禮物作文(實(shí)用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的禮物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
在我十一歲的時(shí)候,我媽媽送給了我一份禮物,并讓我在考試不理想的`時(shí)候打開(kāi)。
在一次考試中,我只有61分,終究得了一頓臭罵,我在中午只好待在學(xué)校里,這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),我打開(kāi)了那個(gè)禮物盒——那里面只有一張紙,上面寫(xiě)著:孩子,你在成績(jī)不好時(shí),不要沮喪,人都會(huì)有失敗的時(shí)候,你能做的只有努力向上。
我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得流下了眼淚。
后來(lái),我又收到了一份禮物,讓我在受傷的時(shí)候打開(kāi),爬山時(shí),我不小心摔傷了。我打開(kāi)了那個(gè)禮盒,里面是一個(gè)創(chuàng)可貼和一張紙。我撕開(kāi)了創(chuàng)可貼,貼了上去。我又感動(dòng)地打開(kāi)了那張紙,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:孩子,你在人生道路上總會(huì)受傷,你要學(xué)會(huì)細(xì)心照顧自己。
我抬起了頭,想把眼淚讓風(fēng)吹干,可淚流雨下。
在人需要時(shí)候,送上的禮物,那無(wú)疑是最美好的。
禮物作文 篇2
是誰(shuí)天天陪伴著我們?是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著我們?是誰(shuí)關(guān)心著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!蹦亲鳛槲覀儍号畱(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?
“三八”節(jié)前幾天,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽?zhuān)瑘?bào)答她這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。“做什么呢?”我開(kāi)始思考。有了!要不做一條項(xiàng)鏈和一串手鏈吧!想到辦法后我高興地跳了起來(lái),立刻準(zhǔn)備動(dòng)起手來(lái)。
我用自己的'零花錢(qián)買(mǎi)了所需要的材料便開(kāi)工了。按我的設(shè)想,先拿起一根線(xiàn)和一枚針,把線(xiàn)穿到針孔里。穿好之后,我仔細(xì)挑選了幾條星星紙細(xì)心地折了起來(lái),又挑選了幾張彩紙,是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色,用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形,加上原先備好的小珠子,按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規(guī)律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)。雖然,項(xiàng)鏈做得并不好看,但它承載著我對(duì)媽媽“三八”婦女節(jié)的問(wèn)候。
“三八”節(jié)早上,媽媽收到禮物的那一刻,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),把我緊緊地?fù)г趹牙,眼眶里泛著淚水?粗鴭寢尲(dòng)的樣子,我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈,也讓我懂得了,哪怕做一件很微小的事情,對(duì)爸爸、媽媽都是一份快樂(lè)。
禮物作文 篇3
在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅!
老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的'書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三。”我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話(huà)了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿(mǎn)意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):“能夠畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭峭媚辍!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“能夠折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō):“能夠做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……,一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛(ài)這個(gè)禮物,你呢?
禮物作文 篇4
去年12月25日是我難忘的日子。
12月25日,是圣誕節(jié),很多同齡人都會(huì)得到禮物,可我不以為然,因?yàn)楦改笍奈此瓦^(guò)我圣誕節(jié)禮物。晚上我做完作業(yè),復(fù)習(xí)完了就上床睡覺(jué),圣誕節(jié)我也和平時(shí)過(guò)得一樣。
第二天,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一個(gè)毛絨絨的小錢(qián)包,這個(gè)小錢(qián)包是一頭驢的頭,向頭的上面看,小驢的頭頂上有條拉鏈,我很驚訝,今年我竟然收到了我身平第一次圣誕節(jié)禮物。我邊想邊拉開(kāi)拉鏈,里面裝著一個(gè)小小的布娃娃,小毛驢全身灰白,做工精細(xì),長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵,烏黑的腳掌,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,大大的眼睛……我很喜歡這個(gè)禮物,拿在手上看了又看,直到必須起床。
到了學(xué)校,我把收到的禮物的事告訴了同學(xué),很多同學(xué)都收到了禮物,比如夏冬晨收到了一個(gè)小枕頭,徐同春收到了一個(gè)布娃娃,我的同桌收到了巧可力……
去年的12月25日,這一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它會(huì)一直銘刻在我心中。
禮物作文 篇5
每個(gè)人都有自己的生日,每個(gè)生日都是一段故事,演繹著快樂(lè)和難忘,讓人有回味無(wú)窮的美。
生日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。它記錄了人的一生成長(zhǎng),從嬰兒到少年,再?gòu)纳倌甑角嗄。隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)生日也成為了一次次美好的回憶,因此在成長(zhǎng)路上改正了許多缺點(diǎn),也因此我們變得變得更加成熟了。有時(shí)候,我認(rèn)為生日是一個(gè)天使,她讓我在每個(gè)生日后更加穩(wěn)重、成熟。孩子的稚氣慢慢褪去,取而代之的,是更加成熟的青年風(fēng)格。
生日,作為自己一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日,禮物自然是不會(huì)少的。來(lái)自同學(xué)、朋友、親人的禮物總會(huì)讓我們的心倍感溫暖,讓自己更快樂(lè)地面對(duì)自己年齡的新紀(jì)元,讓我們?cè)谙乱荒甑膶W(xué)習(xí)、生活里充滿(mǎn)勇氣、增強(qiáng)信心。
我是一名留守兒童,父母會(huì)在每年春節(jié)回家團(tuán)聚,節(jié)后就會(huì)離開(kāi)。平日里,我和舅舅、舅媽生活在一起,他們也讓我感受到家的溫暖。爺爺也會(huì)在我生日的那天,買(mǎi)一塊蛋糕,來(lái)為我慶祝。盡管這樣,我心中有的,依然是孤獨(dú)。
去年10月,我迎來(lái)了人生中第十五個(gè)生日。令我意想不到的是,在學(xué)校,許多同學(xué)都在這一天天送來(lái)了禮物——明信片、賀卡、書(shū)簽等,溫暖我的心。回到家,和往常一樣,爺爺奶奶、舅舅舅媽共同為我慶祝生日。
正在準(zhǔn)備唱生日歌吃蛋糕的時(shí)候,院外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,我起身來(lái)到院子,打開(kāi)門(mén),映入眼簾的是兩張面帶微笑的熟悉的臉龐,時(shí)間在那一刻定格,我不敢相信,我的.爸爸媽媽竟然回來(lái)了。
“陽(yáng)陽(yáng),生日快樂(lè)!”
我激動(dòng)地緊緊抱住他們,此刻我的淚水再也控制不住了,我覺(jué)得這是記事以來(lái)從未有過(guò)的溫暖。我們一同來(lái)到客廳,原本就活躍的氣氛因?yàn)橛伤麄兊募尤胱兊酶訜崃移饋?lái)。
飯后,我和爸爸媽媽討論了許多問(wèn)題,包括學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。他們坐在我身邊,慈愛(ài)地看著我,陪著我,讓我想把這一刻無(wú)限延長(zhǎng)。爸爸媽媽陪伴是這個(gè)生日最好的禮物。
雖然他們陪伴我的時(shí)間非常少,但我知道他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念我、關(guān)心我。他們沒(méi)有送我生日禮物,但在我心里已有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,因?yàn)樗麄兊呐惆榫褪亲詈玫纳斩Y物。
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