[通用]特別禮物的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的特別禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

特別禮物的作文 篇1

　　今天，我去小桔燈學(xué)作文。

　　上課前，老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“如果你們今天表現(xiàn)好，我就會(huì)給你們每人發(fā)一個(gè)禮物�！蔽覀兒芎闷妗�

　　課上，老師正在給我們講怎么寫(xiě)童話故事，我們都聽(tīng)得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)姐姐在往教室里搬禮物，同學(xué)們更加專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了，生怕收不到禮物。

　　終于要發(fā)禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說(shuō)：“不要搶?zhuān)�你們今天表現(xiàn)都不錯(cuò)，每人一個(gè)小桔燈的'書(shū)包，希望你們能更加好好表現(xiàn)！組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)書(shū)包�！卑l(fā)到手，我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)一個(gè)橙灰相見(jiàn)的單肩書(shū)包，上面寫(xiě)著“小桔燈作文”幾個(gè)大字。我們開(kāi)心極了！

　　從那以后，每次去上學(xué)，我總是把小書(shū)包裝得滿滿的。看著小書(shū)包，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”這是我收到最好的禮物！

特別禮物的作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，我走在上學(xué)的路上想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻鞛槲也賱�，我該送給媽媽什么禮物呢？給媽媽洗腳？媽媽肯定不讓洗。給媽媽做頓飯？今天我上學(xué)沒(méi)時(shí)間…”我絞盡腦汁思考著，突然我一拍腦門(mén)，有了！我可以給媽媽送一張賀卡并寫(xiě)上我想說(shuō)的話，然后再幫媽媽整理家務(wù)。

　　中午放學(xué)后，我去買(mǎi)了一張賀卡。首先，我把賀卡拆開(kāi)，打開(kāi)賀卡，用筆工整的寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)您！”五個(gè)字，然后，我把賀卡放進(jìn)了信中，在上面寫(xiě)了“媽媽的信”四個(gè)字，之后，我把信放到了媽媽一回來(lái)就地著到的地方，就去做家務(wù)了。

　　我先拿出掃把掃地，把地面掃干凈后，我開(kāi)始整理客廳，我先把沙發(fā)上的弟弟的玩具放到了玩具籃里，之后整理沙發(fā)，把抱枕放整齊，然后我去整理我的.房間，先把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜，然后將玩具整理好，把被子疊好……我剛整理完，媽媽就進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)了賀卡，我又帶媽媽看了整潔的房間，媽媽看完后激動(dòng)的把我抱住。

　　媽說(shuō)媽說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂得媽媽的幸苦了，這份禮物是我節(jié)日以來(lái)收到的最特別的禮物，媽媽愛(ài)你！”。

特別禮物的作文 篇3

　　清晨，破曉的晨光喚醒了沉睡的生靈。花壇里的迎春花綻開(kāi)了金黃色的笑顏，吟唱著春天的歌；挺拔的廣玉蘭像健壯的青年，舒展開(kāi)強(qiáng)勁的手臂；草叢透出幾分幽幽的綠意。這時(shí)從寬敞的教室中傳出了瑯瑯的書(shū)聲：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”為如詩(shī)如畫(huà)的校園更增添了勃勃生機(jī)。

　　若在往日，我早就撒腿奔進(jìn)教室加入晨讀的行列了�？山裉�，我竟有些惆悵。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�日，幾天前，早在學(xué)《三字經(jīng)》片段時(shí)，我就信誓旦旦地想：等媽媽過(guò)生日的時(shí)候，精心準(zhǔn)備一份禮物，給她一個(gè)驚喜！幾天過(guò)去了，可送什么禮物給媽媽呢？我仍是一籌莫展：一朵鮮花？太常見(jiàn)了！一張自制的.賀卡？去年送過(guò)了！真愁死人了！

　　下午一放學(xué)，我就直奔媽媽的工作單位，因?yàn)槲倚闹性缬辛艘粋�(gè)“陰謀”：說(shuō)服媽媽?zhuān)�讓我�?dú)自回家做作業(yè)。其實(shí)作業(yè)早就在學(xué)校做完了，我這是為了借機(jī)溜出去給她準(zhǔn)備“禮物”。經(jīng)過(guò)我的好說(shuō)歹說(shuō)，又是撒嬌，又是發(fā)誓，“伎倆”用盡，媽媽總算點(diǎn)了一下她那“高貴”的頭，我便心滿意足地跑回家。

　　我曾經(jīng)在“網(wǎng)”上看到帖子說(shuō)紅棗粥補(bǔ)血養(yǎng)顏，是很好的養(yǎng)生之道，所以我打算利用放學(xué)后的時(shí)間學(xué)著熬一鍋紅棗粥。說(shuō)干就干，淘米、洗紅棗、點(diǎn)火……我手忙腳亂地?zé)�起了紅棗粥。過(guò)了二十多分鐘，粥鍋內(nèi)傳出“咕嘟”、“咕嘟”的歡叫聲，四周霧氣騰騰，不一會(huì)兒，稀粥竟溢了出來(lái)，我趕忙拎起了鍋蓋�！鞍ミ希瑺C死我了！”我大叫一聲，鍋蓋也差一點(diǎn)被我摔在了地上。我顧不上手疼，趕忙放下鍋蓋，將火調(diào)小，用微火繼續(xù)熬粥。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我關(guān)了火，輕輕地揭開(kāi)鍋蓋，舀了點(diǎn)粥嘗嘗：呀，稠稠的，又香又甜，真好喝！

　　可是爸爸媽媽辛苦一天了，光喝粥怎么行呢？我可不能強(qiáng)迫他們“減肥”呀！眉頭一皺，計(jì)上心頭。對(duì)了，去超市買(mǎi)些點(diǎn)心，順便拎些爸爸媽媽愛(ài)吃的小菜。

　　我拿著自己的零花錢(qián)來(lái)到超市，只見(jiàn)這兒的食品應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。最后，我選了外酥內(nèi)嫩的油糕、熱氣騰騰的包子、酥脆咸香的春卷、金黃香脆的蘿卜干、低鹽爽口的榨菜片，外加一個(gè)小小的蛋糕。很快，我就拎著食品袋滿載而歸了。

　　剛回到家，便看到媽媽氣沖沖地坐在沙發(fā)上，瞪著我，一見(jiàn)我便連珠炮似的吼道：“你跑哪兒去瞎鬧了？難道你不知道媽媽有多擔(dān)心嗎？你什么時(shí)候才能更懂事些？……”“我……我……”我想告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈，可是，不知為什么，我張了張嘴，卻怎么也說(shuō)不出話來(lái)，眼淚嘩的一下流了下來(lái)，怎么也止不住。媽媽看我哭得這么傷心，便放低嗓門(mén)說(shuō)：“好了，你別哭鼻子，下次別讓媽媽擔(dān)心就是了！”我低著頭，走到媽媽面前，遞上食品袋，抽泣著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我熬好了紅棗粥，買(mǎi)了點(diǎn)心和小菜，想幫你分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)榻裉焓悄愕纳�日，祝你生日快�?lè)！”媽媽仿佛受到了驚嚇，騰的一聲，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，傻傻地看了我好一會(huì)兒才低下身子，拉著我的手說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，你能原諒媽媽嗎？”望著媽媽那副緊張、愧疚的樣子，我破涕而笑了。媽媽看著我，深情地對(duì)我說(shuō)：“兒子，謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備了這么特別的生日禮物！”……

　　“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”此時(shí)，那朗朗上口的《三字經(jīng)》仿佛又回蕩在我的耳邊。中國(guó)有一句古話：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！币馑际钦f(shuō)：樹(shù)想安靜，可是，風(fēng)總是不停地刮，它沒(méi)法安靜下來(lái)；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時(shí)不孝敬，等他們?nèi)ナ懒耍�又后悔莫及，那還有什么用呢？所以，我們現(xiàn)在就要孝敬父母，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從給父母端茶倒水、幫助父母分擔(dān)家務(wù)活做起！

特別禮物的作文 篇4

　　明天就是爸爸的生日，我要準(zhǔn)備一份特別的禮物送給爸爸。左思右想，最后決定親手為爸爸做一個(gè)奶油蛋糕。

　　一大早，媽媽帶著我來(lái)到超市，買(mǎi)了黃油、雞蛋、低筋面粉等一些做蛋糕的材料�；氐郊依�，我按媽媽的要求把各種材料稱(chēng)好放在一邊備用。我拿出黃油，一片一片小心翼翼地切著，生怕多了或是少了，做出來(lái)的蛋糕不好吃。媽媽拿著拌勻的蛋液和黃油攪拌順滑，然后把其他材料按要求一一倒入里面攪拌均勻，最后將他們倒在蛋糕磨具里，放到預(yù)熱好的烤箱里進(jìn)行烘烤。

　　在烤蛋糕的同時(shí)我們又準(zhǔn)備了奶油、水果等其他食品。不一會(huì)兒烤箱里飄出了誘人的香味，熏得我饞涎欲滴。媽媽取出蛋糕，我用裝有奶油的裱花器在蛋糕上點(diǎn)綴，一朵朵雪白的花朵在我的眼前綻放，我的心中飄過(guò)一絲絲的`甜蜜，自豪感油然而生。很快，香甜可口的奶油蛋糕成品了。我想這應(yīng)該是送給爸爸最好的生日禮物，心里美滋滋的。

　　晚上，爸爸回家了。我們唱起了生日快樂(lè)歌，蛋糕在蠟燭的照耀下變得更加美麗。我摟著爸爸的脖子說(shuō)：“爸爸，生日快樂(lè)！”

特別禮物的作文 篇5

　　每個(gè)人過(guò)生日時(shí)，都會(huì)收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的；有手工的、有購(gòu)買(mǎi)的；有精致的、有撿漏的……下面，我講一講，我過(guò)生日的時(shí)候別人送我的禮物的特別之處吧！

　　首先，我說(shuō)一下它的外形特點(diǎn)。他全身都是蘋(píng)果綠，它的外形是一只可愛(ài)的恐龍。他頭上有一個(gè)小洞，可以把鉛筆放進(jìn)去。故事講到這兒，你們肯定會(huì)問(wèn)：“有個(gè)洞？還可以把鉛筆放進(jìn)去，那是不是筆筒？”是一個(gè)可以自動(dòng)削筆的削筆刀，簡(jiǎn)稱(chēng)“自動(dòng)削筆刀”。他的背后還有一排刺，那其實(shí)是“橡皮”。

　　接下來(lái)我說(shuō)一說(shuō)我和它的故事吧！有一次，我的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不小心寫(xiě)錯(cuò)字了，我到文具袋里拿橡皮時(shí)就發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。我到處找，找來(lái)找去，找來(lái)找去，突然，一個(gè)綠油油的東西讓我看到希望。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)東西就是我的'“恐龍自動(dòng)削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想：“如果它有生命的話，它肯定會(huì)說(shuō)：‘小主人，別擦了！我好疼！停下，停下！’但是我也很無(wú)辜��！”

　　還有一次，我收到了一個(gè)消息，大意是這樣的：你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上，請(qǐng)你在……找我。（……是個(gè)小區(qū)。）我很疑惑，翻了一下桌兜，削筆刀果然不見(jiàn)了，沒(méi)辦法，我只好按著地址走過(guò)去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來(lái)了一架紙飛機(jī)。上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我告訴你的地址是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你到xxx小區(qū)找我。我很生氣，快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里，發(fā)現(xiàn)一張卡片，上面說(shuō)削筆刀在我家的書(shū)桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書(shū)桌里。我又收到一條消息：愚人節(jié)快樂(lè)！我看了后便不怎么生氣了。

特別禮物的作文 篇6

　　每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

　　教師節(jié)在開(kāi)學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買(mǎi)禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫(xiě)到：老師，今天是您的`節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!

　　交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫(xiě)的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。

　　一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!

特別禮物的作文 篇7

　　在我的童年中，曾多次收到過(guò)禮物，但是，我覺(jué)得我收到的，最珍貴的就是我10歲那天弟弟那一句讓我感動(dòng)的話。

　　那天是我的10歲的'生日，爸爸送給我一個(gè)愛(ài)心靠背，爸爸說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)感恩；媽媽送我一大口袋學(xué)習(xí)用品，媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí)；外婆送我一套書(shū)，說(shuō)是要我在書(shū)中尋找一些樂(lè)趣；外公則送我一個(gè)大大的三層蛋糕，并祝我生日快樂(lè)，阿姨送我……

　　那天我心情很好，我卻看見(jiàn)弟弟一個(gè)人站在墻角發(fā)呆，我見(jiàn)了便走過(guò)去問(wèn)：“你今天是真么了呀？怎么不高興呢？那里有你最喜歡吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢？你平時(shí)不是很喜歡的嗎，你今天真么了喲？”說(shuō)著，我用手摸了摸弟弟的額頭，嘀咕道：“你今天不發(fā)燒呀，是不是發(fā)了神經(jīng)病呀？”弟弟滿年不高興地說(shuō)：“今天，是你的生日，我……我什么也沒(méi)有給你買(mǎi)，我本想去給你買(mǎi)禮物的，可是我這點(diǎn)錢(qián)你知道的就連一顆漂亮的發(fā)夾都買(mǎi)不到�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)就為了這點(diǎn)事呀！我還以為什么大不了的事呀！我不會(huì)生氣的。只要你以后尊敬爺爺奶奶就行了�！闭f(shuō)完弟弟又恢復(fù)了往常的活潑。

　　我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)得真有意義呀！弟弟你真的長(zhǎng)大了呀！連說(shuō)的話都這么好聽(tīng)呀！

特別禮物的作文 篇8

　　“明月幾時(shí)月，把酒問(wèn)青天……”教室里傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌聲，真是令我陶醉。我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在忙著制做特別的中秋禮物了。

　　同學(xué)們真的在做月餅，不過(guò)這個(gè)“月餅”可是用超輕粘土做的。我也迫不及待地領(lǐng)來(lái)材料，開(kāi)始準(zhǔn)備制作了，可是做什么呢？我想：中秋節(jié)本是團(tuán)圓的日子，可是爸媽卻因?yàn)楣ぷ鞑荒芑貋?lái)陪我過(guò)中秋，那我就把我們一家三口裝進(jìn)我的畫(huà)里一起賞月、吃月餅吧！

　　我把準(zhǔn)備好的紙盤(pán)剪成了一個(gè)愛(ài)心，拿出白色的粘土，使勁揉一揉，放在桌子上搓成長(zhǎng)條，用小刀切成長(zhǎng)短不一個(gè)小段，在紙盤(pán)上拼了一個(gè)白色的房子，在房子上空掛上一個(gè)玉盤(pán)似的月亮。接著用粘土做了三個(gè)栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的月亮。

　　哎呀！過(guò)中秋怎么能沒(méi)有月餅？媽媽最喜歡西瓜味，那我就做西瓜味的'月餅。我拿出紅色粘土，揉成一個(gè)小球，用力一壓，西瓜餡就做好了，接著取來(lái)一團(tuán)綠色的粘土一揉，一搓，一壓，月餅皮就做好了，我把餡放在兩張皮中間，紅色的餡全在外面呢。我想：月餅可不能露餡，于是，我切一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皮順著月餅慢慢卷起來(lái)，再用工具刀刻上了“中秋快樂(lè)”四個(gè)字。一幅中秋畫(huà)就做好了。

　　看著這幅畫(huà)，我仿佛來(lái)到畫(huà)里，一起陪著爸媽吃月餅、賞月，好幸福啊！

特別禮物的作文 篇9

　　在今天這個(gè)特別的日子里，我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事，今天恰好是父親節(jié)，在我心里似乎一直沒(méi)有這個(gè)節(jié)日，情人節(jié)，婦女節(jié)，圣誕節(jié)，我?guī)缀趺刻於荚谶^(guò)節(jié)，但唯獨(dú)落下了父親節(jié)，父親，在我的字典里是模糊的，忽略的，因?yàn)樗�并不像別人的爸爸一樣幽默，風(fēng)趣，有學(xué)識(shí)，他幾乎沒(méi)有什么文化，很少跟我溝通，在學(xué)習(xí)上也幫不了我，所以，從小我就不敬重他，認(rèn)為他并不稱(chēng)職，甚至和媽媽一起取笑他，沒(méi)大沒(méi)小的叫他牛子。

　　是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上課外輔導(dǎo)班，是誰(shuí)為了我在炎熱的夏天拼命工作，是誰(shuí)省下賣(mài)破爛的錢(qián)給我買(mǎi)好吃的，漂亮的'衣服，自己卻永遠(yuǎn)是那一件破t恤......我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情，總是覺(jué)得自己站在幸福的旁邊，其實(shí)幸福一直環(huán)繞著我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

特別禮物的作文 篇10

　　昨天上作文課的時(shí)候，韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。

　　這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛。“呵，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開(kāi)，想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快，卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家可以欣賞禮物了，這個(gè)禮物就是一一一張白紙�！�

　　��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！

　　大家失望極了，教室里立刻拂騰起來(lái)，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過(guò)來(lái)，說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？

　　老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō)：“唉！全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣！”這下全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“全班分一張紙，您真大方！”

　　“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”

　　“就是！一個(gè)字都寫(xiě)不上！”

　　這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“同學(xué)們，我想起來(lái)了，本來(lái)我要送給你們紙折的'丹頂鶴，可是后來(lái)我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文，請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”

　　這時(shí)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí)，韓老師說(shuō)：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)發(fā)了我們的想象力，這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎？”

　　這的確是一件珍貴的禮物。

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