[精華]話(huà)題優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的話(huà)題優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

　　最近，我要參加一個(gè)吉它比賽，所以每天都要緊張地練習(xí)。

　　這一天，我正彈得入迷，沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，“喂，要注意延音!”爸爸嚴(yán)厲的聲音卻忽然從身后傳來(lái)，把我嚇了一跳，我身子一顫，回過(guò)神來(lái)，“哦�！绷�(xí)慣地回答了一

　　聲，便繼續(xù)往下彈。彈了一會(huì)兒，爸爸又不知何時(shí)走到了我身邊，“手要按住弦!”我心里頓時(shí)苦澀澀的，我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了，知道了，會(huì)注意的!”爸爸嘆息了一聲，想說(shuō)什么卻沒(méi)有說(shuō)。彈完了一首曲子，爸爸又告訴我?guī)�點(diǎn)應(yīng)該注意的地方，所以，我只好又從頭開(kāi)始練習(xí)，可我忘了注意那些容易彈錯(cuò)的地方。這次，爸爸真是壓不住滿(mǎn)腔的`怒火，“啪”的一聲，上來(lái)就是一個(gè)耳光。他的臉氣得就像一個(gè)快要爆炸的紅氣球，嘴里還像一個(gè)大黑熊似的“呼哧呼哧”喘著粗氣，我的視線(xiàn)一下子模糊起來(lái)，臉上火辣辣的痛。爸爸則轉(zhuǎn)過(guò)身去在一旁抽起了悶煙。窗外的涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓我瑟瑟發(fā)抖，它吹進(jìn)我的心口里，使我鉆心地疼痛。此時(shí)，爸爸在我眼里，就像一只瞪紅了眼的大惡狼。

　　我氣憤至極，發(fā)奮要讓他看看他兒子的潛能。

　　我一遍又一遍地發(fā)瘋似的練起來(lái)，注意了爸爸告訴我的種種要點(diǎn)。

　　當(dāng)我彈到最后一遍結(jié)尾時(shí)，爸爸突然鼓起掌來(lái)，撫摸著我的頭，眼神溫柔下來(lái)，早沒(méi)有了剛才的嚴(yán)厲�！昂茫瑑鹤�。這遍彈得最好�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的眼眶立即濕潤(rùn)起來(lái)，發(fā)呆地看著眼前的曲譜。爸爸的夸獎(jiǎng)在我心里勝過(guò)了一切，“惡狼”終于重新變回了我慈祥的爸

　　爸。我明白了他的良苦用心，是我錯(cuò)怪了他。原來(lái)，爸爸依然那么愛(ài)我、疼我……

　　在爸爸的幫助和支持下，我越練越好，準(zhǔn)備去迎接吉他比賽。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

　　有一次，我和媽媽、爸爸去金潤(rùn)發(fā)。我們有說(shuō)有笑地來(lái)到電梯前，見(jiàn)到前面一位戴著金絲邊眼鏡的叔叔，也許是為了與前面的妻子、兒子會(huì)合，興沖沖地快步向電梯走去，只見(jiàn)他一個(gè)大跨步正想登上電梯，把旁邊的一位老奶奶險(xiǎn)些撞倒了作。說(shuō)是遲，那是快，我爸見(jiàn)那位老奶奶就要摔倒了，一個(gè)大步流星，嘿，真及時(shí)，把她給扶穩(wěn)了�？赡俏焕夏棠炭赡芤暳Σ惶�好，把我爸誤以為撞她的人了。

　　只見(jiàn)那老奶奶破口大罵：“現(xiàn)在的城里人，眼睛長(zhǎng)到腳上去啦，真是的。”話(huà)音剛落，便見(jiàn)一位留著小胡須的叔叔邊打電話(huà)邊向這里走來(lái)，然后按住話(huà)筒說(shuō)：“你是誰(shuí)？敢撞我媽?zhuān)�找死啊！”我爸心里十分怨恨，正想說(shuō)出來(lái)，旁邊的另一位奶奶說(shuō)：“小伙子啊，不是他，他剛才還扶***呢！***看錯(cuò)了�！蔽液蛬寢屵�有爸爸都同時(shí)向她投去感激的'眼光。那位險(xiǎn)些被撞倒的奶奶率先表態(tài)：“小伙子啊，對(duì)不起哦，誤會(huì)你啦，實(shí)在是不好意思。”那位叔叔聽(tīng)了后，也連忙說(shuō)道：“大哥，我對(duì)不住你。剛才謝謝你扶我媽�！蔽野忠不刂x：“沒(méi)事，這都是小事，以后要注意你母親的安全�！蹦俏皇迨暹B忙點(diǎn)頭答是。老爸說(shuō)完后又向幫他解圍的老奶奶答謝。

　　一場(chǎng)風(fēng)波在彼此理解間化解了。理解，是春天的甘霖，夏天的涼風(fēng)，秋天的碩果，冬天的太陽(yáng)。人與人之間有了它，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

　　從小，老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí)，老師教我做游戲。學(xué)前班里，老師教我明事理。上了小學(xué)，老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中，高中，大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。

　　有一次，我病了�？烧�在學(xué)校，老師知道后，關(guān)切地問(wèn)冷暖，還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起，我就知道了老師像媽媽一樣愛(ài)我們。老師是“媽媽”。

　　病后，老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親，對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。

　　還有一次，我犯了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是親切地教導(dǎo)我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見(jiàn)我們這些小樹(shù)長(zhǎng)歪，就修正的園丁。

　　老師為我們做的.僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿(mǎn)天下呀。這不正是詩(shī)句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎？

　　老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報(bào)，只記那滿(mǎn)天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶，才會(huì)如此美好。我們要感謝老師，用最真誠(chéng)的感恩心說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

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