禮物的作文（優(yōu)選4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　如往常一樣，太陽早早掛在天邊，白云悠悠在天空游蕩，窗外的那片綠，郁郁蔥蔥，映在我臉上，一陣風(fēng)輕輕吹過，吹醒了正在熟睡的我，看似好像平凡的一天，我的心卻怦怦直跳，對于一個(gè)不善言表的我來說，說出幾句煽情的話是如此困難，就算是一句———母親節(jié)快樂。

　　已經(jīng)醒來的我卻不想起床，靜靜地躺在床上，仰望著一片空白的天花板，希望時(shí)間能快點(diǎn)流走，希望白天能又變成黑夜，可是這時(shí)的爸爸一次又一次地叫我起床，無可奈何之下，我只好如蝸牛一般慢悠悠地穿好衣服。我反復(fù)地在床上練習(xí)著，想要說出幾句好聽的話：媽媽，小時(shí)候我不懂事，吵吵鬧鬧，好不讓人省心，每回我吵我鬧，你都用慈愛的眼光看著我，絲毫沒有責(zé)備的眼神，我病時(shí)，您似乎比我還痛苦，您緊皺著眉，每當(dāng)我病了，您的青絲又變成了白發(fā)，媽媽……

　　深呼吸一口氣，拿起拖鞋，走到媽媽的`房間，這時(shí)媽媽正背對著我坐在床上，我的心中似乎藏著一只將要破殼而出的小鴨子，不停地跳著，鬧著。

　　離媽媽越來越近了，那反復(fù)練習(xí)的話語在我腦海中變得如那天花板那樣一片空白，就連那最簡單的“媽媽”好像都哽在我的喉嚨中說不出來。媽媽這時(shí)轉(zhuǎn)回頭來，我終于鼓起了勇氣：“母親節(jié)快樂！”一句話從我口中蹦了出來�！爸x謝！”只見媽媽開心地說著，媽媽靜靜地看著我，“雖然這次母親節(jié)你沒有給我那些物質(zhì)方面的物品，但是我依舊十分開心，因?yàn)槲腋惺艿搅四銉?nèi)心的愛與真誠，這便是我想要的最好的禮物�！边@時(shí)的我終于忍不住了，晶瑩的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，為了不讓媽媽看到我的眼淚，我便一頭扎進(jìn)了廁所，平靜了情緒之后，我們便又如往日一樣在飯桌上吃飯，一起聊天�？蛇@次母親節(jié)也讓我懂得了許多。

　　母親節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，母親哺育我們，從小到大照顧關(guān)心我們，當(dāng)我們出生時(shí)，她不顧煎熬和苦痛緊緊懷抱著我們；當(dāng)我們生病時(shí)，她不顧自己，悉心照料著我們。

　　母親卑微如青苔，莊嚴(yán)如晨曦，柔如江南的水聲，堅(jiān)如千年的寒玉，舉目時(shí)，她是皓皓明月，垂首時(shí)，她是莽莽大地。

　　母親是一個(gè)偉大的象征，當(dāng)我們迎來母親節(jié)時(shí)，請獻(xiàn)上我們最好的禮物，哪怕是一句——母親節(jié)快樂！

禮物的作文 篇2

　　時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼就是我十歲的生日了！ 早晨，我剛睜開眼，小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫了，太陽公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著。它們好像知道這是個(gè)特別的日子，為我慶祝呢！ 我穿好衣服，轉(zhuǎn)頭一看，只見床頭整整齊齊地放著一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力！我驚訝得睜大了眼睛，爸爸媽媽什么時(shí)候放的？媽媽怎么知道我最喜歡這兩樣?xùn)|西的？

　　一大串疑問像賽跑似的跳了出來。 媽！我沖到爸媽的房間里，急切地問道：媽，你怎么知道我想要這本書的？你呀，真是的'。你心里想的啥，我還能不知道？媽媽一邊說，一邊用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，笑了。 我突然明白了。原來，上次我和媽媽逛書店時(shí)，《假如給我三天光明》闖進(jìn)了我的視線。簡單地翻閱一遍后，我便被它深深吸引住了，想買。但一想到媽媽已經(jīng)為我買了這么多書，為我的學(xué)習(xí)花了這么多錢，我那張開了一半的小嘴又合了起來。我并不知道，媽媽已經(jīng)讀懂了我戀戀不舍的眼神，看透了我的心思。雖然沒有說，但她卻記在了心里，準(zhǔn)備把它當(dāng)作生日禮物送給我。想到這兒，我突然感到媽媽那么愛我，關(guān)心我，時(shí)時(shí)刻刻都為我著想。而我呢，平時(shí)還經(jīng)常發(fā)脾氣。

　　我心里一下子就覺得很內(nèi)疚，鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來。 這書不是什么奇珍異寶，也不是什么好玩的游戲機(jī)，但它飽含了父母對我無盡的愛。它永遠(yuǎn)都是我人生中最棒的禮物！上海閔行區(qū)明強(qiáng)小學(xué)五年級:陳佳雨

禮物的作文 篇3

　　哇！明天就是教師節(jié)了！我趕緊和輔導(dǎo)班老師和同學(xué)去買折星星的紙，因?yàn)橐�做教師�?jié)的卡片。

　　首先，我找了好多次折星星的紙，東找西找，左顧右盼，就是找不到。于是我跑到問老板娘阿姨，終于找到折星星的'紙。又聽到同學(xué)的笑聲，心里真是高興的不得了。我不慌不忙的拿起折星星的紙，老師見我這么高興，也笑得好高興。接著，我開始結(jié)帳了，終于買到想買的東西，心里好像快樂的小天使。

　　下次還要去買東西，下次我會直接問柜臺服務(wù)人員，我一定會成為小小購物高手。

禮物的作文 篇4

　　冬天到了，冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪，送給了大地，也送給了我們。

　　早晨一起床，我就發(fā)現(xiàn)，屋外雪花紛飛，地上白了，房頂上白了，樹枝上也白了，到處白茫茫的，大地成了一個(gè)銀色的世界。

　　我和幾個(gè)小伙伴想到可以對雪人了，激動(dòng)的顧不上吃早飯，急忙穿起棉衣沖出門。有的.用鐵鍬鏟雪，有的用笤帚掃雪，還有的干脆用手捏個(gè)雪球在地上滾，大家越玩越帶勁。不一會兒，大雪人的下半身做好了，大家各自去做雪人的頭，看誰做的頭又大又圓又好看，就選用誰的。

　　過了一會兒，大雪人的頭和身體做好了，該給雪人化妝了。大家分頭行動(dòng)：有的找來樹枝當(dāng)雪人的手；有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子；還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后，我們還給雪人戴上一頂草帽。一個(gè)憨態(tài)可鞠的雪人就大功告成了，我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。

　　這時(shí)不知誰喊到：“我們和雪人照張相吧！”大家都覺锝這個(gè)主意真不錯(cuò)。于是，我跑回家拿來照相機(jī)，把這幸福得意的時(shí)刻永遠(yuǎn)地留在相片中。

　　每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起這次愉快的經(jīng)歷，盼望著還能收到冬爺爺送來的禮物——雪。

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