāi)�，從此頭頂就失去了亮光；曾經(jīng)，我以為高三就是一匹白布，除了白，沒(méi)有其他的色彩；曾經(jīng)，我以為……
可真正的接觸了高三，與它朝夕相處后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，一切都并非如此的，才感覺(jué)自己過(guò)往的曾經(jīng)，是如此的可笑。
人在高三，盡管每天都有做不完的'習(xí)題，有背不完的書(shū)，有發(fā)不完的資料，有改不完的錯(cuò)題……盡管每天都嫌時(shí)間太少，盡管每天都嫌睡眠太少，盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過(guò)市�？芍雷约含F(xiàn)在所做的一切都目的明確，都是為了那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復(fù)旦，為了能和它同呼吸，感覺(jué)現(xiàn)在的自己活得很充實(shí)，遠(yuǎn)別于往日的閑散無(wú)聊！
雖說(shuō)剛進(jìn)入高三，可似乎一切都已踏上了復(fù)習(xí)的軌道。特別數(shù)學(xué)，高二的時(shí)候就已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí)，老頭講的很仔細(xì)，我聽(tīng)的也算認(rèn)真，每天題海沉浮，可以感覺(jué)的到自己在進(jìn)步；語(yǔ)文盡管剛一開(kāi)始就遭了回滑鐵盧，可最終偶還是第一個(gè)早早的在老太那圓滿完成任務(wù)，壞的開(kāi)始，好的結(jié)束，也行啊……
惟一的遺憾是現(xiàn)在真的沒(méi)法像以前那樣和幾個(gè)人一起打鬧一起調(diào)侃，上了半個(gè)多月的學(xué)，也不過(guò)見(jiàn)了王一面而已。但相信我們之間的情誼，是不會(huì)隨著這么丁點(diǎn)時(shí)間而松散的，我相信我的眼光，我的朋友們！而且，高三也的確是友情的一塊試金石，那次，我心情很不好，很低落，剛在呂面前顯露了一點(diǎn)，她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來(lái)來(lái)了大堆零食，還有一只鼓勁的千紙鶴，為我打氣……諸如此類(lèi)，讓我心中溢滿感動(dòng)！
高三很短；夢(mèng)拼搏的日子很美；朋友的關(guān)心很真！
在最后的263天里，我將繼續(xù)在夢(mèng)的征程中疾走，向著心中的象牙塔奔跑！
話題作文 篇9
滴水穿石的故事告訴我們，堅(jiān)持的力量是偉大的，我們應(yīng)該相信堅(jiān)持的力量。一件事情反復(fù)做，就會(huì)帶來(lái)意想不到的效果。做任何事，最怕的就是堅(jiān)持。一滴滴的`水，都可以把石頭打穿，又有什么事情是堅(jiān)持做不到的呢？當(dāng)遇到困難時(shí)，有多少人選擇一直堅(jiān)持下去，直到取得成功。我想大部分人都是選擇半途而廢的吧。
任何事情只要堅(jiān)持下去，總會(huì)得到驚喜。工作如此，學(xué)習(xí)更是如此。有的學(xué)生成績(jī)落后，在努力一段時(shí)間后，成績(jī)沒(méi)有什么起色，就會(huì)選擇放棄，覺(jué)得自己去學(xué)習(xí)了，為什么成績(jī)還是老樣子。有的學(xué)生雖然成績(jī)不夠優(yōu)秀，但是一直在堅(jiān)持在努力，最終在升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持需要耐心，只有量變才能引起質(zhì)變。一努力就想看到進(jìn)步，獲得成功，這是不大可能的。滴水穿石，愚公移山，都是堅(jiān)持帶來(lái)的成功。堅(jiān)持需要耐心，毅力與興趣。沒(méi)有這三者做基礎(chǔ)與動(dòng)力，做一件事情是很難堅(jiān)持下去的。在以后的工作與學(xué)習(xí)中，對(duì)于自己設(shè)定的目標(biāo)，我一定努力檢出下去，只有堅(jiān)持才能取得成功，才能收獲成功的喜悅。
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