- 藝術(shù)話題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
藝術(shù)的話題作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的話題作文1
你想擁有細(xì)心,還是粗心?相信大家一定會選擇前者?墒,今天我們班同學(xué)卻無一幸免地被粗心“俘虜”了。
今天,老師使用了連環(huán)花招,步步為營,把我們個個“整”得落花流水,枝折花落——“枝”指男生,“花”指女生。
第一招:請君入“甕”
上午,程老師說要我們下午帶一支紅彩筆,同學(xué)們謹(jǐn)遵師命,全部照帶?烧l知從那一刻起就已經(jīng)鉆進(jìn)了老師設(shè)的“圈套”里。
第二招:故弄玄虛
老師伸出食指,拿著紅彩筆神秘兮兮地說:“在左手食指上畫一個紅點,要涂得大大的喲。”程老師干這種“勾當(dāng)”竟臉不紅,心不虛,真是“老奸巨滑”。
第三招:以假亂真
大家畫完了大紅點,竊竊私語,探討老師為什么讓大家在手指上畫紅點。老師神秘地一笑,說:“現(xiàn)在在眉心用手指點紅點!蓖瑢W(xué)們毫不猶豫地按了上去,“哈哈哈……”一個同學(xué)對著她的同桌大笑,可她自己不是也有一顆嫵媚多嬌的“美人痣”嗎?大家把目光投向程老師時,發(fā)現(xiàn)他眉心并沒有紅點,可是我明明看見她在手指上畫了一個又大又紅的點啊!
第四招:上當(dāng)受騙
在同學(xué)們的`逼問下,程老師供認(rèn)不諱:原來,她涂紅的是食指,按上額頭的卻是中指。
“老師真壞!”
“我恨老師!”
“老師干嘛騙我們呀!”
“老師……”
簡直是民怨沸騰,程老師卻幸災(zāi)樂禍地說:“誰讓你們不看清呢?這怎么能怪我呢?”唉,被老師當(dāng)猴耍了。同學(xué)個個擺出一副苦瓜臉,朱嘉昕趕忙用劉海兒擋住紅點;馬啟瑞則用手擋著臉,無臉見人;劉子源本來就是個“四眼”,他覺得這像是百天娃娃眉頭上的紅點兒,很丟人,就擦來擦去,竟然又擦出了三個紅點,成了名副其實的“四眼”……同學(xué)們忙著搔首弄姿地遮羞,真是千姿百態(tài)。哈哈!
下課鈴響了,老師春風(fēng)得意地走出了教室,同學(xué)們則蜂擁沖向洗手池。
藝術(shù)的話題作文2
寫字寫到現(xiàn)在,對寫字這一門類多少是有些感受可言了。而書寫的藝術(shù),就暗暗蘊(yùn)含在平常的書寫當(dāng)中,平常的漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字和二十六個字母,寫著寫著可能你就會慢慢發(fā)現(xiàn):”誒!這字貌似能這么寫!誒!還怪好看的!”在這個歷程中,書寫的藝術(shù)便在這兒體現(xiàn)出來了。
創(chuàng)新
當(dāng)你走過需許多門面時,你會瞧見店名的文字的模樣總是千奇百怪,好像”變異”了一般。在這兒,就可體現(xiàn)出書寫的創(chuàng)新的藝術(shù)。人們在原本規(guī)范的字體上進(jìn)行修修整整,刻意地去改變原本的寫法,筆畫,使其變?yōu)榱硪环N美而保持識別度的字,可能你第一眼看不出這是什么字,可要仔細(xì)起來,你便會看到人們所具的創(chuàng)新!能創(chuàng)新,會創(chuàng)新,定然是件好事,可在這些創(chuàng)新字的一些人中,有著些”完全為藝術(shù)而生”的鬼才,他們不僅改變了字原本的`模樣,還讓字更難讓人看出他們寫的是什么來。像在草書中的風(fēng)字,那可謂是真的“瘋”呢!那時候古人的風(fēng)字內(nèi)部還不是一個“叉”,而是“蟲頭上一撇”,那些藝術(shù)家就將其寫做阿拉伯?dāng)?shù)字三下還要帶出個下鉤來,倘是沒經(jīng)過”草書藝術(shù)”的熏陶,可能真沒法”猜”出這是什么來。
姿態(tài)
字體的姿態(tài)都是各異的,可要是專門地選取一個字體的模樣運(yùn)用在書寫的過程中,便又看見一書寫的藝術(shù)——姿態(tài)。在寫漢字時,有的人追求高低齊平,同大同小,讓人整張紙看上去以為是電腦打印出來的東西,充斥著機(jī)械與拘束,但實際上每個漢字的大小本是不一樣的,倘若定要去追求那般的效果,你可能會發(fā)現(xiàn)諸多的不便來到你的書寫過程中。例如你在寫”攥著”的時候,你會發(fā)現(xiàn)”攥”字倘若寫得同”著”字同高時,整個字看上去密密麻麻,有如螞蟻爭食著白糖,你可能會說,那我要是著跟著”攥”字的高來寫呢?那”著”字筆畫與筆畫之間空了多少條河溪湖海,誒!也不差,畢竟“小橋流水人家”!
連筆
在書寫中,我們可以找到一個為加快書寫速度的寫法—連筆,即將筆畫連接在一起,減少停筆動筆的次數(shù),這樣可以顯著提升書寫速度,當(dāng)然如果我們?nèi)パ芯窟B筆的技巧并加以致用的話,連筆可以成為為你考試爭取時間的小幫手。連筆是有講究的,連筆過度過量了,那看上去雜亂不堪,像是一條或數(shù)條蛇在到處爬行,讓人以為是白粥上撒了無數(shù)的芝麻,這樣雖然能顯著地提升寫字速度,但是也能顯著地讓老師加快花眼,心情豐富。若是有節(jié)制、技巧地連筆,那樣不僅能加快書寫速度,爭取時間,還能保持字體的美觀。字母的連筆技巧講究不多,可是作為學(xué)生便不可連筆,否則老師手中的紅筆也要連筆了。阿拉伯?dāng)?shù)字倘是連起筆來,那形態(tài)便怪異百出,倘有個人見了另一個人將70連著筆寫,可能會詫異地說:”請問這是20嗎?”
藝術(shù)的話題作文3
我說,在每件事上,每個人都有每個人的見解——就像有一千個人就有一千個《哈姆雷特》一樣,今天我們要把這個“每件事”替換成藝術(shù)這個詞。
我又說,每個人心中都有自己認(rèn)為的“真正的藝術(shù)”,其實那只是每個人心中的信仰與圖騰而已。
——題記
一、
一年級時,初學(xué)寫字,張老師捏著我們的手一筆一劃的教我們練寫字。記得學(xué)寫“一”時,張老師說,“一”字兩邊都要有頓筆,我“謹(jǐn)遵師命”,結(jié)果把“一”的頓筆寫成了兩個大點,張老師哭笑不得的說,李陽的方法是對的,可是頓的稍微大了一點點,如果再縮小些就好了。于是自從那節(jié)課以后,我寫出的任何一個字就再也沒有寫出過那么夸張的頓筆,不過一直到四年級下學(xué)期,我的字一丁點頓筆都沒出現(xiàn)。可以說那節(jié)課純屬作廢了。
我一年級的書法課成績一直處在中游階段,屬于老師愛理不理的類型,而且由于我的學(xué)習(xí)成績很好,所以老師就更不在意這些了,我也就依然如故。
二、
升入二年級,我的書法課成績第一次出現(xiàn)危機(jī),原因是那兩天作業(yè)量有些微多,而那時我還只是個不停磨蹭光陰的小毛頭,所以為了能寫的快點,我的寫字書上開始不斷出現(xiàn)筆走龍蛇、龍飛鳳舞的潦草字跡,那幾天我不止三次的被張老師叫到辦公室里“喝茶”,當(dāng)然我也不是沒有一點悔改心的,幾天后,作業(yè)量因為馬上放“五一”假而刷刷往下降,于是我的書法成績也成為反比例咻咻向上漲。直到有一天張老師眉開眼笑的把我喚到講臺上,面對全班學(xué)生大加表揚(yáng)我的書法,我卻不知為何心里有些別扭,似乎是因為張老師把在辦公室里批評我的事無聲“抖露”出來的緣故。
我二年級的書法課成績一度飚升至人生巔峰,我天天看著自己的字都樂的不得了,嘎嘎嘎的笑,實在和傻子有些志同道合。
三、
本來以為自己將來還會有幸當(dāng)個書法家、鑒賞家什么的,無奈三年級楊老師的出現(xiàn)實在給了我極大的打擊。楊老師確實無愧于全校老師中的書法大王,寫出來的字漂亮的沒法形容,有時我看著看著都會有些慚愧。而正因為這個原因,楊老師也希望我們能夠繼承她老人家的意志,字也寫的漂漂亮亮的,于是楊老師平時的書法作業(yè)極其得多,我在前文已經(jīng)說過,我的書法成績和作業(yè)量是呈反比例的,作業(yè)多了,我的字體便開始松松垮垮、歪歪扭扭,比劉阿斗還扶不起來,以至于三年級下學(xué)期的期末考試我的作文分竟然只得27分,而在期末復(fù)習(xí)時這篇作文卻被楊老師譽(yù)為“有可能得滿分的作文”。于是我問楊老師,這是為什么。楊老師一副“你應(yīng)該知道”的樣子說,有一大部分是老師給你扣的書法分啊!我愕然無語。
三年級確實是我書法課的絕對低谷,正所謂飄的越高,摔的越慘,那時我一遇到書法作業(yè)就頭痛——噢,倒霉,又要得良等級了!
四、
四年級開始了,我的字繼續(xù)墮落下去,很多時候都會被憤怒的楊老師叫到前臺批評一通,說什么李陽你什么都好,就是寫字太難看了,你要多多練習(xí)云云。后來我在一次偶然的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),把臉斜趴在桌子上,寫出來的字“在趴著看時”是很工整的,于是為了追求“自我感覺良好”,我整個四年級下學(xué)期的字都是那么寫的,后來體檢時我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來0.8的作業(yè)竟然猛降到了0.4,為了自己的一時得意而不要了好視力實在是不值得,可已經(jīng)養(yǎng)成了那個習(xí)慣,我一時也沒法改掉。
四年級的書法只是三年級的升級版而已,三年級時是“很爛很難看”,四年級則是永遠(yuǎn)無法超越的“最爛最難看”。
五、
不知是開竅了還是怎么的,五年級上學(xué)期自從我發(fā)了一次高燒后,字就開始寫的如同印刷體一樣方方正正,雖說不算十分好看但也是拿得出手的。(難道是因為高燒燒出了腦細(xì)胞?)從此我再也不蓋著自己的作業(yè)本了,而且接二連三的有同學(xué)和老師說,李陽你的字看起來變的'比較好看了哎,怎么練的?不過像董昊(我班大隊委,因?qū)W習(xí)比我爛而且目前字也變的比我難看了而嫉妒我)啊,劉世達(dá)(全班寫字最粗糙的男生)啊這類人還是不認(rèn)同我,我著實希望他們能夠心服口服——就像鳴人希望村里人能夠認(rèn)同他的實力一樣。
可以說五年級是我人生中一個十分重要的轉(zhuǎn)折點,我有時還在想,如果我沒有發(fā)那一次高燒呢?那我的字會變的怎么樣?不過事實就是事實,我的字進(jìn)步了。
六、
期末考試前,楊老師說,李陽你知道我每年都要布置練字帖的作業(yè)的,你每年都練龐中華的字,我不認(rèn)可他的書法,你比較適合練顧仲安的字帖。我說,楊老師我知道了,我一定要趁熱打鐵、把字練好。于是,我遵守了諾言,整個寒假我都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)顧仲安的字,現(xiàn)在寒假馬上就要結(jié)束了,我的字很接近顧仲安的字了,現(xiàn)在我已經(jīng)以我的字為一種自豪了。我想,寒假以后,我很可能會讓楊老師大吃一驚呢!呵呵。不過我也真的應(yīng)該好好謝謝楊老師啊,我能練出這么好的字還都要歸功于她呢!
整個寒假都是我的練字時間,我很期待寒假后我的字能夠再進(jìn)步,超越昨天的自己。
文章寫完了,恍然間,我似乎看見了許多景象……
迪達(dá)拉在那里高喊著,藝術(shù)乃爆炸也,藝術(shù)即爆炸也!嗯!
蝎指著自己操縱的所有傀儡說,永恒的藝術(shù)才是真正的藝術(shù)。
我豁然開朗,那一剎那間,我已然找到了自己心目中的“真正的藝術(shù)”。
藝術(shù)的話題作文4
今天下午剛起床,老師讓我們?nèi)ヅ抨,我們都議論紛紛,說著:“排隊去干什么?而且什么東西也不拿?”這時,薛老師說:“我們要去四樓多功能廳去參加藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)。”我們高興的一蹦三尺高,可是薛老師說不可以大喊大叫,走路的時候都不能說話,我們到了樓梯口,薛老師說要靠右行,一到多功能廳,我就看見,多功能廳人山人海,表演的時候有十個班級呢!
先是一班表演的街舞,然后是后面的班表演,我就不一一說了,我們班是倒數(shù)第二個表演的。先是個人才藝展示,我們班的徐皓槿上臺了,他表演的是吹葫蘆絲,他是吹的'是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了,我觀察了一下她的衣服,今天他穿的衣服非常漂亮,和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配,因為她的服裝就是孔雀服裝,一身綠色的,上面還有亮片,她吹完了,該我們班表演了,我們班表演的是《少年中國說》我們的聲音很大,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年 少年智則國智,少年強(qiáng)則……,多功能廳里詩聲朗朗,一直到后來,美哉,我少年中國 與天不老,壯哉,我中國少年 與國……,后來,小主持人說:“今天的節(jié)目到此結(jié)束,請各校領(lǐng)導(dǎo)給小演員頒發(fā)獎品、證書、獎狀,完了以后,我們依依不舍的離開了。
回去后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說徐皓槿真棒,讓我下次也上臺演,我跟媽媽說如果下次演出的話,表演什么呢,媽媽說:”可以表演電子琴啊,你不是彈得那么好了么?“我說:”好吧“,”可是那么大的電子琴沒法帶啊!皨寢屨f:”我可以幫你拿進(jìn)去啊!拔抑苯訜o語了。
出這次藝術(shù)節(jié)讀書節(jié)真好玩,期待下次的表演,希望藝術(shù)節(jié)快點到來,我還想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)。
藝術(shù)的話題作文5
我所有的愛好中,學(xué)彈電子琴也算是我的一個愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?
事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報完名便開始了課余時間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴,教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課,老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑,?jīng)過老師的講解和彈奏,我慢慢的對琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里,我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習(xí)曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識簡譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)我學(xué)會了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等,F(xiàn)在在家,時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個人參果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。
我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的`琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
藝術(shù)的話題作文6
對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。
記得在我上五年級時,語文課上學(xué)過一篇叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的過程。同學(xué)們便向老師提出要聽聽這首曲子的.請求。老師盛情難卻,就答應(yīng)了我們的請求。
等老師帶著錄音機(jī)來到教室時,同學(xué)們都很激動,我當(dāng)然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨著老師的手指按下播放鍵,一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機(jī)中傳出。
一開始,音樂很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時不時還有幾陣輕風(fēng)吹過,泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。
慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,風(fēng)讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。
突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空,靜靜地看著下面平靜下來的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。
琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂的意境之中,多么美妙的音樂呀,讓人陶醉!
小時候只知道音樂好聽,卻不知道用語言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。
藝術(shù)的話題作文7
藝術(shù)是一個很奇妙的東西。做起來感覺難,但一旦來了靈感,那便是事半功倍。
其實每個人都是藝術(shù)天才,只不過現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)而已。天生我材必有用,不要說我畫畫不好,唱歌難聽,與藝術(shù)無緣。隨口哼的小曲,隨便畫一幅畫,那都是藝術(shù)。
藝術(shù)不一定要很復(fù)雜,可以隨著心情來做,不用怕畫不好、唱不好,藝術(shù)是快樂的,平凡的,不用做得很好,藝術(shù)使人沉醉,使人快樂,當(dāng)你一不小心沉醉于藝術(shù),哼著小曲畫著畫,或被琴聲迷住時,那就表明你愛藝術(shù),懂藝術(shù)。
我不能說我在藝術(shù)界有天賦,但我認(rèn)為,在心情不好時哼哼曲,畫畫畫,那是一件很快樂的`事。在繁忙的學(xué)習(xí)中,畫畫畫兒,唱唱歌,那也是給自己放假。
藝術(shù)能讓人著迷,讓人全身心地放松,藝術(shù)并不要人唱得像大歌星,畫得像畢加索,它只是讓人放松,讓人開心,勿說自己討厭藝術(shù),其實藝術(shù)很好,也許你一不小心愛上了它你還不知道呢。
藝術(shù)的話題作文8
我們很多人都有自己熱愛的一門藝術(shù),而我喜愛的這門藝術(shù)就是繪畫。
在我不到三歲時,媽媽就對我進(jìn)行了繪畫藝術(shù)的啟蒙。她給我準(zhǔn)備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆,讓我在紙上、地上任意涂鴉和揮灑。還給我買來了色彩鮮艷的兒童圖書讓我欣賞。那時候,每天畫上一兩幅稚氣十足的圖畫,是我最開心的事情了。記得我上幼兒園的第一天,我回到家畫了一幅依維柯汽車,因為我那天是坐著這樣的校車回家的。媽媽就把我每天的“作品”裝訂起來,集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵下,我對于繪畫的熱愛更加濃厚了。
上了小學(xué)一年級,媽媽送我進(jìn)入了繪畫培訓(xùn)班正式學(xué)習(xí)繪畫這門藝術(shù)。在老師的帶領(lǐng)下,我由淺入深地學(xué)習(xí)了兒童油畫棒、線描、刮畫、兒童水粉和紙版畫的繪畫方法。當(dāng)我學(xué)習(xí)了版畫的畫法與技巧后,我創(chuàng)作了一幅《;丶铱纯础返募埌娈嬜髌。畫中我和爸爸、媽媽一起到汽車站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫還在華表杯全國青少年書畫大賽中獲得了銀獎。我的另一幅版畫作品《大明湖的荷花》入選了《中國兒童美術(shù)集粹》。
在我上四年級時,又進(jìn)行了一個學(xué)期高級油畫棒畫法的學(xué)習(xí)。不僅使我對漸變色、對比色、互補(bǔ)色有了更多的認(rèn)識,還讓我掌握了點彩法、色彩混涂法、重疊刮色法等更多的繪畫技法。記得在20xx年6月份。我國成功發(fā)射了神舟九號載人飛船,于是我就用高級油畫棒的畫法,繪出了一幅《神九飛天》圖,把這一激動人心的.時刻記錄了下來。這幅畫,被班主任懸掛在了教室里,鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)為國爭光。
四年級下學(xué)期,我就被老師提前選入素描小學(xué)組開始學(xué)習(xí)素描的專業(yè)知識。物體的明暗關(guān)系、景物的遠(yuǎn)近透視、人物的整體結(jié)構(gòu),一步步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)下來。當(dāng)數(shù)學(xué)課學(xué)到關(guān)于立方體、長方體的面積以及圓柱、圓錐的體積計算時,讓我頗感輕松。
學(xué)畫的這幾年,我利用課余時間,創(chuàng)造了不少優(yōu)秀作品,拿了不少獎項。之所以我的作品能夠?qū)覍耀@獎,是因為我把自己親身體驗過的生活,用畫筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時代特色和藝術(shù)價值的圖畫。我們不是常說“藝術(shù)來源于生活又高于生活”嗎?我會沿著繪畫這條道路繼續(xù)走下去,用畫筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸?鞓返纳。
藝術(shù)的話題作文9
王爾德曾說:“許多東西,如果不是別人在搶,我們都會扔掉!边@大抵是人類的劣根性,好的東西,是別人在搶的。
正如音樂家的門票被搶購一空,但在地鐵里卻無人問津。是音樂變了嗎?不,是人的心態(tài)和群體變了。
對于心態(tài)的變化,大部分人也許會認(rèn)為在劇場和地鐵里的演奏必然是不同的。這是一種文化的誤區(qū),但也無可厚非。地鐵里缺少藝術(shù)渲染的氛圍和安靜虔誠的氣氛,對一些音樂家來說,配件的.缺失也會影響發(fā)揮和觀眾的欣賞。正如《塔木德》中,骯臟貧窮的猶太人仍堅持花色的搭配和不逾矩的禮儀,這不是矯情,是對藝術(shù)和美的極致的追求,氛圍的缺失影響地鐵中行人對音樂家藝術(shù)的欣賞能力,倒也無法深追其錯。
另一方面,人的群體變化也是不可忽視的原因。愿意花200美元聽音樂的人,大部分應(yīng)是中產(chǎn)階級,不至于行色匆匆乘坐地鐵。地鐵站是一個相當(dāng)喧鬧的環(huán)境,每個人內(nèi)心都充斥著煩悶和無奈!痘实鄣脑{咒》中善良的女法醫(yī)在第一次搭乘地鐵時憤恨地希望殺死全車的人以結(jié)束擁擠。屠格涅夫說:“要是你沒有欣賞美的能力,美自然也不會來找你。”在擁擠喧鬧的場景下,試問誰還有心情去傾聽世界名曲呢!再動人的音樂,也抵不過內(nèi)心深處歸家的沖動。
但這不是說地鐵站中不應(yīng)有藝術(shù)的出現(xiàn)。人們行走得越來越快,心靈漸漸蒙塵,對于藝術(shù),只相信票上的標(biāo)價。人生應(yīng)當(dāng)放慢速度,聆聽身邊無價的藝術(shù)。鮑比·讓周游世界,在底層記錄人民的悲歡離合,慢慢地,安靜地生活讓他嗅得花開的香氣。地鐵站中神色匆忙,各懷心事的路人,怎能安靜地聆聽大師手指間琴弦的淺吟低唱?慢下來一點,聽墻角花開的聲音,看芳草破土的美景。
《浮生六記》中寫道:“人生在世,競短論長,卻不道枯榮有數(shù),得失難量!辈槐刈叩锰,人生中有那么多細(xì)微的藝術(shù),就在我們身邊,而不在渺遠(yuǎn)的前方。
藝術(shù)的話題作文10
有一天,我與往常一樣,回到家里,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。
爸爸突然走過來跟我說,想讓我學(xué)古琴,這句話猶如一道閃電一樣,讓我大吃一驚。我是那么的不樂意,但是爸爸總是說一不二的,我只好開始了學(xué)琴之路。
剛開始,為了能少彈一會,我每次彈琴都爭分奪秒,不多彈一會。有一次,爸爸想讓我多彈一會,可我斬釘截鐵地說:“不行,30分鐘就是30分鐘!卑职譄o言以對。有時,我還偷工減料,彈完一曲后,停下來,休息一下,再繼續(xù)彈。
慢慢地,我越發(fā)不可收拾,有次,接近要彈完時,我就盯著手表看,時間一到,霎時間便從椅子上下來,跑會客廳去。甚至有時一首曲子還未彈完,可是時間已經(jīng)到了,我毫不猶豫的停下來,如往常一樣走出去。
這樣,我的古琴水平一直沒有進(jìn)步,直到有一天,我才恍然大悟。
那天,爸爸跟我說:“記住,自己學(xué)到的東西,人家是拿不走的,你只有擁有很多知識才能競爭過別人!
這句話使我改變了對彈古琴的'態(tài)度,也讓我一直記住這句話。
藝術(shù)的話題作文11
今年暑假,老媽帶我去了向往已久的首都————北京。我們到了北京以后,草草地逛完了各個游覽區(qū),最后在“789藝術(shù)街”大玩了一通。下面我給大家好好介紹一下。
789,是一個廢棄的兵工廠,離市區(qū)中心較遠(yuǎn),占地面積極大。因這北京寸土寸金,一丁點兒地皮都被炒爆了,所以那里成了全國各地落魄藝術(shù)家們的“棲息地”,他們在那里創(chuàng)作、生活,漸漸地使這個廢棄的兵工廠成了藝術(shù)的'天堂,從而一舉成名。
走進(jìn)798藝術(shù)街,第一眼看見一位新娘站在一面被藝術(shù)家們涂鴉過的墻面前,開心地笑著。墻上色彩繽紛,形象奇異,好像傳說中的女巫森林,吸引著我的目前,久久不能離開。好不容易我等他們走后,也讓老媽給我照了幾張相片留念。
離開了那里,我們來到一間小木屋,在里面看到了許多獨創(chuàng)的、別具特色的小飾品和玩具。其中一只手工縫制的貓兔特別可愛,它的頭像一般兔子頭一樣,可耳朵卻像貓耳朵,胳膊很長很長,一直拖到腳邊。我想買一個帶回家,可是價錢卻貴得嚇人,媽媽說:“你記好它的特征,回家后自己嘗試做一個,那樣會更有意義。”
告別了小飾品店,我們又來到了一個叫“熊貓慢遞”的小郵局,看到了好多好多熊貓名信片,每一張都體現(xiàn)了各自的藝術(shù)特色,看得我心里佩服不已。店主給顧客準(zhǔn)備了一塊白板,上面可以貼上自由創(chuàng)作的話語,于是我興趣大發(fā),用花體藝術(shù)字寫上了“祝大家開開心心,快快樂樂,心想事成!”并畫上了“豆豆”圖案,貼在白板上,開心的離開了“熊貓慢遞”小郵局。
在798藝術(shù)街可以欣賞到世界各地藝術(shù)家們超現(xiàn)實主義、行為主義、印象主義等不同藝術(shù)風(fēng)格的繪畫作品、攝影作品,還有藝術(shù)家們因地制宜而創(chuàng)作的雕塑作品、手工藝品,真讓人目不瑕接!798藝術(shù)街不僅漂亮、美麗,而且奇幻、新異,更是處處散發(fā)著濃郁的藝術(shù)氣息。下次來北京,我一定還要去798!
藝術(shù)的話題作文12
畫家
春是一位畫家,它帶著五顏六色的彩筆來到美好的人間時,用自己的彩筆給世界涂上了一片色彩,讓世界變得更加絢麗多彩,更加美好了。
小草被春涂上了綠色,像是穿上了綠色的盛裝。小草揉了揉眼睛,迷迷糊糊的睜開了雙眼,伸了一個大懶腰,往自己身上一看,驚住了,自己往日那棕黃色的衣服現(xiàn)在變成了綠色。小草可高興了,正準(zhǔn)備給春道謝,可是春已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
花兒也被春涂上了各種各樣的顏色。一陣微風(fēng)吹過,花朵在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著腦袋,迎接春的到來。我在遠(yuǎn)方,花香也撲鼻而來,突然,有一簇花吸引了我,花兒們有說有笑,時兒也會有爭議,原來它們在草地上比美呢!
樂師
春是一位世界聞名的樂師,全世界的人每年都可以觀看春的現(xiàn)場演唱會。
最近,森林里異常熱鬧,原來是春的下一場演唱會將在這里舉行。激動人心的時刻終于來了。春帶著一片烏云來到森林,天空黑壓壓的.,就像鍋底一樣。這時,雷公拿出一幅嶄新的鑿子,使勁的敲了起來,頓時天空響起震耳欲聾的春雷。雨滴和著風(fēng),落在樹葉上、草皮上、水面上,形成一曲震嘆世人的交響樂,時而尖銳,時而柔和。
春用水滋潤了大地,大地萬物高興得叫了起來。仔細(xì)聆聽雨聲,你會感覺雨滴嗒滴嗒在地上的聲音很尖銳,但尖銳也帶有不平凡的柔和。大地萬物沉浸在一種從未有過的感覺之中,像是中了邪似的,心中所有的快樂在此刻得到釋放。雨漸漸小了,雨聲變得柔和了,大地萬物細(xì)細(xì)的聆聽著,突然一道光劃過,春離開了森林,春雨留下了一片雨滴聲,滴嗒滴嗒……
舞者
春是一名優(yōu)秀的舞者。
春來到了水平如鏡的水池上,吹起了一陣春風(fēng),水波向四周緩緩?fù)崎_,形成朵朵浪花,浪花排著整齊的隊伍翩翩起舞,不停地向春天招手。春風(fēng)向水池邊的花兒吹了吹,花兒的腰彎了彎,仿佛也跳起了舞。池子里的小魚在水里活蹦亂跳,仿佛連聲說好。一群小魚聚集在池邊,看著春在跳舞,魚兒們就是小觀眾。不一會兒,春在魚兒們不注意時離開了池邊,去下一個地方,為別的人跳舞表演。小魚兒們用熱烈的掌聲送走了整天忙個不停的春。
魚兒們散開了,搖著尾巴也跳起了舞,回到了自己的崗位進(jìn)行工作。
藝術(shù)的話題作文13
人的一生,度過黃金時期,便以老朽自稱,“朽”原指腐爛的木頭,似乎老人們已經(jīng)成了無用的代言詞。
走進(jìn)公園的竹林,定會聽到三三兩兩的老人拉拉二胡,唱唱戲劇。就在今天,我聞聲走進(jìn)那幾乎是老人海洋的地方,便看到一個老爺爺拉著二胡,腦袋隨著音樂搖擺,還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風(fēng)的老奶奶面帶笑容,神采奕奕,單看那張自信的臉就似乎如沐春風(fēng),半晌,她微微張開嘴,眼睛配合戲曲透著俏皮的光,歌聲富有節(jié)奏,沒有絲毫的拖泥帶水,老太太落落大方,偶爾翹個蘭花指在空中劃段充滿韻味的.旋律,我不禁聯(lián)想到她當(dāng)年扎著馬尾的灑脫身影。
劍,瀟灑,桀驁不馴,武打片中多是帥哥靚女的玩意,而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛,頗有些仙風(fēng)道骨的意味。仔細(xì)品位,緩緩一擊,拘泥中帶有干練的風(fēng)騷,收回
又如蓄勢待發(fā)的雄獅,移步似即將展翅的巨鷹,可不比那刀光劍影更有余味?白色的綢衫被汗浸濕,老人的兩頰透著紅色的飽滿,健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。
曾經(jīng)在電視上看到一個90多歲的老奶奶,為了迎接奧運(yùn),為了讓更多的人更多的人了解中國,她每天堅持做剪紙,早晨努力學(xué)習(xí)英語,她說:“我算了一下,我要出200本剪紙,每個月出5本,一年365天,四年可以出完,給每個國家都送一本……”在她的身上,我看到了毅力,在這個北京老奶奶的話中,我看到了一個世紀(jì)老人對祖國熾熱的愛。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”,剪下孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!奔粝铝酥袊赜械拿分耧L(fēng)騷。
現(xiàn)在,到吃似乎都講究“金”,黃金強(qiáng)檔,黃金時期,腦白金,黃金搭檔……但他們似乎不再去關(guān)注金的末尾,這些樂觀向上的老人,老人的藝術(shù),承襲的是中華民族龍的精髓,比起事業(yè)與流行,或許古板,但是卻是華夏兒女更應(yīng)該引以為豪的一面。
剪紙、舞劍、唱戲曲,生命的歌被老人們演繹得更為響亮。
藝術(shù)的話題作文14
5月8日星期五,我們六年級去參觀了月圓園藝術(shù)園,并且,我們在那里舉行了“換巾儀式”。我們一進(jìn)園,就被那里的風(fēng)景所吸引。
在那里,一共分為四個大景區(qū),分別是:春、夏、秋、冬,我么去了春和夏這兩個景區(qū)。我們玩得很高興。其中,令我們印象最深的是春景區(qū)里的“水上舞臺”和水晶洞。首先,進(jìn)園過橋后,就來到了水晶洞。據(jù)導(dǎo)游講,水晶洞里最特別的是廁所!鞍,特別的是廁所阿!”聽到這里,我們感到很新奇。于是一解散,我們就朝水晶洞里涌過去了。一進(jìn)去,果然很特別呀!三塊大大的石頭從天而降,石頭的下面是三個洗手盆。水是自動感應(yīng)的,只要你的手一伸到石頭下面,誰就會自動流下來。
然后,我們來到了水上舞臺。那里簡直就像一個‘帶噴泉、瀑布式游泳池’。一到那里,我們就爭先恐后的脫掉鞋襪,卷起褲腿,跑進(jìn)水里。那里的水真舒服!冰冰涼涼的,一進(jìn)去我們就不想出來了。我們在里面互相撲水,游泳,穿瀑布,在噴泉底下“淋浴”。我們在里面玩得很高興,進(jìn)去的人沒有一個衣服沒有濕的。我們在里面互相拍照,有站著的、坐著的`、趴著的、躺著的,各式各樣的姿勢都有,臉上都洋溢著笑容......
那天,我們玩得很高興。雖然我們的衣服都濕了,但那是一個值得每一個人留念的一天
藝術(shù)的話題作文15
在我家眾多精美的工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細(xì),她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的.螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內(nèi)部有一個小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站
著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個
船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂。看著,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化這優(yōu)美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。
【藝術(shù)的話題作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)話題作文01-16
藝術(shù)的作文12-29
藝術(shù)的作文12-06
藝術(shù)的作文11-15
優(yōu)秀藝術(shù)作文04-02
藝術(shù)之旅作文02-05
藝術(shù)與生活作文03-07
身邊的藝術(shù)作文07-11