禮物的作文通用（9篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　正寫著作業(yè)，突然，媽媽走了進來。她手里還拿著一個紫色的小袋子，我正感疑惑，她從袋子里拿出了……

　　從她手里的小物件，我跌進了時空的漩渦……

　　記得是在周末，我去媽媽店里玩兒。正好當(dāng)時的好友也在那兒。她是媽媽朋友的女兒，我們當(dāng)時見面，各自都高興地不得了。笑了半天，她頭上一個閃閃發(fā)亮的小物件兒吸引了我的`注意力。

　　那是一個小皇冠：只有核桃大小，上面的“鉆石”亮晶晶的，小巧而精致。戴在如墨的頭發(fā)上顯得美麗極了，使她像極了個高貴的公主。

　　而當(dāng)時的我雖淘，卻對這一類小物件兒一往情深。所以，我心里就極其渴望能擁有一個這樣的小皇冠，做夢都想著。

　　隨后的一段時間，日子過得極其漫長，平常學(xué)習(xí)的時候會暫時忘掉，可一旦停下來，眼前就會清晰地浮現(xiàn)那個小皇冠的樣子：閃閃發(fā)光的“鉆石”，小巧精致的輪廓……

　　我當(dāng)時可謂是著了魔……

　　后來，也是周末。那是在中午，媽媽帶我去商場吃午飯。吃完飯，便在其中東逛逛西逛逛。在路過一個賣頭飾的柜臺時，我猛地停下了。媽媽發(fā)現(xiàn)我停住了，便感到很疑惑，問道：“迪迪，你想買頭花嗎？”

　　我想了想，下定決心道：“嗯�！�

　　“那，你想要哪個？”媽媽有點驚訝地又問道。

　　聽到這兒，我有點兒猶豫了，但還是暗自咬了咬牙，道：“媽，我……想要個……皇冠�！�

　　“皇冠？”媽媽有點兒發(fā)愣，沒有反應(yīng)過來。

　　“嗯，我想要個像佳麗姐姐那樣的皇冠�！痹捲秸f越輕松。

　　媽媽皺了下眉，隨后對柜臺說，想要看看這兒有沒有小皇冠。柜臺的阿姨將幾個大小不一的皇冠拿了出來，擺在柜臺上。我一眼便找到了那個跟佳麗姐姐的一模一樣的皇冠，于是，我便指著那個皇冠對媽媽說：“媽，我要這個。”

　　“這個多少錢？”媽媽問。

　　“52�！惫衽_阿姨道。

　　聽了報價，媽媽便想拉我走。但我肯定不肯走，她只好又問柜臺阿姨：“那最大的那個呢？”

　　“10塊。”柜臺阿姨道。

　　“那……”

　　“不行！”媽媽的話還沒說完，便被我打斷了。

　　隨后，媽媽只好繼續(xù)往上問，但由媽媽的表情便可得知，媽媽對價錢極度不滿意。最后，問完了所有價兒。媽媽到底還是扯著我走了。后來，差點兒全部忘記，偶爾想起，也只是當(dāng)做童年的一件笑話……

　　卻不想，在多年后的今天，收到了來自過去的禮物——那個漂亮的小皇冠……

　　漂亮的鉆石閃閃發(fā)光，精致而無與倫比……

禮物的作文 篇2

　　從小到大，我收到過許許多多來自親友的禮物。從小時候最簡單的玩具槍到現(xiàn)在精美昂貴的ipad，都一樣樣浮現(xiàn)在我的腦海中。然而，在我心目中，無論什么都比不上那次我收到的禮物更為深刻、更有價值。

　　那一次，爸爸要去鄉(xiāng)下探親，臨走時答應(yīng)給我?guī)Щ匾患�禮物。爸爸走后的那幾天里，我的心里激動極了。從鄉(xiāng)下老家給我?guī)Щ氐亩Y物，說不定真的是什么傳家之寶呢。想到這里，我愈加期盼著爸爸能盡快回家。

　　等待的'日子永遠是最漫長的。三天過后，爸爸終于回來了。他一進門，我就迫不及待地迎上去，急切地問道：“爸爸，給我?guī)�什么禮物回來了?”只見爸爸不慌不忙地從背包里取出一本陳舊的作文本，笑盈盈地對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，讀讀這里面我寫的文章吧�！薄鞍�，怎么會是這個?我還以為是什么寶貝呢?”一見這本封面已泛黃的作文本，我頓時大失所望，情緒也跟著一落千丈。“也許這個比你所想的寶貝更有意義呢!”爸爸拍了拍我的肩膀，就走了。

　　我長嘆了一口氣，索性也就坐下來細細品味起這些“爸爸的文章”了。

　　“這幾天是農(nóng)忙假期，可老師還是布置了一大堆作業(yè)。我們家的田多，我和媽媽往往要起早貪黑下田搶割，一天下來累得腰酸背痛。但是老師的作業(yè)還沒有完成哪，于是晚上只能再開夜車。為了不讓媽媽擔(dān)心，我總是告訴她自己睡得很好……”

　　看到這里，我愣住了，心里久久不能平靜。爸爸小時候是多么懂事啊，一手操持農(nóng)務(wù)，一手勤奮學(xué)習(xí)。盡管他一定十分勞累，但為了不讓媽媽擔(dān)心，還編出了如此一個善意的謊言�？晌椰F(xiàn)在呢，具備了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整天飯來張口，衣來伸手，可還天天向爸媽埋怨功課繁多，學(xué)習(xí)壓力大。如果稍有不滿足的地方，還要發(fā)脾氣，與父母頂嘴……與爸爸小時候相比，我該多么自愧不如呀。

　　我站起身，輕輕合上封面，又小心翼翼地把它放入自己的書柜里。等我將來有了孩子，一定要再把這本本子傳給他。

　　那一次，我收到了十二年來最好的禮物。它不僅僅只是一篇文章，更是一筆珍貴的人生財富，我將永遠好好珍藏。

禮物的作文 篇3

　　Christmas這個單詞，大家知道是什么意思嗎？我想大多數(shù)英語好手都應(yīng)該知道，如果不知道的話，就先看看這個謎語："什么人一年只工作一次，還不被炒魷魚？"（打一節(jié)日），提示一下，這個節(jié)日和中國沒有多大關(guān)系，是西方國家一個很重要的節(jié)日，這么一說，謎底是不是就十分明顯了？謎底是“圣誕節(jié)"，而這個人自然就是圣誕老人了。

　　眾所周知，圣誕節(jié)是洋人過的.節(jié)，就如同中國的春節(jié)一樣重要，后來不知怎么回事傳到了中國。因為可以收到禮物，深受孩子們的喜愛，不過近幾年因為要保護中國的傳統(tǒng)節(jié)日，所以國家規(guī)定不可以過圣誕節(jié)。上小學(xué)時，學(xué)校還專門發(fā)了通知，在上周四就是今年的圣誕節(jié)，不過因為在街道上和以往并沒有什么不同，也沒有人說要過圣誕節(jié)，所以我也將圣誕節(jié)忘到九霄云外了。

　　可就在上周四哥哥送了我一份驚喜，就在我寫作文時，哥哥從他的房間出來，走到我面前說："雖然不讓過圣誕節(jié)了，但是禮物還是可以送的，給你。"說著遞給了我一份禮物，里面裝著一本書，書名是巜阿彌陀佛么么噠》�？吹竭@個名字，我覺得好笑，但是當(dāng)我聽到哥哥說后，就不這么覺得了。他說這本書一共有12個故事，每一個都十分動人，希望我在讀完這本書后，能善意面對這個世界，乃至善意的直面自己。

　　在這篇文章的最后，我想深情地對我的哥哥說句："謝謝"。因為哥哥現(xiàn)在正在備戰(zhàn)高考，所以不能過多打擾，就寫在這篇作文中吧，希望等哥哥高考結(jié)束，看到這篇文章。

禮物的作文 篇4

　　好開心呀!我成為了班級中第一個用一百分的積分卡而拿到書柜里的里的禮物了！我領(lǐng)取了一個可愛的筆筒。

　　它有兩根細細的眉毛，幾乎看不見。眉毛下有著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，炯炯有神。小臉蛋胖乎乎的，多可愛��！那么光滑，那么飽滿。兩根“巨大無比”的牙兒，像彎彎的小船和月亮。它擁有兩只像扇子的耳朵。咦？！這兒怎么會有一根這么長的吸管？還是彎彎的！好像，好像是它的鼻子！他怎么用四根大柱子來支撐身體？走近一看怎么那么像我們的四肢��？對了，這就是它的四肢呀！不過比我們的四肢長了、粗了。他還蠻像紳士啊哦！為自己打了個漂亮的`蝴蝶結(jié)，這幾天比較冷所以它就帶了一條圍巾！這毛茸茸的東西是什么？又短又長（說短也不短，說長也不長）哦！~原來是它的一根線辮子的尾巴！

　　大家猜猜他是什么動物？

　　對了，它就是可愛小象！你們也想要？！我偏不給！因為它是半個學(xué)期的心血�。。�！想要？和我一起努力，沒準兒我會分你一點，只是一點哦！

禮物的作文 篇5

　　今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。

　　"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時間就像坐火車看外面的'風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個字讓我永遠記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實我們也非常愛您！

禮物的作文 篇6

　　父親節(jié)快到了，為了祝賀爸爸節(jié)日快樂，我準備送爸爸一個禮物與驚喜……

　　隨著時間的推移，離父親節(jié)越來越近。我為了送爸爸一個禮物都要把腦袋扣爛了：畫一幅畫給爸爸？不行，我沒深度學(xué)過畫畫，畫得非常丑；用電腦做電子賀卡？不行，我不會做……

　　終于，在父親節(jié)的前幾天，我想出了禮物：送爸爸一首小詩！想法有了，可是寫什么合適呢？

　　父親節(jié)的前一天，放學(xué)后，我抓緊時間，完成了所有作業(yè)。開始寫詩了。時間一分一秒的過去了，我已經(jīng)絞盡腦汁，但還是沒寫出來。困意漸漸襲來，我拼命地睜開幾次合攏的眼睛——半夜，我發(fā)燒，爸爸無微不至的照顧我。有一點點時間都會陪我玩，甜甜的愛讓我好溫暖！……

　　有了小詩的題目，就叫《天之高，地之寬》我奮筆疾書：“沒有人的身體能像天一樣粗壯，……我的生活中離不開您，我的父親……”

　　我的禮物——小詩終于完成了。抬頭望望墻上的鐘，幸好來得及，才11：00。我高興極了！爸爸看到小詩會激動的。我立即把小詩用微信編輯好，發(fā)給遠方忙碌工作的爸爸！

　　一分鐘，兩分鐘……爸爸怎么沒回微信？爸爸明早一定會看見我的“禮物”的。我合上被子……“零零……”電話響了，我翻身起床拿起電話：“兒子，謝謝你的禮物！”爸爸的'聲音有點不對勁！

　　爸爸喜歡我的禮物太好了！我的心里美滋滋的！

禮物的作文 篇7

　　一到秋天，金色的楓葉就會漫天飛舞。有些人會認為，楓葉飄落在秋天是再平常不過的事了，可我和他們的觀點不同，我認為秋天的楓葉是最美的，楓葉是送給秋天最美的禮物。

　　秋天的楓葉有紅色的，有黃色的，還有的是橙色的。一陣風(fēng)吹來楓葉就在空中翩翩起舞，它們就像一只只蝴蝶在那里快樂、悠然地舞蹈。我坐在樓梯上靜靜地看著它們的舞姿。我仔細地觀看著，眼睛應(yīng)接不暇。

　　從遠處看，楓葉就像是一幅美麗的畫卷。這時，我仿佛是在夢中還沒有醒來。一陣微風(fēng)吹過，樹上的'楓葉不停地在“沙沙”響。地上的楓葉騰空而起，又再一次飛上了天空，在風(fēng)的口哨聲中一次又一次跳起了歡快的舞曲。

　　從高處看，那些楓葉變成了金色的地毯了，而那些樹變成一個個軍人，挺拔地站在兩旁。

　　晚上，馬路上的人漸漸少了，金黃色的路燈灑在了金黃色的楓葉上，猶如金燦燦的地毯。馬路上變得安靜了。我獨自一人走在這街道上，用身體去感受它們留下的歡樂。

　　人們僅僅知道，落葉會化作肥料，哪里會知道它們對大地的思念。人們看到的楓葉落下好像舞蹈，哪里會知道它們對樹說了哪些悄悄話。楓葉在落之前，為人遮風(fēng)擋雨，在落之后，滋養(yǎng)泥土，落葉歸根。美麗的楓葉是送給秋天最美的禮物。

禮物的作文 篇8

　　今年暑假，樓前那排小房里搬來一個小店。小店里時而空曠無人，時而人山人海。而我，經(jīng)常去那家小店閑逛。有時不買東西轉(zhuǎn)一圈又出來了。每次，店老板怪異而帶有微笑的說：“小姑娘，你買東西了嗎？”我也順口回一句：“沒有想買的”我沖她一笑，一溜煙沖了出去。以后，我常去哪兒買東西，自然都熟了。為了招引顧客，她在店里擺了些花花草草，最讓我關(guān)注的是擺在收銀臺邊緣的魚缸，里面有好多甩著大尾巴而色彩鮮艷的小魚兒。我最喜歡小魚兒了！

　　每次去那家小店，除了閑逛、買東西以外，還要多看幾眼魚兒。

　　那天下雨，我剛從書店回來，先在小店歇歇腳。小店空空蕩蕩，幾乎沒人。我又瞪著大眼睛望著那些魚兒。

　　“你喜歡魚兒嗎？”店老板問我。

　　“嗯……還行�！蔽液苄÷暤�.說。

　　“如果你想要的話，就拿走吧！”

　　當(dāng)我再三辯論之下，就順從了阿姨。我把它們放在家中，可以隨心所欲的觀察它們。

　　快開學(xué)了，那天，我發(fā)現(xiàn)小店已經(jīng)關(guān)門了，結(jié)果一連幾天都這樣。隨后，我知道，那家小店搬走了，永遠的離開了這里。但是，他卻給我留下了，那份沉沉的禮物。讓我這一個暑假不再孤獨。開學(xué)后，我還不孤單，因為有那份沉沉的禮物。

禮物的作文 篇9

　　我一直以為，隨著歲月的流逝，總會讓人們失去點什么，或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，白發(fā)偷偷鉆進了爸爸的發(fā)間；孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空，不留下一絲一毫的痕跡。

　　現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)事實其實并不都像我所想象的那樣。

　　寒冷的冬天來到了，即使有著溫暖的陽光，可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛，我抱著暖水袋，來到了陽臺上曬太陽。雖是冬天，但小區(qū)的水池里的綠意卻不見減少，要不是北風(fēng)呼呼地吹著，還真以為冬天過去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開了�？粗�看著，我覺得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意，急匆匆地來到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣，一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃，我的心便被這股清香牽引著，來到了樹旁，停住了腳步。

　　那嫩嫩的淡黃的花瓣，像一只只小太陽，緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳，如同嚼著一顆奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候，我也曾多次流連于這棵樹旁，但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我，包圍著我的思緒。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這顆臘梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了，它經(jīng)歷了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考驗，在經(jīng)歷那么多的磨礪之后，那曲折坎坷的`成長經(jīng)歷化成了今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。

　　裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復(fù)一日之后，黃沙早已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地淀下，是那樣耀眼——經(jīng)過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質(zhì)，給了它最耀眼的光澤。

　　我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲，對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細節(jié)——沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗與來之不易的成功。

　　不要總是感慨歲月匆匆，它在每一段路程中都會給你留下點什么，用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找，那些閃爍的碎片就是歲月的禮物，拼湊起來便是你美麗的人生！

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