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藏在記憶深處的往事_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的藏在記憶深處的往事_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶里想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。
似乎童話里的童年都十分美好,每一個(gè)女孩會(huì)有一個(gè)疼愛(ài)自己的哥哥,每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著,直到長(zhǎng)大的那一天……
每個(gè)人都向往童話里的生活,包括我也不例外。
“我再也不跟你玩了!”一個(gè)扎著小辮子的小女孩氣沖沖走出一扇門(mén),疾步進(jìn)入另一道門(mén)里。那是我,剛剛與鄰居的哥哥吵了架,回到家中。我一下子坐在沙發(fā)上。兩個(gè)并不大的眼睛,瞪得如同銅鈴一樣。嘴巴嘟得老高,心里憤憤不平地想:“哼,有什么了不起,不給我玩那個(gè)玩具就算了,我再也不去跟他玩了!”
第二天,一扇門(mén)中探出個(gè)小腦袋,一笑,兩眼瞇成一條縫,露出不全的牙齒,傻忽忽地說(shuō):“呵呵我又過(guò)來(lái)玩了……”(哎真是沒(méi)“骨氣”。。
我依稀記得在我還沒(méi)上學(xué)的那段時(shí)間,我?guī)缀跆焯於嫉洁従痈绺缃憬慵依锶ネ,我們特喜歡玩圍棋。用腳趾頭想都知道肯定輸?shù)娜耸俏遥。ǹ墒遣荒苷f(shuō)我智商低,那時(shí)我還沒(méi)上學(xué)啊!但是說(shuō)老實(shí)話到現(xiàn)在我還是不會(huì)!汗)
我記得有一次我趁哥哥出去買(mǎi)吃的,我在他爺爺?shù)墓褡永锟吹搅艘粋(gè)很好玩的東西,我覺(jué)得很好奇便拿來(lái)玩。經(jīng)?吹礁绺绲臓敔斈眠@個(gè)在臉上刮!刮啊所以我也學(xué)著這樣。可是后來(lái)怎樣我忘記了,不過(guò)從大人口中知道的是:當(dāng)時(shí)我哭哭啼啼地回家,爸媽一看我滿下巴都是血,都嚇還傻了,趕快給我上藥,可是我真的一點(diǎn)兒印象也沒(méi)有了。
就這樣迷迷糊糊地上了小學(xué),但是每天往鄰居家竄是我的必備“功課”。
我也不知道什么原因,哥哥沒(méi)天等我一起上學(xué)。起初,哥哥總站在我家的門(mén)口等好半天。后來(lái)媽媽讓他進(jìn)屋坐,他就是不肯,也不能總讓別人站著。∷圆恢勒l(shuí)想的主意,每天哥哥來(lái)了后就拿一個(gè)小板凳坐在走廊上等我上學(xué),但我總是磨磨蹭蹭地吃早飯。
記得三年級(jí)的時(shí)候,鄰居哥哥他們班的老師都換完了,鄰居哥哥他們班的同學(xué)哭地嘻哩嘩啦的(包括哥哥);氐郊抑校腋械胶芎闷,便去玩笑似的問(wèn)問(wèn)。但是哥哥卻沉著臉,聲音壓地很低地說(shuō):“你再說(shuō),我就打你了!”(好可怕。┪覠o(wú)辜地埋著頭不說(shuō)話。
但是不是每個(gè)童話都有完美的結(jié)局。
三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了,我們搬家了。在那一個(gè)月我十分不開(kāi)心,因?yàn)橥蝗坏揭粋(gè)陌生的環(huán)境中,而且是那么的突然。
我只記得在搬家后的幾個(gè)星期,我和媽媽遇到過(guò)哥哥,可是我卻什么也沒(méi)說(shuō),哥哥似乎特別的沉默,最后媽媽把新家的電話號(hào)碼給了他,我們便走了……
似乎我快樂(lè)的小時(shí)候就這樣結(jié)束了,在一些支離破碎的回憶里。我童話中的往事就結(jié)束在20xx年的7月1日,四年級(jí)的我的時(shí)候,那時(shí)我搬了家,轉(zhuǎn)了學(xué),像是于過(guò)去告別一樣——干干凈凈。。。。。
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