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實用的最好的禮物作文[優(yōu)選4篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的最好的禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最好的禮物作文 篇1
今天,我得到了一個非常非常非常好的禮物。是一個漂亮的手表。是一個叔叔送給我的。
這個手表還是從鄭州郵過來的。它有許多功能,可以顯示時間,也可以計時,還可以發(fā)光,還可以顯示日期呢!
它的外形是天藍(lán)色的。按左上角的.按鈕,就可以發(fā)出天藍(lán)和紅色的光芒呢!
我非常喜歡這個漂亮的手表,它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
最好的禮物作文 篇2
逢年過節(jié)時,總會收到禮物。有些人會帶些嘲諷的語氣說:“我爸爸/媽媽送我一部最新款手機(jī),你們有么?”“我爸爸/媽媽帶我去了飯店飽吃一頓,你們有沒有去。俊逼鋵嵨矣X得這些都不是最好的禮物。最好的禮物絕對不是用錢來去衡量的。
“我們這些老師,會通知家長們在學(xué)校接你們回家,而且還有驚喜哦!”朱老師說著,并拿起手機(jī)。“驚喜?應(yīng)該是禮物吧!”我心里一直念著“驚喜,禮物”。“哎哎哎,你覺得我爸我媽會給我什么驚喜,是禮物吧!”一陣推推搡搡和嘈雜的聲音擾亂了我的思緒。他們都在討論著他們的爸爸媽媽會送什么貴重的.禮物。整個宿舍都亂成了一鍋粥。對于“禮物”這個詞,我并不是很感興趣。因為我們是農(nóng)家出身,不需要什么禮物,也沒有什么禮物可送。我現(xiàn)在所迷惑的問題是:我媽媽如果什么也沒送我,我豈不是很尷尬。沒事,有沒有禮物,這都無所謂,最主要的是——你的家人。對。《Y物只是表面的愛,內(nèi)心的愛才是最珍貴的。我自我安慰著。
第二天,我有幾分激動和膽小的走上車。到了學(xué)校,我看到下面都是家長。手里拿著五花八門,五顏六色的東西。有大的,有小的,也有些家長沒拿的。我被別人推搡著下了車。剛下車,還沒往別的地方瞅呢,有一雙暖暖的手抓住我那冰冷的手。我的頭轉(zhuǎn)了過來,心怦怦的跳。我不敢看我媽媽的手,也不敢直視她那雙已經(jīng)陷進(jìn)去的但還是亮晶晶的眼睛!跋,先回教,教室吧!”我緊張的有點結(jié)巴。我走在前面,她走在后面。到了教室,有些同學(xué)手里已經(jīng)拿著他/她的爸爸/媽媽送點禮物了。過了一會老師組織我們現(xiàn)在可以開始送禮物的環(huán)節(jié)了。我紅著臉,還是不敢扭頭!罢k?”“沒事!”到這個時候了我還猶豫呢!又是一陣推推搡搡!鞍 浮蔽以趺吹搅恕粋人的懷里——我媽的懷里。“乖,這幾天你不在家,媽媽很想你哦,對不起,媽媽不能送你禮物,馬上快期末考試了,加油!”“沒事媽媽,我不要禮物”媽媽緊緊地抱著我。我一抬頭,看見媽媽的眼眶濕潤了,我也鼻子一酸,眼眶濕潤了,視野也變得模糊了。
事后,有人問起我,我媽媽給了我什么禮物?我很驕傲的說:“一個暖暖的擁抱。”“哦,我爸爸送我了一部游戲機(jī),可好玩了,你媽媽還送了啥?”他帶著嘲諷的語氣問我……
最好的禮物作文 篇3
教師節(jié)到了。
可一起床,我并沒有聽見小鴿子報喜的聲音。沙沙沙,原來是小雨滴來報道了。
小雨珠飄到花兒上,飄到雨傘上,也飄到了我的窗戶上。我在想:送給老師什么好呢?老師說過不要賀卡和東西,只要我們的好成績。那這樣,我就送給她一篇作文吧。
可寫什么呢?
上午,我已經(jīng)成功地上完了英語課。英語老師樂呵呵地表揚(yáng)了我們。這時,我正打著雨傘,趕著去上作文呢。路上行人并不多,因為很多人下雨天都不喜歡出來?晌也荒埽乙虾妹恳惶谜n,這是我能給老師的最好的禮物。
路邊的花草樹木,都在雨中歡笑著。一簇簇的`金鳳花身上掛滿了晶瑩的“珍珠”。泛著綠光的冬青叢,則齊齊地站好了,都在激動的等著向老師祝賀呢。像小燈籠一樣的小柿子,從葉子底下探出頭來,好像在急切地說:“把我送給老師吧!”我笑著指給媽媽看,卻并沒有去摘它們。
一進(jìn)小區(qū),柵欄邊濕濕的泥地上來了一群不速之客——小蝸牛:有的在爬樹,有的在爬墻,有的從葉子上經(jīng)過,還有急性子的,干脆就在大門上站著,等著老師的到來?矗麄儽任疫心急呢。
哈,我終于知道要寫什么了。
一進(jìn)教室,我就埋頭奮筆疾書,把這篇《最好的禮物》送給了老師。
最好的禮物作文 篇4
最近幾天,我看了一本兒童文學(xué)作家郁雨君寫的《最好的禮物是你》。
這本書的寫法獨(dú)特,主要分12個故事來寫,圍繞主題,每一個故事都會告訴我們一個道理,但是令我感受最深的是:白日夢小姐變身記,這篇文章主要講了:有一個七四班的女孩叫唐鹿路,他的理想不大,只是想考入班級前三,但是同學(xué)們都笑話他,覺得這個理想永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)。唐鹿路這個女孩很平凡,相貌平平,個子瘦小,瓜子臉后扎著短短的馬尾辮,總是乖乖穿著普通的校服,唯一使她有些特別的是那雙明亮有神的大眼睛,像兩顆美麗的星星,唐鹿路很努力,上課認(rèn)真聽講,所有作業(yè)他都會認(rèn)真完成,但不知為什么,他的成績在班級里從未超過一次前20名,全班只有40來名同學(xué),有時發(fā)揮失誤,他甚至可能成為女生里墊底的一員。
老師支持他的理想,課下找他談話,讓班長帶微微。數(shù)學(xué)課代表葉澤安來幫助她提升成績,爸爸告訴唐鹿路,他之所以給唐鹿路起這個名字,是因為爸爸想讓他像小鹿一樣勇敢上路,唐陸路課下復(fù)習(xí)功課,放學(xué)回到家里寫完家庭作業(yè),又給自己額外布置一些作業(yè)。顯然,在班長和數(shù)學(xué)課代表的幫助下,唐鹿路的成績提高了許多。果然,功夫不負(fù)有心人,唐鹿路在這次期末考試考了第三名。讀了這篇文章,讓我感受到了:成功的步驟需要很多,他像是毛毛蟲,要化繭成蝶。首先是卵期,自己要有一個目標(biāo),明確自己努力的`方向,然后是幼蟲期,要為自己的夢想而奮斗。接著是蛹期,夢想在實現(xiàn)之前有很多個名字,幻想,妄想,白日夢,甚至不可能。
就算自己的夢想是個白日夢,就是因為他世界才有了現(xiàn)在這模樣,所以相信自己的夢吧,哪怕他看起來不可能。最后是化蝶期,要做最好的自己,一步步走向成功。
讀了這本書,我懂得了:我們總是恍恍惚惚,在錯綜復(fù)雜的世界里尋找和索取自己想要的禮物,殊不知真正的禮物在循序漸進(jìn)中早已想而易見了。
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