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(精)禮物的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
女孩快過(guò)生日了。
她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子,她想得到同學(xué)們的祝福,當(dāng)然,不僅僅是祝福。
班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過(guò)節(jié),過(guò)生日,都會(huì)互相送東西,好像有一些攀比的滋味,但事事多有例外,有一位男孩。
男孩家里很窮,爸爸很早就去世了,媽媽雖然還“健在”,但就是有時(shí)會(huì)神經(jīng)不正常,因?yàn)閶寢尰加猩窠?jīng)病。不過(guò)他對(duì)男孩卻是不尋常的好,是呀,每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
男孩一只考慮應(yīng)該送她什么生日禮物?
他買(mǎi)不起,只好動(dòng)手做了一張賀卡,雖然只是在蒼白的紙上寫(xiě)了幾行字。
生日那天,女孩早早的來(lái)到了教室,男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩,但當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)們送的禮物時(shí),他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書(shū)桌。那些禮物多美呀!圓柱形的玻璃瓶里放著紫色的薰衣草,還有可愛(ài)的巴比娃娃。
當(dāng)女孩沉浸在這精美的`禮物之中時(shí),教室門(mén)外來(lái)了一位衣衫不整,頭發(fā)凌亂的女人,那就是男孩的媽媽。
她手里還拿著兩個(gè)雞蛋,是那種煮熟了,紅皮的雞蛋。
她還說(shuō)了一句話(huà):這是我替我兒子為你準(zhǔn)備的生日禮物”
女孩拿著雞蛋,哭了。
男孩看著雞蛋,也哭了。
禮物的作文 篇2
今天,我早早地就起床了。為什么呢?呵呵,我要早早地去執(zhí)行我的“仙人掌”計(jì)劃。
我要出門(mén)了。噓,小聲點(diǎn),但可千萬(wàn)別泄露了天機(jī)喲。
前幾天媽媽正和爺爺奶奶商量該給爸爸買(mǎi)些什么生日禮物,讓爸爸開(kāi)開(kāi)心心。坐在一旁偷聽(tīng)的我,當(dāng)時(shí)就在想:終于到老爸的生日了。老爸一家之主的位子始終都是 “穩(wěn)如泰山”,做事也一向都是“鐵面無(wú)私”。不過(guò),對(duì)于我這個(gè)寶貝丫頭,他也一直以來(lái)是疼愛(ài)有加,最能體現(xiàn)的就是我的'零花錢(qián),平時(shí)我的零花錢(qián)都是他“欽點(diǎn)”。知恩圖報(bào)嘛!我得好好討好討好老爸。
買(mǎi)什么呢?想了半天,老爸給人的感覺(jué)就是外表嚴(yán)肅,但心腸特好。就像仙人掌一樣,看起來(lái)厲害,其實(shí)內(nèi)心軟軟,尤其是對(duì)我。更何況仙人掌特能長(zhǎng),也希望老爸就像仙人掌一樣身體永遠(yuǎn)都是棒棒的,而且是越來(lái)越好。呵呵,爭(zhēng)取他的事業(yè)再開(kāi)幾朵驕人的仙人花。
說(shuō)到做到,開(kāi)始行動(dòng),行動(dòng)代號(hào) “仙人掌”。
帶上平時(shí)辛苦攢下的零用錢(qián),我迫不及待地沖下樓,到了賣(mài)花的地方,挑了一盆老大的仙人掌。東西越 大,心意越重嘛!帶著成功的喜悅、喘著老大的粗氣、拖著走得發(fā)抖的雙腳,我終于爬到了家門(mén)口。噓,還要小聲,我得先把它藏起來(lái)。
晚上,在爸爸睜開(kāi)雙眼,接過(guò)禮物的那一剎那,我終于發(fā)現(xiàn),老爸被感動(dòng)了!久久地抱著我。唉,這時(shí)如果老爸再說(shuō)一聲:“乖女兒,好,明天加零花錢(qián)。”那我想,我肯定會(huì)被感動(dòng)得一塌糊涂。
不過(guò)還好,我的“仙人掌”計(jì)劃還是成功了。耶!
禮物的作文 篇3
六一兒童節(jié)快要到了。一想起,我就禁不住跳起來(lái)。爸爸、媽媽早就許諾過(guò)給我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著,盼望著。
時(shí)間過(guò)得太慢了,我天天猜測(cè)媽媽會(huì)給我送什么禮物呢?有一天,天空那么藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有,像洗過(guò)一樣,瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗,快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)飛回來(lái)了家門(mén)口。剛走到家門(mén)口,我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰嘰的叫聲。還以為是在電視里發(fā)出來(lái)的響聲?晌彝堇镆豢措娨暃](méi)有開(kāi),那是什么出的聲音呢?我剛想
這時(shí),媽媽看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):嘉慧,六一兒童節(jié)快到了,媽媽提前送你一份禮物,相信你會(huì)喜歡它們的。什么禮物,快一點(diǎn)告訴我。我高興地蹦起來(lái)。媽媽指了指陽(yáng)臺(tái),說(shuō):自己去看吧。
我急忙奔向陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)一個(gè)大紙箱,紙箱里有一群只有拳頭大的小雞。它們身上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)嫩的絨毛,就像一團(tuán)團(tuán)絨球在滾動(dòng)。我高興極了,連忙拿了一點(diǎn)碎米和玉米糝去喂它們,它們擠在一塊兒,嘰嘰喳喳,你推我擠,實(shí)在可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)一只特別可愛(ài)的小雞,它的絨毛可真漂亮,鵝黃色的絨毛看上去暖融融的,金黃色的尖嘴,烏黑的眼睛透出幾分機(jī)智。我把它放在手上,它撲騰著小翅膀用爪子撓著我手心直癢,我輕撫著它那柔軟的羽毛,舍不得放下。媽媽看著我這個(gè)樣子,問(wèn)道:喜歡不喜歡?這就是你的'禮物,好好喂養(yǎng)它們。我高興地直向媽媽道謝。
從那以后,我就經(jīng)常逗惹它,為這媽媽吵過(guò)多少回。漸漸地,它們熟悉我了,開(kāi)始搖晃著跟我走南闖北,它那又尖又細(xì)的嘰嘰聲就像一道小樂(lè)曲,充滿(mǎn)柔情,時(shí)時(shí)感染著我。
多好的禮物啊,我真感謝爸爸、媽媽。雖然六一兒童節(jié)還沒(méi)有到來(lái),我現(xiàn)在就感覺(jué)六一兒童節(jié)了,我要好好喂養(yǎng)這些小雞,讓小雞快快長(zhǎng)大,快快下蛋,來(lái)感謝我的爸爸、媽媽。
禮物的作文 篇4
對(duì)歲月,沒(méi)有什么特殊的感慨,畢竟,我們還年輕。年長(zhǎng)者總是提及光陰的可貴,我們也恭敬地應(yīng)諾,卻仍是嫌光陰過(guò)得太慢,用歡笑驅(qū)趕光陰。“如若人們開(kāi)始愛(ài)惜光陰,那么他的生命的積儲(chǔ)是有一部分耗蝕的了”。也許,沒(méi)有什么時(shí)間是浪費(fèi)掉的,你一直都在做此時(shí)肯定,下一秒?yún)s否定的事。
有時(shí),我在想,我真的在成長(zhǎng)嗎?看著過(guò)去照片保留的天真幼稚的童顏,我打消疑慮。那么,我問(wèn)自己,這些年,我在做什么?我卻啞口無(wú)言。為尋找成長(zhǎng)的足跡,我總喜歡沿著曾經(jīng)走過(guò)的小徑,重溫幼時(shí)的歡樂(lè)……
記得小時(shí)候,總是沒(méi)有理由地快樂(lè),放肆奔跑在黃土漫天的操場(chǎng)上;不安分地坐在教室里認(rèn)真賣(mài)力地朗讀早已熟記于心的古詩(shī);放學(xué)后,采摘路旁的花花草草,尋找雨后藏匿在濕潤(rùn)泥土中的蝸牛與蚯蚓。我依然可以感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)與驚喜,無(wú)論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,都很清晰。我記得小學(xué)教室門(mén)口的梧桐樹(shù),總是在高高的天空中飛揚(yáng)。葉落,滿(mǎn)地的落葉勻勻地鋪在地面。值日,用竹絲編成的掃帚輕輕聚合這些凋謝的生命!扒铮 蔽椅⑧耙宦。想起陸蠡先生對(duì)葉的闡釋?zhuān)@恍若不是一張樹(shù)葉,分明是一張日歷,一張被不可見(jiàn)的手扯下來(lái)的日歷。這上面寫(xiě)著的是一個(gè)無(wú)形的字:“秋”。光陰便這樣到我腦海之中。落花時(shí),粉紫色的花便毫無(wú)征兆的'落地,我們舍不得掃,只是靜靜地?fù)炱饋?lái),放在嘴唇,吮吸殘留的花蜜,也許那時(shí)才會(huì)懂得黛玉葬花時(shí)內(nèi)心不為人知的傷悲。成熟時(shí),它會(huì)掉穗,軟軟的,像毛毛蟲(chóng)一樣的果實(shí),縱橫地躺在地面。男孩子會(huì)在課間十分鐘拾起幾只,悄悄放在女孩子的文具盒或書(shū)包中,不露聲色地等待她們驚恐的尖叫。當(dāng)我回憶起這些,才發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光并不是默默浪費(fèi)掉,它們是歲月給我的禮物。
不斷的升學(xué)與考試,之后,身體里似乎只剩下無(wú)休止的課堂與練習(xí)題,那些記憶,每每回憶,每每感動(dòng)。是歲月贈(zèng)與我的禮物變少了嗎?雪天里,我竟然愛(ài)上了獨(dú)自一人漫步在白雪覆蓋的操場(chǎng),走一段路,回頭看看自己留下的足跡,卻不再想它。我身旁形影不離的歡笑呢?消失,消失,無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)處可尋……
教室門(mén)口,卻是連綿不絕的背著蝸牛殼,戴著高度眼鏡,手里捧著一摞摞書(shū)的學(xué)生,但仔細(xì)看,他們卻似乎都是一個(gè)摸樣,和他們打招呼,總是懶懶地抬起疲憊的眼瞼,嗓子里吐出一個(gè)字“嗯”。慢慢得,我發(fā)現(xiàn)自己和他們一樣了,雪地里的足跡就是證明。
時(shí)間老人啊,你為什么要將所有的孩子塑成一個(gè)模型。他哼哼的說(shuō),我從不垂青那些沒(méi)有個(gè)性的孩子。哦,我明白為什么爺爺給我的禮物越來(lái)越少了,因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢變得不再是我。
不是時(shí)間,那是誰(shuí)毀滅了我們?
救救,救救孩子!
禮物的作文 篇5
在我們的生活中,每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),每一個(gè)人都需要鼓勵(lì),每一個(gè)人都需要幫助。也許一個(gè)微笑,也許一句話(huà)語(yǔ),就會(huì)使人感覺(jué)開(kāi)心,感到溫暖。
還記得有一次,我生病住進(jìn)了醫(yī)院,同病房的還有一個(gè)小女孩,大概比我小兩歲吧。第一眼見(jiàn)到她,就感覺(jué)到她的眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁,問(wèn)她什么,她都搖搖頭,拒絕回答。
慢慢地我們熟悉了,才從她的口中得知,她的名字叫“李鑫敏”,八歲,已經(jīng)在醫(yī)院住了一個(gè)多月,她的父母很忙碌,不能經(jīng)常來(lái)醫(yī)院照顧她,所以她在醫(yī)院里的大部分時(shí)間都要依靠護(hù)士小姐。我仔細(xì)地打量著她,白皙的臉上嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,卻流露出孤獨(dú)和悲傷。
時(shí)間在一天天的流逝,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。從她的口中我知道她的病很?chē)?yán)重,每天護(hù)士小姐都要帶她出去做治療,都要忍受很大的痛苦,病痛讓她很絕望。有一天,當(dāng)護(hù)士再一次來(lái)叫她的時(shí)候,她大哭了起來(lái),說(shuō)道“我不去了,我再也不去了,我害怕,我怕我再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了,我的病不會(huì)好了……”聽(tīng)了她的話(huà),我的眼淚也不由自主地流了下來(lái),只見(jiàn)護(hù)士小姐蹲了下來(lái),撫摸著她的頭,和藹可親地說(shuō):“你不去做治療,病怎么會(huì)好呢?只有病好了,你才能回到家里,回到學(xué)校,才能見(jiàn)到你的同學(xué)們。
你不是想長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生嗎?你還要為許多和你一樣得病的人們治療嗎?放心吧,你的病一定會(huì)好的,你一定會(huì)再回到校園的。笑一笑,對(duì)自己說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系,一切都會(huì)好起來(lái)的,我們一起努力!甭(tīng)了護(hù)士小姐的話(huà),她擦干了眼淚,但還是搖搖頭,護(hù)士小姐什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。
接連著后來(lái)幾天,她每天都能收到各種小禮物,唯一不變的就是署名----“愛(ài)你的人”。最后一天,她還收到了一封信,信中寫(xiě)到:“鑫敏,我知道你很害怕,害怕再也見(jiàn)不到爸爸和媽媽了,別害怕,我們都在你的身邊,我們都在關(guān)心你,照顧你,你不用擔(dān)心什么,因?yàn)槲覀兌紣?ài)你,希望你早日康復(fù)!”
看完信后,她沉默了。淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn),她起身一步步慢慢地走向了服務(wù)臺(tái),告訴護(hù)士帶她去做治療。聽(tīng)到她的話(huà)語(yǔ),我的心中頓時(shí)涌起一種莫名奇妙的激動(dòng)。
其實(shí),在我們生活中,在一些我們經(jīng)常不注意的角落中,哪怕是在你心里認(rèn)為最親近的'家人,朋友;在你眼中的一個(gè)過(guò)路人,甚至是一位小小的乞丐……他們每一個(gè)人都是需要他人去關(guān)心,去愛(ài)護(hù),去幫助的。因?yàn)樵谒麄兊男撵`深處,都有一個(gè),甚至幾個(gè)不想讓別人知道的事情。正是因?yàn)檫@樣,我們才要互相關(guān)心,為他人解開(kāi)心中的煩惱,使別人的心中感到一絲絲溫暖,讓他的煩惱就此溶解。
禮物的作文 篇6
禮物,或大或小,或輕或重。我最喜歡的禮物是媽媽對(duì)我的贊美,媽媽最喜歡的禮物又是什么呢?
不知不覺(jué)中,母親節(jié)又到了。很多小孩都用自己的壓歲錢(qián)給媽媽準(zhǔn)備了各種禮物:美麗的衣裳、媽媽夢(mèng)寐以求的名牌包包、芬芳迷人的鮮花……而我卻沒(méi)錢(qián)給媽媽準(zhǔn)備任何禮物,就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,心里忐忑不安。
下午,我的機(jī)會(huì)來(lái)了。作文老師讓我們每人種一盆多肉,送給自己的媽媽?zhuān)?dāng)作母親節(jié)禮物,我欣喜若狂,這真是雪中送炭呀!
下課了,我們迅速離開(kāi)座位,狂奔出去,我想選一棵好看的多肉送給媽媽。地上擺滿(mǎn)了各種各樣的多肉,紅的、綠的、粉的……讓人眼花繚亂。我定睛一看,對(duì),就這一棵,粉如胭脂,像極了媽媽那美麗的臉龐。我將它輕輕地捧在手心,然后放在小方盆里,在它周?chē)沽艘恍┓N植土,最后放了一層石英。多肉種好了,像是一件精心雕琢的工藝品,眼前突然閃過(guò)媽媽為我們?nèi)叶冻龅漠?huà)面:她梅天拿著掃帚在家里掃地,手上都破了好幾處,可她卻不管這些傷口,又拿起抹布開(kāi)始洗碗。這么多年下來(lái),她都消瘦了許多,額頭上皺紋也多了好幾道,可她還是依然為這個(gè)家操心著。想到這,我的心里不禁有一股暖流流過(guò)。在我心中,媽媽一點(diǎn)也沒(méi)老,她和這粉粉的多肉一樣美麗,F(xiàn)在,我只想馬上讓媽媽看到這份禮物,讓她夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。
一閃一閃的.星星是天空給人類(lèi)的禮物;芳香四溢的花兒是大自然給大地的禮物;懂得感恩是我給媽媽最好的禮物。
禮物的作文 篇7
快樂(lè)又有趣的假期不知不覺(jué)就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們紛紛走向?qū)W校。
當(dāng)我走進(jìn)班門(mén)口時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撔履曜约旱娜な,聊得多么開(kāi)心。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們馬上停止議論。收完作業(yè),老師說(shuō)送我們一樣禮物,讓我們猜!笆菚(shū)?”一位同學(xué)說(shuō)道。老師笑著搖了搖頭!耙痪湓(huà)?”班長(zhǎng)又說(shuō)!昂呛牵粚(duì),還有人知道嗎?”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人舉手!澳呛,我就公布謎底了!”老師看著同學(xué)們期待的眼神,從包里掏出一個(gè)嶄新的表。老師又問(wèn):“我為什么要送你們表呢?”這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索地舉起了手:“老師送我們表是讓我們知道,上課要珍惜每一分每一秒!崩蠋熣f(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì),就是讓你們知道時(shí)間的重要性,要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢?”“前面!后面!”同學(xué)們爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老師敲敲桌子,聲音也漸漸小起來(lái),最后決定把表放在教室的'前面。
從老師送我們的這份禮物中我知道了,要珍惜時(shí)間,不要讓分分秒秒從你身邊流失。
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