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禮物的作文【經(jīng)典5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
生活中,總會(huì)收到別樣的禮物。
禮物可以是有形的,也可以是無(wú)形的:或許它是在你面臨瓶頸時(shí)的啟示;或許它是在你遇到岔路時(shí)的方向;或許它是在你遭遇挫折時(shí)的勉勵(lì);又或許是在你受到打擊時(shí)的鼓舞。
當(dāng)你在成長(zhǎng)的道路上感到迷茫,正疑惑人存在的價(jià)值是什么時(shí),漫無(wú)目的的走在路上,眉頭緊皺,努力思考。在你抬頭瞬間看見(jiàn),一位老奶奶走在馬路中間,但綠燈早已熄滅,一輛車正疾馳過(guò)來(lái),仿佛時(shí)間靜止在了這一刻,你呆呆的立在那兒,忽然一位青年飛奔過(guò)去,將那位老奶奶拉開(kāi),在這時(shí)你突然明白了人生命的價(jià)值。這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的事故或許就是送給你的禮物,使你變得不再迷茫。
當(dāng)你受到沉重打擊,精神頹廢時(shí),來(lái)到院落中,踩著厚厚的積雪,此時(shí)天空中彌漫著的寒意就是你的心情,你回憶這過(guò)往的種種,想著自己一次次的失敗,你變得灰心,充滿自卑,這時(shí)一株梅花正頂著寒冷,傲然挺立著,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,仿佛正鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng),要頑強(qiáng)地站起來(lái),讓你懂得一次次的失敗是為下次的.成功做墊石。這株梅花是送給你的禮物,鼓舞你重新振作、
當(dāng)你在森林里迷失了方向,在森林中焦急的尋找出路,卻沒(méi)有結(jié)果。這時(shí),一束陽(yáng)光照射下來(lái),在地上形成斑斑點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光是那么的耀眼,使你重新找回方向,尋回正確的道路。這一束陽(yáng)光或許就是送給你的禮物,讓迷失了方向的你重新尋回道路。
大自然的禮物是別樣的,他化作一件事啟發(fā)你;化作一株梅花鼓舞你;化作一束陽(yáng)光引導(dǎo)你。
禮物的作文 篇2
在這個(gè)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)的年代,他們的莞爾一笑,便是上天賜予我的最好的禮物。——題記
我如愿成為了一名老師,在20xx年智能化的時(shí)代,此時(shí)的教學(xué)工作已基本由機(jī)器人代替,老師已越來(lái)越少,我有幸成為了其中一位。今天是正式教書(shū)的第一天,我走進(jìn)了班級(jí)。孩子們臉上毫無(wú)表情,許是背機(jī)器般的教學(xué)麻木到了沒(méi)有生機(jī)。只有那雙黑白分明的眸子透出了熠熠光輝。
開(kāi)始上課,我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛露出了……期待,對(duì),就是期待。他們又在期待著什么?我不禁思考。我的眼神不經(jīng)意間望向窗外,窗外的藍(lán)天白云鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我都未曾見(jiàn)到過(guò)的。難道他們是想去郊游?我突然想到現(xiàn)在的孩子沒(méi)有了童年,整日與機(jī)器人作伴,學(xué)習(xí)各種各樣的技能,沒(méi)有時(shí)間去豐富生活,感受童年的.美好。
我做出了一個(gè)大膽的決定,帶他們出去郊游。我知道在這個(gè)一寸光陰一寸金的時(shí)期,帶他們耗費(fèi)一天時(shí)間會(huì)是怎樣的后果,但我不會(huì)后悔。
我?guī)麄儊?lái)到了一片田野,此時(shí)正值秋收,金黃的谷浪在秋風(fēng)中搖曳生姿,田野里的青蛙和知了叫個(gè)不停。成熟的谷子已有一人多高,袁爺爺?shù)脑陔s交水稻下乘涼的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn),并且在全國(guó)推廣。我?guī)е麄冞M(jìn)入谷田坐下,背靠著高大的水稻,呼吸著帶著淡淡谷香的空氣,伴著蟬聲假寐。
抬開(kāi)眼,望著萬(wàn)里無(wú)云的朗朗晴空,我不禁想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)的,多彩的,幸福的。我的老師亦師亦友,會(huì)給我們傳授知識(shí),也會(huì)給我們的成長(zhǎng)給出建議。再看這些孩子,老師是冰冷的沒(méi)有情感的機(jī)器人,除了教學(xué)什么也不會(huì),導(dǎo)致孩子們也變成了冰的,冷的。臉上毫無(wú)孩子該有的天真爛漫。
俶爾,一只白色的蝴蝶飛入這片稻田,我不禁伸出了食指去觸它,它如同通了靈性般停留在手上。孩子們看見(jiàn),眼睛里有些許詫異,他們或許從未見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧。我把蝴蝶放在了一個(gè)孩子的手背上,他先是害怕,后來(lái)似是與蝴蝶熟悉了,伸出了手指去逗弄它。其他孩子見(jiàn)了也紛紛上前與蝴蝶交朋友。他們的臉上終于露出了表情,是笑,是發(fā)自內(nèi)心的那種笑,也是我見(jiàn)過(guò)的,最美的笑。不是驚艷,確是流入心底的涓涓細(xì)流。
那笑,不是初春的桃花盛開(kāi),不是炎夏的滿池夏河,不是深秋的滿園秋菊,也不是寒冬的滿枝臘梅,卻是上天賜予的最好的禮物。在這個(gè)冰冷的時(shí)代,這笑暖化了人心。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的禮物,便是那笑。
禮物的作文 篇3
充滿了歡呼和汗水的體育課,終于下課了,我全身都被汗水所浸濕,炎熱的陽(yáng)光無(wú)情地烤著,地面熱得都快要冒煙了,我說(shuō)了一句:“I am so hot!”剛說(shuō)完,一陣?yán)滹L(fēng)便吹了過(guò)來(lái),我又說(shuō)了一句:“好涼快啊。”沒(méi)等說(shuō)完,一陣熱風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我大叫:“風(fēng),你好調(diào)皮!”
放學(xué),我牽著風(fēng)的手慢慢地走回家,回家正準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候,風(fēng)又從窗戶縫里偷偷地溜進(jìn)來(lái),我大喊道:“風(fēng),你是想偷看我洗澡嗎?”嚇得我趕緊把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,草草地洗完澡便鉆進(jìn)了被窩里,呼呼大睡起來(lái)。
早晨,煩人的鬧鐘將我從美夢(mèng)中揪了出來(lái),睡眼惺忪的我,要起床上學(xué),我瞇著眼睛摸索著我的校服,我的校服呢?昨晚明明在衣架上的。一陣風(fēng)聲從窗外傳來(lái),又是你,又是可惡的風(fēng),我趕緊下樓,撿起我的校服,臟兮兮的校服,好像也在嘲笑我,我滿腔怒火卻無(wú)處發(fā)泄。
我一路跑著到了學(xué)校,那劉海和風(fēng)你一言,我一語(yǔ)的.,在空中飛舞著,好像合伙起來(lái)欺負(fù)我一樣。爆炸的劉海,臟亂的校服,我狼狽不堪的樣子,完全是拜風(fēng)所賜,我簡(jiǎn)直要被“風(fēng)”氣死了。
直到有一天,風(fēng)帶走了我的試卷,我才特別愛(ài)它,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好。風(fēng)把我的一片片雪花,都給帶走了,那天我就當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),回家也免受爸媽的質(zhì)問(wèn)。
風(fēng)送我的禮物有驚喜,也有驚嚇。有時(shí)我對(duì)它很無(wú)語(yǔ),有時(shí)我對(duì)它還是挺有愛(ài)的。
禮物的作文 篇4
動(dòng)人的愛(ài)是不會(huì)枯竭的,它像不滅的火焰溫暖冬天中的我們,它像永恒的光芒照亮黑暗的大地,愛(ài)是世界存在的主宰。
前年春天,爸爸送我了一支好鋼筆,這支鋼筆伴隨我了很多時(shí)光,我懂得了珍惜;
去年春天,媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,我穿著它,一天天練習(xí),從中我得到了技巧;
今年春天,爺爺給我買(mǎi)了一塊手表,聽(tīng)著表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,看著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng),我懂得了時(shí)間的珍貴;
前年夏天,爸爸和媽媽送我了一把吉他,在彈奏吉他的同時(shí),我懂得了音樂(lè)的美妙;
去年夏天,舅舅給我買(mǎi)了三冊(cè)百科全書(shū),通過(guò)看百科全書(shū),我懂得了大自然的奇特;
今年夏天,舅媽給我買(mǎi)了一件t恤衫,我穿上它,感到了夏天的涼爽;
前年秋天,奶奶送我了一盞燈籠,我在夜里打開(kāi)燈籠,我懂得了光芒的重要;
前年冬天,爸爸給我買(mǎi)了兩件棉襖,我穿上棉襖,感覺(jué)很溫暖,我懂得了父愛(ài)如山;
前不久,我們買(mǎi)了一瓶蜂蜜,品嘗著蜂蜜的甜徹心扉,我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn);
小小的禮物,充滿著無(wú)限、偉大的.愛(ài);愛(ài),伴我們成長(zhǎng),它如細(xì)雨綿綿,不停地滋潤(rùn)我們的心田,小小的禮物,不僅僅有家人的問(wèn)候與親人的祝福,更有滿滿的愛(ài)鼓勵(lì)我們一步步勇敢地走下去。
禮物的作文 篇5
禮物平安夜的晚上,我?guī)е鴿M心的期待,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我可沒(méi)忘了把“大棉襪”放到我的床頭哦。
第二天清晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)棉襪變得鼓鼓的了,迫不及待地打開(kāi)一看,“哇!”里面是三盒我最喜歡吃的白巧克力。飛快地跑出房間抱住我家的“圣誕老人”,送給她一個(gè)香吻。
帶著愉快的心情一路哼著小曲來(lái)到了教室,座位上竟然擺著兩份禮物。打開(kāi)一看,有周周送的精美筆記本,杜杜送的愛(ài)心賀卡。我向她們投去了感謝的目光。
接著,我還收到了張老師送的一本書(shū)——《冰小鴨的春天》,它是孫幼軍爺爺?shù)淖髌,我非常的喜歡。
放學(xué)回到家,奶奶又送給我一份超級(jí)棒的禮物——飛鏢組合,我開(kāi)心地手舞足蹈。今天真是太快樂(lè)啦!讓我驚喜不斷。
我覺(jué)得送禮物是人與人之間表達(dá)親情、友情的一種方式。媽媽給的驚喜,老師給的獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)送的`禮物,讓我心中充滿了幸福感。我會(huì)以加倍的努力,更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)大家給予的這份濃濃的情!
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