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實(shí)用的最好禮物作文9篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的最好禮物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最好禮物作文 篇1
“無(wú)聊,無(wú)聊,無(wú)聊,真是太無(wú)聊了!”自從回到老家,無(wú)電腦,無(wú)網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有小伙伴,我仿佛一下子回到了“原始時(shí)代”!鞍职、媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候回港尾。孔≡谶@兒好無(wú)聊!”我天天纏著爸爸媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,爺爺奶奶年紀(jì)大了,他們可是天天盼著咱們回來(lái)呢!。而平時(shí)你要上課,我們要上班,總是來(lái)去匆匆,F(xiàn)在好不容易有空了,我們不應(yīng)該多陪他們幾天嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我的心漸漸靜了下來(lái),住就住唄。漸漸地,我體會(huì)到具有鄉(xiāng)村特色的新年習(xí)俗,感受到一家人團(tuán)聚其樂(lè)融融的親情味道。
臘月二十九,我隨奶奶到菜園里給小菜苗澆水。奶奶告訴我開(kāi)黃色小花的是油菜,綠油油的是波菜,長(zhǎng)得像小草的.是蒜苗……我還自告奮勇地給菜苗澆水,雖然把菜苗澆得東倒西歪,可奶奶一點(diǎn)兒也不生氣,還說(shuō)等我們開(kāi)學(xué)了,這些菜也長(zhǎng)大了,剛好可以給我們帶走。
大年初一,我陪爺爺奶奶去走親戚。親戚家的叔公、嬸婆竟然說(shuō):“你們家的小孫子可真乖,一直陪著你們。我們家那些小兔崽子,天天跑得不見(jiàn)人影!闭f(shuō)著,還往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆棒棒糖。
初六、初七,我跟著爺爺?shù)缴缴辖o楊梅嫁接。爺爺告訴我起初種下的楊梅是雄的,不能結(jié)果子,要嫁接雌的枝條才能開(kāi)花結(jié)果。我在一旁打下手,樂(lè)得爺爺合不攏嘴。
初九,我們一家人上三平寺拜拜,我對(duì)三平寺的祖師爺爺說(shuō):“
保佑我們的爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲吧!”……
整個(gè)春節(jié),我像條小尾巴似的跟在爺爺奶奶后面,爺爺奶奶的臉上天天掛滿了笑容。正月十五,春節(jié)結(jié)束了,我們也開(kāi)學(xué)了。我們依依不舍地和爺爺奶奶告別。爺爺奶奶在我們汽車(chē)的后備箱里裝滿了鴨肉、雞肉還有各種蔬菜、地瓜……
直到汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,爺爺奶奶還不停地交待這個(gè),吩咐那個(gè)。在路上,我不停地問(wèn)爸爸:“爸爸,咱們什么時(shí)候再回老家呢?如果能天天在老家,多好呀!”
最好禮物作文 篇2
我是個(gè)不折不扣的游戲王,從小到大我玩過(guò)許許多多的游戲,有激烈的擊鼓傳花,有好玩的金雞獨(dú)立,有幼稚的丟手絹,那一次次歡笑,一次次成功都讓我我記憶猶新,可最令我難忘的就是那次“逗笑”。
你聽(tīng),陳老師開(kāi)始宣布規(guī)則了:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)游戲,”,說(shuō)著,指著兩位同學(xué)比劃著,“同桌兩人為一小組,除了撓癢癢,可以使用任何方法,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方逗笑!
同學(xué)們聽(tīng)了陳老師的話,都躍躍欲試,兩人面對(duì)面坐好,等待命令。“開(kāi)始”陳老師一聲令下。笑聲頓時(shí)響了起來(lái),充溢教室。
第一組上場(chǎng)了,你瞧!那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的張梓卓閃亮登場(chǎng)。才剛剛開(kāi)始,張梓卓早已迫不及待,主動(dòng)出擊,若無(wú)其事的問(wèn)道:“你叫什么名字?”尤俊臣不知是計(jì),還沒(méi)把名字說(shuō)出口,早就露出了笑容。張梓卓見(jiàn)此情景,在一旁歡呼雀躍,不禁拍手大叫,“他笑了,贏了贏了!”尤俊臣恍然大悟,連忙拍著腦袋,“哦,中計(jì)了!
第二組也不甘示弱。這兩位酷似孿生兄弟的男生自信滿滿的登上講臺(tái),馮浩然先發(fā)制人,給朱子豪講了一個(gè)笑話,誰(shuí)知朱子豪紋絲不動(dòng),馮浩然又接著放炮,這次他改變了策略,他一邊講著笑話,一邊比劃著動(dòng)作,一步一步向前走去,完全投入在笑話中,而朱子豪則是馮浩然講一句他退一步,還疑惑地望著他,眼睛透過(guò)鏡片放出冷冷的光,看著臺(tái)上馮浩然的精彩表演和朱子豪的淡定從容,臺(tái)下的同學(xué)不禁笑翻了天,有的'前俯后仰,有的捂住肚子。馮浩然被朱子豪弄得不知所措,只好自愿服輸?粗瑢W(xué)們別開(kāi)生面的表演,我的心里也癢癢的。于是我拉著同位玩了起來(lái),我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)笑話,便講給同位聽(tīng):“森林里住著蚯蚓一家,蚯蚓媽媽喜歡玩麻將,便把自己切成了4段,哈哈!蚯蚓寶寶喜歡玩乒乓球,于是把自己切成了2段,哈哈!蚯蚓爸爸一看來(lái)了興致,哈哈!把自己,哈哈!切成了20段,你猜他在干什么?哦,原來(lái)他想踢足球,可是他一切完就已經(jīng)奄奄一息,哈哈!哈哈!……好好的笑話被我打成了好幾段,同位聽(tīng)了一頭霧水,看著我哈哈大笑的樣子,也跟著我笑起來(lái)。
“哈哈,哈哈”多么有趣的一節(jié)課。笑是每個(gè)人的權(quán)利,它是上帝賦予的,是最好的禮物。只要你學(xué)會(huì)用笑感染別人,你將發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是朋友。
最好禮物作文 篇3
真正的愛(ài)情爛漫的,友誼是純真的,真情是寶貴的。
在我們接到一份切切實(shí)實(shí)的禮物時(shí),大家自然非常高興,可是小伙伴們,在大家的周邊每時(shí)每刻有一份更寶貴的禮物,大家有木有意識(shí)到呢?或許有些人要說(shuō)這哪算作禮物呢?它是大家每個(gè)人都能獲得的。是的,這確實(shí)是每個(gè)人能獲得的。但針對(duì)不一樣的人而言也不是同樣的。因而它就是一份最好的禮物。
針對(duì)小孩子而言,疼惜是給他們的最好的禮物。針對(duì)青少年兒童而言,家人對(duì)她們的'理解是給他們的最好的禮物。針對(duì)中老年人而言,兒女對(duì)她們的孝敬是給他們最好的禮物。這也就小結(jié)出真情,是生命給大家的最好的禮物。
真情的美,取決于它是不能用錢(qián)財(cái)來(lái)考量。還記得在初中升高中時(shí),一天到晚忙碌學(xué)習(xí)培訓(xùn),因此母親以便幫我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)成分,每日的中飯是親身送至院校幫我吃,并且每日全是不一樣的,盡管這并不是美味佳肴,但在我吃起來(lái),比美味佳肴也要美味可口。最讓我感動(dòng)的是父親、母親以便不危害在學(xué)習(xí)上,夜里連最熱衷于的麻將游戲都不打過(guò),電視機(jī)也不看了。就陪我,到我到做完作業(yè),看了書(shū)才行。我關(guān)燈她們也關(guān)燈。在她們內(nèi)心或許她們感覺(jué)是自身應(yīng)當(dāng)做的。但是在我心中她們的努力是我最好的禮物,也是我人生道路上最好的禮物。
或許有些人要說(shuō)這種有很多父母都是做,沒(méi)什么非常,可是我要說(shuō),我們要有成就感,我們都是給自己而念書(shū),父母以便大家努力了那么多,大家該考慮,應(yīng)當(dāng)感受到它是生命賦予大家的最好的禮物。
因此,不管你接到的禮物再好,也不如真情這一份禮物寶貴。
是她們要我體會(huì)來(lái)到太陽(yáng)的溫暖,是她們要我嗅到了花的芳香,是她們讓我看見(jiàn)了草的翠綠色。她們賜予了我生命的人我的父母。
最好禮物作文 篇4
每個(gè)人,在各個(gè)階段,都有自己最好的一份禮物。對(duì)于一個(gè)嬰兒來(lái)說(shuō),他最好的禮物就是父母給予他的生命;對(duì)于一個(gè)幼年時(shí)期的孩童來(lái)說(shuō),最好的禮物可能是一個(gè)玩具;對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō),最好的禮物抑或是物質(zhì)、金錢(qián)上的禮物。而對(duì)于處于多愁善感中的我來(lái)說(shuō),最好的禮物卻是母親給我的關(guān)懷與愛(ài)。
早上,美好的陽(yáng)光投入窗內(nèi),清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒人們,外面?zhèn)鱽?lái)青草和泥土的芬芳,我打著哈欠來(lái)到餐桌前,桌子上放著一碗面條,上面臥著一個(gè)雞蛋和幾棵青翠欲滴的小油菜,看到這些,我禁不住小聲嘟囔道:“怎么又是吃面條,我都吃膩了!”“怎么了,不想吃嗎?”雖然聲音很小,但媽媽在廚房中還是聽(tīng)見(jiàn)了,“沒(méi)事!眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“時(shí)間有點(diǎn)緊,來(lái)不及了做其他的了。說(shuō)吧,以后想吃啥媽媽給你做,我也知道這幾天老是吃面條,肯定吃夠了!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“那就熬米粥吧,如果能加上一些紅棗、五谷什么的就更好了!甭(tīng)完后媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
上班后,媽媽利用工作期間的休息時(shí)間,又查資料又問(wèn)同事,第二天早上,當(dāng)我看著眼前色澤紅潤(rùn)的米粥,迫不及待的就想喝,乘一勺嘗嘗,嘖嘖,真香!大米原有的清香夾雜著紅棗厚重的醇香和五谷的甜香,如同一朵小火花,鉆進(jìn)我的味蕾。媽媽邊看著我吃,一邊說(shuō):“這粥做起來(lái)可不容易啊,除了時(shí)間外,既要注意粥的色澤,又要注意味道,還要注意各種料的營(yíng)養(yǎng)搭配,真是比較麻煩。 倍覅s沒(méi)有太在意。
這樣過(guò)了十來(lái)天,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些疲憊,還有了黑眼圈,我勸媽媽去醫(yī)院看看,媽媽說(shuō)不用,她心里有數(shù),但我還是不明所以仍很擔(dān)心。一天晚上,我才明白了,凌晨,我正沉沉地睡著,突然“啪”的一聲把我驚醒,我起來(lái)下床一看,媽媽正在廚房收拾著碎碗片。看見(jiàn)我,她還不好意思地說(shuō)自己把一只碗打碎了,還一直埋怨自己把我吵醒了,我問(wèn)她為什么起這么早,她卻說(shuō),粥熬得時(shí)間越長(zhǎng)越好喝啊……我心頭一震,感覺(jué)久違的溫暖涌上心頭,我?guī)е唤z哭腔地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院蟛缓戎嗔,您做什么我都吃,怎么?jiǎn)單就怎么做!”媽媽摸著我的`頭微笑著說(shuō):“你的心意我明白,沒(méi)事的!蔽铱窟^(guò)去抱著媽媽?zhuān)杏X(jué)她的愛(ài)如大樹(shù)保護(hù)著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,母愛(ài)如水一般的柔和,滋潤(rùn)著我們的心田,保護(hù)著我們幼小的心靈。而我人生中最好的禮物,就是母愛(ài),雖然平凡而微小,卻如大海一樣無(wú)際而偉大。
最好禮物作文 篇5
青草離開(kāi)了春風(fēng)的呵護(hù),卻迎來(lái)了夏天的生機(jī);樹(shù)木離開(kāi)了陽(yáng)光的溫暖,卻迎來(lái)了雨水的滋潤(rùn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹?我們經(jīng)歷的所有痛苦,都是生活給予我們的一份大禮。
歷史中的人物數(shù)不勝數(shù),但為什么韓信這個(gè)人卻被人們傳誦至今?韓信從小父母雙亡,只能以捕魚(yú)為生,他的生活可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)谋瘧K。但是他并沒(méi)有從此一蹶不振。相反,他經(jīng)受住了生活的打擊,開(kāi)始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”,他這種“大勇大忍”的精神使他忍受了各種來(lái)自生活中的打擊和折磨,因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力,最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗(yàn)證了“痛苦才美麗”這句話嗎?
物理學(xué)家霍金,他年輕時(shí)去各個(gè)著名學(xué)校教學(xué),可謂是“春風(fēng)得意”,可是誰(shuí)會(huì)想到他會(huì)患上“僵化癥”這樣的。窟@使他失去了行動(dòng)能力和語(yǔ)言能力,全身癱瘓,就連動(dòng)一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時(shí)候,霍金卻卻用顫動(dòng)的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂(lè)譜,從此演繹出了和別人不一樣的'樂(lè)章。誰(shuí)又能說(shuō)他側(cè)著頭坐在輪椅上說(shuō)出的話不是優(yōu)美的樂(lè)聲呢?這位物理學(xué)巨人以和常人不同的方式,用樂(lè)觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的風(fēng)景。
小草因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才成就了生命的綠色;一顆無(wú)意間落在石縫間的種子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后長(zhǎng)成了高山上一棵健壯的迎客松;一粒細(xì)沙進(jìn)入貝殼中,經(jīng)過(guò)百般磨煉,最后成為價(jià)值連城的珍珠。痛苦也美麗,痛苦才是命運(yùn)贈(zèng)給我們最好的禮物。
最好禮物作文 篇6
在我的床頭,一直擺著一艘木制的小帆船。那是我十歲生日時(shí),我朋友阿澤送我的。那里面滿載著我和阿澤之間的友情。
記得那時(shí),我正念小學(xué)四年級(jí),和阿澤是同班同學(xué),我當(dāng)班長(zhǎng),阿澤是學(xué)習(xí)委員。我生日那天,喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天是我的生日,下午放學(xué)后到我家慶祝一下,好嗎?"“好噢!班長(zhǎng)萬(wàn)歲!祝班長(zhǎng)生日快樂(lè)!”在同學(xué)們歡呼叫好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)角落里坐著的阿澤,低著頭,一聲不吭。我不禁疑惑起來(lái):“他是怎么了?”本想問(wèn)問(wèn)他,可看到大家都那么高興,也就沒(méi)問(wèn)。
下午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我家,他們手中都提著禮物,有糖果,有玩具,也有畫(huà)報(bào),他們一進(jìn)門(mén),就是一句“祝班長(zhǎng)生日快樂(lè)!”我心里呀,甭提有多高興了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)阿澤沒(méi)來(lái)。一時(shí)間,我生氣了:“哼!平日和我玩得那么好,今天竟沒(méi)來(lái),太不給我面子了!边@時(shí),媽媽問(wèn)我是否可以切蛋糕了,我想都沒(méi)想,就說(shuō):“可以了!”這時(shí),阿芳告訴我,阿澤還沒(méi)來(lái),我一臉不高興地答道:“不來(lái)就算了,難道還要我去請(qǐng)他不成?”阿芳說(shuō)道:“班長(zhǎng),你不知道,阿澤是因?yàn)橘I(mǎi)不起禮物才不好意思來(lái)的'!薄笆裁矗俊蔽倚念^猛地一震,忙對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“等一下!”就飛奔出去了。
路上,下起了小雨,我一點(diǎn)也顧不上,只想早點(diǎn)到阿澤家。忽然,我透過(guò)蒙蒙細(xì)雨,看見(jiàn)一個(gè)人朝我跑過(guò)來(lái),近了,更近了。“是阿澤,對(duì),是阿澤!”我大喊一聲:“阿澤?”便飛奔過(guò)去。阿澤氣喘吁吁地跑到我面前說(shuō):“波波,這是我用檢廢品的錢(qián)買(mǎi)的小帆船。真對(duì)不起,我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)件好禮物送給你。送只小船給你,祝你一帆風(fēng)順,天天快樂(lè)!”望著阿澤滿含淚水的雙眼,我緩緩地接過(guò)小木船。船很小,可我卻覺(jué)得它有千斤重!鞍,這是我今天收到的最好的禮物。真的,相信我!”看著兩行晶瑩的淚水從阿澤的臉頰上流下來(lái),我再也控制不住自己的感情,一把把阿澤緊緊地?fù)г趹牙铮爸x謝,謝謝你,阿澤!你真是我最好的朋友!”
現(xiàn)在,我雖已和阿澤分開(kāi),但他送給我的禮物——小帆船,卻永遠(yuǎn)把我們的心連在一起,永遠(yuǎn)地裝載著我們之間不變的友情。
最好禮物作文 篇7
青春,我可以肆意奔跑,無(wú)須背著顧慮的包袱,讓自己自在地遨游。
青春,我可以文采飛揚(yáng),無(wú)須埋藏才華,讓自己張揚(yáng)個(gè)性。
青春,我可以勇敢飛翔,無(wú)須掩飾自己的光芒,讓自己的人生綻放光彩。
青春,是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春,是賦予我人生最美好的禮物。因?yàn)榍啻旱呐惆,我尋得了友誼的寶藏,在友情包圍下的純潔無(wú)暇的國(guó)度里放聲大笑。雖不及李白出門(mén)的仰天大笑,但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽(yáng)光,從此黑夜不再害怕,不再孤單。我生命的畫(huà)卷里增添了華麗的一筆。
因?yàn)榍啻旱碾S同,我自信向前。在逐夢(mèng)的路途中得到了成功的青睞,它步步護(hù)送我抵達(dá)夢(mèng)想的家門(mén)口。雖有挫折,困難與失敗的忌妒和不甘示弱,但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑,踏上未知的路途。我知道自己終會(huì)成功!
因?yàn)榍啻旱南喟,我可以在知識(shí)的`殿堂里尋覓到了世世代代詩(shī)人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無(wú)法全部擁有,但我卻可以用一生的時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識(shí)的羽翼,我才可自由飛翔,張揚(yáng)我的個(gè)性,在有限的時(shí)節(jié)里肆意揮灑夢(mèng)想的種子,讓它生根發(fā)芽。
青春,因?yàn)樯馁x予,我享受到了人生不同的滋味,時(shí)間會(huì)流逝,但青春的回憶卻永存予心。
青春,我最好的禮物,因?yàn)橛辛怂,我馳騁沙場(chǎng),留下了最美好的身影。
最好禮物作文 篇8
有這樣一種聲音,讓我震撼,有這樣一種聲音,讓我陶醉,有這樣一種聲音,讓我久久不能遺忘。
正如冰心寫(xiě)的那樣:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
沒(méi)錯(cuò),我曾不止一次的被貝多芬而感動(dòng),也被《命運(yùn)交響曲》所感動(dòng),這首曲子真的道出了生命的真諦:活力,低谷,高昂,落幕。一切都是那么的唯美而不失華麗。
我只依稀記得有這樣一句話:沒(méi)有流過(guò)血的手指,又怎能彈出世間的絕唱?
貝多芬是不幸的,他家境貧寒,身體殘疾,又有誰(shuí)能想象這首震撼人心的曲子是貝多芬在已近生命的最后時(shí)刻譜寫(xiě)的呢?可是,他——貝多芬,不但做到了,并且將它詮釋得如此完美。與我們對(duì)比,生在蜜罐的這些孩子,又還有什么資格抱怨生活呢?
《命運(yùn)交響曲》沒(méi)有當(dāng)今時(shí)下流行曲風(fēng)的`另類(lèi)格調(diào),也沒(méi)有輕音樂(lè)的彎彎流淌,更沒(méi)有進(jìn)行曲的嚴(yán)肅端莊,然而,它有著一種獨(dú)特韻味,一種魅力的味道,只有親身經(jīng)歷的人才明白吧。用自己的努力去奮斗一生,用自己的一生去撰寫(xiě)生命的意義,即使到人生結(jié)束的那一刻,我相信我們都會(huì)笑著說(shuō):
“我不枉來(lái)這世上一場(chǎng),因?yàn)槲矣袨橹畩^斗的一生去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!
最好禮物作文 篇9
這是個(gè)值得學(xué)習(xí)的故事。故事的.主人公叫小浩。他也想在教師節(jié)那天,向同學(xué)們那樣送給老師一張賀卡,可是小浩不像其他同學(xué)家那么有錢(qián),就自己做了一張賀卡送給了老師,可是老師沒(méi)在意,當(dāng)老師看見(jiàn)小浩寫(xiě)的日記時(shí),才知道小浩為什么難過(guò)了,老師在全班同學(xué)說(shuō),我感到幸福是因?yàn)槟銈兘o了我愛(ài),而不是因?yàn)槟銈兘o我精美的禮物哇,對(duì)老師來(lái)說(shuō),愛(ài)就是最好的禮物。
我讀了這一課感受到了做什么事都不要和別人攀比,就就像老師說(shuō)的,學(xué)習(xí)好,就是給老師最好的禮物。
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