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高中優(yōu)秀記敘文

時(shí)間:2022-10-27 15:00:44 少爍 記敘文 我要投稿

高中優(yōu)秀記敘文(通用22篇)

  相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是記敘文,記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀記敘文,歡迎大家分享。

高中優(yōu)秀記敘文(通用22篇)

  高中優(yōu)秀記敘文 篇1

  初中時(shí),我進(jìn)入了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段——青春期,聲音開(kāi)始變得粗獷,個(gè)子也隨著時(shí)間在一天一天的往上長(zhǎng),開(kāi)始注重外表,行為及穿衣,隨之而變的還有脾氣……

  不知是什么原因,我的脾氣變得有些暴躁,在學(xué)校里我似乎是一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈,常和同學(xué)發(fā)生沖突,不惜大打出手,于是請(qǐng)家長(zhǎng)也便成了家常便飯。再加上成績(jī)不是很好的原因,老師對(duì)我也都很無(wú)奈,哪怕我被一次次的請(qǐng)家長(zhǎng),父親一次次地向老師保證,我也一次次地說(shuō)會(huì)改,但錯(cuò)還是依舊會(huì)犯。

  一次,父親來(lái)學(xué)校接我,雖然我告訴過(guò)他,讓他不用來(lái)了,但他還是在我放學(xué)時(shí)像往常一樣準(zhǔn)時(shí)到了校門口。我大老遠(yuǎn)便看見(jiàn)他那熟悉的身影,踮起腳尖向我招手,我沒(méi)做任何回應(yīng),但他知道,我看見(jiàn)了。等我慢慢向他走近時(shí),他才將踮起的腳尖緩緩落下,他下意識(shí)地牽起我的手。但我很不耐煩的'甩開(kāi)了,他愣了一下,也沒(méi)說(shuō)什么。接著往家的方向走。一路上,我們父子倆一言不語(yǔ),我就只是默默地跟在他的后邊。走著走著,我注意到,平時(shí)高大的父親怎么矮了許多,后腦勺上也新添了幾根白絲。我跟在后邊,大氣也不敢喘,生怕吸引了他的注意,因?yàn)榻裉煸缟衔矣忠淮畏稿e(cuò)被請(qǐng)了家長(zhǎng)。

  我的父親在國(guó)企工作,加之父親平時(shí)為人處事很好,認(rèn)識(shí)的人也就比較多,所以這可能就是我為什么多次犯錯(cuò),還能在學(xué)校里讀書(shū)的原因。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒(méi)來(lái)得及和同學(xué)們好好道別,我就已經(jīng)要開(kāi)始我的高中生活了,因?yàn)槌煽?jī)不理想和一些其他原因,我不得不選擇到外地去讀書(shū)。父親出于擔(dān)心,臨行前還是囑咐了我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,有些時(shí)候可再也不能意氣用事,脾氣什么的該改還是得改改,到了學(xué)校記得照顧好自己!

  這次我沒(méi)有像從前一樣很不耐煩地打斷他,而是選擇了耐心地聽(tīng)。在聽(tīng)完他的叮囑后,我便向人群中走去。當(dāng)我站在人群中回頭時(shí),看見(jiàn)父親又一次踮起了腳尖,望著我。在人海中,父親顯得是那樣的矮小,背已經(jīng)開(kāi)始微微下駝,我隱約可以看見(jiàn)他的眼里閃著淚花……那時(shí),我突然想哭……

  父親為了我低下了許多次頭,挺直的腰板也彎下了無(wú)數(shù)次,為我操勞……

  我暗自下決心——再也不能讓父親失望。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇2

  掌心的雪化了,留下一沁清水,順著手掌的紋路蔓延,滲入皮膚,融進(jìn)血液,最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起,于是我想,是不是每個(gè)人的世界里,都留著刻骨銘心的痕跡,安然被埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里,抹不去,化不開(kāi)……

  “一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天!苯鹪懒氐氖澜缋锟讨鴲(ài)的痕跡,不言不語(yǔ),溫情的守護(hù)著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷,徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈,可在我看來(lái),真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖,他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難,默默退出,靜靜守護(hù),他的愛(ài)深沉而極致,慎重,卻恒久。無(wú)奈造化弄人,時(shí)光無(wú)情,自此陰陽(yáng)相隔,你可曾知曉,他在北京宴請(qǐng)賓客,呢喃道:“今天,是徽因的生日!蹦闶欠衤(tīng)聞,他終生未娶,就這樣,愛(ài)了你一生。

  愛(ài)的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無(wú)奈,有些痕跡不像這般繾綣,卻有著令人側(cè)目的嚴(yán)肅與莊重。

  屈原的世界里刻著國(guó)的.痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害,滿腹才思理想?yún)s未遇施展之機(jī)。屈原的死是一種力量,一種發(fā)奮的力量,是一種警醒,把生命的意義詮釋得淋漓盡致,這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂,可汨羅江畔的草木懂,水中流淚的魚(yú)兒懂,投著粽子的百姓懂!吧韨奈醋,香冠頂山巔!睈(ài)國(guó)之情在屈原的身體里刻下了不滅的痕跡,也為后世留下了不朽的豐碑。

  歷史不懂溫柔,不會(huì)掩飾,它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí),無(wú)不將國(guó)人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請(qǐng)命,今有先烈為國(guó)捐軀,先人的痕跡告誡我們:別再一味妥協(xié)退讓!于是,祖輩父輩們團(tuán)結(jié)起來(lái),抗?fàn)幤饋?lái),歷史筆鋒一轉(zhuǎn),便又刻下了中華人民共和國(guó)的富強(qiáng)與騰飛!

  過(guò)往的痕跡會(huì)給我們啟示與警醒,會(huì)讓我們反思和回憶。你一定和我一樣,心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做,你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里,你必須回去學(xué)習(xí),回去工作,回去繼續(xù)千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人,或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。于是你拉高衣領(lǐng),遮住心頭結(jié)痂的傷口。

  可那痕跡卻安然在那里,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)滄海桑田,守望著,銘刻著,期待著,抹不去,化不開(kāi)……

  高中優(yōu)秀記敘文 篇3

  在孟郊的《游子吟》中有這樣一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睂(duì)于春日般的母愛(ài),小草似的兒女,怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢?——題記

  人們?cè)谶@個(gè)世界上隨時(shí)都要懷著一顆感恩的心,它能使你的生活變的更加美好。感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,不是為求得答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的回報(bào);感恩,讓社會(huì)充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

  以前我聽(tīng)姥姥講過(guò)一個(gè)故事一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。但是他的推銷進(jìn)行得很不順利,接近傍晚時(shí)他感到疲憊,饑餓難耐,感到絕望就想放棄一切。

  走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子,她微笑的遞給了他一杯熱牛奶。男孩含著感激的眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的.醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的恩人!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。

  感恩,使社會(huì)充滿著愛(ài);使社會(huì)更加美好;使人們更團(tuán)結(jié)。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)感恩,所以常常給我講關(guān)于感恩的故事韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,卻仍然無(wú)以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信吃不下這口氣,就來(lái)到河邊垂釣,用魚(yú)當(dāng)飯吃,經(jīng)常餓一頓飽一頓。河水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘“漂母”的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。

  記得有一首歌,是感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

  高中優(yōu)秀記敘文 篇4

  才子出生時(shí),爹給他取了這個(gè)名字,希望這個(gè)娃娃長(zhǎng)大成才,能走出深山過(guò)富裕的生活。

  然而才子不才,他的反應(yīng)總比其他的娃娃慢。在村里的小學(xué)上學(xué)時(shí),才子的功課常常不及格。他爹嘆息道:“哎,這娃娃不是上學(xué)的料!”村里與才子一同長(zhǎng)大的伙伴們也總喜歡欺負(fù)他,有時(shí)叫才子挑這家的水,有時(shí)又喊他幫著鋤那家的地。這時(shí)候才子會(huì)很開(kāi)心地去做這些,眨巴著他那雙傻乎乎的眼睛,干起活來(lái)倒也蠻起勁。娃娃們一起耍游戲時(shí),總不忘叫上才子。才子在這個(gè)時(shí)候總是百依百順,什么都當(dāng),或是當(dāng)跳山羊的臺(tái)馱,或是當(dāng)騎驢的坐騎,大伙玩捉迷藏的游戲時(shí)被蒙眼的也總是他。那個(gè)時(shí)候有才子的地方總有笑聲不斷。

  中考后,才子落榜了。爹說(shuō)你回來(lái)種地吧,才子不干。才子喜歡大伙在一個(gè)學(xué)堂里一起打鬧一起玩。爹拗不過(guò)他,就帶他去上村里的高中。才子所在的班級(jí)紀(jì)律是全年級(jí)里最亂的,娃娃們也是全校最不安分的。調(diào)入他們班的老師已經(jīng)被氣走了三個(gè)。當(dāng)最后一個(gè)英語(yǔ)老師要離開(kāi)這間混亂的教室時(shí),他平靜下來(lái)對(duì)著一群不爭(zhēng)氣的娃娃說(shuō):“如果你們誰(shuí)能把英語(yǔ)課文讀上一百遍,我保證你們中誰(shuí)就能考上大學(xué)!”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑,置之不理,而才子卻記住了這句話:“讀就讀唄,一百遍就一百遍!

  于是每天在山路上,小河旁,田野邊……處處都能看到才子讀書(shū)的身影,才子不顧日夜,廢寢忘食地讀他的英語(yǔ),心里總記著英語(yǔ)老師的'那句話。大伙以為才子瘋了,但都不曾大驚小怪。才子的爹看到自己的娃娃這樣用功,心中既是欣喜也是心疼。高中三年在村里人一眨眼的工夫間就過(guò)去了,有一天突然傳來(lái)一個(gè)消息:“才子考上大學(xué)啦!辈抛有老踩艨,他想英語(yǔ)老師沒(méi)有說(shuō)謊,真好!才子的爹老淚縱橫,農(nóng)民的娃娃,也有走出深山的一天啊。

  才子的腦瓜確實(shí)沒(méi)有一般的娃娃好使,可才子擁有的也是其他娃娃不一定能做到的——他會(huì)勤奮,會(huì)向著一個(gè)目標(biāo)奮斗,不爭(zhēng),不搶,保持一顆平凡而高貴的心。

  智商的缺陷并沒(méi)有阻擋才子走向成功的道路,才子也從不認(rèn)為他自己有缺陷,而事實(shí)上,缺陷與完美并不對(duì)立,缺陷也能像完美一樣,獲得人們的鮮花和掌聲。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇5

  四月十八日一早,我就聽(tīng)金老師說(shuō):“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽(tīng),就興奮極了,等到吃完了早飯,金老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),我坐在椅子上乖乖的看書(shū),但是,看著看著,我覺(jué)得自己的眼睛開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái),于是,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天的太陽(yáng)可真精神呀。一早晨,這才幾點(diǎn)呀,九點(diǎn)三十七,太陽(yáng)就開(kāi)始暴曬了!

  到了下午,太陽(yáng)更熱烈了,很多同學(xué)都把自己的書(shū)擋在頭上,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)到主席臺(tái)廣播說(shuō):“請(qǐng)二年級(jí)參加六十米跑步的同學(xué),速到檢錄處檢錄”我聽(tīng)到了廣播后,緊張的'不得了,這時(shí),黃美溪和王楚涵來(lái)找我了,我還在座位上發(fā)呆呢。王楚涵問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“我怕我跑不好!秉S美溪說(shuō):“沒(méi)事的,只要努力,你就可以沖進(jìn)決賽!边@時(shí),王楚涵有一點(diǎn)吃醋了,黃美溪笑著對(duì)她說(shuō):“你也一樣。”

  我的號(hào)碼布是2623,我是第二道,該到我比賽了,槍聲一響,我的反應(yīng)慢了一點(diǎn),所以就落后了,比完賽,我聽(tīng)劉老師說(shuō),我是第四名,我又問(wèn)他:“前幾名進(jìn)入決賽?”劉老師說(shuō):“前三名!蔽乙宦(tīng),馬上就很沮喪了,我和那個(gè)第三名只差兩分米,但是,我要跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我漏了一點(diǎn)氣,所以沒(méi)有趕上,聽(tīng)黃美溪說(shuō):“其他班都把他們最厲害的人放在最后了!蔽艺f(shuō):“只要和這些高手比,能練出我的水平就行了。”

  運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的晚上,我做了一個(gè)香甜夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我投壘球的時(shí)候,投了全年級(jí)第一,我得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),在主席臺(tái)上,我還拿到了金燦燦的獎(jiǎng)狀,回到家,我興奮地告訴了媽媽,但是媽媽卻把我的獎(jiǎng)狀撕了……睡覺(jué)起來(lái),我傷心極了,我準(zhǔn)備這次投壘球要使出的力氣,投壘球總共有三次機(jī)會(huì),第一次機(jī)會(huì)和第二次機(jī)會(huì)我都是暫時(shí)第一,第三次機(jī)會(huì)有兩個(gè)人把我給超了,第一名是我們班的李小丫,我是第三名,

  金老師對(duì)我說(shuō):“看,只要努力,就可以比出好成績(jī)。”

  四月二十日,我們比賽了迎面接力,我是第六棒,但是,我們班得了第三名,我很不高興。我總覺(jué)得我們班應(yīng)得第一名,這就需要我們平時(shí)要多加練習(xí)。公布總成績(jī)時(shí),我們班是全年級(jí)第三名,金老師和我們都很高興,再加把勁兒,我們明年應(yīng)會(huì)更好。同學(xué)們,我們好好努力吧。

  這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇6

  又一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí),總結(jié)一年的收獲,感悟頗多。其中,讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題,便是如何去感恩生活。

  生活給予我們生存的陽(yáng)光;生活給予我們成長(zhǎng)的雨露;生活給予我們可貴的感情;生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。

  感恩生活,最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上,F(xiàn)在對(duì)于我們,成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào),更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后,我們都應(yīng)該捫心自問(wèn):我得到這個(gè)成績(jī)時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世,國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間,社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事,便都會(huì)多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。

  曾幾何時(shí),我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事:美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的`是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

  要感恩生活,就要有一個(gè)清正、平和的心態(tài)。留心世事便會(huì)發(fā)現(xiàn),人們?cè)诮邮苌铕佡?zèng)之時(shí)的不同心態(tài):有心存感激而愧疚自己奉獻(xiàn)不及索取者;有抱怨差距,斤斤計(jì)較者;更有甚者,得隴望蜀,蛇欲吞象,卻又不思進(jìn)取。清晨,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí),在窮山之中,還有著一雙雙渴望知識(shí)的小眼;晚間,當(dāng)我們手捧熱茶,閑適地坐于電視一旁時(shí),放眼中東,卻正燃燒著戰(zhàn)火,天空中懸浮著硝煙。陰霾之下,血染廢墟,悲鴻遍野,慘不忍睹;周末,當(dāng)我們穿行與鬧市之中時(shí),不時(shí)會(huì)遇到跪乞之人和衣不遮體的窮者。此時(shí)此刻,心中不止只有同情,更充滿了對(duì)自身境遇的慶幸:因?yàn)槲矣薪∪纳眢w和溫暖的家庭。我能自由的,在這天地之間,享受在綠野、叢林、山水之中暢游的樂(lè)趣,呼吸新鮮的空氣,享受生命的恩賜……

  其實(shí),幸福是一種感受,而不完全是富有和貧窮之間的"差距。對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),總會(huì)保持著進(jìn)取、樂(lè)觀的心態(tài)

  高中優(yōu)秀記敘文 篇7

  友誼,相信大家都曾經(jīng)擁有,也曾經(jīng)失去過(guò),失去的原因很簡(jiǎn)單,就是他們不懂得友情的真正含義。友誼究竟是什么?友誼是人與人之間長(zhǎng)久相處建立起來(lái)的情誼,是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上建立的。

  我們都要有朋友,其實(shí)和誰(shuí)做朋友,自己是可以選擇的,就要看他的性格和你合不合得來(lái),和他相處感覺(jué)融洽嗎?因?yàn)橐⒂颜x就必須一心一意,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”毫無(wú)誠(chéng)意。人們常用“形影不離”一詞來(lái)形容好朋友之間的'關(guān)系,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。不過(guò),好朋友之間也難免有一些摩擦或一些矛盾,只要雙方互相理解、寬容、原諒,小小的不愉快也會(huì)煙消云散,彼此的友誼也會(huì)更加深厚。

  魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深入交談后,都深深被對(duì)方高尚的人格,淵博的學(xué)識(shí)所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí),瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評(píng)論文章,交流學(xué)問(wèn),體現(xiàn)了兩人真摯的友誼。

  真正的友誼是不含有妒忌心理的,當(dāng)朋友取得某方面的成就時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他的成功。因?yàn)槎始刹粌H會(huì)傷害朋友,還會(huì)使自己失去朋友。在朋友需要幫助時(shí),你就要盡心盡力地為朋友排除煩惱,克服心理障礙,如果是學(xué)習(xí)上的幫助,你就應(yīng)該把它看成是責(zé)任、義務(wù),決不能輕視別人,也不能生怕別人超過(guò)自己。朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高。傾訴心聲是表達(dá)友誼的一種方式,把你的快樂(lè)、煩惱告訴朋友,一個(gè)人的快樂(lè)就變成幾個(gè)人的快樂(lè),一個(gè)煩惱就剩下半個(gè)煩惱。我還發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)中有一種“奇怪”看法:是朋友就要講“哥兒們義氣”,不講“哥兒們義氣”就是不夠朋友,這種看法是不對(duì)的。

  有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!笨梢(jiàn),友誼在人生道路上起著重要作用,希望大家都珍惜自己身邊的友誼。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇8

  遇到他,不知道是幸運(yùn)還是不幸,猛然間發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)在看不見(jiàn)他的時(shí)候,想他,想他在干什么,想他在想什么,想見(jiàn)見(jiàn)他,而說(shuō)到遇到他,想起來(lái),已經(jīng)是兩年前的事了呢!

  那時(shí),我剛剛進(jìn)初中,不幸的,分班后,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),實(shí)在很無(wú)助,換好位子后,他坐在我旁邊[中間隔個(gè)走廊],起初的感覺(jué)就是:他長(zhǎng)的很清秀,然后,他就給了我一個(gè)足夠大的驚訝,N次的考試成績(jī)前名,第二感覺(jué):是個(gè)基因突變的人啊,開(kāi)初,我和他之間矛盾不斷,經(jīng)常吵架,即使每一次都是我輸給他,但是,初一的我,可以說(shuō)是有點(diǎn)弱智,吵完架后,幾乎馬上就忘了,有時(shí)遇到麻煩,有時(shí)還會(huì)向他――求助,給了他無(wú)數(shù)嘲笑我的機(jī)會(huì),那時(shí),還真是很生氣呢。兩人就在反反復(fù)復(fù)的吵架中度過(guò)。

  后來(lái),由于各種原因,他做了我的同桌,經(jīng)過(guò)好幾的月的相處,那時(shí),我們的關(guān)系還不錯(cuò),我總是向他借輔導(dǎo)書(shū),他也總是會(huì)借給我,有相敬如賓的`感覺(jué),他的數(shù)學(xué)很好,但我問(wèn)他的時(shí)候,他總是賭氣不回答,因?yàn),他是看著一個(gè)曾經(jīng)成績(jī)不太好的女生,在他最擅長(zhǎng)的科目上,有時(shí)會(huì)超越他,他是看到我的每一步成長(zhǎng)的人,同樣玩世不恭的兩個(gè)人,就因?yàn)樘嘞嗤南嗤c(diǎn),而成為了朋友,互相觀望,互相學(xué)習(xí),感覺(jué)雖然性別,性格有很大的不同,但看到他就好像看到自己的縮影一般,很熟悉的感覺(jué),但是老師并不知道我們兩人的事,我不知道老師是如何想的,反正,他又換了我的位置,換了位置后,我們離得很遠(yuǎn),我從來(lái)沒(méi)去找過(guò)他,但是,下課后,他總是坐在我的位置上,不管我是如何的趕他,他都賴著不走,生活就這樣不溫不火的進(jìn)行著。

  我明白,其實(shí),我們兩人是平行線,所謂的相交,只是向遠(yuǎn)處看時(shí)的錯(cuò)覺(jué)罷了,如今,我只想對(duì)你說(shuō):我很懷念以前我們兩人因?yàn)樽鲎鳂I(yè)偷懶而一起到老師辦公室挨批,一起寫(xiě)檢討書(shū),考試考同樣的分?jǐn)?shù),做作業(yè)范同樣的錯(cuò)誤,同樣是玩游戲的白癡,都是擅長(zhǎng)理科而對(duì)文科沒(méi)一點(diǎn)細(xì)胞,同樣在做作業(yè)想著如何偷工減料,我很欣慰,也很高興,能碰上你,和我如此相像的人。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇9

  我把臉貼在冰冷的石碑上,如同多年前將它抵在外婆的胸口,如今,回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。

  我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚,我們一起坐在樹(shù)下看星星,外婆把我摟在懷里,她的大手握著我的小手!翱矗切┬切窍袷裁?”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出!澳窍癫幌褚粋(gè)勺子呢?用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥。”“有點(diǎn)像,可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂!皩(duì)對(duì)對(duì),像耳垂!蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星,還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊,我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處,鳴蟬,星星,眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。

  雖然我還有一個(gè)妹妹,一個(gè)哥哥,但是我覺(jué)得婆婆最愛(ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō),我的`棉鞋,夾襖都是婆婆做的。我依稀記得,那個(gè)寒冬的夜晚,外婆抱著我給我講故事,唱催眠曲,直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān),所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài),微張著眼,看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下,一針一線的為我做著棉鞋,穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔,這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡,雖然那個(gè)時(shí)候,我根本不理解什么是愛(ài)。

  記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯,不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候,我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備,就等下鍋的時(shí)候才通知我,給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后,我總是拿著一雙筷子,站在離油鍋一米左右的地方,看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S,從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓,最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為,外婆做的紅薯丸子是世界上吃的,我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里,希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。

  如今,再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了,再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了,我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干,寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭,不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇10

  站在歲月的河流,看流水輕輕的滑過(guò),看花看花落,云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落,掉進(jìn)了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開(kāi)。

  在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里,那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信?捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú),沒(méi)人知道他心里想著什么,可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了,還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢,可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。

  在班上,最意外的事情發(fā)生了,曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體,不樂(lè)意幫助,不愿意思考的學(xué)生,后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到,他即成為了優(yōu)秀學(xué)生,可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。

  可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子,可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑,更多的是頑皮,判逆,搗蛋的雙面人。

  也許是經(jīng)歷多了,見(jiàn)得多了,便不以為然,不再在乎別人是怎么看我,因?yàn)槲抑烂總(gè)人都有自己的看法,每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià),不同的人評(píng)價(jià)也不同,別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。

  甲之稻草,乙之魁寶。但是,我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題,自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。

  我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正,被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒,但千萬(wàn)別埋怨什么,因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈,但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn),就算在別人眼中的我有多么不一樣,但我還是我。

  其實(shí),我們都很渺小,可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿,如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里,這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我,宇宙如壺。雖然渺小,但都是獨(dú)一無(wú)二的.。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多,可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。

  雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放,卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)驚四座的天資過(guò)人,但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。

  有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí),可我就是我,沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇11

  我們生活的大地上,每天都有很多故事發(fā)生,但我們都只在關(guān)注自己,這次,和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話吧。

  春天,風(fēng)和日麗,輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花,她們舒適極了。

  小草說(shuō):“啊,我的身上是那么的翠綠,那么的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多么鮮艷,多么美麗!”小草說(shuō):“哼,你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷,二沒(méi)有桂花的芳香,三沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng),四沒(méi)有荷花的出污泥而不染,五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白,有什么可以讓你來(lái)自滿的?”野花氣急了,說(shuō):“切,你以為你蠻了不起啊,看你這樣,怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高,只有這么點(diǎn),還沒(méi)我三分之一高呢,好意思在這兒說(shuō)!”小草馬上反駁道:“我雖然比較小巧玲瓏,但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,很多孩子們都在我身上打滾,踢足球,我還是完好無(wú)損,你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很憤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒,那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去,生命更保不住,再艷麗,再芬芳,再堅(jiān)強(qiáng),再出污泥而不染,再美麗,一被小孩子看見(jiàn)了,就沒(méi)什么活的希望了,我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷,沒(méi)有桂花的'方向,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有荷花的出污泥而不染,也沒(méi)有百合的美麗,但是我不會(huì)被人類給采摘,我的生命一直都會(huì)存在!”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著,分不出勝負(fù)來(lái),就是這樣吵著。

  日復(fù)一日。春天走了,小草和野花吵著……夏天走了,小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠,堅(jiān)強(qiáng),將要枯黃;野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳,漂亮,將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里,她們依然互相爭(zhēng)論著,直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候,小草說(shuō)了一句話:“唉!瞧我這一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得嗎?就是為了跟她吵架,世界上的美好我也沒(méi)享受,快樂(lè)我也沒(méi)獲得,有意義嗎?我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢?”野花也說(shuō):“唉!我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了!”

  當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí),上帝說(shuō):“下輩子無(wú)論你們投胎成什么,都要記住,不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間!”

  高中優(yōu)秀記敘文 篇12

  在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保,有人選擇攜手互助。中國(guó),一個(gè)屹立了五千年不倒,一個(gè)以和為貴的大國(guó),在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范,自身騰飛,也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

  隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā),隨著巴基斯坦第一大港建成,中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品,給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品,還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存,也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求,可謂一舉兩得。

  相比于英國(guó)脫歐,美國(guó)修墻,中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中,幫助第三世界國(guó)家走出困境,幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證,閉關(guān)自守不是出路,開(kāi)放合作才能共贏,這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。

  “不建中國(guó)的后花園,而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園。”中國(guó)的`高鐵技術(shù)于世界,甚至有外國(guó)人專程來(lái)中國(guó)感受,驚呼:“座位很寬敞舒適,速度快到我們感受不到!”中國(guó)高鐵不僅速度快,服務(wù)好,環(huán)境舒適,最重要的是——平穩(wěn)。

  前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn),將硬幣立在車窗邊,可以全程保持不倒,只是在列車進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn),結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)?梢(jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。

  但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù),積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程,還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)專業(yè)課程專門培訓(xùn),將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界,促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。

  除此之外,中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài),倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量,在國(guó)內(nèi)敢打敢抓,嚴(yán)控大氣污染,致力于還人民“藍(lán)天白云”,打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

  大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí),中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu),處處彰顯責(zé)任意識(shí),展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇13

  放學(xué)路上,雨夾雪。

  一絲香味,撲鼻而來(lái),直擊心靈。這香氣使我不由自主的轉(zhuǎn)過(guò)頭去——第一眼就讓我瞄到了那扇霧氣騰騰的窗戶里邊那口鍋的身影。鴛鴦鍋,紅橙黃綠青藍(lán)紫樣樣不缺。這時(shí)路人看到的我應(yīng)該特像一個(gè)窮人家的小姑娘——看著火鍋流口水,就是不進(jìn)去。

  放學(xué)路上的所見(jiàn)所聞讓我狂奔回家看日歷,11月22日,下面還特地用紅色加粗字體寫(xiě)了一個(gè)節(jié)氣:

  小雪。

  我舉著日歷,跑進(jìn)媽媽臥室:“媽媽,今天小雪了!”“還用你提醒嗎?放心,不會(huì)虧待你的。去廚房看看吧!”我傻傻地笑了笑,因?yàn)槲抑溃裉煊帜艽箫柨诟A。媽媽的拿手好菜就是火鍋,她的?dú)家秘制湯底可是無(wú)人能敵,牛棒骨兩根,一袋獨(dú)家調(diào)味包,扔進(jìn)大鍋里熬滿一上午加一下午,成品。這樣一碗湯拿到手,香氣濃郁,回味無(wú)窮。最絕的是是如果發(fā)現(xiàn)湯里有骨頭,千萬(wàn)不要扔,將它從中間掰開(kāi),嘬一嘬,骨頭里的骨髓已經(jīng)熬得很軟、很香了,“哧溜”,吸進(jìn)去的骨髓簡(jiǎn)直比油還香,是不可多得的珍品。中空的骨頭直接嚼,軟綿綿的、沙沙的,口感獨(dú)到。我敢說(shuō)可能我媽當(dāng)年是御廚,在我眼里,這湯,要說(shuō)是給上帝喝的都不過(guò)分!

  自家火鍋的第二個(gè)亮點(diǎn)就是涮的菜十分不同。不單涮肉,不單涮菜,菜肉混合更好吃!這就是老媽牌火鍋的好吃秘訣。最典型的例子就是“精華球”,取一個(gè)面筋球,先捅一個(gè)洞,塞一小塊生菜進(jìn)去,再將肉蛋混合,把蛋液倒進(jìn)去,最后用蝦滑封口,待煮熟后一口下去生菜的清香,蛋的鮮香,肉的噴香,以及蝦的嫩香混合在一起,爆發(fā)出巨大的能量,沒(méi)有人能抵抗得了它的誘惑。作為一個(gè)高級(jí)吃貨,永遠(yuǎn)是有多少吃多少,從不停歇。

  火鍋大魚(yú)大肉太膩了?不用擔(dān)心,我們家的火鍋第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)膩。我們的火鍋并不是不放油,而是可以在吃火鍋的`同時(shí)在第二層(我們家的火鍋是雙層的),倒點(diǎn)牛奶、放點(diǎn)水果,借助下面火鍋的水蒸氣使它保持溫?zé),吃完了每人?lái)半碗清甜的牛奶水果羹解解膩,保你不會(huì)覺(jué)得膩。

  在火鍋緩緩上升的水氣中,我仿佛看見(jiàn)了一大家子團(tuán)圓的場(chǎng)面。我想,在大雪紛飛的夜晚,這,應(yīng)該是最溫馨的畫(huà)面了吧……

  高中優(yōu)秀記敘文 篇14

  春節(jié),是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子,是一個(gè)值得每一個(gè)中國(guó)人記住的日子。每年快到春節(jié),即使是離家再遠(yuǎn)的游子,也要爭(zhēng)取趕在除夕之前回家,與家人團(tuán)聚,一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站,即使很累,他們的臉上也都掛著無(wú)法掩飾的笑容,他們匆匆的腳步,就是對(duì)這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節(jié)之夜,家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝,說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。

  一直以來(lái),中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗,但不知不覺(jué)中,春節(jié)已在我們心中扎根,成為了中國(guó)人一致的信仰。當(dāng)然,在我看來(lái),春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日,也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人將自己的感情積聚在這一節(jié)日上,使春節(jié)更具有精神的寄托,成為了每一個(gè)中國(guó)人最渴望的日子。

  一進(jìn)臘月,就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后,人們就真正地開(kāi)始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早,媽媽就忙著做菜做飯,爸爸忙著打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。忙活了一天,在吃一頓年夜飯,真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛,沒(méi)有什么客人,但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起,喝著美酒,吃著美味的.飯菜,很溫馨,也很舒適。話題自然就是總結(jié)過(guò)去的一年,展望新的一年,談一談對(duì)未來(lái)美好生活的期望。飯后重要的活動(dòng)項(xiàng)目就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一直到深夜也不睡去,大人們說(shuō)這叫守歲。

  從半夜時(shí)分一直到第二天清晨,接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲,活生生的吵得我睡不著覺(jué),但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,我和爸爸就拿起鞭炮往外跑,點(diǎn)燃鞭炮,聽(tīng)著那陣陣鞭炮聲響起,看著那片片禮花在空中閃耀,我興奮得連蹦帶跳。

  除夕過(guò)罷就是大年初一,回老家拜年,見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺,跟他們吃一頓團(tuán)圓飯,最興奮地莫過(guò)于是會(huì)得到大把的壓歲錢,還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴,跟他們聊起小時(shí)候的故事,心中不禁多了幾分欣慰。就這樣,鞭炮聲會(huì)噼里啪啦地從除夕一直響到十五,這才算過(guò)完年。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇15

  時(shí)光荏苒,煙雨秋風(fēng),圓了多少樓臺(tái)夢(mèng)?流螢婉轉(zhuǎn),感恩生活,世界告別一切寂寞!}記

  我還記得,盛夏的夜空,永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下,我們對(duì)生活充滿了渴望。如今,十一月的天空,只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零,就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利,刺痛,難受。

  在某些不為人知的日子里,還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。

  我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代,迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代,我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活,是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝,做回真實(shí)的.自我。許下承諾,拋棄寂寞;感恩生活,熱愛(ài)自我。

  偶然持續(xù)的觸痛感,以及不經(jīng)意間看到的陰霾,都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西,讓我們不斷地去逃避目光,逃避陽(yáng)光,逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后,獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。

  我們都忘卻了,世界上還有一種叫感恩的東西,能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了,世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng),是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了,曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想,我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。

  為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷,只是,我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著,嘗試著擁抱樂(lè)觀,嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活,嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。

  潮起潮落,世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò),人生幾度婆娑;蛟S,我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活,明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活,拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活,讓我們都變得開(kāi)朗,活潑,快樂(lè),陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光,照亮整個(gè)宇宙的黑暗。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇16

  我今天參加了一個(gè)堂兄的婚禮。儀式之一是司儀讓新郎新娘分別擁抱父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)新郎新娘擁抱我父母后,我看到了新婚夫婦眼中的淚水,他們父母的眼中也閃爍著晶瑩的光芒。我忍不住暗暗哭了起來(lái)……對(duì)我親愛(ài)的父母說(shuō)愛(ài)和感謝,和我們一起努力。每天努力工作、熱情擁抱的父母,你有過(guò)嗎?不幸的是,我沒(méi)有。因?yàn)槲覀兒畹膫鹘y(tǒng)美德,對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷永遠(yuǎn)是金子。我們羞于說(shuō)愛(ài),懶得說(shuō)謝謝,自然享受父母對(duì)我們愛(ài)的付出。當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí),我們會(huì)擁抱我可愛(ài)的孩子,直言不諱地說(shuō)出我們的愛(ài),但對(duì)于年邁的父母,我會(huì)做他們喜歡的飯菜,滋養(yǎng)身體。我會(huì)一直在餐桌上先給他們上菜,及時(shí)整理他們的衣服。,告訴他們要注意自己的身體……我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)父母的愛(ài)。有時(shí),我伸出雙臂擁抱瘦弱的媽媽。微笑。事實(shí)上,我的父母和我們小時(shí)候一樣,渴望溫暖的擁抱和情話。

  但我從來(lái)沒(méi)有擁抱過(guò)我的父親。還記得小時(shí)候爸爸給我洗頭:我舒舒服服地躺在爸爸腿上,高大帥氣的爸爸小心翼翼地給我洗頭,溫柔又溫暖。還記得小時(shí)候發(fā)燒,父親騎著自行車帶我去看醫(yī)生。路上我不自在地趴在車把上,父親見(jiàn)我不自在,把我抱起來(lái),一只手騎著自行車,另一只手緊緊抱住我。感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的山……小時(shí)候,有一股洗發(fā)水的香味,是為了父親的記憶。有堅(jiān)實(shí)溫暖的大山支撐。

  現(xiàn)在,當(dāng)我一次又一次地回憶起父親的愛(ài)與愛(ài),回憶起父親的愛(ài)如山時(shí),幾個(gè)月前父親突然去世了。對(duì)我們說(shuō)離別的'話,更深的自責(zé)是我從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)對(duì)父親的愛(ài),沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)父親深深的愛(ài),更沒(méi)有給父親一個(gè)擁抱。

  回家的路上,漫山遍野的野菊花開(kāi)的很漂亮。往年的這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)和父母一起挑選一些。不管采摘的目的是什么,我們更關(guān)心采摘的過(guò)程,和父母一起走進(jìn)大自然。感受秋天的收獲和美麗。現(xiàn)在我父親走了,我們誰(shuí)都不再談?wù)摬烧扒锾臁绷,因(yàn)楹ε掠|感和痛苦的想法。

  我執(zhí)意下車,倒進(jìn)菊花海里,摘了一把普通的野菊花,捧在手里,臉頰深深的埋了起來(lái),聞著菊花特有的清香,淚流滿面,我看到了我父親和藹可親的臉......

  高中優(yōu)秀記敘文 篇17

  “呼――!“可惡的風(fēng)已把那扇薄薄的教室門吹開(kāi)幾次了。正在講課的老師走過(guò)去,耐心地關(guān)上了它。

  我心里暗暗感激:“總算有人關(guān)心我們坐在第一排的人的寒暖了。”

  “咣當(dāng)!”門又一次經(jīng)不住風(fēng)的慫恿被吹開(kāi)。“討厭!”我心里暗暗叫苦,“又得被風(fēng)吹得頭昏腦漲,渾身發(fā)抖了,怎么聽(tīng)課啊!”

  如此反反復(fù)復(fù),門被關(guān)了又開(kāi),開(kāi)了又關(guān)……終于,老師也不耐煩了。我多想用千斤的水泥袋頂住那可惡的'門,但我不能。我做在一個(gè)任風(fēng)擺布卻無(wú)法伸手把門關(guān)上的地方。

  罷!罷!罷!

  中午吃過(guò)飯后,我來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)。人很少,我也不必顧及所謂“淑女形象”,帶著上午一肚子的火氣大搖大擺地走過(guò)去,重手重腳地關(guān)上被我恨之入骨的門。

  愛(ài)護(hù)公物?我感到一絲羞愧。門,其實(shí)也是無(wú)辜的,只是因?yàn)樗狭,?jīng)不住風(fēng)的惡意推搡,一次一次無(wú)奈地被它掀開(kāi)。門把手上已被我們貼了一層一層厚厚的紙,用膠布粘了上去,可貼上去的紙一天比一天厚,門卻照開(kāi)不誤。

  罷了,我不再有所謂的耐心去重復(fù)無(wú)效的動(dòng)作,我也不必折磨一扇可憐的門了。我最后一次不抱希望地關(guān)上教室門,無(wú)精打采地回到座位上。

  我還沒(méi)有坐穩(wěn),意料中的事發(fā)生了,門又一次被吹開(kāi),重重地摔在墻上。我輕嘆一口氣,無(wú)動(dòng)于衷。

  這時(shí),教室里的另一位同學(xué)拿了一張草稿紙走到門口。這么薄?我輕蔑地瞟了瞟他手中的紙,厚度不及門邊以貼上去的那疊紙的十分之一。

  出乎我的意料,他把紙夾在了另一個(gè)地方。我等著門的又一次打開(kāi),低頭鉆進(jìn)了那些永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題中。

  咦?怎么門還是紋絲不動(dòng)?不被風(fēng)吹著,我反倒不習(xí)慣了?墒秋L(fēng)依舊呼嘯著,不可能是風(fēng)停了的緣故。也許換一個(gè)角度,換一種方法,問(wèn)題就解決了。一個(gè)地方夾紙不行,為什么不換一個(gè)地方呢?我靜下心來(lái),專心地做起了題。

  突然,風(fēng)又吹開(kāi)了門。我心里微微蕩起一絲漣漪,又投入學(xué)習(xí)。良久,我發(fā)現(xiàn),風(fēng)也沒(méi)有那么冷了,同學(xué)們的談?wù)撀曇膊蛔阋杂绊懳伊,原先無(wú)從下手的題也被一一迎刃而解了。

  原來(lái),心態(tài)調(diào)整好了,浮躁的心門自然會(huì)被關(guān)上。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇18

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边^(guò)年總能勾起人們對(duì)歲月的感懷,對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。童年記憶中的年味,總是那么的濃郁,讓人久久不能忘。

  俗話說(shuō)“進(jìn)了臘月就是年”,我小時(shí)候,特別盼望過(guò)年,往往是一跨進(jìn)臘月,就開(kāi)始掰著指頭數(shù)日子。在農(nóng)村真正能感受到濃濃年味的還是臘月二十三過(guò)小年,年貨就是從這一天起開(kāi)始采購(gòu)的。到了趕大集的日子,人們都?xì)g天喜地地忙碌起來(lái),集市上人山人海,年貨琳瑯滿目,各種吆喝聲此起彼伏,人們一趟趟地往家搬東西,所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我小時(shí)候家里不富裕,所以買年貨這天也是我最開(kāi)心的一天,媽媽會(huì)大方地拿出一部分年貨給我吃。糖塊是孩子的最愛(ài),每次我都會(huì)偷偷多拿兩塊,雖然只是硬硬的水果糖,但吃起來(lái)無(wú)比香甜,回味無(wú)窮。

  接下來(lái)幾天人們就開(kāi)始忙著炒瓜子,炒花生,殺雞宰鵝迎接新年。一轉(zhuǎn)眼就到了除夕,這一天最重要的一件事就是貼福字、貼春聯(lián),媽媽做完早飯就開(kāi)始熬漿糊,貼福字和春聯(lián)這件事情都是我和爸爸來(lái)做的,雖然冬天很冷,我的小手凍得紅紅的,但是內(nèi)心卻充滿了喜悅。一張張大紅福字,預(yù)示著“福來(lái)到”,對(duì)聯(lián)和年畫(huà)無(wú)不透著吉祥與喜慶。

  在我記憶的深處,糖醋水和凍梨是讓我最回味的兩樣美食。每年除夕夜,媽媽都會(huì)沖上兩碗糖醋水,化上幾個(gè)凍梨,我們一邊看春晚一邊享用,一碗糖醋水下肚,酸酸甜甜滿滿幸福的味道;凍梨要放在水里解凍之后才能吃,在梨表面結(jié)了一層晶瑩剔透的冰,用手指輕碰冰殼,冰就碎了。咬破梨皮,吸著梨汁,好像舔食蜜糖一樣,梨肉酸甜軟糯,非常好吃,梨水順著嘴角滴到衣服上,我也顧不上擦。

  第二天一大早,那鞭炮聲就此起彼伏,濃濃的'年味,在此刻已被渲染到極致了。吃完早飯我就穿上新衣服去給長(zhǎng)輩和鄰居們拜年,跟著大人們走東家,串西家,既能吃著糖塊瓜子,又能收到壓歲錢,這可是一年中最讓人舒心愜意的時(shí)刻。

  兒時(shí)的年味,在我心里如同一幅美麗的畫(huà)卷,年年翻閱,年年溫馨。感恩父母,讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的新年,讓濃濃的年味永存心間……

  高中優(yōu)秀記敘文 篇19

  每當(dāng)我想起那一件事,便后悔不已,心里很不是滋味。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,大雪紛紛地下著,我的衣服也加了一件又一件。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,心里樂(lè)滋滋的。可一想到這個(gè)鬼天氣,卻還要出去做早操,我便有點(diǎn)不樂(lè)意了。“唉!蔽逸p輕地嘆了口氣,我雖穿得多,可還是感覺(jué)非常冷。這時(shí),我突然想到前幾天有一位同學(xué)生病,沒(méi)做早操的事。于是我便捂住肚子,臉上布滿了痛苦的.表情,“哎喲!哎喲!”老師正在講臺(tái)上批改作業(yè),聽(tīng)到了我的聲音,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)可能著涼了吧,肚子有點(diǎn)不舒服。老師輕輕地摸了摸我的額頭,又望了望窗外的大雪,和藹地說(shuō):“這樣吧,你先休息一會(huì)兒,等會(huì)兒做早操你就別去了,在屋里坐著休息。”很快,同學(xué)們都紛紛出去做早操了,剩我一個(gè)人待在教室里。我坐在窗口,看著正在做操的同學(xué)們,又看看紛紛落下的大雪,心里很不是滋味。

  早操做完后,同學(xué)們紛紛回到教室里,窩在我旁邊七嘴八舌地問(wèn)我:“你怎么了”,“是不是不舒服啊”,“我叫老師給你父母打電話,叫他們來(lái)接你去看醫(yī)生”……我連忙搖搖頭,說(shuō):“還好,還好,把我接回去就不必了,沒(méi)有那么嚴(yán)重!边^(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都到外面去玩去了,我為了掩“病”,不敢出去和他們“歡蹦亂跳”,更不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái),我像做了壞事一樣,心里很不安,但又生怕被老師同學(xué)們看出端倪。

  第二節(jié)課,語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著豐富多彩的課文內(nèi)容。我是一個(gè)非常積極,愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生。此時(shí)我早已忘記自己“病”了,積極地舉手發(fā)言,而且回答的問(wèn)題都是百分百的正確。老師非常欣慰,當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)我:“你們看看,人家陳澄啊!連生病了,都積極舉手發(fā)言,回答的問(wèn)題都是對(duì)的。你們啊!要向她好好學(xué)學(xué)!甭(tīng)著老師的話,我的臉“刷”地紅了,我真不敢抬起頭來(lái)。此時(shí),我感到非常后悔,心里真不是滋味,我真不應(yīng)該騙老師和同學(xué)們。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我始終都記得。此后,我再也沒(méi)有犯類似的錯(cuò)誤了,因?yàn)槲抑溃\(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  高中優(yōu)秀記敘文 篇20

  他,抬頭凝望著。那瑩白如雪的月光,淡淡地落下,落在那冰冷的墻壁上,卻映出了他孤獨(dú)的影子。是啊,待在戒毒所的每一晚,總是這樣——凄清與孤寂交織在心頭。

  想到這里,他倏地低下頭,苦笑一聲:“落到現(xiàn)在這種境地,能怪誰(shuí)呢?”想當(dāng)年,他曾是個(gè)成功的商人,有著美滿的家庭:妻子賢惠、女兒乖巧。但事業(yè)的成功與家庭的美滿卻讓他得意忘形,每天流連在燈紅酒綠之中,從不過(guò)問(wèn)家中的妻兒。可他若僅是這般,或許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

  但在那天晚上,他做出了那件令他后悔一生的事情。與之前的許多個(gè)夜晚一樣,他來(lái)到了那間酒吧。與許多喧囂的靈魂一樣,在舞池中飲酒、狂歡。酒吧老板掛著討好的笑容:“大哥,您是我這兒的?。小弟我也信得過(guò)您,所以今天帶您見(jiàn)識(shí)個(gè)好東西!痹诰凭'麻痹下,他踏錯(cuò)了一步,從此便萬(wàn)劫不復(fù)。

  老板帶他走進(jìn)那狹長(zhǎng)的過(guò)道,來(lái)到一個(gè)他從未踏足過(guò)的包廂。隱約地,他感到些許不妥,但不知出于何種心理,他并沒(méi)有起身離去,反而隨意地坐下。周圍的男女們似乎并未注意他的到來(lái),那些臉上都流露出一種迷離而沉醉的表情。他莫名有些興奮!霸囋嚢伞!倍,是充滿蠱惑的聲音。他的身體禁不住顫栗起來(lái),一直緊握的手,終于慢慢松開(kāi)……

  之后的日子里,一發(fā)不可收。在那種不可形容的感覺(jué)下,他頻繁地出入那間酒吧!皼](méi)錢啦?兄弟們,快,把他扔出去!”酒吧老板的表情由討好變成鄙夷。他費(fèi)力地想支起身體,可全身的每個(gè)細(xì)胞都在“叫囂”著:“老板,求求您了!”他哀求道!芭!”回答他的只有沉重的關(guān)門聲。

  怎么辦?腦海里閃出一個(gè)大膽的念頭:搶!無(wú)月之夜,他埋伏在一條窄巷,手緊攥著,沁出了細(xì)汗。遠(yuǎn)處,傳來(lái)年輕姑娘的清脆笑聲。一步,兩步,三步……近了,他縱身躍出……老板的態(tài)度又殷勤起來(lái),而他也繼續(xù)在由毒品編織的美夢(mèng)里越陷越深,無(wú)法自拔……

  那天,陽(yáng)光耀眼得讓他睜不開(kāi)眼,就像正義終將戰(zhàn)勝邪惡。冰冷的手銬圈住他的雙手,低頭時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的手竟止不住地顫抖著……

  高中優(yōu)秀記敘文 篇21

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題,我,真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng),而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。

  還記得四年級(jí)時(shí),我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了,那時(shí)候的我,只會(huì)一味的`怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),雖然最后得到了原諒,但是還是受不了良心 的譴責(zé)。告訴老師,寵物是我弄死了。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任,一定要勇敢承認(rèn),才可以獲得他人的信任。”對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一句深?yuàn)W的話,也是一句對(duì)自己忠告,緊緊的記了下來(lái),F(xiàn)在,我懂了,老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了,不過(guò),我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!

  有一本書(shū)上寫(xiě)著:“很多時(shí)候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水 的洗滌,神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝,會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶!边@對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句,但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我,卻大有用處。因?yàn)椋菚r(shí)候,我正要參加一個(gè)比賽,用盡了全力,想贏得冠軍,卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進(jìn)自己的 房間大哭一場(chǎng),仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開(kāi)了書(shū),后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章,覺(jué)得蚌的遭遇和我很像,但牠不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠?吹阶詈,我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

  如今,我已經(jīng)初三了,身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上了不同的面具,連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道,甚至彼此冷漠相 待。但是,我不會(huì)那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣,鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望:不管是過(guò)去或未來(lái)的我,都能夠有著一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛(ài)純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!

  高中優(yōu)秀記敘文 篇22

  “預(yù)備——跑!”

  從槍聲“啪”的一聲開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們無(wú)極限的路程開(kāi)始了!

  “加油!加油!”

  從同一起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了?,他們的距離越來(lái)越大,跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐,像一只飛燕一樣,邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上,跑在后面的運(yùn)動(dòng)員,看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影,不禁失去了信心,但還是堅(jiān)持著。因?yàn),他們的位置告訴他們:你們必須比別人更努力。

  位置決定方向!在給運(yùn)動(dòng)員們加油的時(shí)候,我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話。

  從同一起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了?,他們的距離越來(lái)越大,跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐,像一只飛燕一樣,邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上,跑在后面的運(yùn)動(dòng)員,看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影,不禁失去了信心,但還是堅(jiān)持著。因?yàn),他們的位置告訴他們:你們必須比別人更努力。

  上學(xué)了,我們的差距越來(lái)越大,位置也就越來(lái)越突出。不同的位置上有不同的學(xué)生,不同的學(xué)生有不同的思想。站在最前面的.同學(xué)喜歡往后看,因?yàn)樗麄兦懊鏇](méi)有人,他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚院溃驹谀莻(gè)位置上并不意味著成功。他們會(huì)自滿,會(huì)逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子:他們忘記了后面還有人追著他們,便開(kāi)始洋洋得意,站在自己的位置上向后面的人招手,展示自己的“風(fēng)采”。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意料到后面的人追上了他,并超越了他。

  站在后面的人有兩種,第一種人看著最前面的人,不禁喪失信心,半路棄權(quán);第二種人,看著前面人的背影,發(fā)奮圖強(qiáng),立志要超越他……

  “喂,喂!你在想什么呢?那么入神。”

  我從思索中醒過(guò)來(lái),繼續(xù)看比賽。

  現(xiàn)在,跑道上只剩下十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員了,仔細(xì)看他們,他們都是剛開(kāi)始跑在后面的那些運(yùn)動(dòng)員,他們的毅力讓我佩服!

  到終點(diǎn)了,到了,只剩一米了。

  漫長(zhǎng)的 5000 米長(zhǎng)跑比賽終于結(jié)束了,但人的一生還沒(méi)有完,人的一生是一個(gè)沒(méi)有極限的跑道。

  以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們的方向由我們選擇,我們一定要選對(duì)位置,以正確的態(tài)度對(duì)待這個(gè)位置,邁著輕盈的步子,堅(jiān)持跑完這沒(méi)有極限的跑道,跑出我們的個(gè)性,跑出我們的風(fēng)采!

  加油吧!我們的比賽才剛開(kāi)始。

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