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禮物的作文優(yōu)選(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
伴隨人一生的禮物，究竟會(huì)有哪些？或許是一個(gè)人的微笑，或許是朋友之間的友誼，同學(xué)之間的互助，師生之間的情誼，又或許是過(guò)馬路時(shí)一位陌生人的幫助，坐公車(chē)時(shí)乘客的讓座……這些生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡卻又值得珍藏……
兒時(shí)，總愛(ài)喝到母親親手煮的熱牛奶。搬著小凳子站在上面，看那些純白的熱牛奶，看母親拿著勺子在慢慢攪拌，待牛奶中間起了幾個(gè)泡泡。母親就會(huì)把它盛起來(lái)，牽著我的手，走到大廳里喝牛奶。當(dāng)時(shí)的我相信熱牛奶是天下最好的食品了。因?yàn)樗鹛鸬模鸬叫奶锶�。兒時(shí)的我，愛(ài)喝熱牛奶，并深愛(ài)著那個(gè)煮牛奶的背影。
小學(xué)，伴隨年齡的增長(zhǎng)，我再也不會(huì)相信熱牛奶是天下最好喝的了。我開(kāi)始喜歡上別的'零食�；蛟S在兒時(shí)習(xí)慣了，在每晚的晚飯后，總會(huì)喝上一碗熱牛奶。不知怎的，總覺(jué)得它沒(méi)有之前那么甜了，是母親的緣故嗎？我不知道……漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢冷落了熱牛奶，也無(wú)視了那個(gè)身影……
上初中了，作業(yè)量增多了。每晚都會(huì)埋頭在書(shū)海里。為了抓緊時(shí)間，我一吃完晚飯就到房間里去。而母親，總把煮好的牛奶和削好的水果放在我的房里。可是最后，熱牛奶變涼了，我還是沒(méi)動(dòng)過(guò)。有一次，我真的忍無(wú)可忍了，對(duì)她吼道：“求你了，別送東西來(lái)吧！好煩��！閑著沒(méi)事干嗎？總之不要再端那些亂七八糟的東西來(lái)！”從那以后，母親不再把熱牛奶端過(guò)來(lái)。初中的我，討厭熱牛奶，也討厭了那個(gè)人……
習(xí)慣真的是很可怕，我總會(huì)懷念那股甜味。但是我曾說(shuō)過(guò)討厭喝牛奶的，總不能現(xiàn)在讓母親給我煮吧！上學(xué)時(shí)給了《背影》讓我感動(dòng)不已。但是，回頭想一下，母親的背影和朱自清父親的背影卻出奇的相似！而我卻把母親的背影，母親的愛(ài)用一扇門(mén)堵住。我又何曾為母親做過(guò)什么？
回到家，如往常一般吃晚飯。拿著凳子做在廚房里，對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想喝牛奶�！蹦赣H愣了一愣，隨即走到廚房，為我煮牛奶。母親變了，頭發(fā)變白了，手變粗糙了，背也顯得有點(diǎn)駝，是怎樣的歲月讓她變蒼老？我從現(xiàn)在起，要珍惜好母親給我的愛(ài)！
“喂！煮好了，走吧！”母親將我從思緒中拉出來(lái)。“嗯！”我牽著母親的手，走到大廳里……
熱牛奶是母親給我的禮物，是伴隨我一生的甜而不膩的禮物……
禮物的作文 篇2
白云在藍(lán)天上如水墨般暈染開(kāi)來(lái)，畫(huà)出一副感恩的水墨畫(huà)。微風(fēng)吹拂大地，奏響了一曲愛(ài)的交響樂(lè)。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我將獻(xiàn)上我最虔誠(chéng)的禮物。
母愛(ài)的不似玫瑰芳香濃郁，而是淡雅的味道，我準(zhǔn)備為媽媽做一盆手工多肉盆栽。多肉植物在被人稱贊可愛(ài)的同時(shí)，其中也有育苗者的辛勞，就象是成長(zhǎng)中的我們，在外懂事，認(rèn)真，其實(shí)這里更多的是媽媽的功勞。
母愛(ài)的顏色本來(lái)就是彩色的，所以我先準(zhǔn)備了彩色的太空泥和固體水彩，揉、壓、捏，每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)音符跳動(dòng)著，是愛(ài)的.制作。制作的第一種植物是寶石花，我用心地將太空泥制作成逼真的18片花瓣，卻在組合的過(guò)程中遇到了困難。花瓣小巧玲瓏，角度事力度不好拿捏，手不停地在打顫。組合的角度太大，失去了靈性，角度太小又像失去了筋骨，看起來(lái)軟綿綿的，我只好一遍又一遍嘗試著，不久，鼻尖上沁出了汗珠。但我又怎能輕易放棄？在那一刻我才明白了，層層疊加的花瓣組合，不正如媽媽在生活中，初為人母的時(shí)她不斷的嘗試嗎？無(wú)論在我出生之前她向多少人請(qǐng)教育兒的經(jīng)驗(yàn)，也不能隨時(shí)應(yīng)對(duì)我給她制造出層出不窮的新問(wèn)題。我不正是在她不斷嘗試中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)建起溫暖的愛(ài)中成長(zhǎng)的嗎？而那每一層花瓣之間疊放的角度，不過(guò)是媽媽為了我這朵“花”更好地綻放，在不斷嘗試中改變自己的方式的每一次付出嗎？
我不禁制作時(shí)更用心了。在制作仙人柱時(shí)，我一次又一次塑造它的外形與內(nèi)涵，因?yàn)橄扇酥绕渌嗳庵参镆叱鲈S多，而太空泥并沒(méi)有多少筋骨，想要讓它站穩(wěn)，雙手不能立刻松開(kāi)，要待它逐漸變硬，和底泥融合在一起時(shí)才能松手。這情景又讓我聯(lián)想到媽媽教我走路時(shí)：為了我能站直，她必須要彎著采，雙手一刻不停地護(hù)在我的腰間，一次又一次的引導(dǎo)，不正如塑造仙人掌時(shí)那份堅(jiān)持嗎？媽媽在照顧弟弟時(shí)的付出，讓我想到了小時(shí)候我也是在愛(ài)的攙扶下，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑……
無(wú)論是嘮叨，批評(píng)還是鼓勵(lì)，都包含著媽媽對(duì)我們的愛(ài)，正如這一盆花，五顏六色，美麗的背后卻是心血與汗水。沒(méi)有什么愛(ài)能比天更高，比海更大，唯有母愛(ài)才是世界上最平常而最偉大的愛(ài)。母親節(jié)，我要為媽媽獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的愛(ài)的禮物。
禮物的作文 篇3
“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說(shuō)完，就離開(kāi)了教室。我聽(tīng)到這句話有點(diǎn)半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什么禮物呢？不會(huì)是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事��？我想了又想，就是想不出來(lái)，如果這是真的，那就好了。
這時(shí)，陸老師提著一個(gè)袋子，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的眼神都被袋子吸引過(guò)去了。真的有禮物！大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到陸老師真的會(huì)送禮物給我們。興奮中，我的眼前突然出現(xiàn)了四個(gè)字：“不勞何獲”。因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的事。我的興奮勁頓時(shí)消失了一半。
在同學(xué)們興奮的目光中，陸老師把袋子打開(kāi)了，露出了一個(gè)用黑布包住的東西。我們仔細(xì)觀察，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)長(zhǎng)得像碗一樣的東西。陸老師打開(kāi)黑布，里面原來(lái)是一個(gè)寫(xiě)毛筆字用的墨碟，我的心情再也興奮不起來(lái)了。這也算是禮物嗎？難道，把這個(gè)墨碟摔成碎片，給我們每人分一片？
陸老師問(wèn)：“同學(xué)們看到這個(gè)墨碟有什么想法嗎？又會(huì)想到了什么？”我看著這個(gè)墨碟，想到了在肚子餓的時(shí)候，媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。
陸老師又說(shuō)：“如果現(xiàn)在讓你們給一位盲人描述一下這個(gè)墨碟，你們應(yīng)該怎么說(shuō)呢？”我先站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)碟子像一個(gè)用來(lái)吃飯的碗，但它又大又扁，上面畫(huà)有幾條藍(lán)色的龍圍著龍珠，碟子底下印有印章。燈光下，碟子還發(fā)著淡淡的光，散發(fā)著一股奇怪的'味道，很臭，應(yīng)該是墨漬的味道�！崩蠋熡謫�(wèn)：“碟子為什么會(huì)有個(gè)口子？”有個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“因?yàn)樾闹幸b下別人，留一個(gè)位置給別人�！崩蠋熈ⅠR說(shuō)：“說(shuō)得好�！贝蠹叶紴槟莻�(gè)同學(xué)鼓掌。
通過(guò)今天的課，老師讓我明白了一個(gè)道理，做人要謙虛，要有包容心。
這個(gè)墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西，但是卻教會(huì)我明白：“心中要裝得下別人，要有一顆寬容的心”，它真是我人生的禮物，珍貴的禮物！
禮物的作文 篇4
XX年03月13日 星期日在我的書(shū)桌上，放著一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁(yè)厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我的好朋友——張楊，這個(gè)筆記本就是他送給我的。要說(shuō)這個(gè)筆記本，還要從我的好朋友張楊說(shuō)起。我們的`友誼可是從“筆尖”上建立的呢！
那是一次數(shù)學(xué)課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題，張楊看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我咬著筆頭說(shuō)：“在想奧數(shù)題呢，可是怎么也想不出來(lái)�！睆垪盥�(tīng)了，湊過(guò)頭來(lái)看了看題，然后對(duì)我說(shuō)：“這種類型的題我會(huì)做，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫(xiě)邊對(duì)我講這類題的特點(diǎn)，我在他的指導(dǎo)下，很快就學(xué)會(huì)了這種題的解題方法。
第二天，數(shù)學(xué)考試正好有一道類似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫(xiě)有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。不久之前，在我過(guò)生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子，對(duì)我說(shuō)：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個(gè)本子上吧。”我高興極了，說(shuō)：“好啊，謝謝你的禮物�！币梗悄菢拥撵o，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”夜深了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我看著同學(xué)們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過(guò)了多久，我才漸漸入睡。
夢(mèng)中，我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān)，我的奧數(shù)成績(jī)也有了很大提高。這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏它！
禮物的作文 篇5
每個(gè)人都收到過(guò)禮物。在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎么樣的`?
記得在我十一歲那年，過(guò)生日那一天，正等著有人來(lái)送我禮物。突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。我想現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)來(lái)，于是就提高嗓門(mén)問(wèn)：“誰(shuí)呀?”“是我，小華!”我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一邊走到房門(mén)口，一邊在想：不知道他會(huì)送我什么禮物。我開(kāi)了門(mén)，看到他兩只手空空的，心中十分不高興。我只是請(qǐng)他走進(jìn)門(mén)，就沒(méi)有多理他。
后來(lái)，吃過(guò)蛋糕以后，他居然對(duì)我說(shuō)：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的!”我就跟著他走了出去。
我出了門(mén)，走了一會(huì)兒，看到他帶我來(lái)到新華書(shū)店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書(shū)店，他問(wèn)我：“小慧你喜歡看什么書(shū)?”我說(shuō)：“我作文寫(xiě)不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書(shū)�！彼f(shuō)：“好，我們就去看一看作文方面的書(shū)。”
我們找到了放作文書(shū)的書(shū)架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書(shū)，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì)兒，小華給我看一本書(shū)，問(wèn)我：“這一本作文書(shū)你看怎么樣?”我翻了一下書(shū)說(shuō)：“很好!”“好，那就買(mǎi)這一本書(shū)�！彼f(shuō)。
禮物的作文 篇6
我的童年里，我收到過(guò)很多人的禮物，最珍貴的禮物是爸爸送給我的。
在四年級(jí)下學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)并不是很好，爸爸注意到我回家讀英語(yǔ)的`時(shí)間很少，很少聽(tīng)，讀，背課文和單詞。
有一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我只考了86分，回家后爸爸就問(wèn)我：“子涵，怎么你的英語(yǔ)成績(jī)那么差？”
“不知道！”我漫不經(jīng)心的回答。
爸爸又說(shuō)：“你們英語(yǔ)老師叫你們回家讀英語(yǔ)，你很少讀，不經(jīng)常練習(xí)，才導(dǎo)致了這次考試的分?jǐn)?shù)低，以后你每天把當(dāng)天學(xué)的英語(yǔ)課文、單詞背熟，我每天給你檢查！”
我只能答應(yīng)，心里想：只不過(guò)是背背英語(yǔ)而已，太簡(jiǎn)單了！
于是，我照爸爸說(shuō)的，每天背英語(yǔ)單詞，可前幾天我還挺輕松，后來(lái)越來(lái)越累，但爸爸還每天堅(jiān)持檢查。一次，我終于忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我不行了，我已經(jīng)‘超負(fù)荷’背英語(yǔ)了！”
爸爸說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。只有努力，才會(huì)取得成就！”
我只好繼續(xù)背英語(yǔ)。
一個(gè)學(xué)期終于“熬”過(guò)去了，馬上就要期末考試了，我就只復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)懶得復(fù)習(xí)。
到了期末考試時(shí)間了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得比較輕松，英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)費(fèi)多大勁復(fù)習(xí)，心里有點(diǎn)虛。
考試時(shí)間到了，我心里緊張得砰砰直跳，考試是因?yàn)榘职纸形颐刻熳x，背英語(yǔ)，我全做上了，但不知答案的對(duì)錯(cuò)。
領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，我知道了我的英語(yǔ)成績(jī)是全班第一后，高興地又蹦又跳。
當(dāng)天晚上，我家開(kāi)了個(gè)慶祝會(huì)，媽媽說(shuō)：“這次是子涵跟爸爸互送禮物！爸爸送子涵關(guān)心，子涵就送爸爸成績(jī)！”
我想：爸爸送給我的禮物是無(wú)價(jià)的，它讓我明白了：努力，才有可能成功！
禮物的作文 篇7
人們常說(shuō)，孩子的心靈是最純潔美好的�？擅看沃灰蚁肫鹉羌�，心里總會(huì)覺(jué)得孩子有時(shí)候也不是那么完美無(wú)暇的。最讓我難忘的，還是媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
那是上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我正在院子里做作業(yè)，妹妹笑容滿面地蹦跳著來(lái)到我身邊，但我沒(méi)去理她。她大概也猜到我不能和她玩，便悻悻地走了。沒(méi)走幾步，又心有不甘地退了回來(lái)，神秘兮兮地從身后拿出一個(gè)發(fā)夾，在我面前晃了幾下。剎那間，炫目的光芒在我眼前閃過(guò)，我被深深地吸引了，目光聚集到妹妹手中的發(fā)夾上。哇!好漂亮的發(fā)夾!紅色的夾子上綴著兩顆白色的櫻桃，紅與白本是相抵觸的，但在這個(gè)發(fā)夾上，它們卻顯得那么融洽、恬靜。我別提有多羨慕了，拽著妹妹的手央求她把這個(gè)發(fā)夾送給我：“妹妹，我的好妹妹，你就送給我吧!我給你買(mǎi)好吃的去，好不好?”可我越求，妹妹似乎就越珍惜，硬是不肯給我。突然，我腦海中靈光一現(xiàn)，隨后猛然搖了搖頭：不行，她是我妹妹，我怎么能這樣?媽媽說(shuō)過(guò)要做個(gè)清白的好孩子!但是……終于，女孩子強(qiáng)烈的嫉妒心戰(zhàn)勝了理智，我讓妹妹放下發(fā)夾去幫我倒杯水，乖巧的妹妹把發(fā)夾放在桌上便進(jìn)了屋。而我，在她轉(zhuǎn)身之后，鬼使神差般悄悄地將發(fā)夾塞進(jìn)了口袋……
晚上，我獨(dú)自呆在房間里，對(duì)著鏡子，美美地欣賞著戴著妹妹發(fā)夾的自己，覺(jué)得真漂亮，虛榮心被大大地滿足了。但心底的某個(gè)角落卻空洞無(wú)比，還有種悵然若失的感覺(jué)。正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，媽媽推門(mén)而入，我頓時(shí)不知所措。不出所料，媽媽的第一句話就是問(wèn)我發(fā)夾哪來(lái)的，我不敢說(shuō)謊，對(duì)媽媽如實(shí)相告。本以為媽媽會(huì)罵我、打我，卻不曾料到她把我拉到床邊，讓我坐下，然后抱著我，說(shuō)了讓我永遠(yuǎn)難忘的話：“艷艷，你在做這件事時(shí)有沒(méi)有為別人考慮過(guò)?你想想，妹妹多么傷心，找遍了家里的.每一個(gè)角落，就是沒(méi)有懷疑你，她是那么相信你。你再想想，媽媽平時(shí)怎么教你的?不要愛(ài)慕虛榮，自然淡雅更是一種美。還有，你難道忘記了?誠(chéng)實(shí)守信、清白是人生中最重要的，只有做到這些，你才能得到別人的尊重。你還要想想你的老師，他們嘔心瀝血地教你們，不就是希望你們能做個(gè)好孩子，成為國(guó)家的棟梁?jiǎn)?你這樣做，難道不也是在辜負(fù)他們嗎?”媽媽的這番話，如同一場(chǎng)甘霖，洗滌了我渾濁的心靈，滋潤(rùn)了我干枯的心田。我堅(jiān)定地說(shuō)了句：“媽媽，謝謝您讓我明白了這個(gè)道理，我錯(cuò)了，我明天就把發(fā)夾還給妹妹�！�
時(shí)過(guò)三年，那兩天發(fā)生的一切依然歷歷在目。忘不了出門(mén)時(shí)媽媽的欣慰與鼓勵(lì)，忘不了對(duì)妹妹道歉時(shí)的誠(chéng)懇，忘不了妹妹因失而復(fù)得所表現(xiàn)出來(lái)的欣喜以及寬容地把我原諒，更忘不了妹妹原諒我后心底油然而生的那種釋?xiě)训母杏X(jué)，心靈充實(shí)了，心情豁然開(kāi)朗了。
媽媽的這習(xí)話讓我永生難忘，是我在心底永遠(yuǎn)珍藏的禮物。這份禮物，如一盞明燈，指引我走出黑暗，奔向光明;這份禮物，如一位智者，引導(dǎo)我脫離誤區(qū)，重見(jiàn)希望。媽媽，女兒感激您!女兒會(huì)抱著感恩的心，讓世界的每個(gè)角落都充滿正義與和諧。女兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——堂堂正正處事，清清白白做人!
禮物的作文 篇8
明天是我的生日，我和爸爸媽媽商量好每個(gè)人送我一件禮物，他們答應(yīng)了。
到了第二天中午，爸爸從包里拿出一個(gè)盒子，讓我把眼睛閉上，我連忙跑到沙發(fā)上閉上眼睛，等待奇跡出現(xiàn)。這時(shí)從地板上傳來(lái)了一陣歌聲，我連忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只可愛(ài)的娃娃一邊扭屁股，一邊唱歌呢！我哈哈大笑，說(shuō)：“老爸，您開(kāi)什么高級(jí)玩笑，我都這么大了，您還送我一只三歲小孩玩的走路娃娃，我一看就知道您是一個(gè)從不給我買(mǎi)禮物的人。”爸爸連忙說(shuō)：“是嗎？你一定忘記了那只穿著禮服的白色芭比娃娃，那可是爸爸特地從香港買(mǎi)回來(lái)的呢？”說(shuō)完老爸蹲下來(lái)拍拍芭比娃娃說(shuō)：“芭比娃娃，我們的小公主不喜歡你哦！我們換首歌吧！”這時(shí)芭比娃娃唱起了“我的老爸是個(gè)神話，搞定老媽絕對(duì)風(fēng)華，就算有天掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣……”這首《爸爸去哪兒》的`歌曲。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爸，我喜歡，我喜歡！”
老爸說(shuō)：“這下喜歡了嗎？瞧！我買(mǎi)的禮物不錯(cuò)了吧？”我們開(kāi)心地笑了。我們?nèi)叶己桶疟韧尥抟黄鸪鹆恕栋职秩ツ膬骸返母琛?/p>
禮物的作文 篇9
盼望著，盼望著，我的十歲生日終于來(lái)到了。
那天，我一回到家，就看到餐桌上擺著一個(gè)精致的蛋糕，整個(gè)客廳彌漫著奶油的香味�？墒�，禮物呢？母親不是說(shuō)在十歲生日時(shí)送我一份特殊的禮物嗎？難道她忘記了嗎？我急切地尋找著。
這時(shí)，母親來(lái)到我面前，手里拿著一個(gè)小禮盒，禮盒上還扎著個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)�！皟鹤�，生日快樂(lè)！”母親邊說(shuō)著邊把禮盒塞到我手中�！斑@是什么禮物？”母親神秘地說(shuō)：“打開(kāi)看看不就知道了嗎？”
我捧著禮盒高高興興地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看，結(jié)果令我大失所望，是一個(gè)其貌不揚(yáng)的不倒翁。瞧它那副模樣：肥大的衣服，小小的眼睛，說(shuō)它多丑就有多丑。不是說(shuō)送個(gè)特別的禮物嗎？母親真小氣，連同桌送我的錫兵都不如！我生氣極了，重重地把不倒翁摔在地上，看著它卜落卜落地?fù)u晃了一會(huì)兒，又穩(wěn)穩(wěn)地站直了身子，立在地板上。它那大嘴巴好像在說(shuō)：“小主人，你推不倒我的。”看著它那嬉皮笑臉的樣子，我更加生氣了，一次次地把它推倒，可它又一次次站了起來(lái)……
這時(shí)，母親已經(jīng)來(lái)到了我的面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣，這份禮物你喜歡嗎？”我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你又長(zhǎng)大一歲了。十歲是人生新的起點(diǎn)，人生中有許多挫折和坎坷，母親希望你像不倒翁一樣百折不撓，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”這番意味深長(zhǎng)的`話，改變了我對(duì)不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來(lái)，放在桌子上，讓它的精神一直激勵(lì)我，做一個(gè)真正的男子漢。
母親，我喜歡你送給我的禮物，因?yàn)檫@是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的呀！
禮物的作文 篇10
昨天晚上，媽媽送我一件禮物。我打開(kāi)盒子，看見(jiàn)里面有一張用五顏六色的毛線編織成的小床。這張小床長(zhǎng)約2分米，寬1分米，高約1分米。床旁邊還跪著一只戴著睡帽的小狗，它好像正在說(shuō)：“晚安，我要睡覺(jué)了！”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床中間有一個(gè)寬寬的小洞。好好的一張床怎么會(huì)有這樣一個(gè)大洞呢？它肯定是另有用途，可到底是干什么用的呢？我奇怪極了。
不會(huì)是儲(chǔ)蓄罐呢？于是，我拿來(lái)一枚硬幣，從小孔里塞了進(jìn)去。錢(qián)是進(jìn)去了，可是剛把小床提起來(lái)，硬幣就“啪”的一聲掉到了地上�？磥�(lái)它不是儲(chǔ)蓄罐。
那會(huì)不會(huì)是筆筒呢？我趕緊拿過(guò)幾枝鉛筆，插在了洞里，筆好好地站在那兒，看起來(lái)還不錯(cuò)�？蓻](méi)想到，我一拿起小床，鉛筆就爭(zhēng)先恐后地從下面地縫里鉆了出來(lái)，噼哩啪啦地撒了一地。哎，看來(lái)它也不是筆筒……
它到底是干什么用的`呢？我左思右想，一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是放餐巾紙的呢？”我趕緊拿來(lái)一包餐巾紙，打開(kāi)床底的一塊板，放了進(jìn)去，又從小洞里拉出了一張餐巾紙。你看，小床的孔消失得無(wú)影無(wú)蹤了，小床更美了。哈哈，這么好看的餐巾紙盒我還是第一次看到！
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