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【實(shí)用】實(shí)用的禮物的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
“新年好啊，新年好啊，祝福大家新年好……”新年的音樂在每家每戶的房屋里飄蕩，作文 愛的禮物。夜?jié)u漸拉下了天幕，星星在天空一眨一眨，霓虹燈五光十色，把都市裝飾得更加美麗。商場里人山人海，洋溢著節(jié)日的氣氛，到處都是歡聲笑語，我一人走在冰冷的街上，心情是多么孤獨(dú)，悲傷，淚水猶如掉了線的珠子一樣不停地順著臉往下
“媽媽！城市的夜晚是多么美麗，繁華�。 币粋�(gè)小女孩清脆、甜美的聲音在我的耳邊響起。循聲望去，只見一個(gè)穿著一件新的棉襖、有一雙水汪汪的大眼睛的女孩正拉著媽媽的手歡快地蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)還唱起歌，臉上充滿快樂的笑容。女孩的媽媽眼睛里流露出無限的關(guān)心。
頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水又從眼睛里涌了出來。我回憶起今天早上我和媽媽鬧別扭的事：天氣慢慢變冷，我準(zhǔn)備出去個(gè)朋友玩耍，媽媽看見了，趕忙拿起一件棉襖沖上前拉著我的胳膊，把棉襖披在我身上，其實(shí)，媽媽眼睛里流露出無限的溫柔和關(guān)心。媽媽對(duì)我說：“天氣變冷了，把衣服穿上，別著涼了！”我使勁把胳膊一甩，把衣服一把扔在地上，奪門而出，對(duì)媽媽大吼道：“你煩不煩��！說了不穿就是不穿，真是煩死了！”悄悄回頭看時(shí)，媽媽默默地把衣服撿起來，愣了一下，自言自語地說：“唉，這孩子，越大越不懂事�！闭f著，已把衣服整齊地疊到柜子里，眼神中閃爍著幾絲無奈與失望，眼角還微微泛起淚光。
回想起媽媽的當(dāng)時(shí)失落的表情，我慚愧萬分，非常后悔：媽媽含辛茹苦地把我?guī)Т蠖嗝床蝗菀装�。在我摔倒時(shí)，第一個(gè)扶起我的人是她；在我受挫時(shí)，第一個(gè)給我鼓勵(lì)的是她；在我傷心時(shí)，第一個(gè)安慰我的人還是她�，F(xiàn)在，我卻傷害了她�？吹侥切∨⒌膵寢尳o小女孩裹緊衣服，輕聲地對(duì)她說：“穿多點(diǎn)，小心著涼哦！”這不禁又讓我回想起媽媽每天早上給我做熱乎乎的早點(diǎn)，還叮囑我：“上學(xué)的路上要小心點(diǎn)，一定要注意安全。”那溫柔的聲音在我耳邊回蕩，如一曲美妙的歌謠。
風(fēng)呼呼地吹著，寒流涌進(jìn)我的身體，我穿得少，身體在不停地顫抖，街上的車川流不息，我抱著手在街上走著，冷得直打哆嗦，不由自主地發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 愛的禮物》。
一個(gè)人走在大街上，店鋪都打烊了，萬家的燈火也漸漸地滅了，路旁昏暗的燈下，路人也變的稀少，只有流浪者還在寂寞地游蕩著。
正當(dāng)我要過馬路時(shí)，并沒有注意前方已是紅燈，一輛汽車從我身邊飛馳而過，嚇得我直冒冷汗，直打抖，愣在那里。這時(shí)，有一只手抓住了我，感覺是如此的熟悉，回頭一看，原來是媽媽。媽媽已被嚇得臉色蒼白，萬分驚慌的.樣子……我一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱里，此時(shí)，我感到無比安全和溫暖，我不禁緊緊地抱緊媽媽的腰……
“穿了毛衣，別凍著了！”媽媽溫柔的聲音如春日的陽光照射著我，眼睛里充滿關(guān)心、疼愛。媽媽給我披上毛衣，一股暖流涌進(jìn)我的心頭，這就是媽媽最好的禮物。我心想：前段時(shí)間媽媽給我織毛衣，每晚都很晚睡，我今天還這么任性，傷害了媽媽，以后我一定要懂事！想著，我的流水又流了下來。
牽著媽媽的手，走在回家的路上。風(fēng)輕輕吹拂，皎潔的月光灑在大地，給大地披上一層薄薄的輕紗，花欣然開放著，樹顯得高大挺拔……我愛媽媽！
媽媽，您知道嗎？在光彩奪目的春天，我化作一股春風(fēng)，為您撫平眼角的皺紋；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一把風(fēng)扇，為您消除炎熱；在碩果累累的秋天，我愿化作枝頭最甜的果實(shí)，為您消除所有的煩惱；在那狂風(fēng)呼嘯的冬天，我愿化作一杯熱乎乎的咖啡，為您增添幾絲暖意……
禮物的作文 篇2
三年時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，面臨畢業(yè)的我們即將離開母校。此刻，我站在那棵熟悉的垂柳下，心中貯滿對(duì)往昔的回憶……
初一，傻傻的我們剛剛步入初中的大門，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，都對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，滿校園走的都是剛來的我們。
初二，已經(jīng)熟悉的我們，一下課就成群結(jié)隊(duì)的嬉戲打鬧，沒有一點(diǎn)壓力�？偸呛芟矚g幾個(gè)人躺在操場上的四葉草上聊著我們之間的小秘密。當(dāng)然也會(huì)有不愉快的小矛盾來找我們，但短暫的爭吵后是更加團(tuán)結(jié)的我們，更加努力學(xué)習(xí)的我們。
到了初三，越來越重的功課壓著我們。也許班級(jí)里少了一些像往日一樣的笑聲，少了一些八卦群體，但越來越多的是同學(xué)們的沙沙寫字聲、瑯瑯讀書聲和研討習(xí)題聲……當(dāng)畢業(yè)照定格的一瞬間，我們都忽然明白，是時(shí)候說再見了。是��！天下沒有不散的'筵席。
回憶這三年，我們?cè)?jīng)因賴床被校長批評(píng)，我們?cè)?jīng)因遲到被老師罰站，我們?cè)?jīng)因貪玩被班主任教育……現(xiàn)在的我們改掉了以前的許多壞毛病，懂得了很多，成長了很多。
還曾記得，我們?cè)谡n堂上面紅耳赤的爭論；還曾記得，我們?cè)谫悎錾夏阕肺亿s的奔跑；還曾記得，我們?cè)谥锌及偃諘?huì)戰(zhàn)誓師大會(huì)上堅(jiān)定的誓言，那震耳的回聲在天際間久久回蕩。
回憶輕輕地滑過心間，回首遙望，那些美好的時(shí)光猶如盛開的花朵般在歲月的枝頭悄悄綻放。可否讓時(shí)光的風(fēng)帆輕輕飄搖，讓美好的時(shí)光一直陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)……
是啊，三年的回憶是時(shí)間留給我們最好的禮物。曾經(jīng)的酸、甜、苦、辣，我們都一起經(jīng)歷，在時(shí)間的長河里，歷久彌新……
禮物的作文 篇3
在一個(gè)美麗的大森林里，住著小猴子毛毛和小老鼠吱吱，他們是一對(duì)好朋友。
毛毛喜歡吃蘋果，而且擅長種蘋果。春天，他在家門口栽種了好幾棵蘋果樹，不辭辛苦地澆水、施肥、捉蟲子。在春風(fēng)姑娘的吹拂下，果樹開花了�；ㄖx后，結(jié)出了一個(gè)個(gè)喜人的小蘋果。毛毛開始盼著蘋果長大變紅，因?yàn)樗篮门笥阎ㄖㄒ蔡貏e喜歡吃蘋果，而且蘋果成熟的時(shí)候，就是吱吱的生日。毛毛決定到時(shí)候把長在樹梢上的最大最紅的蘋果當(dāng)作生日禮物送給吱吱，要知道長在最高處的`蘋果最甜。
秋天來了，果園的蘋果被秋風(fēng)婆婆一點(diǎn)點(diǎn)地由青染紅，森林里開始飄起一股股香甜的味道。聞著蘋果特有的香味兒，毛毛抬頭發(fā)現(xiàn)有一棵果樹的樹梢上結(jié)著一個(gè)特別大的蘋果，比其它蘋果要大出一倍，簡直就是“蘋果王”。他興奮極了，決定到時(shí)候就拿著“蘋果王”去參加吱吱的生日宴會(huì)。他想吱吱收到大蘋果，一定會(huì)開心不已。想到這里，毛毛忍不住咯咯地笑起來。
在盼望中，蘋果完全被秋風(fēng)婆婆染紅，吱吱的生日也到了。毛毛身手敏捷地爬上樹梢，滿心歡喜地摘下“蘋果王”，可是令他想不到的事情發(fā)生了，“蘋果王”不知道被哪個(gè)小饞貓偷吃了一半。他呆呆地坐在樹枝上，捧著一半的“蘋果王”，嗚嗚地哭了起來，一顆顆眼淚啪啪地掉在地上。
沒有了最甜的“蘋果王”，毛毛只好空著手去參加吱吱的生日宴會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他看到吱吱正笑容滿面地站在大門口迎接自己呢。毛毛走到了吱吱面前，不好意思地說：“本來，我給準(zhǔn)備了一個(gè)最大最紅的蘋果，可是不知道被誰偷吃了一半，所以我沒有禮物送給你了�！�
吱吱聽了毛毛的話，笑著說：“沒關(guān)系，你的到來就是送給我的最好的生日禮物。”說完，吱吱從身后拿出一個(gè)又大又長的玉米棒，熱情地塞到毛毛的手里，說：“好朋友，謝謝來參加我的生日聚會(huì)，這是我送給你的禮物�！痹瓉恚粌H喜歡吃蘋果，也喜歡吃玉米。夏天的時(shí)候，吱吱特意在后院里種了一片玉米，他要把最大最長的玉米棒送給好朋友毛毛。
此刻，拿著吱吱送的大玉米棒，毛毛的臉上露出了笑容。他和吱吱手拉手一起快活地唱起了生日歌。他們的歌聲傳到了后院的玉米地，玉米們被他們的友情所感染，也快活地唱起歌來。頓時(shí)，森林里飄蕩著優(yōu)美的歌聲。
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