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【優(yōu)選】禮物作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的禮物作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文600字 篇1
風(fēng)兒又輕輕地吹起一片枯葉，飄蕩在空中，慢慢地，遠(yuǎn)處泛起了綠意，風(fēng)樸素的為大地著裝，為又一年的開(kāi)始送來(lái)了依舊如新的禮物。
又一年了，我17歲了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)了17年，迷茫中，我發(fā)現(xiàn)了母親的習(xí)慣。一如既往地母親叫我起床，幫她做早飯，我極不情愿地答應(yīng)了一聲，“馬上就起來(lái)了”。這才半睜著雙眼，雙手沒(méi)有目的地找衣服，母親走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天初七了。”這時(shí)，我才著起急來(lái)，竟然急得將扣子都系錯(cuò)了位置。母親又重新回到廚房揉面，我看到她的臉上、身上全是面粉。我迅速地疊好被褥，開(kāi)始幫母親忙著，看著母親的眼神如此認(rèn)真，雙手著力的不同，心里有說(shuō)不出的慚愧。兩個(gè)人，在廚房里各自干著不同的活，母親忙著切手搟面，看著刀子飛快的在面餅上穿梭，我的心里更緊張了，萬(wàn)一切到手怎么辦?還好!還好!
母親嫻熟的技巧很快便把面切完了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，在于我，一直都認(rèn)為母親是最棒的!!吃飯時(shí)，望著滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗面，心里酸酸的`、澀澀的，想哭，可是由于母親在旁邊，硬生生的把眼淚咽回了肚子里，我不能說(shuō)我是一個(gè)多么多愁善感的人，只是母親無(wú)怨的愛(ài)讓我不知所措。歲月無(wú)聲地穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，孤獨(dú)時(shí)，總是將它們?nèi)〕觯瑤ё邇?nèi)心的憂(yōu)傷。只有我和母親在家，一天又一天，母親總是說(shuō)，你想吃點(diǎn)什么自己去買(mǎi)。
母親啊!不要再重復(fù)同樣的話(huà)語(yǔ)，這樣只會(huì)讓你的女兒更心疼，生日時(shí)只要有母親，她就會(huì)一如繼往地持續(xù)著這個(gè)習(xí)慣，我生日時(shí)，為我煮雞蛋與長(zhǎng)壽面，不知道為什么，心里從未有過(guò)反感，也許這就是母愛(ài)的力量。每年我的生日禮物并不是最特別的，但它卻是世上最無(wú)價(jià)的!
禮物作文600字 篇2
小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)故事，不過(guò)，對(duì)于圣誕老人的故事我可是百聽(tīng)不厭。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽每次給我給我講完圣誕老人的故事后，我都會(huì)天真的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)娴臅?huì)有圣誕老人嗎？圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？我們家又沒(méi)有煙囪，他怎么進(jìn)來(lái)給我們送禮物呀？”媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“有圣誕老人的，我們家沒(méi)有煙囪不要緊，圣誕老人會(huì)想辦法來(lái)給你們送的！”其實(shí)我也會(huì)半信半疑地看著媽媽?zhuān)南耄菏フQ老人真有這么神奇的本事嗎？
我日思夜想的圣誕節(jié)終于盼到了。在那天夜晚，我寫(xiě)好了一張給圣誕老人的紙條放進(jìn)了一只長(zhǎng)襪子里面。躺上了床，可是我翻來(lái)覆去總睡不著。我在被窩里想著：今晚圣誕老人會(huì)給我送來(lái)驚喜嗎？想著想著就慢慢地睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)后第一件事就是去打開(kāi)襪子。哇！襪子里面真的有我夢(mèng)寐以求的小白兔。我高興地抱出可愛(ài)的兔子有是親又是撫摸。我興奮的蹦下床，帶著好奇跑去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)∧憧�，圣誕老人真的給我送禮物了，他太神奇了，太有本事啦！”媽媽看著我高興的勁笑著對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人之所以會(huì)給你送禮物，是因?yàn)槟懵?tīng)話(huà)，懂事，希望你以后更加懂事，圣誕老人也許會(huì)會(huì)給你更好的驚喜！”
光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)的學(xué)生了。而圣誕老人到現(xiàn)在仍然沒(méi)有忘記我，每當(dāng)我收到一份份禮物時(shí)都會(huì)堅(jiān)信圣誕老人是在看著我長(zhǎng)大的，進(jìn)步的。我現(xiàn)相見(jiàn)神秘圣誕老人的心也越來(lái)越迫切了。于是，為了能見(jiàn)到圣誕老人的真面目，我就假裝已入睡的`樣子。等快到十點(diǎn)左右時(shí)，我臥室的門(mén)被輕輕地打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽踮起腳尖慢慢走到我床前，小心翼翼地將裝好禮物的襪子放在我床頭后又悄悄地離開(kāi)了。頓時(shí)，我的淚水止不住的涌下來(lái)，原諒圣誕老人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)〉诙烨宄浚夷弥フQ禮物抱著媽媽?zhuān)袆?dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)！
到現(xiàn)在，每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”還在給我送禮物。我會(huì)把媽媽就是圣誕老人的秘密和對(duì)媽媽的感激之情一直銘記在心的！
禮物作文600字 篇3
長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭路，許愿牌被風(fēng)吹得相互碰撞，發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻，我站在麗江古城的路上。
暑假到來(lái)了，我的考試失利，不知如何面對(duì)。為了尋找繼續(xù)跑下去的希望，我來(lái)到這座古城。云南與四川在此交接，藍(lán)天、白云與青山交暉在一起，將美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。走進(jìn)“一米陽(yáng)光”，年輕人們?cè)诖烁璩�，是多么地瀟灑，我在此處，卻愈加迷茫。
清風(fēng)中飄著銅鈴之聲，我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動(dòng)著。我加快腳步，尋找著這聲音的來(lái)源。
許愿林，顧名思義便是許愿的林子，上千個(gè)許愿牌高掛在亭子里，隨風(fēng)飄舞，這些牌子上，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)親人朋友的祝福，也有不少，是對(duì)自己的期盼。撫摸著這些牌子，我仿佛看見(jiàn)了他們虔誠(chéng)的'表情。
我終于明白我該做些什么了，我買(mǎi)了一塊許愿牌，在上面十分嚴(yán)肅地寫(xiě)上了我想對(duì)自己鼓勵(lì)的話(huà)，然后在末尾寫(xiě)上“寄給未來(lái)的自己”，寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛便濕潤(rùn)了。我取了一條紅繩，小心地將它綁在上千個(gè)許愿牌之間，雙手合十，看著我的牌子隨風(fēng)搖動(dòng)，與其余的演奏起音樂(lè)，我十分欣喜。此刻，它仿佛已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)木亭子，飛上了藍(lán)天
我緩緩坐下，看著許愿林與藍(lán)天白云，我欣慰地想著，這不就是我最好的禮物嗎？
“前途充滿(mǎn)著希望”我心中默默地想著�？粗淮笃S愿牌，我已將它們?nèi)慨?dāng)作禮物，事實(shí)也正是如此，這是種特殊的禮物，它承載著希望，送給遠(yuǎn)在天邊的親人朋友，以及遙不可及的未來(lái)。
禮物已經(jīng)送出，已經(jīng)簽收。我走出許愿林，踏著石頭路，背后銅鈴聲飄蕩著，我知道，前途一片希望，我離自己，也不再遠(yuǎn)了。
禮物作文600字 篇4
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實(shí)在你剛出生的時(shí)候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無(wú)知的自己，她們送給你們的'那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你，改變自己，改變世界。
當(dāng)你長(zhǎng)大后，你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽?zhuān)?dāng)然你不僅要感謝你媽媽?zhuān)�要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進(jìn)，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強(qiáng)大！
無(wú)數(shù)的春夏秋冬，無(wú)數(shù)的平年閏年，轉(zhuǎn)眼，你親愛(ài)的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽?zhuān)瑢⒔Y(jié)束她們的生命，在太陽(yáng)消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽(tīng)世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強(qiáng)大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！
這份禮物是唯一的一份，雖然看不見(jiàn)媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見(jiàn)你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛(ài)��！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛(ài)化成的，你要永遠(yuǎn)地愛(ài)護(hù)它們……
禮物作文600字 篇5
重門(mén)深掩，走出了家門(mén)。落花無(wú)聲，鶯語(yǔ)悄然，湖水滟滟，一曲清韻悠然傳來(lái)，凄婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰(shuí)在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？
半響后明白，那是我，我那顆冰冷，憂(yōu)傷的心�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。
陽(yáng)光明媚。
總是風(fēng)吹運(yùn)走，有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)綴天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封，有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈；縱使海枯石爛，天崩地裂，有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物；縱使?jié)庠普谠拢性?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛(ài)國(guó)情懷；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……
詩(shī)，使我不再一蹶不振，重新帶著詩(shī)給我的力量，勇往直前！
春風(fēng)拂面。
粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí)，到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著，那時(shí)的我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫，遠(yuǎn)隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己，那就是一種勝利！
那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的不足，化為動(dòng)力去完善。
沒(méi)有掌聲的是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的`結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有預(yù)付的嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的心靈更加自信，更加快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)。
詩(shī)與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。
那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……
禮物作文600字 篇6
墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿(mǎn)了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。
記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門(mén)。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和泿悖譀](méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止�？墒�，這老天爺太不理解我的心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個(gè)時(shí)候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，哦，是隔壁班的夏彌。夏彌問(wèn)我：“小燕，你怎么還沒(méi)有回家？”“沒(méi)帶雨傘！”“我?guī)в陚懔�，要么我送你回家�！薄鞍⊙剑翘昧�！謝謝，謝謝！”
夏彌撐開(kāi)雨傘，握住我的手一起走進(jìn)了大雨中，走出了校門(mén)。出了校門(mén)，我才想起，就對(duì)夏彌說(shuō)：“啊呀，不對(duì)。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個(gè)方向�！蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷ァ＝裉斓奶鞖馓貏e不好，又是風(fēng)，又是雨的`。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟蹦秋L(fēng)不住地向我們吹來(lái)，這一次是向我這一這吹來(lái)的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大！我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹(shù)把我們扶住了。
風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是，我問(wèn)她：“夏彌，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。
“嘟嘟”，一陣摩托車(chē)的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車(chē)竟然在我們面前停了下來(lái)�！鞍职郑 毕膹涢_(kāi)心地沖了上去，一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車(chē)�！靶⊙�，那把傘你拿去吧！不用還我了！”夏彌在摩托車(chē)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。
接著，摩托車(chē)就“呼”地一聲開(kāi)走了。夏彌被她爸爸帶走了，只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……
禮物作文600字 篇7
以前，人見(jiàn)人愛(ài)的我曾經(jīng)收過(guò)許多生日禮物，像機(jī)器人、遙控車(chē)、MP3……，但在這各式各樣的禮物中，我最喜歡的禮物真是屈指可數(shù)，少之又少。直到去年，我得到了有史以來(lái)，我最喜歡的生日禮物！
上了高年級(jí)，我獨(dú)立自主的事也越來(lái)越多，比如和同學(xué)去看電影，逛街壓馬路，邀請(qǐng)同學(xué)在我生日時(shí)來(lái)我家“普天同慶”……等。就在一次的生日里，我邀請(qǐng)了親朋好友來(lái)幫我慶生。晚上，大家關(guān)起電燈，點(diǎn)燃了蠟燭，唱起了生日快樂(lè)歌──“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”最后，最充滿(mǎn)驚喜的時(shí)刻來(lái)臨了，那就是——拆禮物！我迫不及待的打開(kāi)大包小包，五花八門(mén)的生日禮物，一個(gè)接著一個(gè)，一包接著一包，直到我打開(kāi)了最后一包的生日禮物，一只可愛(ài)的狗娃娃出現(xiàn)在我面前， 耶！我最喜歡的生日禮物出現(xiàn)了！
這只小狗娃娃我一直都非常的.寶貝，雖然它是假的，只是一只用棉花做成的狗娃娃，但我都把它當(dāng)成一只有生命的狗，或許是移情作用吧！因?yàn)槲曳浅Ｏ腽B(yǎng)寵物，媽 媽卻不讓我養(yǎng)狗！所以，每當(dāng)我心情煩悶時(shí)，它就是聆聽(tīng)我吐苦水的最忠實(shí)聽(tīng)眾；當(dāng)我心情飛揚(yáng)時(shí)，它也是我喜悅、快樂(lè)的分享者。
生日一年一年的過(guò)，禮物一包一包的收，漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢的體會(huì)到，不管別人給我的生日禮物是大是小，我都應(yīng)該好好愛(ài)惜、感恩，因?yàn)檫@都是大家為我精挑細(xì) 選的。俗話(huà)說(shuō)：“禮輕情意重”，別人送禮物給我，那份心意和關(guān)懷最重要，就算只是一張小卡片，只字片語(yǔ)，因?yàn)�，它們都包含著親朋好友最真摯的祝福，最貼心的關(guān)懷。所以，現(xiàn)在的我對(duì)每一份禮物，都滿(mǎn)懷感激！
禮物作文600字 篇8
我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那么多彩，它帶給我的是灰暗和不完整……但現(xiàn)在的我已離開(kāi)了令我畏生的初中，踏進(jìn)了高中！可回想過(guò)去我覺(jué)自己只是單影形只得一個(gè)人，就算有了朋友她也絕對(duì)不是真心。初中它比我想像的要復(fù)雜得多，并沒(méi)有歡笑。如果有也是很渺小的…雖然面對(duì)著名稱(chēng)上同學(xué)，可誰(shuí)都不知道對(duì)方心里在想什么。其實(shí)這些我都可以接受，因?yàn)槲矣X(jué)得你沒(méi)有主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，別人也沒(méi)有義務(wù)整天纏著告訴你他們想什么。
接受不了是有些人在你的背后嚼舌根，或許她們可以很直接當(dāng)著你的面對(duì)你說(shuō)出來(lái)而且就算是她們錯(cuò)了，他們也不會(huì)承認(rèn)并且她們會(huì)制造很多謊言來(lái)圓場(chǎng)，之后便可以很高傲的離去。被誤會(huì)的人能怎么辦？不想惹事就乖乖的別反駁。有勇氣的人可以告訴老師當(dāng)最后也只能當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生，并且自己跺腳發(fā)脾氣！“在背后說(shuō)別人的人，她自己也未必好到哪里去”這是引用老師拿來(lái)調(diào)解的話(huà)，但現(xiàn)實(shí)這并沒(méi)用，只會(huì)留下傷痕！
怎么說(shuō)呢？我們班好像好點(diǎn)，唯一的就是不團(tuán)結(jié)。當(dāng)我覺(jué)得他們所引發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”并不需要我去插手或是多嘴，我的存在只是拉一下班級(jí)平均分，有時(shí)覺(jué)得很可笑自己相當(dāng)于空氣。我所敘述的不代表全部人但相當(dāng)于一部分人，這些卻是我初中三年的`生活。她讓我哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)甚至瘋過(guò)。她們所謂的嘲諷就是我初中三年收到最好的禮物，這些惡意的嘲諷卻使我成長(zhǎng)了，也使我認(rèn)清這社會(huì)的復(fù)雜�；蛟S我得感謝她們至少我過(guò)過(guò)我所認(rèn)為的底層的生活，知道了如何面對(duì)挫敗！
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