小學(xué)記敘文：乘車記

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)記敘文：乘車記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我是班里少數(shù)幾個(gè)乘公交車上學(xué)的學(xué)生之一，自然能體會(huì)到多數(shù)人不知道的滋味。一輛車就像是一個(gè)小社會(huì)，至少是社會(huì)的縮影吧，因此少不了酸甜苦辣。我很悲觀的（同學(xué)語），那就說說我遇到的兩件“怪”事吧。

　　車很擠，高峰時(shí)期嘛。一位老人挽著一個(gè)小朋友的手最后上了車。見后，我那顆心又“大發(fā)慈悲”了�！澳�坐�！蔽沂疽饫先俗�我的位子。誰知老人習(xí)慣性地松開手，小孩飛快地“占領(lǐng)”了座位。我皺了皺眉頭：“您也坐呀�！薄班镟镒�！”我有點(diǎn)不耐煩地瞄了瞄老頭。天哪！老頭還背著書包呢。我環(huán)視了一下車廂，這么干的老人多得是。更可笑的是，他們竟比誰背的書包重！

　　我無奈的笑，笑得有點(diǎn)恐怖。

　　一車人，七成是學(xué)生。這次運(yùn)氣差了點(diǎn)，只能站著。我的身邊站了一個(gè)和我年齡相仿的女生，我相對(duì)與她更靠近車頭。我覺得她弱不禁風(fēng)。產(chǎn)生這個(gè)看法用了兩秒，驗(yàn)證這個(gè)看法也只用了幾秒鐘。當(dāng)時(shí)汽車正在加速中。突然不知什么原因，來了個(gè)急剎車。那女孩為了保持平衡，向車頭方向跨了一步，不偏不倚，正中我的左腳。她穿的是皮鞋啊，那個(gè)疼吶，鉆心的疼。若她說聲“對(duì)不起”，也就罷了，可我支起耳朵聽了會(huì)兒，只有車的引擎聲。我真懷疑是不是感冒也會(huì)影響聽力。我抬頭一瞥，不可思議，她在笑！真作孽，不知她腦子里那根筋短路了，人家腳趾都快掉了，她還笑得出來。難道她有這個(gè)癖好（把自己的幸福建立在別人的痛苦之上）？她笑得那么“燦爛”，弄得我也不好意思“回?fù)簟�。我終于領(lǐng)悟到“微笑是最有力的武器”這句話的含義。既然如此，那我也笑吧。因?yàn)橥吹年P(guān)系，可想而知我那時(shí)的笑有多么恐怖，“嚇”得她下一站就“逃”下了車。也好，省得再被踩到。安全了！

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