話題優(yōu)秀作文（優(yōu)選8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
從某種意義上說，人生便是一種等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却軒砗眠\(yùn)的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來運(yùn)來，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼。客人未到，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時(shí)間久了，無聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的'緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對(duì)愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求，但如果沒有對(duì)未來的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒有最終的結(jié)果，但如果沒有等待，哪里還有絢麗的人生?有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過程，過程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果，無所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過程組成我們完滿的人生。
人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我很慶幸，我生活在農(nóng)村。
對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說，夏天聽知了的叫聲，冬天堆可愛的雪人，白天看到趕牲口的呼啦呼啦過街，晚上隨便甩根棍子打不著人，都是再平常不過的了。
正值初春，我發(fā)現(xiàn)了第一眼綠色。母親不知何時(shí)起，把我家院子里那不大的菜地，有條不絮地劃分了幾個(gè)方塊，在不同的小塊里，種上了不同的菜。播種沒幾天，那嫩嫩的、綠綠的芽?jī)壕推仆炼�，不�?xì)細(xì)觀察，還真發(fā)現(xiàn)不到。急的人心里發(fā)癢，有種“拔苗助長(zhǎng)”的沖動(dòng)。
再過些日子，整塊地里映入眼簾的綠色越來越多，它們形態(tài)不一，顏色有深綠的，也有淺綠的，可喜人啦！這時(shí)母親也不許我們進(jìn)去玩，怕踩壞了菜苗。我們也只有駐足觀看的份兒。
不久，又有事兒了。雖然我家菜園很小，但每次家里人要出門，往外推車的時(shí)候，就不免會(huì)不經(jīng)意地壓到那些可憐的菜苗。每次母親都是一點(diǎn)點(diǎn)的把歪的扶正。等到他們長(zhǎng)大后，再一壓就要斷了的，母親說。果不其然，再有人推車壓到院子拐角時(shí)，那些小生命們有的`就犧牲，有的“斷肢流血”，真叫人心疼。為此母親大動(dòng)干戈，跟家里人約定推車時(shí)要拐個(gè)直彎，堅(jiān)決不許壓壞菜。唉！那是母親的心血啊！到了夏天，害蟲就多了，那白菜早已被那可惡的蟲兒咬傷了好多洞，殘缺不堪，母親便不厭其煩地為白菜捉蟲，每天放學(xué)歸來，總能看見母親頭上那密集的汗珠。好不容易，秋天馬上就要來了。那經(jīng)過母親精心呵護(hù)地菜已經(jīng)長(zhǎng)成，地里綠油油地一片母親一顆一顆地拔下，洗一洗就成了我們晚餐的蔬菜。大家吃著這無污染、無公害的蔬菜，心里暖洋洋的。
我想，母親照顧那片菜園，就像照顧我小時(shí)候一樣吧？
話題優(yōu)秀作文 篇3
尊嚴(yán)是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴(yán)雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的小故事吧!
有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語，因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)英語能跟外國(guó)人溝通交流，也可以在出國(guó)后很方便。一天，那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時(shí)候，那個(gè)小孩看見了有兩個(gè)外國(guó)人也在樂山玩他想:我學(xué)英語不就是為了能與外國(guó)人交流嗎?他就壯著膽子去對(duì)外國(guó)人說了一聲“Hello”。外國(guó)人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元，那個(gè)小孩接過樂一美元，卻愣住了。那兩個(gè)外國(guó)人在小孩愣住的時(shí)候，笑嘻嘻的走開了，我的想法是:那個(gè)小孩不應(yīng)該接過那一美元。不然的話那兩個(gè)外國(guó)人就不會(huì)把你當(dāng)成乞丐了。
如果我是那個(gè)小孩，我會(huì)對(duì)兩位外國(guó)人說:“你太沒有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝�，就把它捐給希望工程吧!人的`尊嚴(yán)是不可糟蹋的。
就算那兩個(gè)外國(guó)人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會(huì)要，因?yàn)樽饑?yán)是無價(jià)的。
話題優(yōu)秀作文 篇4
幫助，是人類不可缺少的東西，他人受到了困難，需要幫助，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助他人，讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰，那我們?nèi)祟悓?huì)滅亡，所以，幫助是人類不可缺少的東西。
中國(guó)四川省，汶川縣發(fā)生8.0級(jí)的強(qiáng)烈大地震，人們把這次地震叫做5.12大地震，因?yàn)檫@次地震是在五月十二日發(fā)生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母；有許多年輕人失去了親人；有許多老年人都失去了兒孫，這是個(gè)多么悲慘的.場(chǎng)面呀。在四川，有些國(guó)寶大熊貓和其它動(dòng)物都失去了性命。人們已經(jīng)無家可歸了，并且沒的吃，沒的喝，為了生存有人都喝自己的尿。
這時(shí)，人們紛紛伸出了援助之手，全國(guó)上下，萬眾一心，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐錢，還到災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者；孩子們拿出了壓歲錢，我們家也積極響應(yīng)。
我想：在別人困難時(shí)，你去主動(dòng)地幫助他，他一定會(huì)感到溫暖。如果每人都獻(xiàn)出一紛愛，那世界會(huì)變得更加美好。
話題優(yōu)秀作文 篇5
爺爺?shù)淖郑n勁挺拔像一棵棵松樹，直逼云霄。
小時(shí)候，我最喜歡跟著爺爺練字，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻，我安安靜靜地和爺爺一起坐在書桌前，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，玩耍了一天的我會(huì)從浮躁中頓時(shí)靜下來，在爺爺安詳卻心切的教誨聲中認(rèn)字、練字，尋找漢字的美麗。
書寫中國(guó)字，無論硬筆、軟筆，仿佛都有一種不可抗拒的力量，指引我前進(jìn)。一筆一畫，抑揚(yáng)、停頓、回峰，在弄弄的墨香中，我想探索到什么，尋找到什么。而爺爺端莊又不失個(gè)性的一手好字，一直是我努力地方向。
一次，我把一個(gè)練了許久，才模仿得像爺爺?shù)淖烛湴恋啬媒o長(zhǎng)輩看，自以為我已經(jīng)達(dá)到了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的.境界。不想，奶奶點(diǎn)評(píng)說：“你啊，太過花哨，字的外表比你爺爺還龍飛鳳舞，但你爺爺字的骨架你還要好好學(xué)著。
我的眉頭頓時(shí)鎖住。是我過于浮夸了？
從那天起，我似乎領(lǐng)略到什么了，寫字要端端正正，做人要堂堂正正，我想一直尋找下去。
后來啊，中考?jí)毫^大，同學(xué)們紛紛只求答案的正確率，寫字輕率潦草以節(jié)省時(shí)間。老師體諒我們的辛苦也就不管這么嚴(yán)了。
爺爺看到**率的作業(yè)本后，勃然大怒。他嚴(yán)厲地指著干凈的白紙上“飛舞”的黑字問我：“你就這么對(duì)待漢字的？你把中華千年的積淀的文化都扔到哪里去了？不好好寫字！沒有認(rèn)真的態(tài)度，怎么能學(xué)好知識(shí)！”
距離上次奶奶點(diǎn)評(píng)已經(jīng)時(shí)隔三年了，我又陷入沉思之中。
骨架，奶奶說過，字的骨架是我欠缺的，如今，我不僅沒有長(zhǎng)進(jìn)，更是把字的骨架“拆”的粉碎。
爺爺?shù)脑�，每一個(gè)字都擲地有聲地落在我的心房。爺爺又問我：“孩子，你明白了么？”
我啞口無言，沖爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺又一次領(lǐng)我到書桌前，我們安安靜靜地坐著，爺爺握著我的手，一起臨摹了一份字帖。每一次運(yùn)筆，都像一次祭拜。黃金葛藤爬滿了雕花的木窗，我與爺爺一起，向中國(guó)古老的文化投去敬仰的目光。爺爺?shù)耐噬钌�，他筆直端正的身影嫣然成了一個(gè)“正”字。
千年文化凝在筆尖。寫好每一個(gè)字便是對(duì)古老文化最高的敬仰。每一個(gè)字都是一段歷史，每一個(gè)字，都藏著真意。我會(huì)用我的一生一直尋找下去。
字要有骨架，做人要堂堂正正。陶淵明“不為五斗米而折腰”，追求淡泊清高；梅蘭芳抗戰(zhàn)期間蓄須明志，不為侵略者表演，可覓其炎黃子孫的傲骨。這是我們應(yīng)當(dāng)追求的崇高境界。
話題優(yōu)秀作文 篇6
母親節(jié)快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長(zhǎng)》。 我們這學(xué)期學(xué)過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國(guó)。 唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對(duì)母親的感恩，沉香歷盡千難萬險(xiǎn)，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國(guó)分憂 ；放牛郎王二小為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。
我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長(zhǎng)的我們，就應(yīng)該用感恩的心去面對(duì)這個(gè)美好的世界！ 媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長(zhǎng)，有了您的無微不至的呵護(hù)和寵愛，才有了我健康的身體。 同學(xué)們，你們是我生活中最重要的.學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會(huì)更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會(huì)感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團(tuán)結(jié)的力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌Γ魈炀蜁?huì)落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天！
親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛的人，是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)一切。讓我們用最真誠(chéng)的心對(duì)您說：“老師，您辛苦了”！
偉大的祖國(guó)，您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和力量，把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)！ 我們需要感恩的人還有很多很多，保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會(huì)，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們?cè)诼《髦谐砷L(zhǎng)的孩子們懂得感恩社會(huì)！
話題優(yōu)秀作文 篇7
“我愛我的家，兒子女兒我親愛的她，愛就是付出，讓家不缺乏……”不要讓愛再千山萬水的飄零，不要讓愛在午夜夢(mèng)回中徘徊……當(dāng)這首歌響起時(shí)，不知撥動(dòng)多少人的心弦，觸動(dòng)多少人內(nèi)心深處最柔軟的地方。20xx的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一首《讓愛住我家》打動(dòng)了億萬人的心，人們需要愛，愛也是一個(gè)美妙的東西，真的希望讓愛有了戶口，在每個(gè)人的家安家落戶。
誰不愛自己的家，愛家里爸爸媽媽，愛雖然是一種付出，但是它的回報(bào)卻比付出的還要大。只有人間充了愛，世界才會(huì)和平，人們的臉上才會(huì)露出笑臉，花兒才會(huì)再一次盛開。讓愛住進(jìn)我們的家，讓家充滿了溫馨的'愛吧!歌甜情意長(zhǎng)，家好幸福美!
自己不但不應(yīng)該嫌棄自己的家人，應(yīng)該去愛他們，他們才是我們最貼心的人，所以我們更應(yīng)該讓愛的種子在我們的家里生根發(fā)芽，讓愛的氣息飄進(jìn)我們的家，大聲的喊：我愛我的家，我的家充滿了愛。讓自己做一個(gè)有愛的人，也讓自己的家也有愛，我們應(yīng)該不分日夜秋冬春夏，全心全意地愛我們的家。
擁有了愛的家才是一個(gè)溫暖的家，才是一個(gè)真正的家，家才是我們最需要的地方，家才是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。讓我們用心去愛我們的家，讓愛住進(jìn)我們的家。
沒了家孤舟一葉，沒了家獨(dú)木一根，讓我們珍惜自己家，讓愛住進(jìn)我們的家。
話題優(yōu)秀作文 篇8
我和爸的關(guān)系一直很淡。
別人的爸爸可以不辭萬里開車去接孩子，別人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的時(shí)候帶生病的孩子去醫(yī)院，別人的爸爸可以按時(shí)趕回家為孩子過生日……可是，他從來沒有這樣做過。似乎是很理所當(dāng)然的將這一切推在媽媽身上。
每每別人在我面前提起“父親”這個(gè)詞，我已有些心灰意冷地不愿提及。
今天，是我的生日，恰好與圣誕節(jié)在同一天，所以也很熱鬧。大街小巷放著歌，路邊各個(gè)店都將窗戶上貼滿了圣誕老人喜慶的頭像，太陽也在天空中微微地笑著……坐在教室里，好朋友送來的禮物滿滿的堆在抽屜，心里面就像在遍地開花。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，才過第三節(jié)課，窗外就刷刷地下起雨來。我的目光透過窗外，看著雨滴顆顆砸落，心底不住嘆息。被突來的雨澆得徹底的心，冰冷而僵硬的石化著——我沒帶傘。
突然，教室門被輕輕推開了，一只拿著雨傘的手伸了進(jìn)來�？闪钗覜]有想到的是，老師接過那把雨傘后，就徑直走向我，將它放在了我的桌子上。這是媽媽送來的吧，我想。
放學(xué)了，我將傘撐開。呵，這是一把嶄新的傘。深藍(lán)色的格子將傘內(nèi)暈染出一片寧靜而安謐的'味道，輕閉雙眼，便品出一種深沉卻不乏溫馨的幸�！斑�？你帶傘了？”媽媽正拿著她那把紅色的雨傘站在學(xué)校門口，像是在等我�！皨寢專@不是你給我送來的嗎？”我有些疑惑地問�！皼]有啊，我還以為是你自己今天早上上學(xué)時(shí)買的，這么新的傘……”看來，媽媽也道不出原因。
難道，給我送傘的是他？
推開家門，隨著防盜門“呼”地被關(guān)緊，抬眼便看見滿眼笑意的爸。他輕輕揉著我的頭發(fā)，和悅地說：生日快樂。那一刻，我愣住了，原本刺眼的光線被吊掛的水晶燈斑駁得暖暖的，映在爸的身上。我覺得此刻的爸像是渾身被籠罩著金光的天使。他將凳子拉開后就坐下開始吃飯了。但我這頓晚飯都沒有怎么吃好，因?yàn)槲乙詾樗麜?huì)說些什么，比如像別的父親問些“你近來的情況如何”這類問題。可是，他就像一座沉默的大山。我有些失望，不禁懷疑——那把傘不是他送的吧！要不然他為什么現(xiàn)在不跟我說話呢？
我有些失落地走進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《莎士比亞悲劇集》安靜地躺在我的書桌上。翻開第一頁，爸熟悉而剛勁的楷體字便印入眼簾：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的路一定會(huì)不好走，但是我希望你可以學(xué)會(huì)用沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事，就像我送給你的藍(lán)格子傘。
原來如此，原來如此。爸是愛我的，這些話是他今天所有想要對(duì)我說的！
是啊，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該沉穩(wěn)而冷靜地去面對(duì)一切。包括，我對(duì)爸深沉的愛的理解。
到現(xiàn)在，我和爸的關(guān)系依舊很淡，但是我明白，我和爸的心永遠(yuǎn)是在一起的……
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