難忘六一小學(xué)生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘六一小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

　　一年一度的六一兒童節(jié)到來了，大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們既沒有郊游，也沒有在家休息，而是在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，大家立刻吆喝起來：“快來買啊，快來買啊!所有商品一律打五折。不僅買二送一，而且還送一根香蕉啊!”我正準(zhǔn)備去那一家挑選時(shí)，又聽到耳邊響起了又一陣吆喝聲：“快來買啊，商品一律打1.5折，還買一送二。您只要買到五元，就送您一塊西瓜和一顆糖果�！蔽衣牭竭@聲吆喝，立刻停止腳步。心想：這么便宜，不僅能得到好玩的東西，還能白白得到這么多零食，真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠，便跨進(jìn)了這家。

　　“小朋友，買一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細(xì)的恐龍。這只恐龍栩栩如生：一張血盆大口，好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴，好像能掃斷樹木;一雙明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看見東西;一對(duì)鋒利的前爪，好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想：一只恐龍總不能沒有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢買了兩只恐龍。

　　就在這時(shí)候，一輛構(gòu)思新穎的小汽車陳列在桌子上，映入我的眼簾。我馬上問道：“這輛小汽車多少錢?”“兩元�！薄皟稍�?太貴了，我買不起!”我裝出一副遺憾的表情，向門口走去。他以為我要走，馬上說：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)。“那就五角吧!”“耶，太好了，這輛汽車我買定了!”我如愿以償?shù)亟舆^小汽車，興高采烈地去別的“市場(chǎng)”采購了。心中卻想：哈哈，我的必殺技——假裝要走，竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數(shù)。

　　跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿結(jié)束了，我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng)，學(xué)校能多舉辦幾次。