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【優(yōu)選】禮物的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
送走了寒風(fēng)凜冽、漫天飄雪的冬天，我們迎來了生機勃勃的春天。春，給我們帶來無盡的禮物。
春，給我們帶來了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，它不像夏天的雨傾盆而下，不像秋天的雨冰冷無比，更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨，像一根根極細的繡花針，默默無聲地幫農(nóng)民伯伯繡出了豐收與喜悅，默默無聲地幫柳樹姐姐繡出了秀麗的長發(fā)，默默無聲地繡出了世間萬物的勃勃生機，讓世界充滿了活力。
春，給我們送來了涼爽又舒服的春風(fēng)。陣陣微風(fēng)吹過水平如鏡的湖面，湖面瞬間活躍了起來，蕩起了陣陣漣漪。春風(fēng)吹過小草的嫩芽，對小草說：“你一定要好好長大，要堅強�！贝猴L(fēng)吹到柳樹姐姐這里，幫她梳理秀美的長發(fā)，并對柳樹姐姐說：“你比去年更美了呀！”柳樹姐姐開心極了。
春，給我們送來了生機。小燕子從南方飛回來了，重新在屋檐下搭窩筑巢，哺育下一代，它們每天在屋檐下唱歌，給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動物也脫下了笨重的大棉衣，穿著輕快的薄衣，在樹林里又蹦又跳。冬眠的`小動物也蘇醒了過來，一個個都爭先恐后地出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
春，給我們送來了歡樂。往日的灰暗無光的天空變得明朗，天空中飄著一團又一團的像棉花糖一樣的白云，一只只色彩斑斕的風(fēng)箏，也在空中自由自在地飛翔，地上也有許許多多的可愛的孩子們快樂地玩耍，他們在寬廣的廣場上跑來跑去，快樂成長。
……
春，她給我們送來的禮物，每一件都十分有意義，每一件禮物都值得保留、收藏。
禮物的作文 篇2
回想五年的學(xué)習(xí)生活，記憶中的她，小小的個子，戴著一幅眼鏡。愛說話的她，成績并不好，但是她，快樂開朗，熱心助人，臉上總是帶著微笑，讓人感覺每天都是晴空萬里。她，就是我們班的金依婷。
五年的.時間在一起，有快樂、有悲傷，我們可以說是患難與共。可就在五年級升六年級的時候，她離我們而去，要轉(zhuǎn)學(xué)到一所藝術(shù)學(xué)校了。臨走時，給我們留下了四十八支自動鉛筆和三支鋼筆。三支鋼筆給老師，自動鉛筆一人一支。我同樣也收到了她的禮物，我想，這代表著友誼。自動鉛筆是銀色的，太陽一照，顯得格外明亮，細細的筆身，套上還有一塊小橡皮。從她送我這支筆時，我就小心地珍藏。雖然只是一支普通的筆，價格也不貴，但它包含了五年的友誼，包含了她的聲聲話語，包含了六一兒童節(jié)上矯健的身影……
在我家里平安地躺了兩天后的筆，差點被一場飛來橫禍斷送了生命。事情是這樣的：那天，妹妹來到了我家，只見她走馬觀花地在家里“視察”，突然，她看見了一只巧克力盒子。妹妹很喜歡吃巧克力，上去一抓，可萬萬沒想到妹妹一不小心將盒子推到了地上，而那支鉛筆就裝在盒子里�！皡纭钡囊宦暿刮一觑w魄散，定睛一看，原來是鉛筆連盒子一起掉了下去，上前掀開蓋一看，鉛筆安然無恙，我松了一口氣。經(jīng)過這次風(fēng)波后，我吸取教訓(xùn)，將鉛筆重新擺放，鮮有人知道它的藏身之處。因為，我想，它將是我的永恒。
至今，這支筆依然完好地保存著，這份珍貴的禮物，將直到永遠。
禮物的作文 篇3
我玩過飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認為最好是去搶禮物。
抓禮物是我今天玩的一個游戲。它的規(guī)則很簡單:每個人都會成對地互相爭斗。當老師說“準備”時，把手放在肩膀上。當老師說“123左”時，他伸出右手去抓禮物。相反，當他說“對”的時候，他用左手抓住禮物，誰抓住它誰就屬于他。然而，無論誰犯了錯，都只能遺憾地把禮物給對方。
起初，當我聽到規(guī)則時，我非常困惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來。
第一輪，我和范思堯進行了比較。當老師說“開始”時，我的手閃電般地抓住禮物，越過天空空并得到一個目標。范·臉上帶著苦笑說:“不管怎樣，這是三場比賽中最好的一場，也許它能扭轉(zhuǎn)局勢。”沒想到，我還是在第二盤險勝范。我的心既高興又緊張，因為我贏了第一場比賽，可以玩下一場比賽，還贏了兩個氣球。緊張的是下一輪的對手更可怕。他會被打敗嗎？
第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競爭。等了一會兒，趙思瑤走過來說:“過來�！蔽覐娜莶黄龋瑥娜莶黄�，大步走過去，在一瞬間拿到了小玫瑰，然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。
在最后一輪，我的心臟像15桶水。然而，我想:在這個階段，我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場”上，看到對手無精打采的樣子，石的心里放下了一半。結(jié)果，他比我快。當我感到失望時，他實際上縮回了手，失望地說，“我犯了一個錯誤。”我趕緊抓起禮物。這時，他旁邊的人說，“你真的.贏了，你為什么退出？”他仍然呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事。我說，“你的手是對的�！闭f到這里，我用盡全力跳了起來，笑著說:“我贏了！”但他低下了頭。
這場比賽給我?guī)砹藰O大的快樂。但是在樂趣的背后，我學(xué)會了抓住機會在穩(wěn)定中取勝。
禮物的作文 篇4
我的記憶中，最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。
在我上三年級的那一年的.冬天天氣異常寒冷。我戴著大大的口罩，穿著厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然，一陣寒風(fēng)吹來。我冷的直打哆嗦，手已經(jīng)快凍成冰塊了，我不停的搓著手。不一會就紅腫了。我的腳開始是生疼生疼的，然后就沒了知覺。
奶奶每天早上六點起床，先去買菜，然后做飯，手都凍得龜裂了，所以姑媽給奶奶送了一個暖手寶。暖手寶是一個海星狀，橘色的布袋，雙手放在上面可舒服了。但是奶奶不舍得用，她想著我上學(xué)時寫字手凍得疼，就把暖手寶送給我了。
自從有了暖手寶，我寫字時手都是熱乎乎的，走在路上全身都不冷了，從此以后我的手在沒有凍得紅腫紅腫的了。
每次我看見暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔，心里暖洋洋的。
這個暖手寶雖然不貴重，但是在我心里它包含著奶奶對我深深的愛，我永遠也不會忘記這個暖手寶的。
禮物的作文 篇5
沒有哪個孩子不喜歡禮物，當圣誕節(jié)夜晚來臨的時候，全世界的孩子都盼望著那個大胡子老頭送來禮物，于是忙忙碌碌的進入幸福的夢鄉(xiāng)。
六歲那年圣誕節(jié)的到來，媽媽說圣誕老人，只會關(guān)顧乖小孩的家，我媽媽什么是乖小孩媽媽說乖小孩就是好好吃飯，好好睡覺，有好東西要與別人分享的小孩。
又稚的我吃了晚飯就早早的睡覺了，夢鄉(xiāng)中我進入了一個美麗的世界，天空中飄著白雪，一個大胡子，老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物，一覺醒來，我的床邊擺了好多好多禮物，小白兔泡泡堂小薯片，媽媽，我先吃小白兔，幫我撕開糖紙，圣誕老人說了，你想知道的東西要你付出勞動。
我吃著小白兔，外面穿來歡呼聲媽媽說那是小朋友在慶祝圣誕節(jié)，你不把你的好東西拿去與他們分享嗎？
我邊吃邊對小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來了，大家一塊分享好嗎？
記中這是我收到的'第一份圣誕禮物，我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié)，我在超市看到了圣誕老人慈祥的，和媽媽一起過圣誕節(jié)快活，圣誕節(jié)的早上我還在家門口收到了圣誕禮物，除了糖果之外，還有有精致的小紙盒。
以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來的禮物，我也按照心里一直記住，圣誕老人的話，凡事你做的事盡力去做，逐漸懂得種的是什么？收的也是什么這句話的道理我開始學(xué)會做事？好好照顧自己，逐漸學(xué)會做人，懂得關(guān)心別人。
隨著年齡的長大，我不再相信圣誕老人的說法，但是我對圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。
禮物的作文 篇6
什么是最好的禮物？是成功嗎？拿破侖曾說：“最困難之時，就是離成功不遠之時！”但是面對磨難，人們往往恐懼。
磨難創(chuàng)造生命的奇跡，正因為含冤入獄，司馬遷才能忍辱負重，不辭艱辛編撰《史記》；正因為酷刑加身，司馬遷才能屹立于華夏民族不倒，流芳百世。可見，磨難既帶給他痛苦，同時也帶給他堅持的動力，只有與磨難同行，方可到達生命的至高點。
磨難改變?nèi)松能壽E。正因為黃石老人一次次地扔鞋，才鑄就了一代良相日后“暗度陳倉”的壯舉；正是因為黃石老人一次次比張良先到，才磨練出張良日后先發(fā)制人，垓下圍楚的奇談；甚至連傳授兵法都考驗了張良，考驗他是否敢于變通，只有敢于變通之人方可成大事！回頭看，原來張良從一介草民到開國功臣之間，只不過架了一座磨練的橋梁罷了。
磨難引領(lǐng)人踏出光明。小磨難鑄就小成功，大磨難鑄就大成功。如果沒有遭到流放，李白怎會在兩岸青山之中找到“初心”；如果沒有被貶，歐陽修怎能寫出《醉翁亭記》……人沒有磨難等同于沒有希望，也正是有了磨難才有了世間萬物。小溪如果沒有河堤的'阻撓，怎能越挫越勇匯入江河？雄鷹如果沒有冒著生命危險試飛，怎會有展翅高飛的悠閑？其實磨難便是光明！
磨難是最好的禮物，與磨為伴，磨杵成針，與難為伍，終成大智。
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