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禮物的作文400字匯編(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的禮物的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文400字 篇1
我10歲生日時媽媽送我的一份生日禮物一個小巧玲瓏的沙漏。
沙漏的上下面,各有1小木板有兩個玻璃椎體連在一起,中間有一個小孔。其中一個椎體里放著沙子。這沙子是藍(lán)色的又細(xì),又小像一各個有生命的微生物。上下顛倒后,沙子便一刻不停地快速往下掉落,像一條線一樣。沒多久下面的錐體里就多了一座小山,真是太有意思了!聽說古人是用它來計算時間的。
這一天,我又興致勃勃地拿起沙漏玩了起來。我把沙漏倒過來,里面的沙子一粒接著一粒,爭先恐后地往下落,我緊盯手表,發(fā)現(xiàn)一共用了1分鐘。到最后一顆落下來時,我才意識到,我浪費(fèi)了1分鐘。
我終于明白了媽媽送我這個禮物的.用意,她是想讓我珍惜時間,讓我明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,雖然1分鐘非常短,非常微不足道,但一個個一分鐘就組成了我們的生命全程,沙漏可以倒置,時間卻一去不復(fù)返。我把這個沙漏放在書桌上最顯眼的地方。有時我做作業(yè),注意力不集中,想偷懶時,眼睛一瞥,看見的沙漏上面玻璃里的沙子已經(jīng)漏完了,如果不把它倒過來,它就會停止工作,我忽然明白了,沙漏空空的肚子不就是我浪費(fèi)的時間嗎?想到這兒我不禁感到慚愧,我不該讓那么珍貴的時間白白流逝,于是又重新拿起了筆。
時間是一把細(xì)沙,莫讓他從你指間輕輕流過從今天起我要和時間賽跑!
禮物的作文400字 篇2
禮物,可以是一個擁抱,可以是一次幫助,禮物還可以是一句話。
記得那次英語比賽第一次選拔,班里只有我進(jìn)入正式比賽?墒牵业挠⒄Z水平并不算特別好,唯獨這次卻意外地被選了上去,就連“學(xué)霸”班長都沒能選上。因此,其他同學(xué)都私底下評論我,懷疑我走“后門”,又或者是碰到“狗屎運(yùn)”,一不小心被選上的,甚至連英語老師也難以置信。
為什么?為什么大家都不相信我的能力,認(rèn)為我沒有這樣的實力!面對這一切,雖然我對我這次意外被選之事也感到詫異,但是我并沒有“走后門”,而是靠自己的努力得到的。那段時間里,我因為同學(xué)們的這些評論而對自己沒信心。直到有一次,一個特殊的禮物,讓我重新找回了自信。
“昱杞,這可別因他人的.片面之言而喪失信心,自甘墮落,難道你就不想用事實證明你能行嗎?”話音剛落,我抬頭一看,原來是我的同桌,他用真摯的眼神望著,我用迷茫的眼神盯著他。我仔細(xì)想了想,是啊,我這樣自甘墮落,不正好驗證他人所說的話嗎,與其這樣,不如振作起來,努力一把,用事實說話,證明給他們看:我一定能行!
說做就做,每天放學(xué),同桌都陪我留下來,呆在教室里練習(xí)英語演講稿。時間一天天過去了,英語比賽已經(jīng)來到,我懷著勝利的希望參加完了比賽,最終獲得了一等獎第三名,讓那議論我的人心服口服,無話可說。
從那以后,每當(dāng)我失去信心時,耳邊總會縈繞著同桌對我說的話,那個特殊的禮物:用事實證明你能行。ㄖ笇(dǎo)老師/淡 泊)
禮物的作文400字 篇3
母親節(jié)快到了,我想送媽媽一份禮物,可是我絞盡腦汁實在想不出要送什么新穎又實惠的禮物。于是我來到了作文班,希望老師能給我些建議。
在作文班上我還一直冥思苦想要送什么好呢,這時廖老師滿心歡喜地說:“今天你們要親手做一個小禮物送給你們的媽媽!睂ρ,我怎么就沒有想到親手做禮物送給媽媽呢,這樣最有新意了。哈哈,真是天助我也。
老師開始教我們做小禮物了,就是一個精致的小發(fā)卡。我們要動手做的就是夾子上面的一個蝴蝶結(jié)。老師先讓我們看了一個制作發(fā)夾的小視頻,然后又親自給我們示范了一遍。教會了我們以后,就開始發(fā)材料給我們自己動手做了。
這個發(fā)卡是由兩個小蝴蝶粘合成一只大蝴蝶。開始做第一個蝴蝶結(jié)的時候還很順利,可是到了第二個蝴蝶結(jié)的時候,可沒有那么順利了,弄好了以后又散了,散了,又弄,又散,又弄。幾次下來我都快泄氣了,小臉皺成了苦瓜。后來實在弄不了,我就只能請求老師的.幫助了。在老師的耐心幫助下,一只漂亮的發(fā)卡就完成了。真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊。望著這來之不易的發(fā)夾,有些感觸涌上心頭:我連做一個發(fā)卡都覺得費(fèi)勁,可媽媽為我們付出了那么多,卻從沒有抱怨過,也從沒有說過一句苦和累。
媽媽,我愛你,謝謝你這么多年來對我的養(yǎng)育之恩。我一定會好好學(xué)習(xí),長大以后報答您的恩情。
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