禮物作文400字5篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文400字 篇1

　　走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會發(fā)現(xiàn)，在書架上，有個用橡皮泥做的，沒那么精細(xì)的擺件。

　　……

　　記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的`動物。

　　做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…

　　我把這個想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。

　　望著那作品，不得不贊嘆，真好看。

　　“要不我們送給吳老老吧？”

　　“好呀！”

　　于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�，吳老師似乎很開心。

　　……

　　轉(zhuǎn)眼間，時光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會被時間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。

　　望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。

　　沒有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。

　　捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅固。似乎永遠(yuǎn)都不會倒下。就像吳老師，對我們的愛也許會因距離而漸漸淡起來，但永遠(yuǎn)不會消失，永遠(yuǎn)矗立。

禮物作文400字 篇2

　　陽光透過窗戶涌進(jìn)房間，照在我梳妝臺上一把棕褐色的木梳上。它看起來不是很漂亮，但很厚實。我輕撫著木梳上的雕紋，聞著檀香木淡雅的香味眼前又浮現(xiàn)起那張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

　　記得前年暑假的一天，表妹來我家玩。她是一位不太愛說話，臉上總掛著微笑的小女孩。我拉著她來到書房看我珍藏的故事書，我呢，則去拿水果、棒冰。過了一會兒，當(dāng)我回房間時，一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)表妹正不知所措地看著地上摔壞的`梳子，那可是我心肝寶貝。從表妹那驚恐的表情里我明白了一切，她摔壞了我的寶貝。那可是我奶奶送給我的禮物，一把非常漂亮粉色的塑料梳子，很陽光，上面貼著陽光公主和花的圖案。表妹將梳子摔散開了，花摔成兩半。于是我很生氣，用力推她，對她嚷道：你賠，你賠她的腳碰到桌角，都流血了，還強(qiáng)忍著淚水，解釋道：對不起，我不是故意的。話還沒說完，她就哭著離開了。

　　事后，我仔細(xì)一想：表妹又不是故意的，我當(dāng)時也太過分。后來表妹送了這把梳子給我，上面有張寫著對不起的紙條。我知道這把木梳不及我原來塑料梳子漂亮、陽光，也沒有我喜歡的公主在里面，但我看到了表妹一顆真誠的心，看到了一個小小的我，一個小氣的我。

　　梳子的事讓我很慚愧。從此，這件珍貴的禮物成為我的心愛之物，它讓我學(xué)會了三思而后行，學(xué)會了寬容地對待他人。

禮物作文400字 篇3

　　母親節(jié)快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。

　　他走進(jìn)禮物店，被一個玻璃瓶吸引住了。這個玻璃瓶是完全封閉的，里面裝滿了水，一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。小明好奇地問老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒有，魚是怎么進(jìn)去的呢?”

　　老板回答：“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)，沒有什么做不到的�！毙∶飨耄�這個禮物這么奇特的，媽媽一定會喜歡的'。于是，他拿出錢來，滿心歡喜的買了它�？墒牵�他剛走出店門口，心里又產(chǎn)生了一個疑問，他問老板：“你能告訴我，我如何給這條魚喂食，如何給它換水嗎?”

　　老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛，問道：“那一年以后呢?”當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說�！澳恰�…那它原來能活多久呢?”小明又問。老板有些不耐煩地回答：“三四年吧!”

　　小明不再說話，他抱著那個玻璃瓶走出了禮物店�？墒牵�他并沒有急著回家，而是來到了一條小河邊，撬開了玻璃瓶，讓小魚重獲自由了……

禮物作文400字 篇4

　　這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節(jié)。

　　這周讓我學(xué)會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的`時刻。

　　一進(jìn)校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點(diǎn)奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。

　　早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴(yán)重，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會來送禮物�！甭犕陱V播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認(rèn)真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個又一個問題。

　　終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書包里，想拿回去和家人一起品嘗。

　　今年的英語節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨(dú)吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！

禮物作文400字 篇5

　　“丁鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來，我和幾個小伙伴又湊在了一起：“后天就是教師節(jié)了，也是我們在校最后一次為老師過節(jié)了……”秦文曄的一句話，使我們陷入了沉思。

　　“要不要買幾張賀卡？”唐妍立刻想出了辦法。但張琦反駁道“買賀卡誰都知道，但我們需要有意義�！�

　　幸虧我平時一直看書，鬼點(diǎn)子當(dāng)然占了腦子的二分之一。我便提議：“我們可以自己做賀卡，上面簽上班里每個同學(xué)的名字，張琦媽媽會做各種花，就讓他來做幾朵“勿忘我”吧�！鼻匚臅弦娝龥]有任務(wù)，自然有些不高興，便自告奮勇地拿下了：買禮物的任務(wù)

　　于是，我們一有空，便悄悄地約在一起，共同設(shè)計花和賀卡式樣，一共設(shè)計了32個版本，最后征求了大家的意見，一致后，我們便分頭準(zhǔn)備，各忙各的，有的寫賀詞，有得做賀卡，有的做花……當(dāng)然，最忙的秦文曄，東泵西跑，快要將寶山區(qū)跑遍了，才找到了幾件滿意的.禮物，經(jīng)過了兩天的“努力奮戰(zhàn)”我設(shè)計的“套餐禮物”終于大功告成了。

　　教師節(jié)那天早上，我們早早的來到班里，做最后一次彩排。那一次，大家都很認(rèn)真。

　　待老師進(jìn)入班里，我們唱著用《祝你生日快樂》改版的《祝你教師節(jié)快樂》將“禮物套餐”獻(xiàn)給了老師，所有的老師都露出了燦爛的笑容。噢，不對，只有班主任姚老師哭了，但我們都知道，那是感動的熱淚！

　　是��！

　　有意義的物質(zhì)上的禮物有時候不會亞于精神上的禮物哦！

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