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送給媽媽的禮物作文

時間:2023-08-29 18:07:16 話題作文 我要投稿

[精品]送給媽媽的禮物作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的送給媽媽的禮物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]送給媽媽的禮物作文6篇

送給媽媽的禮物作文 篇1

  因為今天是母親節(jié),所以我親手為媽媽制作了一張愛心賀卡。

  賀卡別致而精美。它的西北方有一片草地,草地上有一朵花,花上有媽媽的照片,并寫著:母愛之愛,春天常在。說明有了媽媽這片草地,我才會更美麗。東南角有一個圓圓的太陽,上面寫著《游子吟》這首詩。正中央有兩顆愛心,上面托著一個孩子。表達(dá)了爸爸、媽媽對我的愛。西南角寫著:媽媽我愛您這幾個大字。東南邊有兩個愛心氣球,寫著:祝媽媽節(jié)日快樂。然后在空地上添了一片紅葉,代表媽媽的愛像紅葉一樣燦爛。

  母愛的力量是偉大的,也是無私的`。

送給媽媽的禮物作文 篇2

  星期四,就是三八婦女節(jié)了。放學(xué)后,我興高采烈的往家里跑,等媽媽回來后,我對媽媽說:“媽媽,今天我跟你洗腳。”媽媽有點(diǎn)不相信了。

  我把所有的事情做完后,就興奮的往洗手間里走,我開始準(zhǔn)備給媽媽洗腳了。

  我倒了一盆溫?zé)岬乃,媽媽把腳放進(jìn)來后,我先用水把媽媽的.腳打濕,然后再跟媽媽洗腳指丫丫,最后在幫媽媽按摩。這時媽媽的電話響了,誰打來的呢?哦,原來是小姨打來的呀。小姨問:“張婧楠在干什么?”媽媽驕傲的回答:“她在幫我洗腳呢!”以前都是媽媽跟我洗腳,現(xiàn)在我跟媽媽洗,媽媽真的很開心!

  這就是愛,我也很開心!

  期待同學(xué)們投稿^_^

送給媽媽的禮物作文 篇3

  說起第一次洗碗,還是小時候的事情呢!差不多還是十歲的時候哦。

  那一次,正好是媽媽的生日,我打算給媽媽一個禮物,可是還沒有做好,只能看著辦了。突然,我想到廚房的碗還沒有洗,對啦,我就幫媽媽洗一次碗吧。想到這里,我開心的`像吃了蜜一樣,飛快得跑到廚房,拿起碗就開始洗了,一不小心,碗滑了下去,本來是想放棄的,可是后來一想到今天是媽媽的生日就又洗了起來。

  我拿了塊干抹布,包在碗上,就不滑了,心想:我可真聰明。∪缓笈它c(diǎn)洗潔精,涂在碗上,又把干抹布弄濕,擦了擦。最后用水沖了一遍。我按照這樣的規(guī)律,一只一只地洗。這時候,媽媽出來了,看見了那些洗得干干凈凈的碗,一下子抱住我。那個晚上,我非?鞓贰

  童年,是一滴滴汗水,童年是一聲聲歡笑。

送給媽媽的禮物作文 篇4

  今天,我準(zhǔn)備送給媽媽一個禮物,一想到這件事我就抑制不住我高興的心情,因為這是我精挑細(xì)選才挑出來的禮物,是一副耳環(huán)。我想媽媽一定很喜歡。

  我拿著給她的驚喜帶著滿懷的好心情走向了媽媽,我坐到媽媽身旁把禮物盒打開,媽媽看到了我給她的禮物高興極了,興奮地對我說:“下次不要買禮物了,只要有這份心,知道家長對你的愛用學(xué)習(xí)來報的就行!蔽乙苫蟮貑枺骸澳悴幌矚g?”媽媽溫柔地對我說:“當(dāng)然喜歡,不管是什么禮物媽媽都喜歡!蔽腋吲d地說:“我親手給你戴上!眿寢尫浅<印

  看著媽媽幸福的笑容,我的`心里美滋滋的,以前,都是媽媽給予我禮物和愛,我很快樂。今天,我給予媽媽禮物和愛,我更加快樂!

送給媽媽的禮物作文 篇5

  今天是三八婦女節(jié)。昨天我就特意為媽媽做一個小禮物。

  早上天沒亮就讓爸爸悄地把我叫醒,我把精心做的禮物放在桌子上,然后我又躡手躡腳地回到床上睡覺。過了一會兒媽媽起床發(fā)現(xiàn)桌子有一個小巧玲瓏的禮物,她心想:咦這是誰送的呢?媽媽看爸爸和我都在睡覺呢!到底是誰送的`呢?打開一看面有一束假花,旁邊還有一張小賀卡上面寫著:媽媽祝您節(jié)日快樂!媽媽這時才恍然大悟,哦!原來今天是三八婦女節(jié)。多虧女兒還記得。媽媽看到這份禮物臉上露出了欣慰的笑容。

  等爸爸、媽媽都去上班了,我立刻把地板掃得干干凈凈,把桌子擦得一干二凈,把整個屋子收拾得整整齊齊。中午,媽媽下班回來一進(jìn)家門。發(fā)現(xiàn)整個屋子比早上更干凈整潔,心里很開心,她抱我親了一下說:"寶貝長大了,更懂事了。"

  今天我受到媽媽的表揚(yáng)心里美滋滋。

送給媽媽的禮物作文 篇6

  今天,在作文課上,徐老師神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天老師要送你們?nèi)荻Y物!蓖瑢W(xué)們一聽,就紛紛討論起來,老師究竟會給我們什么禮物呢?是吃的,喝的,還是玩的,大家都不知道。

  只見老師在黑板上寫了“增人一言,勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后,我們才明白了這句話的意思。

  “同學(xué)們,看,這就是老師送你們的第一份禮物!”說完,只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初,我還不知道這句話的意思,但在老師講解后,我明白了這句話的.意思就是“人過七十古來稀,人活白歲,終有一死!

  接著,老師又繼續(xù)對我們說:“這是我送你們的第二份禮物!”說完,又在黑板上寫了一句話:成功(才能)=知識+方法+訓(xùn)練。這回,老師不解釋,我們大家就都知道意思了:成功和才能是靠知識,方法和訓(xùn)練得來的。

  老師見我們都知道了意思,就問了我們一個問題:“同學(xué)們,我問你們,如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng),你們是要魚呢,還是要網(wǎng)呢?”只聽見有的說我要魚,有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學(xué)站起來對老師說:“老師,為何要魚呢?照我看來,還是要網(wǎng)好!魚要吃完的,而你得到了網(wǎng),就可以去打魚,打來的魚還可以去賣呢!”老師聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話:授人以魚,不如教人以漁。同學(xué)們聽了,紛紛點(diǎn)頭。

  就這樣,一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺,今天老師給我們的禮物,真可謂是三分特殊的禮物,我會謹(jǐn)記于心。

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