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禮物作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
新年可總算到了，我盼了好久才等到的呢!這天，我的外星朋友杰里也來了，一口外星語說著手上的禮物。我拿了翻譯機才知道，這是他們今年的流行寵物，我樂得接過禮物就跑回家拆禮物。
跑了好長一段路，我才跑回了家。這個寵物是神馬呢?我迫不及待的拆開了包裝。哇，好可愛的天使寶寶啊!她有一雙雪白的翅膀，一件可愛的草莓裙。眼睛水靈靈的`，肯定很受歡迎。
“吃的吃的，我要吃的�！碧焓固似饋�，大叫道�！澳悄愠允裁囱�?”我問。“紙，紙，我要吃紙。”真是個怪家伙，沒見過天使吃紙的。我找來一年級時的作業(yè)本，她如風(fēng)卷殘云一般，吃得連一點屑也沒有�！拔疫�要，我還要�！碧�，她一直吃，把我家所有紙都吃了。還別說，地上的廢紙，他吃得一干二凈，地磚亮得直發(fā)光。
吃飽喝足后，她又叫道：“好看的衣服，快給我換衣服�！蔽野研r候穿的衣服都找來了，就是沒她中意的。一會說這件老土，一下說那件太艷，弄得我頭都大了。最后你才怎么著，她竟然只找了我一條草莓圖案的襪子，套上身就照起了鏡子。我火冒三丈，剛想打她一拳。誰知她回過頭，對著我一頓臭罵：“干啥干啥，我那么可愛，你想怎樣。我可是你朋友送的，你要好好對我。還有，我可流行了。你打我，就不怕遭到群眾圍毆嗎?......”哎喲姑奶奶，我這還沒被打，可得被你嘮叨暈了。
她說了半天也累了，我就帶她洗澡去。可才倒點熱水下盆，她又纏上我了：“我洗澡要用牛奶，加玫瑰花瓣。水在40度左右，一度也不可以超。......”媽媽，這天使比《課.創(chuàng)》里一篇名為《滔滔不絕的蘇妲己》里的蘇妲己還煩啊!我受不了了，找個箱子裝好她直接扔回了外星朋友杰里的家。
沒有她，我新年開心了不少�？刹胚^幾天，杰里又寄了份大禮給我。當(dāng)我翻譯出包裝箱上的文字時，我徹底暈倒了：上次你禮物又飛回了我這你，我決定，為了補償你損失，再贈送你5個天使，意外吧?
杰里夠了，我好意外。在我徹底失去新年時光時，我要告訴你，這是我收到的最煩人的禮物
禮物作文 篇2
熊寶寶有一個秘密，就是他有一塊錢，他要用這一塊錢買最好的禮物送給媽媽。
第二天，熊寶寶一早就出發(fā)了，它走在柔軟的草地上，想：給媽媽買雙軟拖鞋吧，走起路來一定很舒服。當(dāng)熊寶寶走在一座小橋上時，想：要不給媽媽買把花雨 傘吧，又能遮（zhē）陽又能擋雨。當(dāng)熊寶寶看到那一座座冒著煙的房子時，想：還是給媽媽買個大圍裙吧，又干凈又漂亮。
可是當(dāng)熊寶寶來到商店，一個柜臺接著一個柜臺看時，才發(fā)現(xiàn)：大圍裙10塊、花雨傘6塊，就連軟拖鞋也要3塊。最后，小熊還是用一塊錢買了一件禮物。雖不是軟拖鞋、花雨傘和大圍裙，但是熊寶寶還是小心翼（yì）翼地拿著禮物，朝自己的家走去。
熊媽媽正在擺生日蛋糕，熊寶寶走過來，遞（dì）上一束鮮花：“媽媽，生日快樂。這束鮮花是我在路上采的，我要送給你的`禮物是”熊寶寶不好 意思地遞給媽媽一個小紙包。熊媽媽打開小紙包，里面是一枚（méi）天藍色的大鈕扣，在陽光的照耀下，一閃一閃的，跟寶石似的�！皩Σ黄穑冶緛硐虢o你買 更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個鈕扣了。”熊寶寶說。
“不，你的生日禮物太棒了，你瞧，如果這枚大鈕扣配上那件藍色的外衣，就更漂亮了�！毙軏寢屵呎f邊拿起床頭的那件藍色的外衣。就這樣，熊媽媽穿著藍色的外衣度過了快樂的一天，而熊寶寶也度過了快樂的一天，因為他真的用一塊錢買了一件最好的生日禮物。
禮物作文 篇3
“老媽！今天刷碗的活就交給我了，我一定會讓碗變得干干凈凈，漂漂亮亮，刷的干干凈凈！”我信誓旦旦的說。“喲！太陽打西邊出來了？”老媽用她那雙尖利的目光斜盯著我，讓我不禁感到一絲絲的慚愧，因為，這是我第一次主動幫媽媽做家務(wù)……我故作生氣的說：“哼！那我還不刷了呢！”“別別別……你刷，你刷。我就在這等著你的成果了喲？”“切！你就瞧我的.吧！”光說不能不做啊，我說完就刷了起來。當(dāng)我聽著水流的嘩嘩聲，聽著碗筷的咚咚聲，聽著抹布的吱吱聲，我的思緒又飄到了遠方我想到了媽媽的那一縷白發(fā)，想到了媽媽的那一條皺紋，想到了媽媽那雙布滿老繭的手……眼睛里不禁泛起了漣漪，淚掉了，溶入了水中，這一切是那么的靜，好像沒有發(fā)生過似的……
到了晚飯時間，媽媽看到被我刷的锃亮的碗，臉上布滿了笑容，就像是綻放的花朵，皺紋沒了，臉變紅了……這一刻的您，是多么的迷人�。≡笗r光停留于此，讓您的笑容定格于此。
我想媽媽是太高興了，所以忘記問我原因吧？不過，沒問更好，就算問了我也說不出口。我想說“媽媽，今天是您的生日��！您為我們付出了太多，太多……您總是清楚的記得我的生日，您卻不知道自己的生日到底是幾月幾號，也沒有想到給自己過一次生日……”
這次的刷碗就當(dāng)女兒送給您的小小禮物吧！你喜歡嗎？
禮物作文 篇4
9月10日是中國的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家里走來走去地，好象在想著一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也舍不得采，今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面，再看看日歷，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進花瓶，放在窗臺上。在溫暖的.陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”一陣風(fēng)吹來，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師��！……
麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
禮物作文 篇5
一個小女孩，舉著“生日快樂”的牌子，約有二十來公分。她的頭上戴著一個紅藍相間的花環(huán)，一頭烏黑的頭發(fā)，每一根發(fā)絲都做得很精致，順著衣服一直垂到背后，看起來像是真的一樣。
她微微笑著，眼睛大而有神。盡管是一件沒有生命的工藝品，但只要看到她，就覺得那雙大眼睛，好像在對我傾訴著什么。每次遇到煩心事，我都會第一時間跟她說，而她總是靜靜地傾聽著，一言不發(fā)，用她的眼睛告訴我該怎么做。
小女孩的腿用棉線制成，可以變成各種形狀。閑來無事時，我常常擺弄棉線，讓她以不同的姿勢坐著，上學(xué)前，我又會把它放到書桌的邊緣，讓她的雙腿自然地垂下去，下面還拴著一雙粉紅的舞鞋。
這個小雕塑不僅漂亮，每個細(xì)節(jié)也都很精致，著色時沒有一點露出來的地方，裙子的褶皺十分逼真，手與牌子相接觸，居然還有投影，每根頭發(fā)都十分到位，給人一種被風(fēng)輕輕一吹就會飄起來的'感覺。
這是在我十三歲生日時，最喜歡的一件禮物，不僅僅因為好看，更重要的是，她使我和好朋友的友誼更加牢固了。
禮物作文 篇6
在記憶的長河里，有許多值得我們回憶的人和事�！耙蝗諡閹�，終生為父”，哦，不對，是“為母”。不錯，老師是我們的第二個“母親”。在家有媽媽的疼愛；在校有老師的呵護。我要鼓足勇氣，在這里寫下我對老師的敬意。
四年級時，我受老師的鼓勵去參加學(xué)校舉行的講故事比賽。在比賽之前，老師“發(fā)狠”給我輔導(dǎo)。那時正是烈日炎炎之時，當(dāng)驕陽無情地炙烤著大地時，當(dāng)人們汗流浹背時，在學(xué)校的后操場的樹陰下，總能看見我倆的身影：編故事，寫故事，說故事，練故事……哪一點兒不飽含老師的汗水和心血？老師的一舉一動，都讓我十分感動，讓我記憶猶新。每當(dāng)我講錯時，老師總以嚴(yán)肅的神情替我糾正；每當(dāng)我講累了，老師用慈祥的雙手替我倒水，給我扇風(fēng)；每當(dāng)我因練習(xí)而出汗的時候，她總會及時遞上一張充滿溫情的紙巾；每當(dāng)輔導(dǎo)我講故事時，老師總是汗流浹背，豆大的汗珠從她的臉上滑落……
但她從不叫苦，也不叫累，始終用微笑向我傳來鼓勵，一直耐心地輔導(dǎo)我�？晌夷兀灰粫托臒┝�。我清楚地記得：那次，我與老師因意見不和而鬧矛盾，我心里想，哼，再也不練了，氣死老師！可過了幾天，我一回家，仔細(xì)回想：這是我嗎？這幾天來老師為我所做的一點一滴，所付出的心血，我怎么能對得起她的辛勤勞動呢？于是，我跟老師道了歉，心里塌實多了。從此，我再也不義氣用事了。
還有一回，老師為加強我講故事的.“感情色彩”，說東道西，評頭論足，可我卻認(rèn)為是“羅嗦”。可直到老師為了輔導(dǎo)我，說啞了嗓子，連續(xù)幾天，說話時喉嚨里就像塞了一團棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”，而應(yīng)該是“辛勤”。我下定決心，終于，不負(fù)老師的重望，拿回了三等獎。頓時，老師笑彎了嘴，兩道眉毛也架成了天橋，臉上綻放出一朵花……這是對我的最好的獎勵。
可我一直過意不去，總想送點兒什么給老師，可什么也想不好。現(xiàn)在我才知道，只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師，才能表達我對老師深深的愛……
老師這位“靈魂的工程師”，真是受之無愧��！
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