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最好的禮物作文[精選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最好的禮物作文 篇1
偶然翻開了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結(jié)晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天。。。。。!蹦羌虏唤麅A筆而下:
那是開學(xué)的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲,滿臉的童稚,可愛(ài)至極。我看著他,滿心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動(dòng)畫片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專心致志,一不留神,就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想:“這些東西,比動(dòng)畫片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫片,拿起了紙筆,像個(gè)大文豪似的,在紙上寫起來(lái)字。寫第一個(gè)字時(shí),只見他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識(shí)到,那可是我最珍貴的本子啊!~~我一臉的無(wú)奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字!哎,還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子 啊。。。。。”
吃午飯的時(shí)候到了,在洽談中,偶然聽到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué),沒(méi)有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時(shí),他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來(lái),拿起筆,又開始了寫字了。偶爾想不起來(lái)了,他會(huì)問(wèn)問(wèn)我,偶爾心血來(lái)潮,他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著。當(dāng)他想到了,寫出了那個(gè)字,他就會(huì)默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。
大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫字。在和諧的暢談氣氛中,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)!疤熳衷趺磳?”“小字怎么寫?”。。。。。。這簡(jiǎn)直如同天籟之音,充滿童真,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望!
看著他如此天真的面容,看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn),我思緒萬(wàn)千,一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),而我呢?真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么,來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題!
在那本珍貴的.筆記本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度!這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物。
最好的禮物作文 篇2
今晚,月色朦朧,許多人都睡了,但有個(gè)小姑娘翻來(lái)覆去睡不著。原來(lái),明天就是教師節(jié)了,他正在向該送什么禮物給老師呢。她想:送賀卡?沒(méi)新鮮感。送鋼筆?老師不需要。對(duì)了!我可以送野菊花,我們的老師不就是那一朵朵無(wú)私奉獻(xiàn)的.野菊花嗎?想著,她進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天天剛亮,小姑娘就背起書包向山坡上走去。那里開滿了野菊花,空氣中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣菊花的甜香,小姑娘采了點(diǎn)黃的,又采了一點(diǎn)紫的,小心的扎成兩束,一手一束拿著高高興興去上學(xué)了。
到了學(xué)校,小姑娘悄悄走進(jìn)辦公室,生怕一點(diǎn)動(dòng)靜吵到了老師。到了那兒,老師不在,桌上擺著老花眼鏡和備課本,她想,老師一定又在備課了,希望花香內(nèi)為老師解除疲勞。想著,小姑年甜甜地笑了。
這時(shí),一束陽(yáng)光透過(guò)窗子找了進(jìn)來(lái),剛好照著這束菊花,也照著小女孩對(duì)老師的深深祝福。
最好的禮物作文 篇3
這個(gè)星期三的傍晚,吃過(guò)晚飯,我作業(yè)也沒(méi)做,就興奮地跑去跟媽媽說(shuō):“祖國(guó)的生日快要到了,我要送一份特別的禮物給她!
媽媽笑著稱贊我:“我們家的譯勻長(zhǎng)大了,真好!那么,你的禮物是什么呢?”
我興致勃勃地說(shuō):“如果我是一個(gè)畫家,我會(huì)給祖國(guó)畫一幅最美麗的圖畫:如果我是詩(shī)人,我會(huì)給祖國(guó)寫一首贊美的詩(shī)歌;如果我是攝影家,我會(huì)給祖國(guó)拍一張最美的照片;如果我是魔法師,我會(huì)消除祖國(guó)媽媽身上所有的疾;如果……”
“可是,你不是這些大家,也不是魔法師,你只是你,一個(gè)小屁孩,一個(gè)小學(xué)生,這些禮物你都沒(méi)有。
媽媽打斷了我的話語(yǔ),我不由得想:對(duì)呀!我最特別的禮物拿不出手啊!我只是一個(gè)小學(xué)生,我應(yīng)該送什么禮物呢?
“好了,禮物的事情,你再慢慢想吧。現(xiàn)在先把作業(yè)做完。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
“作業(yè)?作業(yè)!”我眼前一亮,“對(duì)了,我的禮物有了,那就是做一份書寫工整、準(zhǔn)確率百分百的作業(yè)獻(xiàn)給祖國(guó)。”于是,我認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái),還細(xì)心地檢查了五遍。確保沒(méi)有錯(cuò)誤,再交給媽媽。媽媽開心地向我豎起大拇指,說(shuō):“哇,這是你最好的作業(yè),也是你獻(xiàn)給祖國(guó)最好的.禮物!”
“媽媽,我知道了什么是獻(xiàn)給祖國(guó)生日的最好的禮物了!蔽蚁穹疟夼谝粯悠炔患按卣f(shuō)道:“那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小公民,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí),課堂上專心地聽講,善于思考,積極發(fā)言。還要熱心地幫助別人!
媽媽聽了,向我豎起了大拇指。
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