話題作文6篇[推薦]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的話題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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話題作文 篇1
人生中，我聽(tīng)過(guò)許許多多的話，然而，有一些話已經(jīng)被我忘記了，但有一句話讓我永生難忘。
那是一個(gè)星期天的上午，我做完了作業(yè)在家閑著沒(méi)事干，而老媽也在刷著她那些看了N次的朋友圈。突然，我不知道為什么，對(duì)老媽說(shuō)：“要不咱去爬山吧！”
老媽放下手機(jī)：“好的，我們?nèi)Q一下衣服，換完就走�！�
換好衣服后，我們以音速來(lái)到山腳下。“我的天啊，這也太高了吧�！倍蠇寗t是興致勃勃，一下子把我拉過(guò)來(lái)：“走嘍！”說(shuō)完，她就開(kāi)始努力地爬山。我呢，自然跟不上老媽，所以我讓手和腳像風(fēng)一樣，拼命地在后頭追她。
到了半山腰時(shí)，我滿頭大汗，累得上氣不接下氣。老媽十分精神，一點(diǎn)都沒(méi)有累的`樣子。她回過(guò)頭來(lái)，看我如此累，就回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“很累吧，那慢慢走，我等你。
走了一小段路后，我發(fā)現(xiàn)：居然有纜車！于是我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽你看，有纜車！”還沒(méi)等她說(shuō)話，我就把老媽拽到了纜車區(qū)。
沒(méi)想到，控制纜車的人竟是老媽的朋友，我心里樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得這回發(fā)財(cái)了。不出我所料，老媽朋友讓我們免費(fèi)做纜車！我高興得幾乎快暈過(guò)去了。
但老媽說(shuō)了一句話，讓我心里的“晴天”瞬間變?yōu)椤瓣幪臁薄?/p>
“我們自己上去就行了�！�
“��？我抗議！我要坐纜車！”我氣得直跺腳。但老媽對(duì)我說(shuō)：“自己的路怎么能讓別人幫著走！”說(shuō)完，就大步向外走去。沒(méi)辦法，我只好抬腿跟上去。
我悶悶不樂(lè)地跟在后面，但看著路上的風(fēng)景，我的心情平復(fù)了許多：樹(shù)上的葉子唱著它的“沙沙交響曲”，青草跟著拍子起舞......
這時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)吧，如果你坐纜車，就看不見(jiàn)這些風(fēng)景了�！�
是的，有時(shí)候別人幫你“走路”，的確會(huì)收獲一些“小利”，但走自己的路，會(huì)收獲更多的利益。
作者：四年級(jí)（4）班 馮至誠(chéng)
話題作文 篇2
1、春天
1985年的春天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其意義不亞于中國(guó)的1997年的春天。我的人生在那一年發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我在一天之內(nèi)由一個(gè)在校的初三女生搖身一變成了一個(gè)青澀的鄉(xiāng)村女教師。在十六歲的花季，我輕而易舉得到了一個(gè)意想不到的工作，我的內(nèi)心與神情都沒(méi)一點(diǎn)兒驚喜。那年的春天我正在初三（2）班的教室里埋頭用功，學(xué)習(xí)成績(jī)剛剛開(kāi)始顯山露水，我也曾美好地憧憬能考上一所師范學(xué)校，成為一個(gè)堂堂正正的師范生，那份來(lái)得過(guò)早的工作，讓我左右為難。
我的班主任是我的父親的同事，對(duì)同學(xué)特別親切。我和另外幾位同時(shí)招進(jìn)教育部門(mén)的同學(xué)很幸運(yùn)，居然全由我的班主任帶領(lǐng)去中心小學(xué)報(bào)到，我們一行幾人像幾個(gè)去學(xué)校報(bào)名讀書(shū)的小女學(xué)生一樣，文文靜靜乖乖巧巧地跟在老師后面。老師在校長(zhǎng)面前講了一大堆的好話，他像一位慈愛(ài)的父親將心愛(ài)的女兒托付給一位德藝雙馨的師傅一樣，真誠(chéng)而懇切。我們幾個(gè)小女生幸福地站在老師身后，甜蜜地享受這那份如同父愛(ài)一般的師恩。完全不知由一個(gè)中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)老師的生活會(huì)什么不同。
過(guò)了幾天，我被分配到一個(gè)較偏遠(yuǎn)的村小任教，當(dāng)初我還天真地認(rèn)為能留在中心小學(xué)，結(jié)果讓我心里很失落，父親安慰我，中心小學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，文人相輕，在村小好。次日，父親吩咐妹妹為我挑行李送我去上班。那天，妹妹興高采烈地挑著一個(gè)大木箱和一床被子輕快地走在前面，我心情復(fù)雜地走在后面，我的臉上看不出一點(diǎn)初為人師的喜悅。上午到了那里，聽(tīng)校長(zhǎng)安排我的工作，然后，我打掃房間安頓了下來(lái)。好容易熬到放學(xué)，一放學(xué)，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走了，老師也走了，就連工友也走了。我孤零零地呆在學(xué)校里，心里無(wú)比寂寞，就像一個(gè)被拐賣的少女一樣，心中只有一個(gè)念頭——我要回家。當(dāng)天傍晚我就回家了。
那年春天，在家與校之間的山路上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)我瘦小而孤單的身影在奔波。春天雨水多，我赤腳走在泥濘的山路上，溫暖而柔軟的泥巴在腳丫間滑過(guò)，腳底癢癢的。在崎嶇的.山路上，我來(lái)來(lái)回回地走了無(wú)數(shù)次，有一次，騎車不小心翻入了稻田里，滿身污泥。在必經(jīng)的路旁一戶人家的看家犬，身肥體壯，吠聲驚天動(dòng)地，為了躲過(guò)那只惡犬，我經(jīng)常用百米沖刺的速度向前狂奔。有時(shí)下雨撐一把傘，眼前電光閃閃，頭頂上雷聲隆隆，我嚇得像觸電一樣在田埂上跳躍。雨下得大，打傘是無(wú)濟(jì)于事的，我渾身濕透像剛從河里撈起來(lái)一樣，如此落魄的經(jīng)歷有很多次。
那所村小很小，教師與工友才七人，和我作伴的是大我一歲的小工友，小姑娘是本地人。我和其他老師一樣早出晚歸地上班，中餐在學(xué)校用膳，我們七個(gè)人一桌，吃同一鍋飯菜，邊聊天邊吃飯，我慢慢才找到了家的氛圍。同事待我很友善。學(xué)校里的勞動(dòng)，臟活累活，我不用動(dòng)手，我漸漸地適應(yīng)了鄉(xiāng)村教師的生活。有一次，學(xué)校發(fā)了一點(diǎn)福利，一位年長(zhǎng)的老師悄悄問(wèn)我是否得了。我說(shuō)得了。就那一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我刻骨銘心。他擔(dān)心我太小，有人會(huì)瞞著我發(fā)福利。
我現(xiàn)在在縣城工作多年，我工作過(guò)的第一所小學(xué)還在記憶深處，如煙往事歷歷在目，那里所發(fā)生的一切都成了美好的回憶。站在一個(gè)春暖花開(kāi)的春天里回眸我十六歲的春天，我打心底里覺(jué)得春天其實(shí)很美很美。
話題作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，但不愛(ài)聽(tīng)講；喜上學(xué)，卻討厭老師；愛(ài)絡(luò)，卻不喜交友這就是我，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90后。下面就讓我也來(lái)“秀”一把—— 我是90后，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè) 我喜歡“筷子兄弟”唱的《老男孩》——歌中有青春的瘋狂；喜歡聽(tīng)本兮唱的《未成年》——歌中有青春的張揚(yáng)。只要上，我的第一件事就是聽(tīng)音樂(lè)，而我的老媽卻不喜歡。有一次，我正忘情地隨著音樂(lè)唱著，唱得正投入，媽媽沖進(jìn)房間命令我：“關(guān)掉音樂(lè)！”我卻不以為然，繼續(xù)哼唱。老媽火冒三丈，沖上去想拔掉電源，一向懦弱的我，像吃了豹子膽一樣，奮起抵抗，以身掩護(hù)，雙方不肯退讓，直到老爸出來(lái)調(diào)和，戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束。我重回電腦桌前，興致依舊。此時(shí)，許嵩正唱著《宿敵》，婉轉(zhuǎn)悲涼，音樂(lè)像雨點(diǎn)一樣打著我的心房，激起一圈圈的漣漪，我仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)亂紛飛中糾結(jié)的恩怨情仇，也聽(tīng)出了人們對(duì)和平的渴望，仿佛明白“興，百姓苦；亡，百姓苦”的真正含義音樂(lè)是情感的表達(dá)，詞是情感的載體，我聽(tīng)的不是音樂(lè)，是心靈的吟唱。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，我是90后，我聽(tīng)我喜歡。我是90后，我是“情緒小姐” 有一次，我考得很差，老媽回來(lái)就劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我的臉黑得像包公一樣，回到房間，一把抓起書(shū)，一下就撕成兩半。我好像不甘心似的，瘋狂地撕著，直至?xí)乃槠袷軅?蝴蝶，從空中墜落。我又狠狠地去踩滿地的碎片，像發(fā)怒的獅子，眼睛里的火苗越躥越高，眉毛擰成一團(tuán)，眼中射出一道道寒光隨著時(shí)間的流逝，我的心情也漸漸平復(fù)，看著滿地狼藉，我為自己的行為感到后悔，淚水如雨一般傾瀉而下，我的鼻子像小丑，眼睛像兔子，很久才平靜下來(lái)。 我不是淡定姐，我把一切小情緒表現(xiàn)在臉上。我急躁，我愛(ài)哭，我是90后，是典型“情緒小姐”。
我是90后，我是“悲傷派” 看郭敬明的《夏至未至》時(shí)，當(dāng)讀到立夏孤獨(dú)地站在樹(shù)后，親眼見(jiàn)證傅小司帶著另外一個(gè)女孩有說(shuō)有笑地離開(kāi)，樹(shù)的陰影籠罩著立夏，夏日的躁熱在空氣中彌漫時(shí)，那些充斥著悲傷的藤蔓緊緊地纏著我，立夏那種溢于言表的憂傷，讓我也不禁撕心裂肺地痛苦起來(lái)。我也喜愛(ài)夏茗悠那樸實(shí)而悲情的文字，我還喜歡讀七董年以傷感的筆調(diào)追憶青春的過(guò)往我是悲傷派，我酷愛(ài)悲劇，因?yàn)楸榈奈淖肿钅苡|動(dòng)心靈中最柔軟的地方。 我是90后，我是悲傷派女生。親，今天你看悲劇了嗎？ 我是90后，不走尋常路；我是90后，相信未來(lái)
不是夢(mèng)；我是90后，世界的舞臺(tái)，我自己主宰。我堅(jiān)信——90后的女孩，生活一定會(huì)精彩！
話題作文 篇4
小草有了雨露的滋潤(rùn)，更加蔥蘢，禾苗有了陽(yáng)光的溫暖，更加生機(jī)，我有了母愛(ài)的滋潤(rùn)，更加茁壯！
總有那么一句話，溫暖在我的心頭，總有那么一個(gè)笑容，燦爛著我的生活，總有那么一個(gè)人，關(guān)愛(ài)著我的成長(zhǎng)，那便是我的母親》。
母親自小沒(méi)念過(guò)書(shū)，斗大的字不識(shí)一個(gè)，母親也是一位地道的農(nóng)民，有著山里特有的淳樸和堅(jiān)強(qiáng)，她帶著泥土的氣息走進(jìn)我的家。
母親是我的后媽，我的'媽原先得了一場(chǎng)怪病，終究挽救不她年輕的生命，走了，走得好慘！
新媽到來(lái)后，我百般的刁難她，看著她事事不順眼，總是對(duì)她大聲的吼叫，做的菜也不如原來(lái)的媽做的好吃，洗的衣服也不如原來(lái)媽洗得干凈……
新媽過(guò)門(mén)后，我就這樣一直對(duì)她，沒(méi)有好臉，也沒(méi)有好色，在旁的爸爸也總是一生不吭的坐著，任憑我怎樣說(shuō)她。
那天早上起來(lái)，天還是晴朗的，我跟著她去山上砍柴，誰(shuí)知道晌午時(shí)候，天突然變的暗下來(lái)了，我慌亂之中，一不小心，柴刀竟砍在自己的手背上，頓時(shí)，熱乎乎的鮮血從手背直流下來(lái)，我疼的厲害，大聲的哇哇直喊爸爸的，這時(shí)，我的后媽見(jiàn)了我，像是發(fā)瘋似的從山上連滾帶爬的沖下來(lái)，看到我鮮血直流的手背，驚呆了，她竟撕下自己的汗衫，迅速地撕成裹帶形狀的布條，以最快的速度把我的手包扎起來(lái)，竟背上我，從山腰爬到山腳，一路上，她氣喘吁吁的把我背到了家，并叫了村里的赤腳醫(yī)生，為我逢針，包扎，在我將要昏迷過(guò)去的時(shí)候，我的后媽，用她自己的溫暖的胸緊緊抱著我的頭，生怕我見(jiàn)到傷口再次痛哭。
傷口包扎完了，我的后媽又把我抱到床上，讓我躺下，自己卻又去山上把那擔(dān)已經(jīng)砍好的柴挑回了家。
幾天后，我的手不再疼痛了，后媽竟不停地對(duì)我說(shuō)，“是媽不好，不應(yīng)該讓你小小年紀(jì)就去砍柴的，我真不應(yīng)該這樣做！”
不知怎的，我竟說(shuō)不出一句話來(lái)，我忽然明白，她也是一個(gè)母親啊，一個(gè)與天底下所有有著同樣愛(ài)的母親一樣，她也是愛(ài)著她的兒子，盡管我不是她的親生兒子。
回想起以前我這么的對(duì)她，我忽然覺(jué)得好內(nèi)疚，她也像雨露一樣滋潤(rùn)著我的心田啊。
母親！我深愛(ài)的母親！
話題作文 篇5
唉，提起這件事我就悲哀，老媽昨天帶我去理發(fā)了（是被她強(qiáng)迫的），臨走前，我最后看了看我那雖然不長(zhǎng)，但烏黑秀亮的頭發(fā)……
到了理發(fā)店，老媽就立刻把我推上了理發(fā)椅，一位身形彪悍的人朝我走了過(guò)來(lái)（理發(fā)店的.老板娘）只見(jiàn)我老媽與她耳語(yǔ)了幾句后，她就拿著剪刀朝我走了過(guò)來(lái)……
只聽(tīng)“嚓嚓嚓”我的頭發(fā)剪好了，我面對(duì)著鏡子睜開(kāi)了眼，天哪，我雖然早有了心理準(zhǔn)備，可也險(xiǎn)些暈了過(guò)去。天哪地啊上帝阿門(mén)耶穌圣母宙斯啊，這還是我嗎？估計(jì)我現(xiàn)在已經(jīng)成為了，全班女生頭發(fā)最短的拉！再看看老媽，暈，她竟然還是一副很滿意的樣子！
在回家的路上，我不停的找我老媽要“精神損失費(fèi)”18元人民幣，可老媽竟然給一下殺到了5元人民幣，我干脆不理她，她呢也是就當(dāng)沒(méi)那回事的樣子……
冷戰(zhàn)，還在繼續(xù)……
話題作文 篇6
寫(xiě)下這個(gè)題目，我不覺(jué)倒吸一口涼氣。用高三標(biāo)注成熟，虧我想得出來(lái)。不過(guò)，既然腦中有這樣的靈光飄過(guò)，我姑且試著去搜尋它的片羽吧。
當(dāng)試卷如落英一樣繽紛，當(dāng)考練如電視劇中途插播的廣告一樣頻繁，當(dāng)眼鏡片厚到可以做防彈玻璃，當(dāng)參考書(shū)重到可以像磚頭一樣用來(lái)拍人，高三便幽幽地朝我們走來(lái)。我們躲躲閃閃，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可退。于是我們擺好架式，準(zhǔn)備接招，口里絮絮叨叨著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓
的鮮血”更有甚者，拿出八路軍沖破敵人包圍圈的勇氣，高呼著口號(hào)：“為了新中國(guó)，沖��！沖破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壯！我想，面對(duì)高三，我們無(wú)人畏懼，無(wú)人退卻，這就是成熟的標(biāo)志。
時(shí)間猶如一輛飛奔的磁浮列車，呼嘯而過(guò)。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)高三已過(guò)大半。我們都已累得視茫茫、發(fā)蒼蒼，日薄西山，朝不慮夕。正如“一朵花兒敗就有一朵花兒開(kāi)”，在我們沮喪的同時(shí)，自有高興的人。書(shū)店的阿姨笑成了一朵花，她們進(jìn)來(lái)的試卷、參考書(shū)總能很快售出，遠(yuǎn)超李宇春、張靚穎的專輯銷
售量；超市的老板肥碩的肚腩腆得更大，因?yàn)閮H賣咖啡、賣茶葉兩項(xiàng)的收入就足以讓他海吃海喝到大腹便便。而我們，雖疲倦至極，卻不敢倒下，害怕被年級(jí)主任叫去寫(xiě)“認(rèn)識(shí)”。看著課堂上同學(xué)們專注卻疲憊的眼神，我不禁想，在這樣艱苦的過(guò)程里，我們無(wú)人倒下，這怎能不是成熟的標(biāo)志？
有人說(shuō)沒(méi)有高三的人生不完整，而我想，沒(méi)有失敗的高三不完美。真的，那種從高處直下墜地的失重式敗北真的能讓人一下成熟許多。當(dāng)遭遇了考試的走麥城、成績(jī)的.滑鐵盧，我們失落、痛苦、無(wú)奈，甚至雖然“奔二”（奔向二十歲）卻依舊
能像個(gè)孩子一樣哭得臉如花貓，眼如燈籠。有的人往往很不屑于淚水，覺(jué)得那是脆弱幼稚的表現(xiàn)，我卻覺(jué)得，真正的成熟不是麻木到丟失了哭泣，而是流著淚還依舊能保持微笑。正如劉德華所唱：男人哭吧不是罪（當(dāng)然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我們重整旗鼓，拍拍身上的塵土，又一次堅(jiān)毅而高傲地站起來(lái)。這樣“可以被打倒，但不可以被打敗”的品格，不正是成熟的真正標(biāo)志嗎？
高三，就是這么充滿魔幻和魅力，把一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子打造得真正成熟起來(lái)。在這樣一段跋山涉水的旅途中，我們
悅納陽(yáng)光，享受風(fēng)雨，終于從小苗變成了參天大樹(shù)。當(dāng)我們走完這段路回首往日時(shí)，便可以用成熟的臉龐，成熟的心境，笑得燦若桃花。
所以，我將擱下紙筆，正好衣帽，向高三深深鞠一個(gè)躬：謝謝你，見(jiàn)證并幫助著我們健康地成長(zhǎng)，標(biāo)注了我們燦爛的青春的高三。
成熟
人生彎彎曲曲，世事重疊，熱情地奔跑，去超越。失意、
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