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敘事類作文(通用24篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事類作文,歡迎閱讀與收藏。
敘事類作文 1
“嫦娥二號(hào)”是我國接著“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對(duì)“嫦娥三號(hào)”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的200公里降低到100里!版隙鸲(hào)”CCD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時(shí)間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。
10月1日18點(diǎn)40分,我就坐著電視機(jī)前面,等待著我的的“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射!版隙鸲(hào)”馬上就要發(fā)射了,我聽見控制臺(tái)里,想起了倒計(jì)時(shí)。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個(gè)人,將按鈕一按,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星,成功升天了。我激動(dòng)人心的時(shí)刻,我歡呼起來。
“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭全長54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運(yùn)載能力為3.8噸,嫦娥二號(hào)發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行;鸺焰隙鸲(hào)送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度接近38萬公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號(hào)”的`入軌點(diǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了,多少輝煌。
雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財(cái)。就只說“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星總經(jīng)費(fèi)投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個(gè)衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。
如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國的明天,我們的將來,努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。
敘事類作文 2
爸爸是個(gè)“電腦迷”而且也不注意電腦安全,這不僅影響我的學(xué)習(xí),還會(huì)危及電腦,現(xiàn)在XX漏洞到處危害人類,怎么辦呢?
我想到一個(gè)好辦法:沒事就監(jiān)視爸爸。爸爸不就注意安全了嗎?于是,我這個(gè)自認(rèn)為好的不能再好的完美計(jì)劃,就在我們家實(shí)行了。
又是一天的`開始,我一起來就做準(zhǔn)備工作,做完一切。我就去喊爸爸:“起---------來-------!”爸爸不滿的嘟囔:“你管我玩電腦,還管我起不起床啊?”“當(dāng)然!”我得意的說道。“從現(xiàn)在起,我要當(dāng)你的‘全職管家’!”
什么都要管真累,爸爸吃飯我也要管,爸爸看電視我也要管,最后,在學(xué)習(xí)是管不到他,就叫爸爸在我旁邊坐著。
學(xué)習(xí)終于學(xué)好了,可以玩電腦放松一下了!這么想著,我就走進(jìn)了電腦房。說時(shí)遲那時(shí)快,爸爸?jǐn)r住我,說:“你不是說我不能玩電腦嗎?那你也不能玩電腦呀!”誒,原來管人也有管人的煩惱,我只能回去背水滸傳排名了。“呼保義宋江,玉麒麟盧俊義,智多星吳用,入云龍公孫勝……”
最后,我還是很想玩電腦,就問爸爸:“干脆我的計(jì)劃取消,我不當(dāng)你的‘全職管家’了,行不?”“不行!”爸爸說。“原來是你要當(dāng)我的‘全職管家’,現(xiàn)在又怎么能半途而廢?好歹也要等到今天結(jié)束呀!”“啊,有沒有搞錯(cuò),還要等這么長時(shí)間呀!”
第二天,我一見到爸爸就落荒而逃,我管爸爸這件事就這樣不了了之。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,每天上班。回來后還需做家務(wù),還要管我學(xué)習(xí),我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們。
敘事類作文 3
法國作家雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
那是星期六早晨,天空灰蒙蒙的,窗外傳來聒噪的蟬鳴聲,不見太陽的蹤影,氣溫卻絲毫不減,悶熱的天氣讓我不由得煩躁起來。想想還有一大堆作業(yè)等著我去寫,我就頭疼。
“你別跑!”“來抓我呀!”弟弟和鄰居家的小孩在追逐打鬧,聽著他們嬉戲玩耍的吵鬧聲,我心中的怒火一點(diǎn)點(diǎn)地升起來,眉頭緊鎖,整個(gè)人就像一座一觸即發(fā)的火山。“啪!”弟弟風(fēng)風(fēng)火火地推門而入。壓著心中的怒火,我極不耐煩地說:“你不要在這里玩,我要……”還沒等我說完,弟弟腳下一滑,一個(gè)趔趄摔在地上,手里拿著的的飲料也撒得滿地都是,還濺到了我身上。怒火沖上頭頂,我兇神惡煞地瞪著弟弟,沒好氣地說:“看你干的好事!”也許是我太兇了,弟弟一下子愣住,怯怯地看著我,感覺大事不妙,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……對(duì)不起,我不是故意的,我……我馬上就弄干凈。”說著就去拿抹布來擦地板,眼睛里還閃著淚光。
看著弟弟眼里的害怕仿佛看到了曾經(jīng)的自己。
小時(shí)候,我打破裝菜的盤子,菜撒得滿地都是,我嚇壞了,愣愣的的'站著,不知所措,害怕挨一頓媽媽劈頭蓋臉的臭罵,但是媽媽并沒有罵我,而是問我有沒有受傷,然后收拾好碎掉的盤子和滿地的菜。媽媽那時(shí)選擇寬容,給予我的不是責(zé)罵和批評(píng),而是關(guān)心和愛。那么我是不是也應(yīng)該選擇寬容,放下憤怒呢?
我冷靜下來,放緩語氣,對(duì)弟弟說:“這次我原諒你了,下次玩的時(shí)候不要跑這么快,剛才摔了疼不疼?”弟弟對(duì)我突然的轉(zhuǎn)變很吃驚,愣愣地說:“不疼!钡艿懿粮傻匕搴螅赡苁切挠杏嗉,仍小聲地問:“地板擦干凈了,我能不能去玩?”“你去吧,玩的時(shí)候小心不要再摔了!笨吹轿掖饝(yīng)了,弟弟馬上高興地笑起來,迫不及待地跑出去了?吹降艿芗冋娴男θ,我也不由得笑起來,心情也隨之好起來,窗外的蟬鳴似乎不那么聒噪了。
這件事已經(jīng)過去很久了,我仍記憶猶新,我很慶幸我選擇了寬容,那是讓我受益終身的寶藏。寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,刻薄失去的卻是將來。多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)快樂。
敘事類作文 4
暑假過去了一個(gè)多月,今天外婆說為了慶祝三表妹數(shù)學(xué)考97,語文考98,可能會(huì)帶我們?nèi)ノ鱔尾玩一天?墒俏覀冞是悶悶不樂,因?yàn)橥馄耪f的可能會(huì)帶我們?nèi),就是百分之九十九點(diǎn)九九九……不會(huì)帶我們?nèi)ィ欢〞?huì)帶我們?nèi)サ臋C(jī)率也只有百分之十幾。不過,今天的百分之零點(diǎn)零零零……一竟然實(shí)現(xiàn)了。外婆說要把說話的權(quán)威從肚臍眼升級(jí)到嗓子眼。大家都高興的手舞足蹈,就連只會(huì)咦咦啞啞說“外語”的小表弟也爭先恐后的登上外婆的游車。來外婆家做客的三表妹今天反客為主,游車上的風(fēng)水寶地理所當(dāng)然歸她坐。一路上,鳥迎我們來,花送我們?nèi),艷陽懸空照。表弟咿呀叫,表妹車頭歌,我在車尾賞佳景,歡樂多無邊!我們來到了西X尾的龍山宮。
外婆買了好多柱香去拜佛祖,說佛祖會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。我們大家都找外婆要了香,但我是“醉翁之意不在酒”,把外婆給的香拿去放鞭炮,附近的一棵大樹下,有三兩只蚯蚓在那里游手好閑。于是我就讓這幾只蚯蚓吃吃我的“轟天雷”。我趁一只小蚯蚓正在小憩,就把“轟天雷”塞到這小家伙身下!稗Z”的.一聲,炮仗炸開了花,我上前一看這小蚯蚓竟然能大難不死。好,有毅力,我再讓你小子吃一下兩顆“混龍炮”的威力,看你怎么吃得消。
又是“轟轟”兩聲,“混龍炮”炸出了巨響,“兩拳難敵四手”,畢竟也是一只乳臭未干的小蚯蚓,怎么受的住三顆炮仗的威力,小蚯蚓被我炸的面目全非。哎呀,這下糟了,我看到小表弟把外婆拉來,嘴還咿呀的說著。外婆指著我說:“我給你幾柱香是讓你拜佛,你倒好,非但沒拜佛,還借助它在佛門圣地傷害有益的小動(dòng)物,氣死我了!”小表弟跌跌撞撞的走過來,朝我背上拍了一掌,然后就跑開了。最后是“司馬昭之心——路人皆知!
敘事類作文 5
她溫柔的話語像一股股暖流在我心田流淌,這是我成長中無法遺忘的回憶……
在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)是個(gè)住宿生了,那時(shí)候也不免頑皮和貪玩。夕陽將橘紅色的陽光灑在了操場上,下課的鈴聲打破了寂靜的黃昏,孩子們從教室里蜂擁而出,在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個(gè)好伙伴則在塑膠跑道上賽跑,有人自告奮勇要當(dāng)裁判,在裁判長的一聲令下,比賽就開始了。
我可不甘心輸在起跑線上啊,于是乎,想超越眼前的這堵“人墻”,可是他們互相擁擠,一用力就把我排擠了出去,再加上重心不穩(wěn),霎時(shí)間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的大腦,將淚水堵了回去,這時(shí)她跑了過來,將我輕輕扶起,溫柔地說:“沒事吧?我趕快帶你去醫(yī)務(wù)室!”在涂抹藥水時(shí),她溫柔地與我交談著學(xué)習(xí)的事,將陣陣疼痛都化為烏有。
媽媽不久后去天津了,我先暫住在離學(xué)校比較近的`姨媽家,那時(shí)還小,每天都無法停止對(duì)母親的思念,雖然表面上看不出,但有時(shí)在漆黑的夜晚,我會(huì)躲在被子里,偷偷地哭泣。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,她將我拉到了操場邊的長椅上,長椅在陽光的照耀下顯得格外溫暖,我們緊緊坐在了一塊,盡管心中滿是思念,但是面對(duì)她,我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。
“很想媽媽,對(duì)不對(duì)?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,“她也肯定想念你啊,但是你知道媽媽更希望你怎么樣嗎?”我不假思索地回答:“安心在學(xué)校學(xué)習(xí)!薄澳敲窗涯愕乃寄钷D(zhuǎn)化成動(dòng)力吧,好好學(xué)習(xí),知道嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,此后,她溫柔的話語一直縈繞在耳畔,久久不散,激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我。
謝謝你的溫柔,這是我成長路上重要的一筆!
敘事類作文 6
小時(shí)候,母親忙于工作,她是從來不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn),我便回到姥姥家吃飯,所以說,每當(dāng)同學(xué)問起母親做過最好的飯菜時(shí),我便只得撒謊說道是酸菜魚。因?yàn),酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛吃酸菜魚,不是因?yàn)樗岵唆~是多么大補(bǔ)的菜肴,而是因?yàn)槿魏昔~類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來,并且吃起來一點(diǎn)也不黏膩,而是一種入口即化的感覺。
上了中學(xué)以后,我便住校了,母親覺得在外邊吃不好,穿不暖,便想變法幫我改善伙食,于是就每周日早起做飯。
日出東方,朝陽如血;冰凍三尺,萬里無人;晨雞不鳴,家狗不吠;布衾似鐵,濃云似霜,既而,忽見一炊煙聳起,大約有通天入云之態(tài),方知“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”乃此般景象,無異也。
在我熟睡時(shí),一人已獨(dú)醒,她走向廚房,輕聲拿出砂鍋,把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi),有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺(tái)之上,打開開關(guān),然后靜靜地在一旁拿著守候著,火候控制的剛剛好,一會(huì)兒,便有熱氣溢出來,霧氣繚繞,纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里,蓋上鍋蓋,靜候酸菜魚燜熟。
我趕忙起了床,洗漱完畢,便迫不及待的坐在了椅子上,母親把酸菜魚端上來,我嘗了一口,那沁人心脾的感覺涌上心來,仿佛不是草魚,而是河豚做成的。
酒足飯飽,剛剛打了一個(gè)飽嗝,便忽然意識(shí)到,為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的.濃湯來呢?
這邊是技術(shù)水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷,我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚一樣,化腐朽為神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果長此揮霍下去,方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚,正是因?yàn)檫@個(gè)道理,才讓我明白了人生的真諦——努力,即使不是天才也能成功。
敘事類作文 7
當(dāng)“官”難,當(dāng)“平民”更難。雖然俺班班長算不上官,俺們(沒有“官職”的普通學(xué)生)也算不上平民,不過古人的“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈!钡拿赃是在俺們身上應(yīng)驗(yàn)了。
說起俺班正班長,那可是一個(gè)字——彪。要說他那體型,那架勢(shì),就是日本相撲也自嘆不如,一步山塌,兩步世界末日。把他選做班長,不是俺鄙視他,俺真懷疑同學(xué)們的審美觀。
在俺班,午自習(xí)是俺們這些書呆子的歡樂天地,可俺班那位“胖地雷”卻總是壞了俺們的好事。時(shí)常一聲“滅絕獅子吼”將俺們的心仿佛乘坐了火箭觀光般,“嗖”遲遲不肯墜下;又時(shí)而用他那“肥”手一次次的撞擊他身后的桌子,那力量,那聲音——杠杠滴。原本結(jié)實(shí)的的木桌,在他手下不過是一個(gè)一觸即碎的泡泡,在他肥手的撞擊下,發(fā)出木板特有的聲音“喀喀喀……”全班立即鴉雀無聲待到快下課時(shí),幾聲悄悄話讓俺不由大吃一驚,居然有人敢說話,睜大眼睛看看好戲(班長發(fā)威),不過接下來的事,讓俺——暈。半天,沒人管,俺們的視線不約而同的轉(zhuǎn)移到了班長身上,瞧,俺班班長正和同桌聊得不亦樂乎,見俺們死死的眼光,嘻嘻一笑:“看什么看,沒見過帥哥啊!比珗霰罎ⅰ
再說俺班副班長,和俺班“正局”站在一起,仿佛一只猴子和一只巨熊,三個(gè)字——不協(xié)調(diào)。俺班這位“副局”笑里藏刀,人小鬼大,在向你微笑后,讓你“快樂”的去拜見佛祖,一去不回……
想當(dāng)初,俺剛來到這個(gè)學(xué)校,大老遠(yuǎn)就看見一棵樹在人群中晃動(dòng),拉了個(gè)人:“哥們,這地方還種樹啊!蹦侨税琢宋乙谎,說:“老兄,你眼神太好了,那是人!焙眉一,還是個(gè)女的.,一身迷彩服。
不處不知道,一處嚇一跳。別看她表面上淑女的樣子,其實(shí)是一個(gè)地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起,是女生國的統(tǒng)治者,不管是男是女,不管誰對(duì)誰錯(cuò),只要惹了她,倆字,玩兒完。
別再議論了,省的她又找俺麻煩,碰上她,小心沒用,跑。
敘事類作文 8
升入初中,對(duì)我來說一切都是陌生的。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)們、陌生的老師?唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。
她在宏力讀完了六年小學(xué),是校園的一名老生,我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,也不過就是在一次的>結(jié)束后,我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊,聊得比較投機(jī),慢慢我們的關(guān)系融恰了,最后竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。
她的眼睛很大,大的炯炯有神,眉毛也很有特點(diǎn),又彎又細(xì),好似彎彎的柳葉,扎著高高的馬尾辮,充滿了朝氣。她博覽群書,成績優(yōu)秀,作文也寫的非常好,每一篇都
有權(quán)利成為七(1)班的博文,因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛笑,有時(shí)皺著眉,平攤兒著嘴,別說不認(rèn)識(shí)她的同學(xué)了,就是和她小學(xué)六年了的`同學(xué),也常常說她非常嚴(yán)肅。
她的口才很好。第一次,>班主任讓她主持班會(huì)。第一次主持,難免會(huì)有些緊張、失誤的嘛!可誰知,這次的班會(huì)竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕,她的即興表演,使我佩服得五體投地、羨慕不已。
她最喜歡和我打,她打的羽毛球不僅技術(shù)好,而且手段也很高明。比如我打個(gè)高球,她就給我回個(gè)低球,打得我措手不及;我打個(gè)遠(yuǎn)球,她就給我回個(gè)近球,打得我哭笑不得;我再打個(gè)近球,她卻又給我回了一個(gè)遠(yuǎn)球,使我很無奈?
現(xiàn)在知道她是誰了吧!她就是我們的班長——賈貝西!
敘事類作文 9
我的童年有許多讓我委屈的事,有一件事讓我忘不了,像樹根一樣,深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆,走進(jìn)去的時(shí)候我一眼就看中了一支鋼筆,我問老板這只筆多少錢,老板說17元。我覺得這只筆太貴了,再加上沒有帶夠錢,所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右,我就被老板又叫回去了。老板說:“小朋友,你剛出去不久這只筆就沒了!蔽揖驼f:“你看,你這只筆不還在這嗎!崩习逭f:“這只筆是我剛拿出來的!蔽艺f:“這筆真不是我拿的,不信你翻我兜! 那個(gè)老板非得說是我拿的。我都?xì)饪蘖,我爭辯著說:“我真的.沒有偷你的筆!蔽业呐笥岩哺习逭f這筆不是我偷的。我解釋說:“有可能是別人偷的。”老板說“那時(shí)候只有你問這只筆多少錢。”我和我的好朋友轉(zhuǎn)身就走,好朋友問我,“你不害怕嗎?”我說:“我為什么要害怕,筆又不是我偷的!蔽一氐郊抑螅野咽虑楦嬖V了家人,爸爸聽了之后說:“明天就去那家店跟他們講理,我女兒憑啥受這份委屈。”我當(dāng)時(shí)就哈怕了,就怕爸爸和人家爭吵了。我就騙爸爸說,“那家店的老板已經(jīng)向我道歉了!卑职终f!“哦,給你道歉還差不多!蔽抑雷约何睦锖茈y受,但是這是成長過程的一次經(jīng)歷,對(duì)我以后成長過程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我,不管誰的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點(diǎn)委屈,但是這些委屈都是對(duì)我們成長過程中的一次幫助。
敘事類作文 10
把握所記敘的人、事所表現(xiàn)出的主旨
例1:時(shí)下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作”,方法無奇不有,花樣迭出,這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷·布爾的故事。
年輕的他在歐洲巡回演出時(shí)好評(píng)如潮,但米蘭著名評(píng)論家在報(bào)紙上寫到:“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂家。如果他是一顆鉆石的話,他還處于粗糙、未經(jīng)雕琢的狀態(tài)!
面對(duì)這種情況,年輕的歐雷至少有兩種選擇:一是置之不理,因?yàn)檎f他好的聲音太多了;一是用時(shí)下流行的“炒作”,打官司。但是歐雷卻選擇了聽取評(píng)論家的建議,并根據(jù)評(píng)論家的意見,苦心鉆研技藝,面壁十年,終于在26歲時(shí)成為世界級(jí)著名小提琴家。
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定話題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
從材料中所涉及到的各種角度分析立意:
1、從小提琴家的.角度看:
(1)人要正確對(duì)待別人的批評(píng)
(2)要苦練自己的基本功,切實(shí)加強(qiáng)自身素質(zhì)
2、從評(píng)論家的角度看:
人要敢于說真話,不管有多少人與自己的意見不同只要認(rèn)為自己的是正確的,就要敢于堅(jiān)持。
3、從背景介紹看:
背景介紹中提到“炒作”,這是作文內(nèi)容與當(dāng)前生活聯(lián)系的表現(xiàn),行文時(shí)可以用對(duì)比的方式,從當(dāng)前有些人的浮躁心理入手,談?wù)撊藨?yīng)該怎樣——正確看待自己,認(rèn)真對(duì)待別人的意見。
敘事類作文 11
我們常常會(huì)把自己的成功掛在嘴邊,并且津津樂道,比賽失敗以后。但對(duì)于失敗的經(jīng)歷,猶如一個(gè)丑陋的疤痕,則是藏的越隱蔽越好,最好誰都不知道。不過,只能接受成功的喜悅,不能面對(duì)失敗的結(jié)果,最終都不會(huì)收獲人生中最大的成功。
剛剛開學(xué),就得知了一個(gè)令人沮喪的消息。去年參加市里的作文比賽,我沒有拿到前三,只得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)?粗鴦e人臉上的眉飛色舞的神情,我一臉的落寞。心里責(zé)怪著自己:唉,你怎么這么倒霉,運(yùn)氣那么差,哪里比不過別人呢?是不是平時(shí)努力的方法不對(duì),還是書看的.太少了?郁悶的情緒猶如爬山虎細(xì)小的根須爬滿我的心靈,連頭都抬不起來了。
放學(xué)的時(shí)候,我背著書包垂頭喪氣的走著。突然背后傳來的喊聲,她快步跑過來,臉上掛滿了笑容。她肯定高興啊,因?yàn)樗堑谝幻_@使我更加想加快腳步往家走,她卻邊走邊說:“你不要不開心,我也不是覺得自己比你優(yōu)秀,只是因?yàn)槲沂悄愕呐笥眩霂椭愣!?/p>
我看著她,很是奇怪!靶∮,失敗是成功之母,這次你也很不錯(cuò)啊,拿到優(yōu)秀獎(jiǎng),這也說明你是有實(shí)力的。經(jīng)過這次比賽,我們一起交流下經(jīng)驗(yàn),期待下一次比賽取得更好的成績,不是更有意義嗎?”她的話很有道理,也給我信心。我們手牽著手,開心的說起了各自的想法,彼此受益匪淺。
這件事情以后,我學(xué)會(huì)正確的看待自己的成功與失敗,只有以積極樂觀的姿態(tài)去面對(duì),才能有很多收獲。
敘事類作文 12
他們?cè)谖枧_(tái)上閃耀時(shí),我總是為他們鼓掌,那我什么時(shí)候才能站在最上面呢?
看著水中的自己,丑小鴨流下了悲傷的淚水,灰姑娘看著鏡子里的自己,感嘆生活的不公,但后來,我們看到了奢華純潔的天鵝,看到了灰姑娘和王子幸福地生活在一起。
我要給自己打氣,不要再做丑小鴨了。
每一天都是華麗的蛻變,夾雜著沉重的痛苦,沒有破繭而出的勇氣和痛苦,哪有美麗蝴蝶的劍步?哪有純天鵝的傲姿?為自己堅(jiān)強(qiáng),我相信我可以。
三年的跋涉,克服了復(fù)雜的荊棘,經(jīng)歷了繁瑣的挫折。今天,我還在路上。
回首,只見路已成寬闊大道,芳草繞繞,芳草生鶯。原來,歷經(jīng)磨難,美麗會(huì)如此偉大。
路上的失敗,海底巨大的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),厚重的大門打開。期待著溫暖的春天,卻迎來了連綿不斷的雨季。隨著翅膀的聲音,太多的失敗接踵而至。幸運(yùn)的是,我沒有放棄。對(duì)于我自己,我看到了美。
路途的美好,無論上天賦予我什么樣的身份,我都在人生的舞臺(tái)上表演了十五個(gè)春秋。痛苦的時(shí)候給自己打氣:衣不蔽體,衣不蔽體,食不果腹,就要繼續(xù)努力,去遠(yuǎn)方,把所有悲傷的'努力都掃到心里,開出那朵勇敢的花。當(dāng)你成功的時(shí)候,你也要給自己打氣。不能停滯不前,要走很遠(yuǎn)的路。
當(dāng)希望成為生活中唯一的住所;
當(dāng)夢(mèng)想成為人生唯一想到達(dá)的遠(yuǎn)方;
當(dāng)眼淚是生命中唯一凈化的甘露;
當(dāng)脆弱成為生命中唯一不愿妥協(xié)的對(duì)手;
鼓勵(lì)自己,你會(huì)聽到心墻上的花朵自由綻放。
敘事類作文 13
成長是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的。如果把成長的道路比喻成一條崎嶇的山道,那我們則是那勇敢的登山者,每一天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn),有時(shí)也會(huì)下下雪、刮刮風(fēng),但我不認(rèn)為這是我們能夠退縮的理由,不認(rèn)為這樣的困難能夠讓我們停下前進(jìn)的腳步!
成長中,有艱辛,也有歡笑!那是風(fēng)雪中挺進(jìn)的身影,那是陽光下燦爛的笑容。風(fēng)雨過后才會(huì)看到陽光,更有可能看到美麗的彩虹!當(dāng)然,沒有彩虹的'陽光下,孤單時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng),要在失敗中成長,總有一天會(huì)爆發(fā)出最強(qiáng)的光!這些就是成長,這一切都建立在堅(jiān)強(qiáng)之上……
成長中,有甜蜜,也有煎熬!那是朋友間的互助互愛,那是寒窗中苦讀的朗朗。學(xué)生時(shí)代的19年中,有了同學(xué)、朋友的陪伴,好像已不向最開始那樣凄涼。下了課,總是能聽到從教室里傳出的陣陣歡笑!此時(shí),那一顆顆心兒。≠N的是那樣近!這些就是成長,這一切都建立在努力之上……
當(dāng)然,成長中,也會(huì)受傷,也會(huì)有人來撫平你心中的創(chuàng)口!他人的欺騙、社會(huì)的不公造就了內(nèi)心的黑暗,這時(shí),總會(huì)有人肯站出來安慰你,就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點(diǎn)亮!這些就是成長,這一切都獎(jiǎng)勵(lì)在歷練之上……
成長的百味調(diào)料總是在變,不要去計(jì)較上天的不公使你受了太多的傷!這只是一種磨礪,在這之后,難道你沒有發(fā)現(xiàn)么?你一變得更加努力、勇敢、與堅(jiān)強(qiáng)!
敘事類作文 14
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
孟洪壽從小就患有骨軟化癥。他身長腿短,腿很大,腳又小又細(xì),走路很吃力。但他下定決心苦讀三年,終于成為獨(dú)一無二的名人。正是挫折和磨難使他成名。
電燈的發(fā)明是發(fā)明大師愛迪生在經(jīng)歷了千千萬萬次失敗后發(fā)明的。千百次的失敗讓他充滿了對(duì)輝煌的渴望,也促使他化失敗為動(dòng)力,從而給人類帶來光明。
袁隆平,當(dāng)鄉(xiāng)村教師時(shí),挑戰(zhàn)權(quán)威。他不再相信權(quán)威,他要為廣大農(nóng)民兄弟做自己的大事。憑著他的熱忱,他成為了“雜交水稻之父”,成為了拯救饑餓和窮人的人間天使。
我不能說挫折是成功的唯一條件,但我想說,沒有挫折作為動(dòng)力,沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,可能就不可能取得成功。
江淹思維敏捷,文采斐然,但終“江才盡”;方仲永天資聰穎,五歲就能“以物作詩”,但最終“銷聲匿跡”。
五顏六色的彩虹和成功的果實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧那些整天無所事事的人。
沒有居里夫人日以繼夜的研究,就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)。沒有阿炳的苦心經(jīng)營,就沒有這樣悲催動(dòng)人的《二泉映月》,沒有我國航天科技工作者的苦心鉆研,就沒有“神五、神六”的升天天堂,祖國的榮耀。我們要以努力為色彩,在我們的'人生中筑起一道美麗的彩虹。
經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,或許我們會(huì)摒棄高不可攀的幻想,忘掉不堪的滄桑,走出落花有意流水無情的迷茫。歷經(jīng)風(fēng)雨,才能有“眾人皆醉我一個(gè)人”的超脫;我不能以“幸福的臉”為榮;經(jīng)歷風(fēng)雨后,才能擁有“久在籠中,返璞歸真”的自由自在。
敘事類作文 15
微笑是甘露,滋潤人們的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計(jì)在于晨!痹绯科饋斫o自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開心胸陽光不請(qǐng)自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的'磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生。
敘事類作文 16
我爸爸和媽媽都是書蟲,家里的書柜都被他們?nèi)脻M滿的。在他們的熏陶下我也成為了一只小書蟲。書蟲們看書可不一般,而且還是三只書蟲,他們會(huì)有什么趣聞呢?
爭吵
一天晚上做完作業(yè),我沖向上午媽媽買的書,正巧媽媽也想讀這本書。我剛捧起書,媽媽便一邊問:“作業(yè)做完沒?”,一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奪過書本,并轉(zhuǎn)身逃進(jìn)客廳。我也立刻沖了上去,一陣你追我趕之后,我們都累的汗流夾背,氣喘吁吁了。最終媽媽跑不過我,便答應(yīng)與我一起看。我看書十分迅速,我兩面都看完了,媽媽還在讀。我催她快點(diǎn),她說:“你囫圇吞棗,這樣是不行的,回房間反省去,沒得看書了!”我只好不舍地回房間了。
夜讀
又一次書被媽媽占領(lǐng)了后,我等了一周多,老媽還不“轉(zhuǎn)讓”。沒法了,我便偷偷把書塞到床墊下。上床了,關(guān)了燈,我把暗藏的手電筒和書掏出來,津津有味地看著。一頁,兩頁……我看的`如醉如癡。忽然我聽見老媽的怒吼:“誰拿了我的書?”我趕緊把書塞到睡衣里,又把手電筒塞到床縫里。果然,我剛藏好書和手電筒,老媽就躥了進(jìn)來,東翻西找,就沒找到書。正當(dāng)她邊嘀咕奇怪了,邊走出房門,我拿出書和手電筒。這時(shí)老媽后退三步,看見我的動(dòng)作后說:“這里果然有奇怪。我的書你明天才能看!”說完把書奪走了。
廁讀
拿起老爸的書溜進(jìn)廁所,坐在馬桶上看著,我的心情隨著老爸的找書聲上下跌落。有腳步聲!我不知把書藏在哪,有了!我打開柜子,把書用洗臉盆遮住,關(guān)上柜門,跑出廁所。幾天后去看,咦?書呢,一定是被老爸找到了吧。
這就是我家的三書蟲,每天都打鬧著讀書的三書蟲。
敘事類作文 17
雖然風(fēng)雨交加、天氣寒冷,但是我的心感到暖暖的,那是因?yàn)槔习譄o聲的目送!}記
那年冬天可真冷,那天又是最冷的一天,也是星期天。天空下起了不同尋常的、在冬天里難得一見的大雨。院子里的車道上難得看到一輛汽車,人行道上難得看到一個(gè)上學(xué)上班的人,家家戶戶都緊閉著窗戶。
我披上我的厚外套,穿上鞋,準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)正忙碌工作的老爸放下手中的筆,轉(zhuǎn)身快步地走過來對(duì)我著急而堅(jiān)定地說道:“冬天里,下這么大的雨,也真少見!天氣一定很冷,叫祝師送你,我送你出門,送你上車。”
對(duì)我這個(gè)懶得不想走路的胖小孩來說,那是非常希望有專車送我的,于是我高興地叫了一句:“好!”
老爸隨手披上一件薄外套,拉著我就向外走,看著老爸不停發(fā)抖的身體,我拍拍自己的胸膛,心疼地說:“回去吧,我自己能行!”
老爸卻一聲不吭地拉著我往前走,來到小區(qū)門口,祝師傅來了。老爸彎下腰急忙打開車門,一把把我推進(jìn)了車?yán),不想讓我被這令人越發(fā)寒冷的冬雨淋著。并且對(duì)我說:“冷了一定要加備在書包的衣服,多喝熱水!
于是,車開始發(fā)動(dòng)了。我轉(zhuǎn)頭一看,老爸一動(dòng)不動(dòng)地立在車后,眼睛直直地盯著我這輛車,眼中帶著擔(dān)心和關(guān)愛——怕我冷著了!他自己卻被這威力無窮的寒冷冬雨淋著,這時(shí)我心中有許多說不出的.感謝和愛。
我扭過頭,不敢再看老爸,卻又在車滑行一段后急急轉(zhuǎn)身回望:漫天的大雨中,我知道,那個(gè)小小的黑點(diǎn)就是老爸,他一定是被凍僵了,但他的目光一定是溫暖的。我固執(zhí)地相信,老爸知道,他的小屁孩在回望他。
目送,真好!
敘事類作文 18
二姨比大姨小幾歲,那是自然的。當(dāng)時(shí)開私人煤礦,大姨和我家都干得好好的,掙了些錢,還有我爸爸的幾個(gè)兄弟,每天幾萬幾萬的數(shù)字,當(dāng)時(shí)在農(nóng)村跑出租的二姨夫,也想做這買賣,可是沒文化,二姨給他算賬。
當(dāng)時(shí)在爺爺?shù)纳昭鐣?huì)上,爺爺提出來要讓二姨夫入股煤礦,父親本不同意別人入股,但是經(jīng)不過軟磨硬泡,生拉硬拽把二姨夫入股了,剛開始干得好好得,后來沒幾天形式不穩(wěn)定,煤礦停了,入進(jìn)去的錢也陪進(jìn)去了,煤礦里的`設(shè)備都被父親的兄弟們偷的賣了,剩下的一點(diǎn)錢也都給榨干了,父親把車賣了說,現(xiàn)在來我們家要錢的人,我們把錢賠給人家,其他不來我們家要錢的人知道我已經(jīng)沒錢了,將來這錢更得還人家,父親帶著兄弟來到二姨家,當(dāng)時(shí)錢都賠了,大家都罵沒腦子,大娘家更無奈,大伯不敢回家,幾個(gè)外地人守在門外要錢,二伯啥事也沒有,在房頂上說,我給你看著,別晚上外地人把你們殺了,大娘說殺我可以,保住孩子的命就行,父親在二姨家打了一架,后來就跑了。
但是后來大家都想開了,關(guān)系從冷淡,到后來好好的,那時(shí)父親每天蹲在家門口沉思,那種失敗的痛苦,不是親身經(jīng)歷,誰會(huì)想象得到,在瞬間失去所有,但父親當(dāng)時(shí)還有我們,盡管失敗了,還是沒有倒下,那時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著面對(duì)生活,誰能感受到一個(gè)男人當(dāng)時(shí)三十大幾,馬上四十身上錢都不到二十塊的滋味。誰也不好受。
二姨那時(shí)經(jīng)常也接濟(jì)我們些,畢竟她沒有賠光什么,后來二姨夫也繼續(xù)跑了出租,我們一家族人雖然沒有什么錢了,但是我能感受到他們的愛。
敘事類作文 19
記得那時(shí)侯我十分怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)等等,都是我的最愛。當(dāng)別的小朋友都在尖叫的'時(shí)候,我都能鎮(zhèn)定自若,完全沒有對(duì)這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。但是再強(qiáng)的人也有弱點(diǎn),我的弱點(diǎn)就是高。當(dāng)我第一次看到觀纜車時(shí),我以為只有兩、三層樓高,而且轉(zhuǎn)得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,但是當(dāng)觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會(huì)有一股陰森的感覺冒上來,我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。
就這樣,以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)…...我也漸漸忘了那個(gè)讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導(dǎo)我:“其實(shí)這也沒什么好怕的,這種心理障礙必須要靠自己去克服,你能夠看看下面西湖的風(fēng)景,想想開心的事,這樣就不怕了!甭犃税职值脑,我決定再去坐一次。
我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你必須能夠的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點(diǎn)害怕,但和第一次比較起來,簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩,都會(huì)第一個(gè)玩這個(gè)以前幫忙過我的觀纜車。
敘事類作文 20
鑰匙打不開門,是什么原因呢?一是鑰匙不對(duì),二是門不對(duì)。就像友誼之門需要溝通打開,成長之門需要磨礪打開。而我卻認(rèn)為,成功之門需要努力打開。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,天空也好似蒙上了一層密不透光的棉衣,死死地壓住空氣。就連往日生機(jī)勃勃的花兒也落了一地。我拖著用試卷做成的腳鏈,一步一步的挪回了家。剛一打開門,媽媽看見我那失落的神色焦急的問:“你怎么了?是不是哪兒不舒服啊?”“我沒事!蔽襾G下這一句話就回到了房間。
我拿出那張卷子,放在桌子上,久久的凝視著。“嘭——”一聲,門被打開了,媽媽走了進(jìn)來。她低頭一看,瞬間明白了我的煩惱。我低下頭等著她的責(zé)罵,預(yù)想的責(zé)罵聲并沒有出現(xiàn),傳來的是她語重心長的對(duì)我說:“你想想你這段時(shí)間有沒有努力學(xué)習(xí),一次的挫折并不代表什么,但你要知道,努力打開成功之門。不努力怎么能換取好的結(jié)果呢?”
是啊,一次的'挫折并不代表什么。“世上無難事,只怕有心人。”只有努力才能打開成功之門!安偾髸月暎^千劍而后識(shí)器。”一個(gè)人的成功,需要長期的堅(jiān)持努力,這是一個(gè)長期積淀的過程,厚積而薄發(fā),必然會(huì)不鳴則已,一鳴驚人。努力打開成功之門,可是又有哪些人會(huì)努力堅(jiān)持?就像我曾經(jīng)聽到的一句話:努力的道路上不擁擠,懶惰的道路上才擁擠。
努力是多么重要啊!就像成功的花,它當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了努力的雨水。正式花兒在黑暗中的努力萌發(fā),才迎來了清晨的第一縷陽光;正式因?yàn)榛ɡ俚某掷m(xù)綻放,才能看到人們贊許的目光……
敘事類作文 21
微笑使人美麗,真誠使人高貴,挫折使我的生命閃耀。 — —題詞
人們通常認(rèn)為財(cái)富就是金錢、名望、權(quán)力。然而,人真正擁有的財(cái)富,并不是那些物質(zhì),而是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)……雖然挫折是每個(gè)人都不想得到的,但挫折必須讓人獲得真知,擁有頑強(qiáng)的性格,擁有豐富的`閱歷。挫折是人生的財(cái)富。
挫折帶來真知。我們的數(shù)學(xué)課本和科學(xué)課本上有很多規(guī)律,你知道它們是怎么被發(fā)現(xiàn)的嗎?以“地球與太陽說”為例,古代人科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),提出了地球是宇宙中心的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。哥白尼不怕被宗教譴責(zé),得出了“日心說”,這是一個(gè)不正確但進(jìn)步的觀點(diǎn)。在得到這個(gè)觀點(diǎn)之前,他遇到過很多失敗,遇到過很多挫折。正是這一點(diǎn)驅(qū)使他走向真相。我們不能害怕挫折。其實(shí),挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折讓人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是生活中不可避免的事情。當(dāng)挫折一次又一次降臨到你身上時(shí),你不應(yīng)該退縮,而是要想辦法克服它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中,你才會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),這樣你的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)越來越豐富。因此,您將更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。就像魯濱遜魯濱遜一樣,他也曾多次出海。雖然大多以失敗告終,但他學(xué)到了很多航海知識(shí),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。于是,他在孤島上生活了28年,終于回到了英國。是的,挫折是人生的財(cái)富。
挫折使人有韌性。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。遇到的挫折越多,戰(zhàn)勝挫折的心態(tài)就會(huì)越強(qiáng)烈。所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不會(huì)退縮,而是勇敢地去克服;當(dāng)你遇到失敗時(shí),你不會(huì)放棄,你會(huì)重新開始;
挫折讓你的性格變得堅(jiān)韌,讓你更順利地走向成功。挫折確實(shí)是人生的一筆財(cái)富。
敘事類作文 22
咳!我真“傻!”我常常拍著胸門兒對(duì)自己說。
小時(shí)候,我喜歡玩一些莫名其妙的東西。只要是我感興趣的事,我都會(huì)去做。有時(shí)會(huì)弄巧成拙,也少不了挨罵。
就拿幾年前的一件事來說吧!夏天到了,媽媽給我買了一件白色的襯衫,這件襯衫不但沒有一點(diǎn)花樣,而且還特別長。也許是媽媽貪便宜,從小攤上買來的。反正我覺得這件襯衫不合適,應(yīng)該改一改才好。
終于機(jī)會(huì)來了。有一天,媽媽有事去外婆家,我就連忙拿出那件襯衫,二話沒說就拿起了剪刀把它剪短了許多。接著,踩響了縫紉機(jī),把一條早已準(zhǔn)備好的花邊,“噠、噠、噠……”地縫上了。然后又取來了媽媽的繡花框,仔仔細(xì)細(xì)地繡起花來,我先在右胸上,繡了兩只大搖大擺的企鵝,自己感覺漂亮了許多。接下來又在領(lǐng)尖上,各繡了一朵太陽花,最后在兩只口袋上繡了紅通通的草莓!巴!好漂亮的衣服!”我真想大叫起來,因?yàn)檫@是我第一件“杰作”,我真是開心極了。
可一想起媽媽,我的歡樂拋到九霄云外去了。媽媽回來,看見我把衣服改成這樣,說不定又要罵我了。不過,看看那件衣服改得也不錯(cuò),比起原來的'可好看多了。要罵,就讓她罵幾句吧!我也心甘情愿!于是我收拾好了東西,換上了改好的衣服,對(duì)著鏡子,自我欣賞起來。
正當(dāng)我左看右看的時(shí)候,媽媽回來了。她看見我穿了一件新衣服,就問我衣服是誰給的,還真漂亮。我默默地想:媽媽都夸這件衣服了,看來不會(huì)挨罵了,那就直說了吧!我挺了挺身,吞吞吐吐地說:“我……我把你買的那件衣服改……改了!蔽也桓姨ь^,等著挨罵?墒侨f萬沒有想到,媽媽在我身上拍了拍,笑瞇瞇地說:“你這傻孩子!還真行!”
咳!我這個(gè)“傻”女孩,這次“傻”對(duì)了。我想:做事有股“傻勁”也是對(duì)的。
敘事類作文 23
小的時(shí)候,媽媽叫我讀唐詩,背宋詞。
等到大一些老師教我讀論語,背古文。
就這樣,一些經(jīng)典的文章,古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇十分喜歡的文章,它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾笛福。他是一位英國人,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事、一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的`貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個(gè)無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓孫建成一個(gè)世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯(cuò),它是《愛的教育》,《愛的教育》不僅僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動(dòng)不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感---愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力:《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無一不講想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn)。開闊了視野。感染了心靈……
就讓我從那里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典隨我快樂的成長!
敘事類作文 24
回首自己的成長之路,似乎多了一些塵封的未知,少了一些深深的劃痕。一路走來,走過了幾個(gè)春秋冬夏,卻從未嘗過成長路上的得失。
我緊閉的雙眼,是林海英為我打開的。吹奏區(qū)《城南舊事》表面的塵埃讓人想起英子的童年,“英子,不管遇到什么困難,都挺過去”,為人父的花落了,伴著畢業(yè)歌,英子長大了不再是個(gè)孩子。成長中,總有離別的悲歡離合,生死的悲歡離合,是不是墮落了?下沉?回望英子的成長,我看到她是堅(jiān)強(qiáng)的。
心中的迷茫和迷茫,被胡適一掃而空。翻到《我的母親》這一頁,才知道胡適小時(shí)候曾舔去病眼上的傷疤。 “真”字表達(dá)了母親對(duì)兒子的愛,無怨無悔的'愛。意味著我們的成長離不開父母的付出和養(yǎng)育,成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸透了母親的血淚;厥壮砷L,才發(fā)現(xiàn)自己忘記了很多……
我心中的涅槃之火,是魯迅為我點(diǎn)燃的;厥佐斞傅某砷L,翻開《吶喊》和《流浪》的書頁,翻閱他成長過程中的風(fēng)風(fēng)雨雨所見所聞,看到了1911年革命未完成所造成的荒涼凄涼的家鄉(xiāng);他看到了凄涼悲傷的孔乙己;看到了被人欺負(fù)的相麗夫人,痛惜自己的不幸……魯迅棄醫(yī)轉(zhuǎn)文,回頭看成長,用筆批判社會(huì)的黑暗和人心的麻木。文學(xué)史上的巔峰之作!
回顧我們的成長,我們學(xué)會(huì)了“越挫越強(qiáng)”的不屈不撓的態(tài)度;當(dāng)我們回首自己的成長,我們懂得了“言一寸草,報(bào)三泉”的感恩之情;當(dāng)我們回首自己的成長,學(xué)會(huì)看清社會(huì),達(dá)到“四海皆濁我獨(dú)”的清醒!
學(xué)會(huì)回顧自己的成長!積累自己成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)你再次想起生日歌時(shí),就可以無怨無悔地踏入新的成長旅程!
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