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自己和別人話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的自己和別人話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自己和別人話題作文1
前段時(shí)間,由于沒(méi)有注意保護(hù),我的視力下降的很快,最后發(fā)展到上課時(shí)連黑板上的字都看得很模糊,不得不配上了眼鏡。爸爸說(shuō)這主要是我不注意用眼習(xí)慣,還與缺乏戶外活動(dòng)和身體鍛煉有關(guān)。于是,我倆約定每周日早上一起去鍛煉身體。
今天清晨六點(diǎn)鐘,一陣鬧鈴把我從睡夢(mèng)中叫醒。本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)的我一睜開(kāi)惺忪的眼就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)一身運(yùn)動(dòng)裝扮等著我,我立刻翻身起來(lái),穿上媽媽昨晚已為我準(zhǔn)備好的、放在床頭的運(yùn)動(dòng)服,與爸爸一起下樓,開(kāi)始了我們的第一次鍛煉。
因?yàn)槭顷幪欤饷娴奶炜者是蒙蒙亮的。走出小區(qū),路上的行人很少,只有幾家做早點(diǎn)的店鋪開(kāi)了門(mén)。我們一路慢跑地來(lái)到了贛江邊的市民廣場(chǎng)。本以為我們起的夠早了,可清晨的市民廣場(chǎng)已是一番熱鬧的景象;晨曦中,很多老爺爺老奶奶在那里鍛煉了。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿,有的在跑步,有的在倒步走,有的在做健身操......還有一群老奶奶正隨著歡快的樂(lè)曲舞蹈著,幾個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺還在比賽呢!
好一派晨練的美景呀!
我們立刻投入到晨練的隊(duì)伍中。爸爸說(shuō):“我們倆先做做準(zhǔn)備活動(dòng),把身體各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi),然后再進(jìn)行跑步比賽!庇谑,我在爸爸的'帶領(lǐng)下開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng),伸伸腿,彎彎腰......別看爸爸多年沒(méi)鍛煉了,一招一式還有模有樣,有些動(dòng)作我沒(méi)做到位,爸爸還及時(shí)地給我指出,糾正動(dòng)作。
不一會(huì)兒,我的身體就微微發(fā)熱,驅(qū)走了冬日的寒意;顒(dòng)完后,爸爸說(shuō):“我們各憑能力圍著草地跑圈。”說(shuō)完我們就跑了起來(lái),還沒(méi)跑到一圈,我就氣喘吁吁、滿頭大汗了,漸漸地放慢了步伐,被爸爸拉下了很遠(yuǎn)。剛跑完一圈,我就實(shí)在跑不動(dòng)了,只能拖著沉重的腳步走了起來(lái),口里還不停的喘著粗氣......看著越跑越遠(yuǎn)的爸爸,我不得不承認(rèn)自己缺乏鍛煉,今后應(yīng)該多多加強(qiáng)。沒(méi)想到剛跑完兩圈的爸爸也放慢了腳步,看到他那滿頭大汗的樣子,我偷偷的樂(lè)了......
天越來(lái)越亮了,市民廣場(chǎng)上晨練的隊(duì)伍越來(lái)越大了,我的身子越來(lái)越暖和,雖然寒風(fēng)依舊,可我卻覺(jué)得更有精神了。
我把感受告訴了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“2008是奧運(yùn)年,號(hào)召全民健身!我們下次要?jiǎng)訂T你媽媽一起來(lái)鍛煉。還有鍛煉要持之以恒,才能有效果,身體好了才能有更好的精神,才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)生活中!
“嗯!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人精神一好,仿佛覺(jué)得贛江的水更綠了,身邊的小草也更嫩了,處處都更有生機(jī)了。
自己和別人話題作文2
我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生,她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動(dòng)人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。
她長(zhǎng)得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對(duì)了,她的名字叫高銘瑤。
別看我們是一個(gè)班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她平時(shí)一句話都不說(shuō),可辦事想得非常周到,特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)“鐵娘子”。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節(jié),屬于粗放型,因此,同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)“假小子”。
這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當(dāng)班長(zhǎng)。我一看她當(dāng)了班長(zhǎng)心里很不服氣,心想:“哼!當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)有什么呀,不就是每天把沒(méi)帶值周牌的同學(xué)記下來(lái)嗎,讓我當(dāng),我還不稀罕呢!”
第二天,我起來(lái)晚了,急匆匆地吃完早飯后,我就去上學(xué)了。剛走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的.地方,我一下子想起了沒(méi)帶值周牌,我心想:“自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評(píng),回家?不行,肯定遲到,遲到也得被記,怎么辦?算了,直接到學(xué)校再說(shuō)!庇谑俏壹涌炝四_步,向?qū)W校走去。
我一到校門(mén)口,只見(jiàn)高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,正要走過(guò)去,只聽(tīng)她說(shuō):
“你的值周牌呢?”
“哦,我忘帶了,明天一定帶!
“那我得把你的名兒記下來(lái)!
“什么,記我的名字,你這是為什么?你一記,我們班的流動(dòng)紅旗可就沒(méi)有了!”我氣憤地說(shuō)。
“不行,必須記!彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。
……
因?yàn)檫@件事,我從那以后再?zèng)]有和她說(shuō)過(guò)話,即使她主動(dòng)和我說(shuō)話,我也是一轉(zhuǎn)身就走了。
有一天,正要下課時(shí),她給了我一張紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,請(qǐng)你理解我,雖然上次咱班沒(méi)得著紀(jì)律紅旗,可那是用誠(chéng)實(shí)換來(lái)的,誠(chéng)實(shí)比金子還可貴呀!”我看了這張紙條,心想:“是啊,那天是我不對(duì),本來(lái)我就沒(méi)理,還對(duì)她發(fā)火,這就更不應(yīng)該了!
第二天,我來(lái)到了學(xué)校,跟她說(shuō):“是我錯(cuò)了,我不該沖你發(fā)脾氣,你記我是對(duì)的,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我呀!庇谑,我們倆和好如初。
通過(guò)這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起“案”來(lái),真是鐵面無(wú)私、六親不認(rèn)呀!
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