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不止一次我努力嘗試記敘文

時(shí)間:2023-05-03 23:35:55 記敘文 我要投稿
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不止一次我努力嘗試記敘文

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的不止一次我努力嘗試記敘文,歡迎閱讀與收藏。

不止一次我努力嘗試記敘文

不止一次我努力嘗試記敘文1

  在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路,這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點(diǎn)的指路牌,似難非難的過程才是人生中難得的精彩。

  一位少女正站在輕軌的檢票閘門前,眉頭皺起,細(xì)看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖!

  怎么辦?雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認(rèn)這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門!盯著眼前的閘門,我萬分猶豫地將手中的公交卡在閘機(jī)上刷了一下,可是為什么沒有反應(yīng)?我緊張的不知所措,看著旁邊的人都過了閘機(jī),我只有再試一次,將卡翻了個(gè)面再刷!班。 ”我終于過了閘機(jī)走上了候車臺(tái)。

  女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。

  看著一班班的列車離去,我只有目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一輛駛來的列車生怕錯(cuò)過。正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí),駛來一輛列車,我急忙跑上前去,卻錯(cuò)過了廣播里的提示,對(duì)于這輛看上去十分像我要乘坐的列車我的內(nèi)心十分糾結(jié),萬一我坐錯(cuò)了怎么辦?可是如果錯(cuò)過了又要等好長(zhǎng)一段時(shí)間。輕軌上的信號(hào)燈已經(jīng)開始閃耀了,我一咬牙,不管了,不試試怎么知道。

  少女像是鼓起勇氣,踏入車廂內(nèi)。

  一上車,我就急忙查看站點(diǎn)圖,原來我真的坐錯(cuò)車了,我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦?淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來,當(dāng)車到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)時(shí),我急忙下車,找到車站顯示牌時(shí),上面標(biāo)注了我乘的車會(huì)經(jīng)過這一站,我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈,

  死死的盯著每一輛列車。

  終于等到了車,但我生怕自己聽錯(cuò)提示,在車門前近也不是退也不是;沓鋈チ,我再一次踏進(jìn)了車廂,小心翼翼的看看站點(diǎn)圖。終于坐對(duì)了!我的內(nèi)心欣喜不已,就像是劫后重生般的.釋放。

  至于下車后如何找目的的,我的心中早已有了答案——嘗試。只有敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開花的一天,只要敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!人生或許就是這樣,嘗試會(huì)帶來許多特別的體驗(yàn),而不敢邁出腳步的只會(huì)失去一次次探索的精彩。

不止一次我努力嘗試記敘文2

  “嘗試”,這一個(gè)偉大的詞語,是它創(chuàng)造了大量的東西。創(chuàng)造了一位位名人,創(chuàng)造了一種種科技,創(chuàng)造了一個(gè)世界。所以,身為中學(xué)生的我,不止一次,也在努力嘗試著。

  記憶的大門開始慢慢敞開。依稀記得是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我開始自學(xué)剪紙。那可是一項(xiàng)高深的技術(shù),起初的我只會(huì)簡(jiǎn)單地對(duì)折,再剪出幾個(gè)方方正正的幾何圖形,簡(jiǎn)直是一無是處。漸漸地,我不滿足于現(xiàn)狀了,我開始嘗試著把一張正方形紙折成一個(gè)小正方形,再在幾個(gè)幾何圖形上拐個(gè)彎,向前一沖,又繞幾個(gè)彎回來,剪成幾個(gè)奇形怪狀的圖形,展開來,那幾個(gè)圖形,有的像哥斯拉,有的'像蛇,有的像飛龍。盡管我取得了大突破,但是我依然在努力嘗試著:我把死板的邊緣線剪成各式各樣的圖案;我把部分硬生生的線條修成優(yōu)美的圓弧;我開始剪花形圖案、星形圖案,增加“顏值”;我還開始只采用弧線剪出更優(yōu)美、高雅的圖案……直到接近期末時(shí),我成為了咱班的“剪紙專業(yè)戶”,當(dāng)然,這是我不止一次地努力嘗試的結(jié)果。

  要知道,人的一生中的每一個(gè)階段都離不開嘗試。所以,現(xiàn)在的我也依然在努力嘗試著。

  在最近一段時(shí)間里,我購買了一本《培優(yōu)新方法》。里面數(shù)不勝數(shù)地?cái)?shù)學(xué)難題,令我不知從何下手。他們就像一頭頭雄獅,向我發(fā)出致命的咆哮?晌也]有放棄,像握著匕首一般握著筆,一次次嘗試攻克下一道道難題,嘗試著無數(shù)種的方法。甚至攻下一道難題,我就得嘗試十幾二十次。同樣的,在這一階段中,我也是不止一次,努力嘗試!

  愛迪生嘗試了五千多次,發(fā)明了電燈;蔡倫嘗試了多少次,才成功改進(jìn)造紙術(shù);祖沖之又是嘗試了成千上百次,終于算出了圓周率……是啊,生命在于嘗試!我或許嘗試了無數(shù)次,只是為了完成一件事情,但是我不會(huì)后悔,因?yàn)槿酥挥胁粩嗟嘏L試,才可以活出屬于自己最燦爛的人生!

  不止一次,我努力嘗試!

不止一次我努力嘗試記敘文3

  成長(zhǎng)的路上,我一路走過,走過荊棘與坎坷,從未感到孤獨(dú)與寂寞。我一路看過,看過太多斑斕的風(fēng)景,從未感到絕望和躊躇。也許踽踽獨(dú)行,卻并未感到我的背影是如此孤單。也許失望,卻從未感受到絕望,因?yàn)槲以?jīng)奮斗過。不止一次,我努力嘗試。在無人陪伴的深夜,孤軍奮戰(zhàn)。在沒有人的跑道上,也曾留下過我的汗水。

  有時(shí)候,曾經(jīng)的那段歲月,在腦海中慢慢褪色,只留下幾個(gè)模糊的身影。然而,有許多東西卻承載了那段回憶。一張獎(jiǎng)狀中包含的是太多心酸,有時(shí)看到某樣?xùn)|西又會(huì)驀然想到某個(gè)人?粗@些東西,便如同走進(jìn)一條窄胡同,直抵那些過往。那曾經(jīng)的回憶仿佛觸手可及,可是卻又那么遙遠(yuǎn),我想走近去看一看,可轉(zhuǎn)眼,曾經(jīng)的少年在追夢(mèng)的路上已走得很遠(yuǎn)。

  藍(lán)天上,白云隨風(fēng)凌亂。陽光投在樹上,投下一地斑駁樹影。而那也許已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的回憶了。在我們的班級(jí)中,總有這樣一位同學(xué)。他孤獨(dú)地占據(jù)著教室的一角。無論是班級(jí)中的選舉還是班級(jí)里的什么活動(dòng),他都拒絕參加。上課時(shí),他也總是一副百無聊賴的神情。他似乎在我們這個(gè)班級(jí)里,可是每當(dāng)他下課時(shí)翻開一本書,他仿佛就離開了這個(gè)教室,如此地沉默。對(duì)誰,他都漠不關(guān)心,和班級(jí)里任何人的關(guān)系都不好。似乎,也不能這樣地說。因?yàn),我和他的關(guān)系,從那個(gè)學(xué)期開始似乎好了些。

  一次,班級(jí)里有許多同學(xué)丟了文具。那個(gè)時(shí)候的我們班,流行《福爾摩斯》和一些偵探小說。那些人可以說是巴望這班里能夠發(fā)生一點(diǎn)雞毛蒜皮的案件。一出現(xiàn)此案件,那些同學(xué)都將矛頭指向了他——那個(gè)獨(dú)坐班級(jí)一角的學(xué)生。當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,他仍然坐在那里,似乎沒有聽到。我為他爭(zhēng)辯了幾句,那些人卻始終保持著自己的觀點(diǎn)。他看了我一眼,眼中似乎劃過一絲感謝,又忽然便作了沉默。那些人還在不停地說著,他忽然站了起來……那成了我們班第一次有人打架的事件。也就在打人事件的第二天。我們學(xué)校的盜竊案,竟然只是一個(gè)中年級(jí)的學(xué)生干的。那些同學(xué)無地自容。

  那應(yīng)該算是我第一次為他辯護(hù)了吧,之后的故事大約在三天之后。他坐在教室一角,翻看著一本書,我忽然想跟他交個(gè)朋友,就開始了我不止一次的嘗試。

  我就去看看他看的是什么書,結(jié)果是一本尼采的詩。對(duì)于尼采,我也只是一知半解。只是在周國平研究尼采的書中零碎地看到了一點(diǎn)!澳阋仓滥岵蓡?”“在周國平的書中看到過一點(diǎn)!薄芭叮隳馨涯潜狙芯磕岵傻臅杞o我看嗎?”周末,我去新華書店買了一本。第二天,我借給他看。一切平淡如水,可是,我和他的關(guān)系似乎越來越好。后來,我和老師要求和他做同桌。而他的.前同桌不禁幸災(zāi)樂禍地看了我一眼。

  此后,我還爭(zhēng)取了一個(gè)圖書管理員的差事,圖書管理員的差事也許是算我們班級(jí)中最不好的差事了吧。每次借書的時(shí)候,都要從圖書館里把一大堆書搬到教室里來。但是,每次圖書管理員都可以借一本書。而我,就總是幫他借一本書。那時(shí)候,我在讀海子顧城徐志摩,而他讀的卻是尼采北島臧克家。

  某一天的中午,我看到他父母同時(shí)來到了學(xué)校,走進(jìn)了老師的辦公室。就在那天放學(xué)的時(shí)候,他遞了一瓶可樂給我:“其實(shí)我很羨慕你。我們同樣都喜歡讀書,可你總是在作文比賽中獲獎(jiǎng)。在班級(jí)里,你也有那么多朋友。也許,我們不是同一類人吧!苯又炙徒o了我一本《席慕蓉詩集》。我打開扉頁,見上面用毛筆寫了一行小楷:“此地一為別,孤蓬萬里征。”

  第二天,他轉(zhuǎn)學(xué)的消息就在我們班傳開了。但我知道,他只是去尋夢(mèng),找一個(gè)屬于詩人的夢(mèng)。

  我不知道他是不是把我當(dāng)朋友?我曾經(jīng)不止一次地努力嘗試,因?yàn)樵谖倚闹,他早就是我的好朋友。也或許,我們已經(jīng)是朋友了,只是他的表達(dá)的方式與眾不同吧!

不止一次我努力嘗試記敘文4

  不止一次,我努力嘗試每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為幫助我們更好前行的墊腳石?鬃诱f過:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。”也是這個(gè)道理。

  那是一個(gè)天氣格外炎熱的暑假,爸爸媽媽決定帶我去“泉水農(nóng)莊”避暑。而垂釣是“泉水農(nóng)莊”眾多娛樂項(xiàng)目中最吸引人的。

  我國的垂釣活動(dòng)最早出現(xiàn)于原始社會(huì)舊石器時(shí)代,至今已有數(shù)千年的歷史。這里風(fēng)景優(yōu)美,寧靜且讓人感到安閑。我們?cè)谇宄阂姷椎暮呑饬艘淮毙》孔,幾根魚竿和一桶魚餌。做完了一系列的準(zhǔn)備工作后,我自告奮勇地將釣線用力一甩?

  過了一會(huì)兒,浮標(biāo)似乎沉了下去,我急忙用力一拉,拉上來以后仔細(xì)一看,哪有什么魚啊?只有一個(gè)空空如也的魚鉤。這時(shí),在一旁觀看的媽媽笑著對(duì)我說:“一一,你是不是忘把魚餌掛在鉤上了?”我這才回想起來,意識(shí)到自己犯了個(gè)嚴(yán)重而又可笑的錯(cuò)誤。

  爸爸熟練地幫我掛上了魚餌,進(jìn)行了一番自我調(diào)整后,我再一次甩出了釣線。這一次,浮標(biāo)似乎很久沒有動(dòng)靜。我焦急地等待著,恨不能跳進(jìn)池塘里把魚撈上來。

  我不得已主動(dòng)向爸爸求教,爸爸卻神色平靜地說:“一一,大概魚餌早已被吃的一干二凈了。你要通過不止一次的嘗試得出經(jīng)驗(yàn)啊!蔽掖蟪砸惑@,拉上來一看,果然如此。我既佩服爸爸的料事如神,又為自己的優(yōu)柔寡斷而懊惱不已。 “我來示范給你看吧!闭f著,爸爸串上蚯蚓,不緊不慢地拋出了釣線,坐在湖邊,一樣平靜的神色,就如這湖中的水一般,未見波瀾,頗有“姜太公釣魚——愿者上鉤”的架勢(shì),不一會(huì)兒,便釣上來一條活蹦亂跳的`大魚。

  “一一,你學(xué)著我剛才的樣子串上蚯蚓,再嘗試一次?”我鼓起勇氣,學(xué)著爸爸的樣子,按部就班地進(jìn)行準(zhǔn)備。剛有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就立刻提起魚竿,這樣反復(fù)兩三次,還是沒有釣到魚。

  “一一,你這樣把魚都嚇跑了,哪還會(huì)來咬你的魚鉤呢?再嘗試一次吧?”經(jīng)過三次的失敗,我徹底喪失了信心,雙手一叉,憤憤不平地說:“釣魚太難了,我學(xué)不會(huì)!”

  “一一,你要學(xué)會(huì)等待,等待是一個(gè)耐人尋味的過程,‘望夫石’矗立在海邊,是孟姜女等待出海的丈夫歸來;諸葛亮默默耕作,是他等待真正賢明的君主出現(xiàn);被后人稱為壯舉的兩萬五千里長(zhǎng)征,是大丈夫在等待革命的時(shí)機(jī)?釣魚也需要等待!”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我也在心里默默地鼓舞著自己,一定能成功的!

  靜靜地等待時(shí)機(jī),我輕松地釣到了一條小魚,雖然小了點(diǎn),但畢竟是我人生中釣到的第一條魚。那時(shí),我的心里別提有多高興了。

  從此以后,我在為人處事方面學(xué)會(huì)了等待。一個(gè)好的機(jī)遇,不僅需要耐心地等待,更需要不止一次努力嘗試地爭(zhēng)取。在學(xué)習(xí)的道路上,它使我受益匪淺。(1069字)

不止一次我努力嘗試記敘文5

  太棒了,明天媽媽跟我又要包水餃了。我一定要努力地多嘗試幾次,爭(zhēng)取包上一些漂亮的水餃,送給爸爸。

  我們先把菜洗好并且折好,再把洗菜的盆用水反復(fù)洗的干干凈凈的,然后用碗接一碗水放到盆里,再按一定的比例放面粉,再拿兩個(gè)雞蛋打破放到面粉里,用雙手使勁的和面。面和的“又光又滑”才比較好。再等面醒來發(fā)酵三十分鐘比較好。

  開始準(zhǔn)備包水餃了。媽媽問我“寶貝,你要干什么呢?”我想一想:“嗯,搟面皮比較簡(jiǎn)單,那我就搟面皮吧!边x好了事情,我便穿上圍裙開始了。先拿出一碗面粉放在面板的最邊上,抓一把面粉灑在面板上,拿出一小塊面團(tuán),用力把面搓成像大人的大拇指一樣粗的長(zhǎng)條,再用刀切成大約一厘米長(zhǎng)的小面團(tuán),再把小面團(tuán)壓扁以后,拿出搟面杖開始搟起來。一直記得如何把面皮搟的又圓又好的訣竅是左手往前推,右手往后推。我一邊心里默念著,一邊搟?墒菗{出來的要不是中間太厚,要不然就是中間太薄了。或者搟的不圓,還要媽媽包之前再搟一遍。我搟的那不像樣的面皮,媽媽卻還能把水餃包的甚是好看:就像一個(gè)個(gè)將軍,各自挺著自己的將軍肚,驕傲地站在那里。我便想:要不,我還是去包水餃吧!我把我的想法給媽媽說了,媽媽立即同意了,于是我脫下圍裙,又嘗試去包水餃。

  我拿起一張媽媽搟好的餃子皮,一看,哇!面皮搟的好好!邊緣這么薄,一定很好包,我用勺子挖了一點(diǎn)餡,開始包起來,哎呀!餡太多了,包不住,我又弄掉了一點(diǎn)餡,包起來,糟糕,餡又太少了。管它呢,接著包,我開始給水餃們關(guān)閉大門。先捏一捏,捏完開始把它們的'新外套做漂亮一點(diǎn),把封上門的皮折了一些褶皺。包好一看,把我驚呆了,這是什么啊!即不像餛飩也不像水餃。包水餃比搟面皮還困難啊……唉,也不好意思換來換去,繼續(xù)包吧。失敗一次沒有關(guān)系,只要我努力嘗試一定可以成功的。

  于是我又包了起來,餡不能太多也不能太少……當(dāng)這次包完以后跟之前包的比較起來,明顯好很多。比較完我又開始包起來,我堅(jiān)信我努力去嘗試,一定可以包出像媽媽包的那樣個(gè)個(gè)“亭亭玉立”的水餃。

  我馬不停蹄地做著,終于包完了,看著我越包越漂亮的水餃,都快要和媽媽包的餃子不分上下了,心里很開心,并且我更堅(jiān)信了:

  ——不止一次,努力嘗試,就會(huì)取得勝利!

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