【精】禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　今天，我來(lái)到花園，讓我看到的是春雨過(guò)后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫(huà)家”用它那支神奇的畫(huà)筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫(huà)中，小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的'歌聲告訴人們春天是充滿生機(jī)、充滿活力的。

　　走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因?yàn)樾〔荼蛔蛞沟牡谝粓?chǎng)春雨洗過(guò)，所以草看上去那么的新鮮，那么的綠，使人看過(guò)心曠神怡。晨光掠過(guò)，撒下千萬(wàn)縷金絲，草上的露珠頓時(shí)耀眼起來(lái)，一閃一閃的，仿佛天上的群星閃爍。

　　花園東側(cè)，一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí)，大地復(fù)蘇，只見(jiàn)根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞，再加上鳥(niǎo)兒發(fā)出的歡快的樂(lè)曲，使人沉醉其中。柳枝“跳舞”，鳥(niǎo)兒“歡唱”，春風(fēng)就像指揮家，一切，多愜意呀！

　　昨天的花園，好像一幅油畫(huà)，所有景物，都清晰的“畫(huà)”在眼前，有盛開(kāi)的國(guó)色牡丹，羞溚溚玫瑰，還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊，可以說(shuō)是美的。但今天的花園更是美，被雨水澆灌后，花園好像一幅水墨畫(huà)，所有顏

　　色都融合在一起，似有似無(wú)，看得 見(jiàn)卻摸不著，使人更有好奇心，想弄個(gè)明白，卻不知不覺(jué)被這里美景所吸引。這時(shí)，我不由得念起古代詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的春曉來(lái)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？再看看身邊盆栽的鮮花，早已被昨夜第一場(chǎng)春雨給吹倒了，可一些自然長(zhǎng)出的小野花，依然那樣可愛(ài)、迷人。

　　春天的花花草草，使人們感受到春天的活力，而這蓬勃的生機(jī)，都是大自然賜予我們的禮物！

禮物的作文 篇2

　　說(shuō)起禮物，在我心里最珍貴的，就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，我印象最深刻的，那便是古箏了，它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和，婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，回響在音樂(lè)廳的每個(gè)角落，讓我入了迷。

　　古箏的聲音至今回想起來(lái)，仿佛還穿淌在我的耳旁。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的古箏，我愛(ài)不釋手。一看到它，我不免覺(jué)得有些驚訝：這么長(zhǎng)，立起來(lái)比我還高一大截呢！當(dāng)手指輕輕拂過(guò)琴弦，那美妙的音色如流水般劃過(guò)我的耳旁，古箏外形成長(zhǎng)方形，棕色的琴身閃閃發(fā)亮，琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案，由細(xì)到粗整齊的排列著21根琴弦。

　　這個(gè)暑假，我用心準(zhǔn)備著考級(jí)曲目，每一次彈奏，都會(huì)讓我聆聽(tīng)到她不同的美妙音律。一首首曲目，優(yōu)美的音符便會(huì)隨著我的指尖一個(gè)個(gè)輕快的跳出，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小精靈在我心間翩翩起舞，讓我沉浸在古典之韻中。

　　現(xiàn)在的我，只要一彈起古箏，就會(huì)想到給我買古箏的奶奶，真是：小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛(ài)和思念，正如春雨綿綿，不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田呀！

禮物的作文 篇3

　　我玩過(guò)飛花令、摔跤、獅王甜……但是，我還是覺(jué)得搶禮物最好玩。

　　搶禮物是我今天玩的游戲，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單：所有人兩兩對(duì)決，當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”時(shí)，雙手交叉放肩上。當(dāng)老師說(shuō)“123左”時(shí)，伸右手搶禮物，反之，說(shuō)“右”時(shí)，用左手搶禮物，誰(shuí)搶到歸誰(shuí)，但是誰(shuí)出錯(cuò)手了，只能遺憾地把禮物給對(duì)方。

　　一開(kāi)始，我聽(tīng)到規(guī)則，心里十分疑惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來(lái)。

　　第一輪，我與范斯堯比。老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我的手就以閃電劃過(guò)天空的速度搶到禮物，獲得了一球。范斯堯滿臉苦笑地說(shuō)：“反正是三局兩勝，說(shuō)不定可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)�！睕](méi)想到，第二局我仍然險(xiǎn)勝于范斯堯。我的心里既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心在于勝了第一局，可以進(jìn)行下一局，和贏取了兩個(gè)氣球；緊張?jiān)谟谙乱痪值膶?duì)手更加可怕，能戰(zhàn)勝他嗎？

　　第二局太坑了，我需要跟第二輪的勝者來(lái)?yè)�。等了一�?huì)兒，趙思堯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！蔽覐娜莶黄�，處之泰然，大步流星地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)獲得了小玫瑰，向終極禮物溜溜球走過(guò)去。

　　最后一局，我的'心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但是，我想：走到這一步了，說(shuō)不準(zhǔn)能贏。一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，見(jiàn)到對(duì)手沒(méi)精打采的，心里的石頭放下一半了。結(jié)果，他比我快。我正失望之時(shí)，他竟然縮回了手，還失望地說(shuō)：“我出錯(cuò)手了�！蔽疫B忙搶到禮物。這時(shí)他旁邊的人說(shuō)：“你其實(shí)贏了，干嗎縮手？”他還呆若木雞，不知怎么回事。我說(shuō)：“你的手出的是對(duì)的�！闭f(shuō)完，我就用力氣跳了起來(lái)，面帶喜色地說(shuō)：“贏了！”而他卻低下了頭。

　　這次比賽給我?guī)��?lái)了極大的樂(lè)趣。但在樂(lè)趣的背后，讓我懂得了要抓住時(shí)機(jī)，穩(wěn)中求勝。

禮物的作文 篇4

　　在我生日這天，媽媽送了一份禮物給我。媽媽的禮物是用一個(gè)小巧的盒子裝著的，當(dāng)我打開(kāi)盒子，看到里面的項(xiàng)鏈的時(shí)候，我驚訝極了。

　　我小時(shí)候就喜歡抓著媽媽戴在脖子上的項(xiàng)鏈問(wèn)個(gè)不停，我會(huì)問(wèn)媽媽這么美麗的項(xiàng)鏈?zhǔn)菑哪睦锏脕?lái)的？媽媽說(shuō)是外婆送給她的。這副項(xiàng)鏈在媽媽的心里有著非凡的含義，這也是為什么當(dāng)我看到媽媽將這副項(xiàng)鏈送給我后，臉上會(huì)露出如此驚訝的表情來(lái)了。

　　我小心翼翼的將項(xiàng)鏈從小盒子里拿了出來(lái)，我將項(xiàng)鏈放在手心上細(xì)細(xì)的看了一遍。項(xiàng)鏈的光彩依舊是那般的照人，雖然多年過(guò)去了，但是這副項(xiàng)鏈依舊如此的美麗。時(shí)光完全就不能將項(xiàng)鏈的光彩掩去，反倒讓它越發(fā)的璀璨耀人。

　　我將項(xiàng)鏈拿在手里，然后去找媽媽。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，媽媽一直都在忙碌著。此刻的媽媽正在廚房里，想著為我做一個(gè)水果拼盤(pán)呢。我打開(kāi)廚房的門(mén)，看著媽媽忙碌的背影，心里又涌出了一種感動(dòng)。

　　“媽媽，你的禮物我很喜歡。”聽(tīng)到我說(shuō)的話后，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我。媽媽看向我的眸子是溫柔的，并且含著笑意。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我就知道你會(huì)喜歡，你從小就喜歡抓著它�！眿寢尯芨吲d，不過(guò)我看著這般高興的媽媽，其實(shí)我更想問(wèn)的.是媽媽為什么在此時(shí)將這副項(xiàng)鏈送給了我？

　　盡管我還沒(méi)有向媽媽問(wèn)出來(lái)，但是媽媽似乎從我的臉上看出了疑惑。媽媽又笑著對(duì)我說(shuō)道：“這副項(xiàng)鏈，是你外婆傳給我的，我也遲早都要給你的�！甭�(tīng)著媽媽的話，我將手中的項(xiàng)鏈拽住，這副項(xiàng)鏈?zhǔn)侨绱说恼滟F，我必須得好好的收藏。

　　這是我度過(guò)的最難忘的一次生日，媽媽的禮物，我很喜歡。

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