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塑料袋的旅行-五年級(jí)-記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的塑料袋的旅行-五年級(jí)-記敘文,希望能夠幫助到大家。
白白的臉龐,白白的手臂,白白的身體,組成了我——塑料袋。我原本和同伴們一樣有著崇高的理想,想盡自己的努力長(zhǎng)長(zhǎng)久久地為人類(lèi)服務(wù),可天不隨我愿,就在我剛剛有了短暫的服務(wù)經(jīng)歷還沒(méi)高興夠的時(shí)候,就被主人無(wú)情地丟棄了,真是樂(lè)極生悲!我可不想就此被埋沒(méi),多虧風(fēng)婆婆理解我,在她的幫助下我一躍而起,越飛越高,開(kāi)始了平生第一次旅行。我飛過(guò)社區(qū),飛過(guò)街道,飛越了市場(chǎng),飛經(jīng)了學(xué)!
“不好,不好!有障礙——”原來(lái)我正在一片樹(shù)林上空,千小心萬(wàn)小心還是被樹(shù)枝牽絆住了。在這里,我看到了許多身穿各色服裝的同伴。一打聽(tīng)才知道他們和我有類(lèi)似的經(jīng)歷,現(xiàn)在有的是因?yàn)槔哿,想借枝頭歇一歇;有的是因?yàn)槊摬婚_(kāi)身,不得已才棲息枝頭。我可不想在這兒逗留太久,于是瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一努力,掙脫了,風(fēng)婆婆帶我飛離了枝頭。只是剛才用力太猛,衣服被樹(shù)枝剮破了些,但沒(méi)關(guān)系,我還能繼續(xù)飛翔;仡^望望那些兄弟姐妹,嘿,你還別說(shuō),那景色真好看,像開(kāi)了一樹(shù)樹(shù)的花朵。但我也不禁感嘆:“人類(lèi)怎么不知道珍惜我們呢?”
飛累了,風(fēng)婆婆把我送到一個(gè)角落想讓我歇歇,我落到了一個(gè)垃圾堆上。仔細(xì)瞧瞧,周?chē)臇|西還真不少,有破舊的衣服、發(fā)臭的食物、散落的玻璃瓶,甚至還有一些電器……真是應(yīng)有盡有,種類(lèi)繁多!“看來(lái)人類(lèi)的資源真是極大的豐富了,不然怎么這么奢侈了呢?”我小聲嘟囔著。正在我發(fā)愣的時(shí)候,一只老鼠“噌”地一下竄了出來(lái),嚇得我趕緊抓住風(fēng)婆婆的手逃離了!罢鎼盒模@鬼地方!”我只能留下這句話了。
誰(shuí)知一波剛平一波又起,不幸就在眼前了。正當(dāng)我借著風(fēng)勢(shì)剛飛起來(lái),還沒(méi)能掌握好方向,竟和一位行人親密接觸了。后果可想而知,那人一把抓住我,氣急敗壞地撕破我的衣服,甩手扔我在地上,罵道:“可惡的東西,滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地狠踩了幾腳,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“呀,好痛!這是怎樣的遭遇!怎么能全怪我呢?歸根到底,還不是你們?nèi)祟?lèi)浪費(fèi)資源的結(jié)果嗎?”我欲哭無(wú)淚,天大的怨氣也無(wú)處可發(fā)了……
小作者采用擬人手法寫(xiě)了塑料袋的不幸遭遇,語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)構(gòu)清晰。一只塑料袋被主人遺棄后,在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了旅程,文章重點(diǎn)介紹了它在樹(shù)林、垃圾堆的見(jiàn)聞及被行人虐待惡罵的經(jīng)歷。作文語(yǔ)言有種冷幽默的味道,更加發(fā)人深省。我們快樂(lè)著塑料袋的快樂(lè),悲傷著塑料袋的悲傷,不禁思考:人類(lèi)到底應(yīng)該怎樣對(duì)待它們?從而突出了環(huán)保低碳的主題。
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