敘事作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記��！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的`，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。
敘事作文 篇2
星期日，我在家里玩，突然媽媽從廚房里走出來，說“楊陽，請你幫媽完成一項任務(wù)�！薄笆裁慈蝿�(wù)？”“去超市里買塊豆腐干和芹菜�！薄靶�！”我爽快地答應(yīng)了。
到了超市，我買芹菜，這里的芹菜小小的，我精挑細選挑了幾株小巧靈瓏的芹菜。接下來買豆腐干。
我到了賣豆腐的地方，叫阿姨把豆腐干裝好稱好，我再去付錢。阿姨正打到芹菜時，仔細地看了看，然后大喊一聲“刪除！”又傳來一個聲音“3號刪除！”她又對我說：“這里錯了，要重新稱一下�！蔽乙豢�，咦？“芹菜”怎么會變成“刀豆”呢？這阿姨也夠粗心的.，于是，我又去更改。
回到家里，媽媽看見了哈哈大笑，說我干得不錯，只是芹菜挑得太小巧。這時，我心里美滋滋的。因為今天我?guī)土藡寢屢淮蚊�，也體驗到了勞動中的快樂與辛苦。
敘事作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我想去動物園看動物，因為我好久沒去了。
我們一家人到了動物園，雖然天氣非常炎熱但是動物園還是人山人海。
第一站我們進入了飛禽大觀，一進門口就聽到各種各樣、稀奇古怪的叫聲，我來到了一個鳥籠旁看見一只又大又壯的犀鳥，它的嘴巴上長著一個像大炮的形狀的角，圓形的果子它一口便吞下去了，眼睛旁邊的毛是黃色，全身是黑色的，非常美麗。在它旁邊有一只葵花鳳頭鸚鵡，全身雪白色的，有意思的是它頭上長著扁狀豎起的黃色的羽冠，這是用來干什么的呢？原來是受到外界干擾的時候羽冠便呈扇形立起來，像一朵盛開的葵花，這時候你可要小心了，因為這是它發(fā)怒的信號，羽冠不僅美麗而且它起到了傳遞信號的作用，真是太神奇了。
走出飛禽大觀，我們來到了動物樂園，在這里可以和動物近距離接觸，知道我看到什么了？是一只大蟒蛇，它被關(guān)在籠子里，體重是20公斤，據(jù)飼養(yǎng)員叔叔說它是不咬人的，大家可以與它拍照，飼養(yǎng)員打開箱子讓我和媽媽摸一下它，可是我的手嚇的一直顫抖不敢摸，媽媽這時心驚膽戰(zhàn)的輕輕摸了它一下，聽媽媽說它身上涼涼的軟軟的，這時有一位小朋友扛著它拍了一張照片，真是太膽大了。動物樂園里不僅有蟒蛇還可以與鸚鵡拍照，鸚鵡身上五顏六色，我們挑了一只藍黃相間的和一只紅色的鸚鵡合照。2點鐘的時候動物樂園里的廣場表演開始了，我最喜歡的是變臉的節(jié)目，只見有位將軍打扮的黑衣人大花臉走上舞臺，伴隨著音樂他晃來晃去不一會兒變了四種不同圖案的花臉，最后把面具全部變沒了露出了演員的真實面目，令我沒有想到的是竟然是一位漂亮的阿姨，我一直以為是一位叔叔呢！看完節(jié)目我們來到了騎馬場，游客可以選擇騎白馬和棕馬并拍照，我和妹妹選了紅棕色的馬，因為它的馬鬃是白色的看上去特別威武，我騎在后面妹妹在前面，當(dāng)馬兒走起來的時候我頓時感覺自己像一個將軍似的，真是過癮呀！騎完馬我被：“咩咩咩”的.叫聲吸引過去，原來是小羊們餓了，我趕緊拿了一些草喂給它們吃，另外一只小綿羊直盯著我手上的草，我讀懂的它的眼神，它可能也餓了，我便給它也喂了一些，不一會兒手里的草都被吃光了，小羊們胃口可真好呀！
這時已經(jīng)四點了，可我還惦記著剛修建的蟒蛇館呢！我得趕緊去看一看有沒有大蟒蛇住進去，我們順著路牌來到了蟒蛇館，我急忙跑過去一看正有一條蟒蛇盤在鐵管上，當(dāng)時它把鐵管整整繞了五圈，然后它漸漸的滑落下來，動作非常高難度，驚呆了周圍的游客，妹妹看到了尖叫起來。這時我發(fā)現(xiàn)在葉子的下面藏著一條正在睡夢中的蟒蛇，它比剛才表演鋼管舞的那條還要粗一些，旁邊有一條長長的花斑蛇暢快的游進了小池溏里，我跟著它的方向看去又發(fā)現(xiàn)了一條比剛才那三條還要粗壯的蟒蛇，它正在小瀑布下面卷縮著沖涼。這時聽媽媽大叫：“快看樹上還有兩條正在睡覺”，我一時沒有看清，仔細一看原來這兩條蛇的膚色與樹干相似，很難辨認，它們在樹上睡覺的姿勢非常獨特，難度也是極高的。后來我和爸爸轉(zhuǎn)到蟒蛇館的后面，這時看到在一座小房子里盤旋著一條巨大無比的蟒，它得皮膚是黑色的帶有花紋，長約2米，一個大碗口那么粗，它一動不動的趴在那里，我想這應(yīng)該是這里的大王了吧！周圍還有幾十只蜥蜴在給它站崗放哨，保衛(wèi)它的安全。真是令我大開眼界！
我還想多玩一會兒，可是天色不早了，爸爸媽媽累的汗流浹背的說：“我們改天再來吧！天氣太熱了！我們受不了了，你再不走我們就把你丟在這兒當(dāng)大蟒蛇的晚餐！”說實話我也又累又渴，不過今天我渡過了一個非常完美難忘的兒童節(jié)！我也學(xué)習(xí)到了一些動物的特征，謝謝爸爸媽媽！
敘事作文 篇4
新年將至，年味也越來越濃了。無論是大人還是小孩，在新年將至的時候，總會變得忙碌起來：一大早就起來張羅買年貨，中午開始洗洗唰唰忙著燒大菜，晚上則張貼喜慶的字畫，都忙得不亦樂乎。大街上的年味也越來越明顯、濃烈。當(dāng)然，我家也是不例外。
一天，我們一家正躺在沙發(fā)上計劃著年貨的采購清單。這時，媽媽的手機響了，是奶奶打過來的。原來是要交我們過去一起幫忙做獅子頭。我一聽，勁頭立馬就上來了，二話不說就隨著爸媽開車過去了。
一下車，來到奶奶家的小院里，撲鼻香氣迎面而來，我順著香氣走到爺爺奶奶做獅子頭的地方，寬敞的車庫外的空地上。之見奶奶把大鐵鍋架在爐子上，燃起火后，在倒入大半鍋菜油，等到油發(fā)出“吱吱”聲音，燒到溫度很高時，酒吧已經(jīng)手工團好的糯米肉團沾上面粉水后，小心翼翼地放入油鍋，只聽見“嗞啦嗞啦”，獅子頭一個接一個滾入熱油，在油鍋里翻滾，大約在熱油里停頓個3-4分鐘，又香又脆的獅子球就出鍋啦！我急忙拿了一個獅子頭，一咬，哇！熱氣騰騰，滿嘴的'香脆、軟糯、可口極了。等到一個乒乓球大小的獅子頭下肚，已經(jīng)有些飽了，但是我依然意猶未盡，還想再來一個
看到奶奶做的很辛苦的樣子，我又感到慢有趣的樣子，我也想大顯身手一番。我學(xué)著奶奶的樣子把鍋里的獅子球來回輕輕地翻轉(zhuǎn)，看著這些獅子頭想水母一樣上下翻騰，我覺得非常有意思。這時大家都擔(dān)心的一項小意外發(fā)生了。滾燙的油滴濺到了裸露的手背上！我急忙放下手中的筷子，跑到冷風(fēng)里猛吹了起來，還好，有驚無險，手背上只有一個小水泡。
每當(dāng)新年的鐘聲響起時，聚在一起的家人歡呼著、擁抱著，而父母們的愁容也已經(jīng)散開，因為游子們已經(jīng)平安歸來。
祝大家新年快樂，平平安安，快快樂樂，健健康康。在新的一年，大家都振作精神，實現(xiàn)自己的小小目標(biāo)。
敘事作文 篇5
她，是我最好的朋友。有著一雙閃亮的眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃的，長長的柳葉眉，一張能說會道的嘴巴。嗓音甜美，笑靨如花。
我和她是閨蜜，我們一起上課，一起去食堂吃飯，一起睡在一起訴說著彼此心中的秘密。我們一起過度了六年時光，六年的光陰給我們儲存了深厚的友誼。我們彼此關(guān)心，彼此照顧，彼此傾訴，在成長的道路上留下了一個又一個印跡。
記得再一次數(shù)學(xué)課上，我由于考試考砸了，我的心情很灰暗，很想哭，可我堅持著。你知道了我的成績，知道我沒有發(fā)揮好，知道我很傷心。于是，你拍拍我的肩膀，給我一個大大的微笑，并塞給我一張紙，我打開一看，只見上面寫著“沒關(guān)系的，下次努力，我相信你！”看見這些，我一下子想開了，回給你一個感激的微笑。
正是因為你的朋友多，每當(dāng)我看到你們在一起說笑時，我很嫉妒，當(dāng)時的我，曾多次無比自私的希望：你的朋友永遠只有我一個！然而，事實卻讓我備受打擊。于是，我開始冷落你，忽視你的好。最終，兩個形影不離的朋友因誤會而分道揚鑣了。其實我知道，我們心里都已經(jīng)原諒對方了。但是，礙于種種情面，我們都沒有說出口�？粗隳怯杂种沟谋砬�，我知道，如果我再不說出口，這份友誼很可能就會失去�？墒牵瑤状蜗胝f出口的話都被我活生生的咽下去了，始終鼓不起勇氣。最終，我在放學(xué)后拉起你溫暖的手，對你說了聲“對不起”，你微笑著望著我，把我的手握的`更緊了，于是我們便重歸于好。又和以前一樣形影不離了。
你總是在我傷心的時候，給我以安慰；你總是在我孤獨的時候，讓我感受到人間的溫暖。學(xué)校的生活如此枯燥，能遇上你這樣的知心好友真不容易。
朋友的陪伴，使我感到溫暖。與朋友一起走過的日子，使我感到難忘。
敘事作文 篇6
初三第二學(xué)期了，更苦了。每天只有那么一點時間――110分鐘，不，不夠：拖堂45分鐘，上廁所，打水15分鐘，課間訓(xùn)練10分鐘，只剩下40分鐘。在這40分鐘里，卻要對那些使命作回復(fù)了。似乎那些使命跟時間是成反比例的，使命愈多，時間愈少。還有，致命的一點是，課堂上毫無生氣，日常規(guī)范的牌子板掛在那兒，一動不動的，即使是13級的臺風(fēng)也吹不動。當(dāng)然啦，它已陷進了墻壁了，旁邊還被根死死地纏繞著，似乎很痛。咦，怎么這么像“身負重任”的我們呢……
聽著《陽光總在風(fēng)雨后》，望著天空，似乎那烏云中有一個光點，像是黑暗與光明之間的`那扇門，只要我走下去，就能達到……我能跨出去的！
唉，又英語連堂！MyGod，help me leave here！不過，上次才說要走下去，隔幾天就視而不見，不太行吧？要堅持，為了自己，無論如何都要熬過去！
“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒，嗒……”
發(fā)現(xiàn)新大陸！原來上英語課都可以有些趣味，原來也不太悶。咦，誰在笑？是那日常規(guī)范的牌子嗎？應(yīng)該吧，你看，根再沒死死地纏繞它，而是輕輕地抱著它，它是多么的舒服，快樂。
也許，我們在跟自己做對，就像以前它一樣，結(jié)果把自己弄“痛”了，我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何苦中作樂，學(xué)習(xí)它那樣開懷地笑，在黑暗中制造光亮，像煙花一樣，在黑夜中放射光芒，開懷大笑！
烏云全跑了，燦爛的陽光灑滿大地。笑聲亦如是。
每一天都過得很充實，很開心。使命似乎少了，每節(jié)課都似乎很有趣……
敘事作文 篇7
下了飛機后，我們直奔山西博物館。
山西博物院位于太原市汾河西畔，是大型現(xiàn)代化、綜合性博物館之一，為國家"九五"重點建設(shè)工程，也是山西省建國以來投資規(guī)模最大的文化基礎(chǔ)設(shè)施。它的基本陳列以"晉魂"為主題，由文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、民族熔爐、佛風(fēng)遺韻、戲曲故鄉(xiāng)、明清晉商等7個歷史文化專題和土木華章、山川精英、翰墨丹青、方圓世界、瓷苑藝葩等5個藝術(shù)專題構(gòu)成�？吹梦已刍út亂。幸好有講解員為我們一路講解，讓我學(xué)到了不少知識。值得一提的是，這里還有好多小小講解員，都是小學(xué)生。有一層樓就是一位三四年級的哥哥帶著我們參觀的。他講得很好，大家贊不絕口。對了，這里面還有電子講解，只要你關(guān)注了博物館的微信，你就可以隨時用手機聽電子講解了，多方便呀！
下午，我們又來到了晉祠。
晉祠作為全國重點文物保護單位之一和著名的旅游勝地，常年接待著國內(nèi)外成千上萬的游客。這里，山環(huán)水繞，古木參天，在如畫的美景中，歷代勞動人民建筑了近百座殿、堂、樓、閣、亭、臺、橋、榭。在蒼郁的樹木掩映之下，清澈見底的泉水蜿蜓穿流于
祠廟殿宇之間，歷史文物與自然風(fēng)景薈萃一起，使游人目不暇接，留連忘返。
祠區(qū)內(nèi)中軸線上的建筑，由東向西，依次是：水鏡臺、會仙橋、金人臺、對越坊、鐘鼓二樓、獻殿、魚沼飛梁和圣母殿。這組建筑和它北面的唐叔虞祠、昊天神祠和文昌宮，及南面的水母樓、難老泉亭及舍利生生塔等，組成了一個綜合建筑群。東西一條主線上的建筑，配合上南、北兩組建筑，本來是不同時期搞起來的，集中在一起，卻好像都服從于一個精巧的總體設(shè)計，并不是雜亂無章地生拼硬湊的，顯得布局緊湊，既像廟觀的.院落，又像皇室的宮苑，反映了我國古代勞動人民創(chuàng)造的匠心。
我們請了一位阿姨給我們講解。她的普通話雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但她講得特別認真仔細。和我們一同出來旅游的阿姨（媽媽的同事）特意給給她多付了20元錢。
參觀完晉祠后，我們便包車趕往下一站——平遙古城。
敘事作文 篇8
我最喜歡的課余活動是捉迷藏。二年級時，我們教室在一樓。一天中午，我、諶宇軒和薛毅恒吃完午飯就迫不及待地一起玩捉迷藏。
我們黑白配，薛毅恒輸了，就先由他來找。我叫薛毅恒在教室里閉眼數(shù)五十秒，然后再來找我們。“1,2……50”，諶宇軒早就躲到了廁所里了。而我就一直走，悄悄地跟在薛毅恒的身后。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時候，我立刻又躲到了他的.身后。他去教室了，我就悄悄地站在走廊門口，見他角角落落都找過了，可就是找不到我。他沒辦法，只得放棄找我了。他出門了，我又小心翼翼地躲進教室。
薛毅恒知道諶宇軒通常會躲到廁所里，就直接去廁所里把諶宇軒揪了出來。他們倆又一起開始找我，我趁他們不注意溜到了他們身后。他們找過草叢、樹上、教室……找遍了整座學(xué)校，依舊沒找到我。正當(dāng)他們累得滿頭大汗、氣喘吁吁的時候，我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在他們面前怪叫一聲，嚇?biāo)麄円淮筇Ｋ麄凅@訝地問：“你玩捉迷藏這么厲害，你究竟躲在哪兒？”我得意洋洋地說：“我就躲在你們身后呀。”他們這才發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了卻沒覺察到。
這個游戲好玩吧�。∥覀兊恼n余生活真有趣�。�
敘事作文 篇9
回首這十三年來的種種，心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣，我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天，別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊，而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫，在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時難免會碰上心里頭的岔路口，懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問，在我的聲聲控訴面前，她卻只是笑。
我討厭自己的母親，因為我覺得她對我嚴(yán)格到甚至有些苛刻，她不愛我。
小學(xué)時期的大型活動比如說閱兵式啦，上街游行啦，能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時還尚年幼的孩子們來說，通常是有父母來保駕護航的。就算是再不濟，在某個路口也有父母的偶爾陪伴，有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程，隊伍旁的照相機更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快，每個孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前，而我遺留下來的痕跡也只有在仔細洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手，撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的，脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會噴薄而出。
那個下午，游行時別家孩子的喜悅神色溢于言表，如浪潮一般涌上我的心頭，小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚著稚嫩的臉龐同別人嬉笑，得意的.神色在她的臉上舞動著，發(fā)出璀璨的光，刺痛了我的淚腺。
恍惚之間，耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章，雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容，大地發(fā)出微弱的呻吟聲，混入這雖是掌聲，但卻像斷線之珠的淚花雨景之中，了無音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起，一天就要過去。
我麻木的走近校門，漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲，更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽，邁著歡愉的步子鉆入傘下，濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音，它飛過這些模糊的音域，來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看，望見一個熟悉的身影正撐著傘等著誰，我愣著，而后走向她。躲進傘下，欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般，而她卻先我一步開了口：“寶貝，你曾經(jīng)問過媽媽，為什么總是不來接你，當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你，因為當(dāng)時的你還太年幼�？涩F(xiàn)在我想對你說，別人提供的保護傘是暫時的，你必須要學(xué)會奔跑著面對風(fēng)雨，腳下的路只有自己可行。作為你的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)將這個理滲透在行動之中，教會你該如何堅強……”
剩下的我聽不大清，大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了，哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有，顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細琢的一塊璞玉，只不過她對我的愛如細水長流，與別家的父母有些不同罷了。
強者當(dāng)自強，我又長大一分。
敘事作文 篇10
這幾天將近過春節(jié)，人們生活過的特別慵懶，大多數(shù)人抱著玩樂的心思，畢竟辛苦一年了，給自己放個假。尤其對大多數(shù)學(xué)生來說，玩樂的心意愈加的嚴(yán)重。有的人還好，記得看書做作業(yè)。有的人就幾乎徹底地忘記了還有作業(yè)這回事。
其實，這件事就體現(xiàn)了一個人自制力的大小，簡單地說就是能不能管住自己。自制力強的人，在玩樂時都記得時時約束自己，張弛有度。知道學(xué)習(xí)，知道一些工作需要準(zhǔn)時完成。而自制力差的'人，則完全迷失在玩樂的海洋中。
一個人的自制力的作用太重要了�？茖W(xué)家用二十年時間的研究表明，自制力與一個人的毅力、自信力一樣重要，甚至還略重于它們。
為什會有這樣的結(jié)果呢?設(shè)想一下，如果一個人十分聰明，十分自信，有毅力。但如果他沒有自制力，那么在今天這個充滿誘惑力的社會，他能有多大的成就?如果自制力太差，一旦受到不良的社會因素的影響，后果不堪設(shè)想。
由此可見，一個人的自制力是多么的重要了。
大家熟知的典故“管寧割席”談的就是一個自制力的問題：管寧和華歆早年一起讀書。一次，一位大官被一群威嚴(yán)的隨從簇擁著，坐著華麗的車子，帶著高高的帽子從門前經(jīng)過，管寧仍在讀書，華歆則忍不住跑出去觀看，并流露出羨慕的神色，管寧立刻和他割開一同坐的席子。
這個故事也許告訴我們一個道理：一個人的自制力太重要了。如果你的自制力太差，你的朋友最終也會和你分道揚鑣。
做一個充滿自信力的人，他是你成功的人生中不可或缺的因素。
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