賣白蘭花的老奶奶_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的賣白蘭花的老奶奶_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活中，有著形形色色的人，各有特點，只要仔細觀察，可真是很意思，最近，一位引人注意的賣白蘭花的老奶奶吸引了我的視線。

　　每天爸爸把我從家送到車站，我總能看見一位賣白蘭花的老奶奶，是在前天我才發(fā)現(xiàn)的，或許以前她一直在那兒，可是我沒注意。注意她的第一天，我也只是瞟了她一眼，但對她的印象很深刻。她蜷縮在鼓樓廣場的沿街自行車道旁，穿著粗布衣和一雙布鞋，頭發(fā)大多都白了，蓬蓬的有些凌亂。身邊擺著一塊陳舊的花布，布上擺著一些白蘭花和幾束香水百合。買花的人我見多了，但她唯一吸引我的是她并沒有吆喝，只是默默地注視著騎車從她身邊飛馳而過的上班一族。僅僅如此，卻讓我心中閃過一絲憐憫。第二天，也就是昨天，天上下著雨，爸爸騎自行車送我到車站，我想，她不會來了，正因為如此，我才特別留意了一下，可是，沒想到她還在那兒，連姿勢都沒變，我這回卻從她的眼神里，看見希望和失望在交替變換。當一位打扮入時的小姐正朝她走來時，她盯著那位小姐，眼中閃現(xiàn)出一絲期待和希望。但她確定那位小姐并不想買花時，她低下頭，輕輕地嘆了口氣。那攤子上的白蘭花已經生銹，但都沒怎么賣掉。我讀懂了她的眼神，她可能專門從很遠的郊區(qū)來到城市賣白蘭花，也許她的親人正急需用錢。我喊住爸爸，想買一束白蘭花，爸爸卻笑我幼稚，“多大個人啦，還玩這東西？”我無奈地離去了。今天，我又想，這兒不好賣，她該走了吧？沒想到她竟然還在那兒，像一尊雕塑，我腦子頓時一片空白。

　　城市里，風雨中，各種人都等待著我去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考，一位普通的賣白蘭花的老奶奶，竟能讓我心中蕩起如此大的波瀾，所以，我覺得，大自然給予人們眼睛，是讓人們去發(fā)現(xiàn)生活中人生百態(tài)的。

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