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禮物的作文600字

時(shí)間:2023-08-24 18:05:54 話題作文 我要投稿
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【集合】禮物的作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的禮物的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】禮物的作文600字6篇

禮物的作文600字 篇1

  在你的生命中,一定有一份最珍貴的禮物,它可能是一句話,可能是一件事,也可能是一個(gè)靈感。

  在三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)無(wú)話不談的朋友小王。他長(zhǎng)著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)機(jī)靈的眼珠時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)著,厚厚地嘴唇,挺挺的鼻子,驚人地速度曾拿過(guò)一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,他總是吹牛說(shuō),他有六塊腹肌,卻不肯給我看。

  直到那一天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,清新的空氣、湛藍(lán)的天空。教室里,我和我的同桌小王一起寫著作業(yè),我用的是一支水筆,上面刻著我的大名,筆上畫(huà)著一幅風(fēng)景圖。

  小王用的是一支鋼筆,全身都是白的,白中又帶點(diǎn)綠,各種顏色都變成了一個(gè)個(gè)點(diǎn)印在上面,仿佛是那皚皚白雪中長(zhǎng)出的花,仿佛那冰天雪地中飛出的鳥(niǎo),使我無(wú)限喜愛(ài)。不論我怎樣軟磨硬泡,不論我怎樣說(shuō)好話,他就是不肯給我,讓我羨慕嫉妒恨。

  小王寫完作文玩兒去了,我也玩兒去了。叮鈴鈴上課了,我和小王回到教室,只聽(tīng)見(jiàn)小王啊的一聲,我急忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了?誰(shuí)知他卻說(shuō):你偷了我的筆還問(wèn)我怎么了。聽(tīng)到這句話我頓時(shí)火了:你怎么能說(shuō)是我偷的呢?剛剛我也出去玩了呀!他又說(shuō):除了你誰(shuí)還會(huì)喜歡我那支筆呀!就是你偷的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,小王惡狠狠地瞪了我一節(jié)課。下課時(shí)他說(shuō):我們絕交吧!就這樣,我平白無(wú)故地失去了一個(gè)最好的朋友。

  從那以后,小王都沒(méi)有和我玩過(guò)。

  暑假時(shí),我收到了一封信,我欣喜若狂,因?yàn)槟鞘切⊥跫膩?lái)的,信的內(nèi)容是這樣:小文,我的老朋友,你還好嗎?還在生我的氣嗎?對(duì)不起,那天是我錯(cuò)怪了你,拿我筆的'人已經(jīng)把筆還我了,請(qǐng)你不要再生我的氣了好嗎?我和你還是最好的朋友。我摸了摸信封,好像還有什么東西,拿來(lái)一看,原來(lái)是那支筆!我的眼淚奔涌而出,像山洪暴發(fā)。

  那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲沂盏搅艘环葑钫滟F的禮物。

禮物的作文600字 篇2

  有一份珍貴的禮物因?yàn)闇I水的洗禮而變得越來(lái)越珍貴。殘紅碾成香泥是落花送給根脈的禮物。紅色的晚霞是天空給黃昏的禮物。美麗而明亮的圖像是月亮送給秋水的禮物。挫折是生命在淚水中給予生命的珍貴禮物,但它閃耀著苦澀。

  云凌長(zhǎng)虹而落,水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物,演繹一場(chǎng)執(zhí)著無(wú)悔的人生。他出生在一個(gè)貧民窟,但他不屈服命運(yùn)就此生根,他走上崎嶇嶙峋的追夢(mèng)路,但卻不縛足于任何阻撓羈絆;他近乎殘酷的訓(xùn)練自己的演技,一個(gè)眼神的專注靈動(dòng),一個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)到位一個(gè)語(yǔ)氣的社人心魄終于,他的名字史泰龍,洇染上無(wú)數(shù)人的心頭。挫折這一件珍貴的'禮物,將鈍鐵鑄成利刃。錘煉生命,鑄就輝煌。

  秋菊經(jīng)霜而艷,臘梅凌寒方美,收下一件珍貴的禮物,成就一個(gè)優(yōu)雅個(gè)性的自我。她穿著破舊卻干凈的衣裳在富人區(qū)的垃圾旁拾荒,小心翼翼的挑出,在仔仔細(xì)細(xì)地挑選,最后收拾整潔離開(kāi)。那柔弱的背影仿佛一只落單的孤雁,又仿佛一個(gè)迷途的天使,烙印在一位設(shè)計(jì)師的眼中,生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發(fā)光的鉆石,也正是貧窮的挫折鑄就了她獨(dú)特的人格閃亮了一雙慧眼,她被設(shè)計(jì)師推薦為模特,并一舉拿下環(huán)球小姐阿根廷賽區(qū)冠軍,她就是妲妮拉。不在時(shí)光中掩埋靈魂,接受挫折,這一件珍貴的禮物,蛻變成優(yōu)雅的天鵝。

  淚水經(jīng)風(fēng)而落,夢(mèng)羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物,追逐夢(mèng)寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢,又何懼攀援蜀道難于上青天!胸懷包羅浮沉之萬(wàn)象,又何患浸漬泥潭使得足深陷!情思堪比秋水之連綿,又何辭峰回路轉(zhuǎn)阻斷清溪源!不在歲月里剝蝕執(zhí)念,如果自己是一個(gè)追夢(mèng)者,就接受挫折的考驗(yàn),接受挫折這一件珍貴的禮物,勇往直前。

  生活把挫折遺失在路上,虔誠(chéng)地拾起它,即使苦澀的日子也會(huì)流淌甘甜的淚水,即使挫傷的夢(mèng)羽也會(huì)隨心飛翔。挫折,生命給予的一件珍貴禮物。

禮物的作文600字 篇3

  禮物是一份深情的希望,感動(dòng)著每個(gè)收到它的人,禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個(gè)擁有它的人,禮物是一顆真摯的心,體貼著每個(gè)珍惜它的人。

  有一個(gè)禮物,是我最珍惜的,他是爸爸給我的,一個(gè)非常漂亮的水晶球,而且還是在啊呀呀里買的,為什么這么寶貝,為什么這么真心呢?因?yàn)榘职挚墒呛苌俳o我們買禮物的,而且這一次買禮物會(huì)用了不少的錢。

  輕輕搖晃水晶球,眨眼間,五彩的亮片飄舞起來(lái),充滿了整個(gè)水晶球。這些亮片閃著光,悠悠地、輕輕地飄落,落在龍貓的那毛茸茸的身上,落在龍貓的雨傘里。左右滑動(dòng)底部的旋鈕,清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了,仿佛山谷中叮咚叮咚流淌的泉水,一直流進(jìn)我的心田。

  到了晚上,打開(kāi)底部的開(kāi)關(guān),那新月發(fā)出光來(lái),在朦朧的月光籠罩下,一切變得更加靜謐安詳。我喜歡一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊看著月光下的`亮片飄舞,真想自己也能鉆進(jìn)那水晶球中,與小龍貓一起躺在月亮上數(shù)星星、一起酣然入睡,多么愜意啊。

  看著它,仿佛如一個(gè)釣魚(yú)人,用“十分美味的食物”釣著我這一條“魚(yú)”的胃口,不由自主地游了過(guò)去。每當(dāng)家中來(lái)了客人,父母總是把我的水晶球給他們欣賞,增加一些他們的樂(lè)趣,表示著我們家的歡迎與熱情。總之這個(gè)水晶球就像是我的寶貝一樣可以想擁有什么就有什么。

  看著他的旁邊還有一個(gè)像星球圍繞著太陽(yáng)一樣的光圈,上面有小火車、小椅子和小小的藍(lán)色龍貓,看到他的我就像是在宇宙許愿,他們時(shí)刻可以滿足我的愿望。

  相信這個(gè)水晶球一定給我許多的快樂(lè)和神奇,深似大海,高如藍(lán)天。把它放在櫥柜上,寫作業(yè)時(shí),煩惱時(shí)傷心難過(guò)時(shí)抬頭看見(jiàn)它,它一定會(huì)讓你消除疲憊,讓你消氣給你鼓勵(lì)也一定會(huì)讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習(xí)的。

禮物的作文600字 篇4

  從小到大,我擁有很多的禮物,樂(lè)高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西?稍谡頃(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺,讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……

  那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一遍又一遍:“明天要用三角尺,請(qǐng)務(wù)必帶來(lái)!”可一出教室門,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,立刻“飛”出了教室,早已把要買三角尺的事拋到九霄云外去了,到了晚上睡覺(jué)時(shí)我才想起來(lái)。我趕緊跑到媽媽身旁,支支吾吾地說(shuō):“老師說(shuō),明天要帶三角尺!”這聲音如此之小,可還是被細(xì)心的媽媽聽(tīng)到了,她用母老虎的聲音回答道:“什么?明天要帶三角尺,你不早跟我說(shuō),現(xiàn)在呢,商店都已近關(guān)門了,你讓我怎么給你買啊?”這母老虎發(fā)威,我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門邊,等待媽媽的“發(fā)配”。良久,媽媽揮了揮手,說(shuō):“要不,明天你和同學(xué)借吧!”我再三控制自己,可已經(jīng)按捺不住了,大聲地哭了出來(lái)。

  剛做完家務(wù)的`爺爺聞聲趕來(lái),他忙問(wèn)我怎么了,一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的起因經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚,對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)一些!男兒有淚不輕彈,我們家里好像有一副,我去找找看!彼涞构竦卣伊艘魂嚕菪〉纳碥|搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件,幾乎把整個(gè)房間都翻了過(guò)來(lái)。等我再次看到他時(shí),他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說(shuō),這是他在部隊(duì)時(shí)用的,可還是嶄新的,現(xiàn)在我要,就給我了。我一把抱住爺爺:“這是我收到最好的禮物了!”

  三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田,深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺,更是爺爺濃濃的愛(ài)。

禮物的作文600字 篇5

  我最好的禮物不是美麗的音樂(lè)盒,不是實(shí)用的書(shū)包,不是可愛(ài)的存錢罐,而是她。

  葉子上鋪著均勻而稍顯透明的綠色,好像有人把它們洗干凈,又刷了一層油漆似的。太陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙,在地上投下一個(gè)個(gè)光斑,微風(fēng)吹過(guò),光斑隨著葉子閃動(dòng),忽明忽暗。

  我和妹妹走在放學(xué)的路上,而我肚子里卻有一股無(wú)名火,異常煩躁,一路上看誰(shuí)都不順眼,真想找個(gè)人打一架。

  妹妹卻不停地四處奔跑著,一會(huì)兒到這兒,一會(huì)兒到那兒,一會(huì)兒又不知道從哪里弄來(lái)兩個(gè)氣球,一股腦全塞在我手里,真是拿她沒(méi)辦法,我也懶得跟她說(shuō)話。

  “媽媽!”不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩大叫一聲,指著我手里的氣球,“我要?dú)馇!”他的媽媽摸摸他的腦袋:“不要?dú)馇蛄,回家吧!?/p>

  妹妹看見(jiàn)了,就想把我手里的氣球送給那個(gè)小男孩。我心里正煩躁,覺(jué)得那個(gè)小男孩真是麻煩,便冷哼一聲,拉著妹妹就要回家。

  妹妹見(jiàn)我不答應(yīng),便瞪著我,滿臉通紅。我仍然不理她,轉(zhuǎn)身就要走,臉上一臉堅(jiān)毅。

  這時(shí)候,妹妹哭了起來(lái),大聲哭喊著。不遠(yuǎn)處的小男孩看到這個(gè)情況,好像也嚇哭了,轉(zhuǎn)身和他媽媽說(shuō):“媽媽,我不要?dú)馇蛄!?/p>

  這時(shí)候,我看著妹妹滿臉的.淚水,我的心顫抖了,我這是怎么了?只因?yàn)槲乙粋(gè)人的壞心情,讓妹妹和小男孩都哭了,我的善良呢?我的愛(ài)心呢?我的人性哪里去了?

  我內(nèi)心一震,把手中的氣球給了妹妹。妹妹接過(guò)氣球,把她送給了小男孩,她和小男孩臉上都露出了甜甜的笑容。

  看著純真善良的妹妹,看著她掛著淚痕的臉龐,我的心再一次被深深地震撼了。我突然感覺(jué)到妹妹就是上天送給我最好的禮物,是她喚醒了我的良知與愛(ài)心。妹妹就是一直陪伴我的禮物,一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)我的禮物,一個(gè)最好的禮物。

禮物的作文600字 篇6

  中華古典文化,是古人饋贈(zèng)給我們的禮物。古往今來(lái),不少歷代大臣,帝王以及文人墨客留下意境悠然的詩(shī)詞經(jīng)典,讓我們開(kāi)拓視野,陶冶情操。這五千年博大精深的古典文化,影響著我們一代又一代的人。

  中國(guó)古詩(shī)詞在中國(guó)古典文壇上至關(guān)重要,日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人,顆顆荔枝顯現(xiàn)出蘇軾的曠達(dá)與豪情:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層,一頂高峰,透漏出王安石高瞻遠(yuǎn)矚和不畏奸邪的勇氣和信心;料得年年腸斷處,明月夜,短松崗,一排短松,守候著生死離別的深情;停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,一片楓林,展現(xiàn)出一副絢麗多彩的畫(huà)卷;桃花流水窅然去,別有天地非人間,一棵棵桃樹(shù),放射出嫻靜悠然的風(fēng)光一枝一葉一世界,一詞一句總關(guān)情。蘇軾的超然于物外,王安石的豁達(dá)樂(lè)觀,李白的揮灑自如,范仲淹的勤奮好學(xué),都給我們指明了學(xué)習(xí)道路的方向,中華詩(shī)詞,在古典文化史上獨(dú)樹(shù)一幟。

  古詩(shī)詞不僅令人向往,經(jīng)典更是令人感慨,如《老子》鵬之背,不知幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云的磅礴萬(wàn)里;《超然臺(tái)記》中蘇軾的超脫塵世,樂(lè)天知命;還如《前出師表》寄托了漢相諸葛亮收復(fù)中原、攘除奸兇的大志;再如《離騷》屈原沉甸甸的愛(ài)國(guó)情懷有的令人笑顏逐開(kāi),有的令人淚流滿面。真可謂是寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。經(jīng)典,是古人流下的`文章,需要我們異想天開(kāi)的去品味、感悟。

  古往至今,那些文人騷客留下一篇篇佳作,或許是悲天憫人,或許是喜看人生。中華古典文化是百花叢中的一朵奇葩,是五十六個(gè)民族滾滾流淌的血液,是中國(guó)人民的瑰寶,是一顆璀璨的明珠,更是古人饋贈(zèng)給我們的禮物,最美的禮物。

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