- 相關(guān)推薦
致我們終將逝去的初中記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的致我們終將逝去的初中記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
致我們終將逝去的初中記敘文1
雖其終將逝去，惟余珍惜當(dāng)下。
——題記
時(shí)光匆匆然，拂過(guò)青春年華。初中生活是在我們生活中可以說(shuō)是最短暫的一段旅程了。聽(tīng)上去是好像是漫漫無(wú)期的三年時(shí)間，可是真正經(jīng)歷了卻又發(fā)現(xiàn)時(shí)間它過(guò)得好快。
一轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)光就以悄然逝去，如果將我的初中生活比作一段賽車(chē)比賽的話(huà)，那么再過(guò)不到兩個(gè)月，我們就要步入初三那段令人緊張卻又興奮的沖刺階段。
仍記得第一天的報(bào)道，我們聽(tīng)著老師叫過(guò)的每一個(gè)陌生名字，努力的把它和每一個(gè)人對(duì)上號(hào)，看著周?chē)吧哪橗�，心里既是�?dān)心與緊張，又是期待與興奮，那是對(duì)我們未知的初中生活的好奇。而第一周的軍訓(xùn)是我們第一次熟悉彼此的一個(gè)階段，那時(shí)我們一個(gè)宿舍的同學(xué)漸漸熟絡(luò)了起來(lái)，對(duì)每個(gè)同學(xué)也有了一個(gè)初印象，那里也是我們第一次團(tuán)結(jié)合作的地方，大家用洪亮的聲音唱響《黃河大合唱》，用穩(wěn)健的'步伐踏響整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。第一天的正式上課，沒(méi)有一位老師在那天講新課，而是與我們講述這個(gè)學(xué)科的趣味，引領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)“奇妙的新世界”，那也是我們與初中生活的第一次說(shuō)“你好”，一切迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。再到后來(lái)，幾乎整個(gè)七年級(jí)下學(xué)期我們都是以“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的線上形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)好像跟深層次的認(rèn)識(shí)了彼此。到不久前，我們最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，臺(tái)下的同學(xué)肆意揮灑汗水，臺(tái)上的同學(xué)放聲吶喊加油，那讓我感受到了體育與團(tuán)結(jié)精神深度的合二為一，凝結(jié)成了我們之間友情歲月的結(jié)晶。
時(shí)光不會(huì)為誰(shuí)的不舍而停留，到明年的這時(shí)，我們也會(huì)揮手告別吧，告別的是不舍，告別是這段旅程的結(jié)束，告別的是三年時(shí)光。
讓我們繼往開(kāi)來(lái)，砥礪前行，向著未來(lái)前行，向著夢(mèng)想前行。愿大家一飛沖天，云端相見(jiàn)。
致我們終將逝去的初中記敘文2
歲月的風(fēng)依舊拼命的吹拂，綠葉吹遠(yuǎn)了青春，卻吹不斷心頭淡淡的憂(yōu)傷，不知為何，就在那一瞬間我們就在風(fēng)里長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的落日余暉，那些清淺時(shí)光，那些勃發(fā)青春，就那樣悄然而過(guò)……
獨(dú)坐窗前，驀然回首，3年的初中時(shí)光在記憶里閃閃發(fā)光，揮手告別的那一刻，感受到內(nèi)心的輕輕顫動(dòng)，往教學(xué)樓的窗口張望，總有一群少年，他們?cè)诖斑厞^筆疾書(shū)，期待有一天能沖出此刻現(xiàn)狀，于是從今天到明天，從白天到黑夜，從春種到冬藏，從滿(mǎn)懷忐忑的初次進(jìn)入校園到充滿(mǎn)活力的奔跑在操場(chǎng)，在年少有為的日子里熠熠生輝，當(dāng)我們不再哭鬧，鼓足膽量向陽(yáng)而生時(shí)，這才是青春最好的摸樣，在青春最寶貴的3年，當(dāng)我們凝視著那窗外的綠葉茂密，在籃球場(chǎng)上肆意揮灑汗水，又或是抬頭看被陽(yáng)光反射出亮光的粉筆字，總會(huì)在內(nèi)心感嘆初中生活的美好與愜意。
晚輔導(dǎo)的教室，總是最靜的，鐘表的嗒聲，暗示時(shí)間的流逝，走著每天的輪回，每個(gè)格子都仿佛一段時(shí)光，潛含著那些小小的秘密和憂(yōu)傷，現(xiàn)在的.每分每秒，都拼湊成我們未來(lái)的回憶，在黃昏的映襯下，書(shū)寫(xiě)未來(lái)的我們?cè)谟洃浝镉肋h(yuǎn)難忘。
彩色的光斑從點(diǎn)到線，就像當(dāng)年一樣跳動(dòng)著，往前延伸著，在這3年里亮起一幅彩色的畫(huà)，我只知道記憶與我同在，將初中時(shí)美好的往事完美的濃縮起來(lái)，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫(huà)布上，繪成一幅多彩的圖畫(huà)。
致我們終將逝去的初中記敘文3
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留。”我們即將要進(jìn)入初三，備戰(zhàn)中考的枯燥時(shí)光，但同時(shí)，這也意味著我們?nèi)甑某踔袝r(shí)光就要結(jié)束了，細(xì)細(xì)品味時(shí)光過(guò)的如此之快……
想起小學(xué)剛畢業(yè)那會(huì)，總感覺(jué)那么的不真實(shí)，這六年美好的小學(xué)時(shí)光就這么結(jié)束了，一腳踏入初中，這一切還是這么的不可思議。而現(xiàn)在感覺(jué)才經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)月我們又要初中畢業(yè)，一切又是那么的不真實(shí)，恍如大夢(mèng)初醒一般。
現(xiàn)在回想起來(lái)，剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，陌生，恐懼，緊張等等一切不安的感覺(jué)，都讓我顯得那么的格格不入，新的環(huán)境，新的'同學(xué)，新的老師，也使我感到害怕，不敢于去主動(dòng)交流，所以每當(dāng)中午休息又或是課間休息，我總會(huì)去找自己小學(xué)的伙伴，這也導(dǎo)致我在班里認(rèn)識(shí)的人不多，但漸漸的熟悉了環(huán)境后，我慢慢的放開(kāi)了自己，也有了自己比較熟的朋友，也感覺(jué)到自己在融入到這個(gè)班級(jí)。我真正感覺(jué)到融入整個(gè)班級(jí)是初二的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了一年的過(guò)渡期，我不再把自己真正的性格隱藏起來(lái)，那個(gè)大大咧咧甚至“瘋癲”的我重新回來(lái)了，同時(shí)我也有了許多超鐵的朋友們，在她們面前，我沒(méi)有了屬于自己的保護(hù)層，展現(xiàn)出了真實(shí)的自我，雖然她們也總是說(shuō)我是不是“瘋”了，但是這樣瘋瘋癲癲的我，樂(lè)觀開(kāi)朗的我也才是真正的我。
時(shí)光之快，精彩的初二時(shí)光也過(guò)去了，將來(lái)回想起來(lái)初二這段路應(yīng)該是我整個(gè)初中時(shí)光最快樂(lè)的路吧，它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了許多真誠(chéng)相待，一起歡聲笑語(yǔ)的朋友們，初一的陌生，初二的精彩，初三的未知，盡管它們或許悲傷恐懼，又或許是開(kāi)心快樂(lè)，但都是我們最獨(dú)家的回憶，最值得回味的時(shí)光。
致我們終將逝去的初中記敘文4
甘甜的美酒也是靠時(shí)間陳釀出來(lái)的，最美的雕塑也是靠精力打磨出來(lái)的，在最美的年華也會(huì)有藏起的枝枝葉葉，你們是否還記得？幸好我在記憶的深處尋得了他們，致我們終將逝去的初中生活。
縫縫補(bǔ)補(bǔ)致親情
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的揮灑汗水。突然一種失重的感覺(jué)涌上整個(gè)身體，眼前一黑就倒了下去，褲子隨雙腿向前蹭去，滑行間我感到腿部有一種火辣辣的疼痛感，褲子破了。我感到十分傷心，傷心我沒(méi)有保護(hù)到褲子。回家面對(duì)桌子上熱氣騰騰的飯菜，我無(wú)法面對(duì)，滿(mǎn)懷愧疚之心的'藏起了破洞的褲子。晚上朦朧間看到了一束光，小心翼翼的望去，原來(lái)是媽媽在為我縫補(bǔ)褲子，燈光下顯得那么耀眼。一針一線，一穿一出，縫縫補(bǔ)補(bǔ)間穿插了親情的美好，我不禁滿(mǎn)懷熱淚。
櫻花綻放致奮斗
冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，我們?cè)诮淌依锿业膴^筆疾書(shū)，自習(xí)課的緊張感使教室里鴉雀無(wú)聲，我卻走了神眼，不覺(jué)得向窗外望去：春風(fēng)吹拂著大地，花開(kāi)了，草綠了，一切都是那么的安靜而又美好。風(fēng)吹在樹(shù)葉上，嘩嘩作響。轉(zhuǎn)眼間一顆光禿禿的大樹(shù)映入眼簾，在百花齊放的景象中格外特別，我覺(jué)得這是最搞笑的一幕。幾天后的清晨，一場(chǎng)大雨襲來(lái)，花都已凋謝，可這棵大樹(shù)卻長(zhǎng)出了櫻花，格外閃亮，經(jīng)過(guò)奮斗它活出了特別的精彩。一草一樹(shù)，一繁一禿，無(wú)不開(kāi)出了屬于他們的青春之歌，我不禁流下了激動(dòng)的淚水。
逆境奮斗致良師
或許是之前的學(xué)習(xí)太過(guò)自信，考試的失利總讓人懊惱不已，仿佛失去了耐心，上課時(shí)的無(wú)精打采，下課時(shí)的昏昏欲睡，無(wú)不一一體現(xiàn)了出來(lái)。作業(yè)的差讓我被點(diǎn)名了好幾次，很多之前胸有成竹的題也變得困難至極，我感覺(jué)成功的滋味越來(lái)越遙不可及，當(dāng)我自暴自棄的時(shí)候，一位人生的指引者——老師將我拉了回來(lái)，細(xì)心的交談和耐心的指導(dǎo)，讓我充滿(mǎn)力量。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師為我們付出了那么多，不知不覺(jué)間已有了幾絲銀發(fā)，我不禁流下了難受而又自責(zé)的淚水。
初中的生活是豐富的，是多彩。既發(fā)現(xiàn)了親情和奮斗的力量，受到了良師的教導(dǎo)，感到人生處處充滿(mǎn)了奇遇，當(dāng)然還有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。人生就是一次次幸福的相遇，夾雜著一次次傷感的離別。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你們，而是遇見(jiàn)了你們，我才有了這段美好的時(shí)光！致我們終將逝去的初中生活！
【致我們終將逝去的初中記敘文】相關(guān)文章：
致我們終將逝去的青春02-18
致我們終將逝去的初中作文（精選31篇）10-26
致我們終將逝去的童年作文01-23
致我們終將逝去的童年作文02-19
致我們終將逝去的青春作文04-30
致我們終將逝去的青春作文02-11
致我們終將逝去的青春作文02-11
致我們終將逝去的童年作文02-18
致我們終將逝去的友情作文04-26