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珍貴禮物的作文

時間:2023-10-31 10:28:17 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文9篇(熱)

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的珍貴禮物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文9篇(熱)

珍貴禮物的作文 篇1

  人的一生不會總是那么的一帆風順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因為挫折的存在,我才體會到人生的意義。我們收到過數(shù)不清的禮物,可能是一本書,可能是一個玩具,也可能是一輛自行車。而我最珍貴的禮物,卻是母親的那一個爛蘋果,帶給我的啟示。

  “媽媽,測驗成績出來了,我考的不好!蔽业椭^,臉色煞白。母親拿過試卷,眉頭緊鎖,一言不發(fā)。驚人的安靜,卻撕扯著我的心跳。半晌,母親遞給我一個爛蘋果,我并不明白母親的用意,這時,母親發(fā)話了:“兒子,把這個蘋果爛掉的地方挖掉,要快!”聽到這接近咆哮的聲音,我知道末日就要來了,便趕緊照辦。不一會兒,一個被挖了幾刀的“好”蘋果出現(xiàn)在了我的手中。

  “兒子,你知道嗎?你必須要像這個爛蘋果一樣,割舍掉你那已經(jīng)腐朽的地方,雖然失去了點什么,但你永遠是最純潔的!眿寢岃F青著臉,不帶一絲一毫的笑意。

  “可是,我……”

  “不用說了!”母親打斷了我的話,“快去,好好給我去反省反。 

  哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。我深深的沉思,我到底是怎么了?為什么我會考砸?雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。記得母親說過,雖然你輸?shù)袅诉@場比賽,可是我堅信你一次的失敗并不代表永遠的失敗,總有一天你會贏回屬于你的那份光彩!挫折總是客觀存在的,當你重新站起來的時候,你就會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進的動力,有了它生命才更有意義!要從每一次失敗中找到自己欠缺的東西,然后加以改正、補救。我欠缺的是什么?浮躁?得過且過?懶惰?……終于,我將那些問題一一找出來,并將那一塊腐朽的`地方狠狠地割掉,還原我本來的味道。是啊,我本來是一個干凈的蘋果,我也要做一個干凈的蘋果!

  許多年過去了,我依然不忘我從母親的爛蘋果上學到的道理——學會割舍。聯(lián)想起那些別的“爛”蘋果,可能,他一輩子也不會明白,什么是好壞,更不會明白,什么是割舍。

  微笑讓人變得美麗,真誠讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。

珍貴禮物的作文 篇2

  這周我的零花錢只有5元可是這么湊巧,這周有好多個同學過生日而且都是我的好朋友。有兩個同學過完生日后我的口袋里只剩下可憐的2元錢了。

  今天凱玲做完操高興地對我說:“夢君今天是我的生日一定要來我家哦!”“什么,又來了!蔽也铧c大叫起來。我摸了摸口袋,真可憐,只有兩張薄薄的一元。兩元錢可以買什么啊。一路上我不停地琢磨著,賀卡?圓珠筆?太沒意義了。不知不覺間我已經(jīng)到了家中,只聽客廳里傳來一清脆的聲音,“大家好!今天是某某的生日,他的好朋友為他點了一首歌,祝他生日快樂。觀眾朋友們,你們有什么歡樂事情或者傷心的事情可以告訴我們,我們的熱線是26833898!蔽衣犃耍⒖烫崞痣娫挵凑针娨暽系奶柎a按了起來。

  到了晚上,我來到了凱玲家。大家都帶著貴重的禮物來,文麗看見我空著手來就問:“夢君,你怎么不帶禮物給凱玲啊?”我聽了有點不好意思。凱玲說:“沒帶禮物沒關(guān)系,只要你人來了我就很開心了!边^了一會兒,我看了看手表快7:00了,我立刻打開了電視機。過了一會兒,那陣清脆的'聲音又在我的耳邊響起!按蠹液!今天是凱玲小朋友的生日,她的好朋友黃夢君小朋友,為她點了一首歌祝她生日快樂!币磺鷥(yōu)美的歌曲飄蕩在我們的四周,歌曲一結(jié)束,大伙兒都熱烈鼓掌。只見凱玲激動地流下了淚珠。一顆一顆地往下掉,她擁抱著我說:“這是我收到的最好的禮物,謝謝你!”我說:“大家都是好朋友,干嘛那么客氣!闭f完我們就開開心心的開始幫凱玲過生日了。

珍貴禮物的作文 篇3

  那天,我做完作業(yè),伸了個懶腰,一眼瞥見桌子上的魔方,我拿起魔方又不覺扭了起來。

  記得畢業(yè)考成績出來的那一天,我考得非常好,媽媽獎賞了這個魔方,作為考試成績優(yōu)異的禮物。

  這是我喜歡的禮物。一拿到手,我就像著了魔一樣,一刻也不舍得放下。吃飯前,先扭幾下魔方;睡覺前,也要研究一會兒;就連上衛(wèi)生間,都要拿著魔方進去。就這樣“日復一日”地轉(zhuǎn)來扭去,盡管很努力,卻始終不能讓魔方還原。時間一長,我就覺得乏味了,扔在一邊,不玩了。

  我的心思與舉動被媽媽看在眼里,她詢問我原因,我說:“魔方太難玩了,我永遠也無法讓它還原。”媽媽似乎聽出了什么,對我說:“誰天生就會很快玩好魔方的,剛開始總有不順利的,只要你多嘗試多研究,一定能成功的。”

  在媽媽的鼓勵下,我再次拿起了魔方,又開始試著扭起來。我慢慢摸索規(guī)律,一直堅持著,一條路子不行,就嘗試另一條路子。我先試著還原一個面,再努力還原其它面,最終,我將六個面的魔方成功還原了。

  這是媽媽送我的珍貴禮物,這些天,我堅持不懈,決不放棄的.經(jīng)歷,也是一份生活贈予我的禮物。

珍貴禮物的作文 篇4

  從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),其中一張小小的賀卡我一向珍藏著,因為它見證了我和好伙伴的友誼。

  記得那就是我上三年級的時候,臨近新年了,我和爸爸去超市購買賀卡,我叫你精心挑選一張張賀卡,最后心滿意足的回家了。第二天就就是聯(lián)歡會,我把那一張張漂亮的,滿載著我祝福的賀卡送給同學,同時,我的手中也接到了同學送給我的賀卡。最后,只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中,我等待著宇菲的到來?陕(lián)歡會都開始了宇霏最終也沒有來,我的內(nèi)心焦急:怎樣了,她生病了嗎?這就是聽到敲門聲,我驚喜的望著門口,“就是宇霏來了嗎?”可現(xiàn)實恰恰和期望相反,進來的就是宇霏的媽媽,她告訴老師宇霏生病了,不能來參加聯(lián)歡會了,我有些沮喪的回到座位上,又好象想起甚麼似的,急忙去追她的媽媽,并叮囑道:“阿姨,您必須要把這張賀卡給宇霏啊!

  新年過后,宇霏來上學了,她送給我一張音樂賀卡,并高興的`對我說:“謝謝你,一看到你的賀卡,我的病全好了!”聽了她這么一說,我高興極了。

  一張賀卡寄真情,那張賀卡,我銘記在心,那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡,我至今難忘!

珍貴禮物的作文 篇5

  今天,作文課一開始,王老師就故作神秘地從包中掏出一個四方方的盒子,要我們猜盒子里的禮物是什么,誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,同學們個個都是一副躍躍欲試的模樣。

  那個小小的紙盒里會是什么呢?老師給了我們第一個條件:裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲說道:“不對!”接下來,同學們都舉起手來,班級里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項鏈,有人說是玩具,有人說是手機鏈。

  當王老師一一否定了我們的答案后,見我們開始有些泄氣,她就不慌不忙地給出了第二個條件:“它曾是一種中藥,主要功能是增肥,卻只適用于豬。”天!這是什么?同學們冥思苦想,抓耳撓腮,我更是搜腸刮肚,卻怎么也想不出個所以然來。會不會是人參呢?我馬上把手舉得高高的,老師讓我回答,我自信地說:“人參!”老師搖了搖頭,我悻悻地坐下,到底會是什么呢?“龜殼!”“不對!薄罢渲!薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

  于是,老師又給了我們第三個條件:“它曾是一種健身器材,深受小朋友們的喜愛,尤其是女孩特別喜歡它!卑?剛才不是說會增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩。”“錯!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的`答案都冒出來了,哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!

  老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件:“我們享受美味時的拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先?磥,該出手時就要出手哦。“NO!”老師還是無情地搖了搖頭!板X!”當那個同學喊出來后,老師笑了,她幽默地說:“這位同學經(jīng)濟條件真不錯,視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團。

  于是,老師只好告訴我們第五個條件:“它是一種信物,在抗日戰(zhàn)爭中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出,同學們笑得前俯后仰,捂著肚子捂著嘴,眼淚都笑了出來。“鵝毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多。”我心里閃過一個念頭:雞毛信!半u毛!”“是雞毛!”我激動地喊著,“恭喜你,答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手,表示祝賀。“哦耶!我猜對啦!”在同學們羨慕的眼神中,在雷鳴般的掌聲中,我接過這個神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!

珍貴禮物的作文 篇6

  相信大家都收到過禮物吧!這可能是考試考得好,父母獎勵的,也可能是在某一方面為學校爭了光,老師獎勵的……。我曾經(jīng)也收到過一份特別的禮物。

  我有一個好朋友,他叫王浩東,是一位隨父母來杭打工的衢州人,我們倆從幼兒園到小學一直都是鐵哥們,算起來認識了也有8年多了。每到假期我們倆都會在一起寫作業(yè),一起打球。今年暑假的一個傍晚,浩東推開了我家的門,約我去打球。

  比賽開始了,浩東是主力干將,只見他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍打著,他像一只獵豹一樣向著對面的籃筐奔去,突然他加快了腳步,一個左拐,接著一個右彎,沖過了對方的兩層防線,好不容易來到了籃筐附近。就在這時,一只大手伸了過來,“啊呀!大事不妙,球被搶了。這對方的'隊員也太猛了吧,一開局就展開猛烈攻勢。我靈機一動,繞到浩東身前。我在我們隊伍中也算是高個了,我得來一個“半路攔截”給對方點顏色看看。我一個轉(zhuǎn)身,一個虎跳,用手臂攔住了對方,一下一上后,球被我成功“解救”。拿到球后我也不敢馬虎,朝浩東撇了一眼,他就像我肚子里的蛔蟲一樣,永遠知道我的想法,我立馬將球轉(zhuǎn)移給了他,浩東接到球后就滿血復活,大步奔向籃筐,一個胯下?lián)Q球,遠遠地奮力一投,籃球在空中劃過一條漂亮的弧線,“嗖”地一下轉(zhuǎn)進了籃筐!疤昧,球進了!”這場球打得太痛快了。經(jīng)過我們的奮力拼搏,這場比賽我們以3比2的比分戰(zhàn)勝了對方。

  愉快的時光總是過得飛快。夕陽下我和浩東背靠背坐在球場上。他告訴我下學期他要回老家上初中了。得知他要離開杭州了,我心里有一萬個不舍得啊。

  臨走的那天,浩東又一次推開了我家的門,手里捧著一盆“青葉碧玉”,他告訴我這盆碧玉是他心愛的小植物,已經(jīng)陪伴他兩年多了,他把這盆小植物送給我,希望我替他好好照料它。

  如今我每天都精心地照料著這盆“青葉碧玉”,每天看到它就像見到了我的好朋友王浩東一樣。

  浩東送我的這份無比珍貴的禮物,我會用心呵護讓它茁壯成長的,也希望我們倆的友誼像這盆植物一樣,四季常青。

珍貴禮物的作文 篇7

  在歷史悠久的文化長河中,探尋最珍貴的禮物。

  ——題記

  含蓄雋永·漢字

  中華文化源遠流長,而支撐起文化之柱,莫過于漢字。

  漢字的發(fā)展是一條長遠之路,從最初倉頡所創(chuàng)之雛形到今日供我們讀頌之漢字,中華文字歷經(jīng)了多少改變?由甲骨文、金文、大小篆,到草書,隸書,楷書,行書。無一不是先人智慧之體現(xiàn)。我們有幸了解漢字的進化,使用最簡的文字,何其幸運?都說漢字難辨,我認為并非如此。我們的漢語,既有自然之靈動象形,又賦有深刻之哲理。觀其形,令人贊嘆;品其神,使人深思。一樹為“木”,多樹為“林”,聚林成“森”。樹梢為“末”,樹根為“本”。

  在學習漢字的過程中,我快樂并深思著,感悟而成長著。我探尋到了最珍貴的禮物。

  匯文成句·文章

  文字匯聚成句子,句子點綴滿文章。

  那一個個靈動飛揚的文字,組合在一起便成了風采斐然的文章。“等到燈火明時,陰陰的`變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃猓駢粢话;那偶然閃爍著的光芒,就是夢的眼睛了。”朱自清以夢幻的文字抒發(fā)藏于心間的情感!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!崩寺抛有熘灸τ盟衿娴墓P書寫著心間的盎然。在不斷地讀文斷句中,我時而捧懷大笑,時而點滴淚下,時而心間苦楚,時而喜上眉梢。它使我滿懷愁腸,而又歡脫跳動。

  在閱讀文章中,我擁有了情感,我學會了成長。我探尋到了最珍貴的禮物。

  巧辭妙韻·詩詞

  都說法語是世界上最美的語言。我認為,則不然,漢語才是最有味道的。

  記得那……豪邁的李白“仰天大笑出門去”,滿腔熱血的岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”,多愁善感的李清照“才下眉頭,卻上心頭”。月下東坡吟“但愿人長久千里共嬋娟”,閣樓李煜道“自是人生長恨水長東”,船頭蔣捷訴“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。它們不是金玉其表,亦不為直白如話。只是用最美的語言抒發(fā)心中的情感。在欣賞詩詞中,我擁有了一份向往,找到了一份情懷。那是對“桃源美景”“大同天下”的向往,那是對“沙場秋點兵”氣勢的崇拜。我無奈于“流水落花春去也”;贊嘆于“未出土時便有節(jié)”;我辛酸于“千里孤墳,無處話凄涼”;我感慨于“人生若只如初見”。

  在欣賞詩詞中,我擁有了向往,找到了請懷。我探尋到了最珍貴的禮物。

  我在悠久的歷史長河中探尋,學會了思考,擁有了情感,充滿了情懷與向往。這是最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇8

  茂密的綠草是地球給人類的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛的禮物......有很多禮物。

  在你人生的不同時期,你會收到不同的禮物。你有沒有數(shù)過你一生中收到的禮物?當我還是個孩子的時候,我的父親給了我一輛玩具車,這是我童年的永恒記憶。我上小學的時候,媽媽給了我一本書,這是我對童年的.永恒記憶......我想念我父親的愛,我記憶中的母愛。...

  禮物不僅是他們,也是他們也許當我開始學走路的時候,我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來。我慈愛的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運動員似乎正在訓練,但他摔倒了,記憶力非常差。然而,他仍然選擇站起來繼續(xù)跑步,直到訓練結(jié)束。正是這條崎嶇的道路教會了我在能夠行走之前要站立。

  也許當我剛開始上學的時候。我記得這場大雨一定給了我一份禮物“堅持”。我去上學,每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天,下著傾盆大雨。厭倦了大雨,我不想在大雨中行走超過10分鐘,所以我依偎到門口,數(shù)著無數(shù)的雨簾。鄰居的孩子拿著一把傘,仍然這樣走向?qū)W校。這一幕一次又一次地出現(xiàn)在我面前,我終于迎來了他。是這場大雨教會了我堅持下去。我記得楊樹一定給了我一份禮物直走。那時候,我已經(jīng)知道了很多,看著筆直生長的楊樹,讓我明白了直立的必要性。

  禮物,1,2,3,4,5 ......這個數(shù)字不能被計算,也不能被計算。我會珍惜我朋友送的禮物。我會從父母那里收集禮物。我將永遠保留大自然賜予的禮物。因為他們禮物給了我很多記憶和成功。

珍貴禮物的作文 篇9

  在我過生日的時候,我的朋友送了我一份禮物。我收到了很多禮物,但那份是最珍貴的禮物。

  在我過生日的前一天,我們吵架了,吵得很厲害,互不相讓,于是,我決定不再理他。第二天是我生日,我的朋友全來給我慶祝生日。我收到了很多禮物,有一只小鹿,一個籃球,一本厚筆記本……而他卻只送我兩枝筆。心想:哼!真小氣,才送我兩枝筆。我想著想著,突然,他把我拉進了房間,對我說:“對不起,昨天和你吵架了!蔽衣犃诉@話,的自己也有錯,便說:“不,應該是我的錯,是我要和你吵架的。”正當爭辯不分的時候,我說:“哪我們還是朋友。”“嗯,永遠都是朋友!”他說。這時,他把禮物遞給了我,說:“這是我送你的.小禮物,請你收下!蔽沂障铝硕Y物,和他一起出去過生日了。

  雖然他只送了我兩枝筆,但對我來說,這是最珍貴的禮物。我一直舍不得用它。以為它們重新給我建立了一份友誼,是友誼的橋梁!

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