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【推薦】記敘文作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的記敘文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
我愛讀書,春節(jié)里的一天,媽媽帶我去了重慶書城。
那天天氣晴朗,媽媽和我乘公交車到了重慶解放碑,剛一下車,我就看見不遠(yuǎn)處一幢高樓邊的“重慶書城”四個(gè)大字,在半空中豎著。走進(jìn)書城臨街的大廳,里面的人非常多,比較擁擠,分區(qū)的書架上整齊地豎放著一排排看也看不完的'書,但空間非常高,亮堂堂的,給人一種豪華、氣派、宏大的感覺。我們看了書城的樓層示意圖,知道第六樓是賣兒童玩具和兒童書籍的,就坐電梯上了六樓。六樓真寬敞,我找到兒童書籍閱覽區(qū),急忙取下一本書,津津有味地看了起來。一本書看完后,我忽然看見了一套嶄新的《中國兒童百科全書》。我好奇地盯著書架,噢,還挺不錯(cuò)的,有《身邊的數(shù)理化》、《文化藝術(shù)》、《太空氣象》、《軍事體育》、《動(dòng)物植物》、《科學(xué)技術(shù)》、《話說地球》、《話說歷史》、《世界風(fēng)貌》、《日常生活》十本書,我選擇《太空氣象》仔細(xì)看起來,書里的內(nèi)容真有趣,我沉醉在知識(shí)的海洋里,完全不覺得腰酸背痛腿軟腳發(fā)麻。
不知不覺兩三個(gè)小時(shí)過去了,媽媽在我的身后說:“航航,該走了!蔽已肭髬寢屨f:“媽媽,你把這十本書都買下吧!”“我看看,如果沒有買過就買!眿寢尠堰@套書的名字看了一遍后,說:“好吧,我們?nèi)ソ诲X!蔽腋吲d得跳著大叫:“耶——”
重慶書城里的書真多呀,有機(jī)會(huì)我還要去。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨粗鴷,我一點(diǎn)也不覺得餓。春節(jié)里看書真有意義,但愿我們都去讀書吧!
記敘文作文 篇2
冬,銀裝素裹地來了,家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開的雪蓮,雪花,想柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧卻不蒼茫,萬物都用乳白的線條勾勒出來?20xx年冬天那場(chǎng)大雪……(讓我們回到20xx冬天)
下雪了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)學(xué)校變成了銀色的世界,地面成了雪毯,房上鋪滿了棉絮,那桐枝上開滿了“梨花”,柏樹上,竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩意。
學(xué)住了,太陽出來了。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形狀令人贊嘆,銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收。
第二天,風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落,左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。
這場(chǎng)雪一連下了好幾天了,還沒有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時(shí),更別說湖南那邊了,昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。
當(dāng)我們走出了家門,雪都達(dá)到了我的膝蓋,學(xué)校不得不早早的放假;氐郊依镌陔娨暽嫌挚吹侥戏蕉鄠(gè)地區(qū)遭受五十年來罕見的自然災(zāi)害。
冰雪嚴(yán)寒的南方,依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電,為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通,為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng),為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中,從黨和國家XX,到相關(guān)行業(yè)的員工,每個(gè)伸出援助之手的'民眾,都在盡心盡力,萬眾一心,承受考驗(yàn)。
這場(chǎng)抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,活躍著許許多多的青年。天寒地凍中,鏟雪除冰,站在廣場(chǎng)上,維護(hù)治安,危難之時(shí),緊急救援。他們徒步深雪之中,運(yùn)送抗災(zāi)物資,攀爬電桿之上,檢修線路,奔走冰雪路段,疏散交通,盡己所能,為抗災(zāi)義演,募捐,一支支突擊隊(duì),一群群志愿者,一個(gè)個(gè)緊張工作的身影,一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長明、周景華,還有其他知名和不知名的年輕人,用自己的恪盡職守,無私奉獻(xiàn),驅(qū)趕著嚴(yán)冬的冰雪、災(zāi)難的陰影,讓節(jié)日充滿溫情與感動(dòng),讓雪災(zāi)中的中國祥和溫暖。
雖然這場(chǎng)無情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情,但國家XX帶給我們無限的溫暖!
記敘文作文 篇3
成長是每個(gè)人一生的必修課,有的人成長得乏味,有得人成長得快樂。
小時(shí)候,我們想著長大;可長大了,又想著不長大。是什么使兩者并存呢?使兩個(gè)分別叫煩惱與快樂的精靈!
小時(shí)那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的我,是多么天真爛漫,整天嘻嘻哈哈地瘋玩,不是把鄰家的花瓶打碎,就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法,只要我干了點(diǎn)調(diào)皮的事,他們就說,小家伙嘛不懂事,瞧她摸樣挺可愛。我當(dāng)然也十分膽小,每當(dāng)大人說一些慘不忍睹的交通事故,我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時(shí),不敢閉上眼睛,生怕做起噩夢(mèng)來。小時(shí)候別提有多開心了!小時(shí)侯那段美好的.記憶永遠(yuǎn)是金色的,美麗的。
“光陰似箭,日月如梭,”成長的腳步不停地跟了上來,一眨眼,我也即將成為六年級(jí)學(xué)生。
聽爸媽說六年級(jí)的題目比以前更深?yuàn)W了,非常難,不過我知道“萬事開頭難”,只要不懈努力。對(duì)我來說,成長就像一顆神秘果子,有的人不停地抗拒,有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長大才能使我們接觸道更新鮮,更奇妙的世界。長大不但酸痛,而且幸福。
不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是每天升起又落下,花兒也總是隨著時(shí)間花開花落。我們要和時(shí)間賽跑!
記敘文作文 篇4
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲??
“對(duì)不起,能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道!斑??好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音??有點(diǎn)響!薄皡!”隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn),幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的'學(xué)生。
但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了:“爸,)你就別去了,人家憑什么就聽你的?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。
“不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。
我趴在窗口,不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場(chǎng)面。
消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋!
記敘文作文 篇5
失敗是成功之母,只要努力,你就可以成功。
我在一個(gè)書里看到過一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn):在一個(gè)杯子里裝滿水,再往里面放硬幣,水不會(huì)冒出來。一天,我閑著沒事干,就開始做實(shí)驗(yàn),我先在一個(gè)杯子里裝滿水,再拿了一些硬幣,實(shí)驗(yàn)開始了。我把一枚一角的硬幣從杯子的邊緣放下去,水沒有灑出來,我再接再厲,一下子放下了好幾枚硬幣,水不但沒有灑,反而在表現(xiàn)鼓起了一個(gè)不大不小的泡泡,像一個(gè)小面包。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣?山Y(jié)果為什么是這樣的呢?原來水面有一層保護(hù)膜,當(dāng)水向上漲時(shí),保護(hù)膜就擋住水,不讓水向外灑。而且這層保護(hù)膜非常薄,非常容易就會(huì)破。
這一次,我成功了。只有努力就會(huì)成功,你呢?
記敘文作文 篇6
父親回來了,第一件事就是清潔房屋,不得已,只好把一些不愿讓父親見到的“寶貝”藏起來,不知從哪一本書中掉出了一張照片,拾起來,頓時(shí)想起了一件事。
十一歲那一年,我們?nèi)覇⒊倘ヅ腊自粕,站立在白云山的山腳,父親嚴(yán)肅地告訴我,我已經(jīng)長大了,自己的一切行李都應(yīng)該自己背,而且還要幫家人分擔(dān)行李。我滿不在乎,心想沒事,等我走累了,就把行李給父親,難道他還能不接?
剛一開始,景色可真美。我貪婪地四處望著,“映階碧草自春色”,石臺(tái)階上布滿了青苔,顯得一種時(shí)間的厚重。走在崎嶇的小路之上,呼吸著新鮮的空氣,好不高興!不由得心想:你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎?幾乎沒那一種可能!
可是走著走著,就已經(jīng)不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的背包仿佛越變?cè)匠,壓得人直喘不過氣來,我再也走不動(dòng)了,把背包拿下,生氣地扔給父親,然后說:“我累了!”可他并沒有像以前那樣默默替我承擔(dān),而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法,只好繼續(xù)前行。路上,只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠(yuǎn)。
“越接近成功之峰,路就越艱辛”,這句話沒有說錯(cuò),我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及,已經(jīng)走了六個(gè)小時(shí)了,不說玉皇頂,連玉皇頂前的玉皇閣都沒見,眼前只有高聳的山峰。我開始對(duì)登上山頂絕望,可后退的路更加長,沒有任何出路,只有一走到底,我大聲抱怨:“不就長大了一歲,用的著這么累人嗎?”回答只有沉默。我發(fā)覺我第一次對(duì)成長厭倦,對(duì)長成人后需負(fù)責(zé)任的畏懼,連蛻變都如此艱苦,更不要說以后了。
堅(jiān)持,堅(jiān)持,懷著不能被別人嘲笑的.最后一絲信念,我攀登者。最后一點(diǎn)路了!可是那大約高兩百多米的臺(tái)階幾乎上我崩潰,終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄,拿起最后的精力,我最終站在了山頂。當(dāng)時(shí),我只覺得高興,我成長了,我可以幫父母干一點(diǎn)點(diǎn)小事了,成長的滋味,真好!
記敘文作文 篇7
爸爸告訴我:“我們家里空調(diào)旁來了一只母鴿子。我尖叫一聲,就”噔噔噔蹬“的上樓,去看那只鴿子。
它有著一雙小小的爪子、灰褐色的`羽毛、黑色的尾羽以及一條黑白相間的”圍巾“。但要說哪個(gè)地方最漂亮,那就非眼睛莫屬了。一雙小小的紅眼睛如同一輪充滿激情的太陽,鑲嵌在那灰褐色的羽毛上,格外吸引人。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲:”哇!“爸爸小聲說道:”噓,小聲點(diǎn),她在抱窩呢!“咦,真的在抱窩!亂蓬蓬的鳥窩中躺著幾枚白白的卵。母鴿用充滿敵意的眼神盯著我們,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。弟弟大聲的喊著,想趕走母鴿,好讓我們看得更清楚。但它任然堅(jiān)定地站立著,絲毫不畏懼。弟弟仍不肯罷休,一直在與鴿子盤旋。我在一旁想入非非:鴿子到底是為了什么才如此勇敢,哦,是鴿子蛋給它的希望,或者說母愛給了它力量!我又想起了我的媽媽:平時(shí)她辛勤勞作,為了什么?她早出晚歸,為了什么?全都是為了我!這都是因?yàn)槟笎郯。?/p>
我悄悄地制止了弟弟,離開了。讓鴿子好好地抱窩把。
記敘文作文 篇8
老師不在時(shí),單機(jī)一定不安寧,看過安靜優(yōu)秀的班級(jí)可是你看我們班的紀(jì)律嗎?
在一次英語課上,一名看起來頗有教學(xué)方法的資深老教師,找到正在教課的`英老師,英語老師看到那位老教師后,連忙趕出去,之后要一起下樓梯,去往它們的目的地。我們瞬間就很激動(dòng),沉住氣等著老師的離去。
愛玩調(diào)皮的男同學(xué)們見老師的影子一不在視線里,就一個(gè)個(gè)開始回頭,講話生物阻擋一氣呵成,也不管,班長大氣紅了的臉,只是在瘋玩。而女生們,有的寫作業(yè),趁著別人在玩,自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎?一個(gè)個(gè)都聚在一起就像男生們那樣,只不過更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星,自己寫的歌曲,游戲,等等。突然,有人叫道:〃老師來了!S著一聲不知是誰發(fā)出來的聲響,頓時(shí)全班鴉雀無聲。大家向門口一看,沒有。向講臺(tái)一看,空無一人?纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué),一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后,又繼續(xù)討論,玩耍。大家玩得不亦樂乎。
后來,老師真的來了?吹轿覀?cè)诏偼妫淮笈。罰我們站了五分鐘,我們也吸取了教訓(xùn),已知錯(cuò)的樣子面對(duì)著老師,而老師,也就消氣了。
記敘文作文 篇9
近三年的時(shí)間,我經(jīng)歷了太多。然而至今仍刻骨銘心記在心中的就只有一場(chǎng)籃球比賽了。
那個(gè)夏天好像特別熱。豆大的汗珠似雨滴是的不斷從我的額頭滑到臉頰,再是滾落濺到被太陽曬的發(fā)燙的籃球場(chǎng)上,一溜的就化作煙隨著風(fēng)飄散去了。
中場(chǎng)休息時(shí)間,包括我在內(nèi)的五名的臉上都是一片漲紅之色,看看記分牌停在6比13的'位置,又看看有些淡淡失落
不禁想起了這兩個(gè)星期的所付出的一切。
當(dāng)老師最近教室說我們要和兩屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍X班打一場(chǎng)籃球比賽時(shí),教室里頓時(shí)炸開了鍋。有興奮歡呼地,有搖頭嘆氣地,也有沉默不語的。我屬于這后者,我想著X班的強(qiáng)大,心中不斷的打出無數(shù)的問號(hào)。但在最后我還是抱著“比拼怎么知道”的想法報(bào)了名。猶記得那段時(shí)間艱苦。每天每時(shí)每刻都是在想該如何去打號(hào)這一場(chǎng)球賽,但就在這時(shí),班主任站課出來。每節(jié)體育課他都會(huì)暫時(shí)丟下手中的活來看我們打球,同時(shí)還會(huì)給我們指導(dǎo)。當(dāng)然了,這指導(dǎo)并不是戰(zhàn)術(shù)上的指導(dǎo),而是告訴我們要團(tuán)結(jié),再團(tuán)結(jié)。
一幅幅畫面如電影交卷般在眼前閃過。心中也漸漸多了一種強(qiáng)烈的渴望,而隨這股渴望涌上心頭,手也不覺的握成了緊緊的拳。
這是場(chǎng)邊的同學(xué)又傳來一陣強(qiáng)過一陣的呼喊聲,頓時(shí)心中又有了勇氣。我們五個(gè)拍了手重新上場(chǎng)。在下半場(chǎng)比賽中,我們變得十分默契起來,傳接的十分好。隨著球的一次次打板入網(wǎng)以及20號(hào)同學(xué)的一個(gè)罰球命中,我們將比分追至了1分。球權(quán)任在我們手中,隨著球在高哥同學(xué)的手中拋出筐無情彈出,卻不偏不倚的落砸我的懷中,來不及多想,抬手,球飛出正中德板的右上角彈入筐中,就這樣比分定格在了23比22。
我想,大概是再也不會(huì)忘了這去賽了吧,因?yàn)樗嬖V我:只要拼搏,一切皆有可能。
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