（優(yōu)）禮物的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　我走在老家的小山上，現(xiàn)在，仍是夏日。

　　清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習(xí)慣于都市生活的我，迫不及待地來享受這鄉(xiāng)間的生活。

　　我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進(jìn)體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動。腳下傳來了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內(nèi)。

　　我快步來到林間，東眺西望，在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時而如你追我趕，時而如點(diǎn)點(diǎn)星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的，透明的金，鉆過葉間的縫隙，向土地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無法將它捧入懷中。

　　一陣涼風(fēng)吹過，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點(diǎn)打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點(diǎn)大，但我不想躲。我淋浴著天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著這林間的生命，萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠�；▋号踔�雨水，向天空慰問，花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺，在雨中跳動；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示著自己的剛強(qiáng)；大樹張開了雙臂，想給哭泣的天空一個溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動人的景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來的禮物，是生命的躍動，在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。

　　忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無謂的爭吵，一同哭泣的'時刻，還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛，便會彼此信賴，將各自心中的愛連接起來，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場景感染著我，傳達(dá)給我無盡的溫暖。

　　我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著生命帶來的許多歡樂；人生又是生命給予的禮物，我們在成長中感受著人生的激情。

　　人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。

　　靜靜地，我漫步在雨中，繼續(xù)淋浴著……

禮物的作文 篇2

　　開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨(dú)自長大。世人皆嘆歲月無情，殊不知，在失去的同時，它也會給予我們一份更好的禮物。

　　去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹要被砍掉，湖要被填平。當(dāng)我回到那里時，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹不在了，我的童年被埋沒在一片黃沙中。沒有了，再也沒有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹葉，親吻向太陽微笑的向日葵。一切的一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。

　　這是從什么時候開始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周圍的人都在對自己說，“你已經(jīng)不是一個孩子了�！遍L大，就是這么無可奈何的事兒。時間不會給我任何喘息的機(jī)會。我或許還可以模仿孩童的舉止，說出只屬于孩童的話語，但那并不能阻止時間的腳步。無論我是否承認(rèn)，我已經(jīng)不是一個孩子了。

　　我曾為童年的離開而耿耿于懷，感嘆時光的無情與命運(yùn)的悲慘。當(dāng)我真正接納長大的自己時，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過去，不如迎接更好的`未來。童年已經(jīng)離開，但它留給了我一片更明媚的青春。

　　青春屬于陽光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春嗎？成長真的很痛，但跨過那些障礙，迎接我的，會是一個更好的自己，我的努力，值得這個世界為我而改變。

　　歲月從我手中奪走了我的童年，那個天真無邪的小女孩不見了，留下的是一個自信自強(qiáng)的少女。

　　成長，是歲月送給我最好的禮物。

禮物的作文 篇3

　　春暖花開，大地復(fù)蘇的日子來臨了。

　　母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點(diǎn)俗氣;捏泥人？材料不湊手;做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。

　　想法很好，可是做起來很難，因為我根本不會剪！你可千萬別笑話我，我就是這么一個人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過，我一點(diǎn)也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！

　　我打開電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對折，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開。

　　我的小手抖抖擻擻地，一會兒”挖‘’，一會兒“摳‘’，一會兒剪直線，一會兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開一看，��？不會吧？呈現(xiàn)在我眼前的.竟是一個哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細(xì)、認(rèn)真地查看問題所在。哦，原來問題出在這兒呀！畫線時應(yīng)從封口處畫，不應(yīng)從開口處畫，這樣，就不會是個哭臉了。

　　我找到了原因，有了經(jīng)驗，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因為我心里的“細(xì)心蟲‘’不時地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫，一個喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。

　　我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對著我咧開嘴大笑，仿佛在對我說：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開心，媽媽一定會很喜歡我的�！�

　　我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰��！

禮物的作文 篇4

　　做禮物可不是一件容易的事，你需要有足夠的想象力、探索發(fā)現(xiàn)能力才能選到、想到朋友最喜歡的東西。

　　明天是班上一年一度的“禮物贈送日”，我們要自己制作一件禮物給你最好的朋友。于是我就開始絞盡腦汁想策略了。

　　準(zhǔn)備事項：1、要買些什么2、如何把禮物做得更精美

　　當(dāng)我這追求完美的心砰砰直跳時，一個絕妙的主意在我腦子里浮現(xiàn)：我可以做一個知音瓶。那是用一個廢棄的漂流瓶為主材料，里面用各色的便利貼寫上真心話，再隨便……

　　抱著滿腦子幻想與小小的信心，我這個異想天開的小屁孩開始了發(fā)明創(chuàng)造的路。首先我找來一個高2厘米，寬1厘米的小瓶子。這個瓶子大約能裝下4~5個小紙條和一些小東西。現(xiàn)在我開始琢磨在那些真心話上些什么了。我輕輕拿出一張小紙條，在紙條上寫了這幾個字“希望我們的友誼長存”落款：你最最好的朋友小凌。我心里好為這個行朋友高興喲，我把我最最真實(shí)的想法全部寫下來，那她所得到的東西是無可替代的咯！她一定會和我進(jìn)一步加深友誼、做最好的朋友的！我在隨后的幾張紙條上寫了“朋友之間的友誼是需要交往來發(fā)展的”之類的話，相信我一定會讓她感動的`！寫完這些友誼的小紙條后，我還想添加一些小飾物，在“彩色彈簧”和“小幸運(yùn)星”中選了小幸運(yùn)星做裝飾。我希望她能許一個美好的愿望！最后我還用小象圖案的打孔機(jī)打了各種顏色的的小紙片。然后把它們按“彩色小紙片”最下面，“幸運(yùn)星”第二，接著是“真心華小紙條”的順序放進(jìn)瓶子里，最后我對著它說“好好陪朋友”！

　　我相信我的這份禮物一定會贏得朋友的喜愛。讓我們的友誼更濃厚吧！

禮物的作文 篇5

　　今天是五月九日，母親節(jié)。我想讓母親過一個開心的節(jié)日，所以，我要做一些事情，給媽媽一個個驚喜。

　　正好，今天數(shù)學(xué)第五單元測驗。我想：“今天，我一定要爭取數(shù)學(xué)得滿分，好讓媽媽高興高興！”在考試時，我做完后，認(rèn)真地檢查了一遍又一遍。最后，我確定沒有錯誤才交卷。發(fā)卷的'時候，我立刻看分?jǐn)?shù)。全對，滿分！啊，我心中樂開了花。

　　放學(xué)后，我直奔媽媽商店，向媽媽報告了我在學(xué)校的表現(xiàn)和取得的成績。媽媽向我投來贊許的目光。然后，我立刻回家，用在語文書上第16課所講的方法用電飯鍋燒了飯。媽媽回家想去燒飯，看到飯已經(jīng)燒好了，高興地夸獎我。我想：“我還要再做一些事情讓母親更加高興�！�

　　晚上，我?guī)蛬寢屜茨_，又幫媽媽揉背。媽媽十分奇怪，說：“兒子，你今天怎么這么乖？這么聽話？”我說：“今天是母親節(jié)��！”“噢，原來是這樣！”媽媽說。說完她抱起我親了又親，說：“你可真是我的好兒子！”

禮物的作文 篇6

　　盼星星盼月亮，大家終于又盼來了一年一度的圣誕節(jié)，雖說是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們這個班卻在好幾天前就對圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。

　　圣誕節(jié)的前一天是平安夜，按照習(xí)俗，大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋果，而我，這個從小具有創(chuàng)意意識的小女孩當(dāng)然不會和別人走相同的“老路線”，圣誕節(jié)送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開始謀劃了，給老師們送圍巾！這個有創(chuàng)意的想法，還得從那一天開始說起。

　　因為近來跟心靈手巧的媽媽學(xué)會了織線，我閑著沒事就自己織線，織著織著，我的.腦海中突然冒出一個嶄新的想法：我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛了我?guī)啄甑睦蠋焸�。說干就干，我立刻給媽媽說了我的想法，媽媽二話不說地同意了，緊接著，我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”

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