禮物的作文300字精華10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的禮物的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文300字 篇1

　　每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又充滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。

　　記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：“爸爸媽媽，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？”

　　“會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的`襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！”

　　“我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！”

　　“好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿足你的。”媽媽總是這么說(shuō)。

　　于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：“好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。”圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。

　　每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。

禮物的作文300字 篇2

　　我有許多禮物，可我最喜歡的是奶奶給我的一個(gè)擁抱。為什么我喜歡它呢？想知道就往下看吧！

　　那一次生日，奶奶答應(yīng)給我一個(gè)禮物，奶奶還給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)禮物盒，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，我十分生氣，問(wèn)：＂奶奶，我的生日禮物呢？＂她說(shuō)：＂過(guò)來(lái)，我告訴你的'禮物在哪里。＂我走到奶奶面前，她一把摟住了我，給了我一個(gè)大大的擁抱！

　　頓時(shí)，我想起以前我和奶奶一起生活的日子。她送我上幼兒園，讓我乖乖聽(tīng)話。送我上小學(xué)，提醒我要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)天天向上。接我回家，給我做飯，為我洗衣服，教我做作業(yè)，教給我做人的道理，在我傷心的時(shí)候安慰我，讓我開(kāi)心，在我考到好成績(jī)時(shí)表?yè)P(yáng)我，在我學(xué)不會(huì)某樣?xùn)|西的時(shí)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力加油。

　　我十分感動(dòng)，這雖然只是一個(gè)普通的擁抱，但里面卻包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。雖然奶奶已經(jīng)去世了，但我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶對(duì)我的好和愛(ài)，不管在哪里我也忘不了！這就是我喜歡的禮物，這是奶奶給我的愛(ài)的擁抱！

禮物的作文300字 篇3

　　《麥琪的禮物》是美國(guó)著名文學(xué)家歐·亨利寫的一篇短篇小說(shuō)，它通過(guò)寫在圣誕節(jié)前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果－陰－差陽(yáng)錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成了無(wú)用的東西，而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西——愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。

　　麥琪（Magi，單數(shù)為Magus）：指圣嬰基督出生時(shí)來(lái)自東方送禮的三賢人(三個(gè)王），載于圣經(jīng)馬太福音第二章第一節(jié)和第七至第十三節(jié)。

　　正如諸位所知，麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜�，他們把禮物帶來(lái)送給出生在馬槽里的耶穌。他們發(fā)明送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰明人，毫無(wú)疑問(wèn)，他們的禮物也是聰明的.禮物，如果碰上兩樣?xùn)|西完全一樣，可能還具有交換的權(quán)利。在這兒，我已經(jīng)笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個(gè)傻孩子不足為奇的平淡故事，他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過(guò)，讓我們對(duì)現(xiàn)今的聰明人說(shuō)最后一句話，在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在任何地方，他們都是最聰明的人。

　　他們就是麥琪。.

禮物的作文300字 篇4

　　快到母親節(jié)了，我打算買一個(gè)，再親手做一個(gè)禮物送給媽媽。

　　放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)學(xué)校門口有兩位叔叔在賣康乃馨，我跑去一問(wèn)：一元一支，太貴了！相當(dāng)于我一個(gè)月的零花錢。可我又一想，總比花店便宜吧！于是我狠下心來(lái)買了一支。

　　這是一支黃紅相間的康乃馨，它像被彩虹染過(guò)似的`，紅暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。它雖不如玫瑰艷麗。不如蘭花嬌嫩。不如百合芬芳。但它樸素中帶著幾分華麗。紅色代表長(zhǎng)壽，黃色代表了我對(duì)媽媽的感激之情，我要把所有的祝福都送給媽媽。

　　我又親手做了一張賀卡，我將黃色卡紙剪成四張，訂在了一起。在封面上寫了母親節(jié)Happy！幾個(gè)大字，又貼了幾顆彩色星星做裝飾。其中有一幅是一位母親流著淚望下遠(yuǎn)方，配上了一句：在這一天有多少母親見(jiàn)不到孩子？第二面是：一位母親和孩子手拉著手過(guò)母親節(jié)，她留下了幸福的淚水。最后我在封底貼上了最大的愛(ài)人貼畫，寫上了I love you！

　　晚上，我將賀卡和康乃馨送給了媽媽，說(shuō)了一句："我愛(ài)你！"時(shí)，媽媽緊緊地抱著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

禮物的作文300字 篇5

　　禮物是一個(gè)人送給朋友的，是彼此友誼的象征，代表著朋友之間的美好祝愿，圣潔的感情。當(dāng)你的好朋友送你一件禮物時(shí)，哪怕是一個(gè)微不足道的`小物件，那也是珍貴的！

　　有一次，我的好朋友陸雨奚來(lái)我家，我神秘地問(wèn)：小陸，你猜我手里拿的是什么？她疑惑地?fù)u搖了頭。我把身后雙手向前一伸，一個(gè)藍(lán)色的禮物映入眼簾。那是我精心在書店選的一本書，我心想她看到禮物肯定會(huì)很高興。她平時(shí)喜歡藍(lán)色，我用藍(lán)色彩紙包裝她肯定喜歡。我把禮物捧到她眼前時(shí)，她嘴角微微向上，像一個(gè)小月牙，臉上洋溢著從未有過(guò)的天真爛漫，臉蛋喜歡的像一個(gè)小蘋果。她雙手接過(guò)禮物，歡喜的問(wèn)：真的是給我的？太珍貴了！“當(dāng)然是給你的了！”我高興地回答。她高興的拉著我又蹦又跳。

　　“人生貴相知，何必金與錢”，人生中能擁有一個(gè)知己，是多少錢和禮物都換不來(lái)的。

禮物的作文300字 篇6

　　今天是一個(gè)特殊的日子-------女神節(jié)。

　　昨天就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)弟弟的學(xué)校在女神節(jié)回舉辦親子活動(dòng)。我就想著該送點(diǎn)什么禮物給媽媽呢？

　　到了晚上我作業(yè)都做好了，就趕緊跑到衛(wèi)生間打來(lái)一盆水小心翼翼的端到媽媽的房間。把凳子擺好神秘兮兮的把媽媽叫過(guò)來(lái)坐下，抬起媽媽的腳，給她脫了鞋子和襪子把腳放進(jìn)盆里，用小手輕輕的摩擦著媽媽那雙小小的腳板，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳跟上都有皺紋了，媽媽每天這么辛苦的.接送我和弟弟，還要上班真的是好累��！洗好之后再用毛巾給媽媽擦干凈腳上的水。

　　當(dāng)我抬起頭來(lái)看到媽媽眼睛里面強(qiáng)忍著淚水，心想這是媽媽感動(dòng)的快要流淚了嗎？

　　后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，做什么事情都要認(rèn)真和自覺(jué)。今天是我收到最好的禮物，謝謝你寶貝。”聽(tīng)了媽媽的話我心里也很高興。就帶著美好的心情去睡覺(jué)了。

禮物的作文300字 篇7

　　一顆花樹(shù)，在陽(yáng)光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著樹(shù)桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠(yuǎn)方。

　　景色真美！我邊走邊想著，如騰云駕霧般，不知不覺(jué)中又到了舞蹈室。

　　今天不知道上什么內(nèi)容呢？有點(diǎn)期待又有些緊張。遠(yuǎn)處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來(lái)，我則像一只小鳥(niǎo)兒似的，好奪的探著腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來(lái)，仿佛吹進(jìn)了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見(jiàn)了那一抹明麗的藍(lán)色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽(yáng)鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂(lè)。

　　柔和的燈光，歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我跟著老師的腳步認(rèn)真的.練著，有酸痛，有疲憊，可每當(dāng)我因?yàn)檫@些有點(diǎn)兒小偷懶動(dòng)作不到位時(shí)，老師總以那鼓勵(lì)的目光看著我，我的心中只有一個(gè)念頭—堅(jiān)持！

　　漸漸的，我覺(jué)得不再那么辛苦了，動(dòng)作也自如起來(lái)。

　　直到現(xiàn)在，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，耳邊縈繞著那一句鼓勵(lì)的話：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵(lì)著我前行！

禮物的作文300字 篇8

　　今天是一年一度的三八婦女節(jié)，老師讓我們回去給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。

　　于是，我們回到家，就開(kāi)始準(zhǔn)備禮物了。有的是送水果拼盤……，但是我送的是一張賀卡。

　　我先找來(lái)一張彩色紙，再找來(lái)鉛筆和各種顏色的水彩筆，有紅色、橙色、黃色……

　　開(kāi)始做賀卡了。我先把紙折成一個(gè)門的'形狀，可以張開(kāi)、合上。我再用鉛筆在外面寫上了四個(gè)空心字，再涂上顏色。這四個(gè)字就是：“節(jié)日快樂(lè)”。我再把賀卡打開(kāi)，畫上了一束花，花外面包著一層紫色的紙，紙上捆著一條金黃的繩子。花的顏色有紅色、黃色、藍(lán)色……我還在花的邊上畫了一個(gè)愛(ài)心，有好幾層，每一層有每一層的顏色，這個(gè)愛(ài)心就變成了彩色。

　　我做好以后，偷偷地放在了媽媽的包里，就等著被發(fā)現(xiàn)了。

禮物的作文300字 篇9

　　有一次，我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我一個(gè)小熊玩具。

　　它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個(gè)圓圓的鼻孔，還有像蘋果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。

　　我平時(shí)心情不好的時(shí)候，就把小熊拿出來(lái)陪我散散心，小熊好像對(duì)我說(shuō)：“小主人怎么了？”我說(shuō)：“我的心情不好�！毙⌒軉�(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“今天老師批評(píng)了我，我很不開(kāi)心。”小熊說(shuō)：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開(kāi)心了。”最后我變得開(kāi)心了。

　　今天下午，老師說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)校，那里的.孩子很窮，沒(méi)有玩具很可憐�！被氐郊液�，我對(duì)小熊說(shuō)：“聽(tīng)老師說(shuō)鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮，所以每人都要捐出一個(gè)玩具，我想把你捐給他們。”小熊說(shuō)：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。

　　雖然我把小熊捐給了他們，不過(guò)小熊還是我最難忘的禮物。

禮物的作文300字 篇10

　　在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的.同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！�

　　老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭请u年�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，雞年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)。”……一張白紙的妙用可真多呀!

　　老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢?

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