【推薦】敘事作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天是三月十二日，我想你們一聽就知道是什么節(jié)日了，所以今天我在路邊看到了許多人在植樹，當(dāng)然我也加入了他們的隊(duì)伍。
我非常喜歡白楊樹，因?yàn)樗欠N無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，讓我敬佩！所以我打算種一棵白楊樹。我和幾個(gè)好朋友用鋤頭挖了一個(gè)三十厘米長(zhǎng)的坑，然后把一米長(zhǎng)的小白楊樹苗根部埋好，再用腳把土踩實(shí)，最后澆上水，不一會(huì)兒，樹苗種好了。
突然，我有一個(gè)很奇怪的.想法，就是種搖錢樹，雖然我知道是不可能生根發(fā)芽，但是我還想試一下，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好“種瓜得瓜，種果得果�！蔽蚁韧谝粋�(gè)十厘米長(zhǎng)的坑，然后把硬幣放進(jìn)坑里，再埋上，用腳踩實(shí)，最后澆上水，沒過十分鐘搖錢樹就種好了。
植樹節(jié)真有趣！真希望白楊樹和搖錢樹能快快成長(zhǎng)起來(lái)。
敘事作文 篇2
一周以來(lái)，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。
做為北方的孩子，對(duì)雪充滿了一種特殊的感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂趣。
周一早上，剛到學(xué)校，教師就組織我們?nèi)哐�。教師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。
我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的`，這項(xiàng)工作還比較簡(jiǎn)便些，可要是把雪運(yùn)出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在里面，然后我們幾個(gè)小女生用鐵鍬推著走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時(shí)候，我們太累了，就推不動(dòng)了，準(zhǔn)備放棄。這時(shí)，我想起了拿破侖的一句名言：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。我又叫大家不要放棄，大家又開始起來(lái)送雪了，大家齊心協(xié)力，喊著口號(hào)，最終，我們把雪送到了地點(diǎn)。
在全班同學(xué)的共同努力下，我們最終完成了學(xué)校的任務(wù)。經(jīng)過這次掃雪，我們明白了一個(gè)道理：摔倒了再重新站起來(lái)，你就會(huì)走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來(lái)，你就永遠(yuǎn)停滯不前！
敘事作文 篇3
我生活中發(fā)生的每一件事都是一顆小星星，我擁有許多這樣的小星星，其中有一顆最大、最亮，它總能讓我一直回憶著。
記得那是一個(gè)冬天，我和媽媽去上海游玩，當(dāng)時(shí)我們正在參觀科技館，突然我的肚子疼了起來(lái)，我拉著媽媽的手，彎著腰對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我肚子疼�！眿寢尲泵Π盐曳龅秸桂^邊上的長(zhǎng)凳上讓我坐下，又從包里拿出礦泉水，剛打開瓶蓋，嘴里不停的說(shuō)：“不行，水太涼了，喝下去肯定更疼，寶貝，你先等一下，媽媽看看有沒有熱水，先忍一下�！眿寢屇弥V泉水一邊著急的`看著我，一邊快速脫下手套，用雙手把礦泉水瓶握在手心，眼睛四處尋找展館附近有無(wú)可以加熱水的地方，一圈巡視后，媽媽果斷的拉開羽絨服拉鏈，把冰涼的礦泉水放入了毛衣里，緊緊的抱住并安慰我說(shuō)：“不著急，再忍忍，媽媽陪你說(shuō)會(huì)話，一會(huì)水就熱了�！笨吹綃寢屵@些舉動(dòng)，一瞬間，我眼睛濕潤(rùn)了，我把頭埋進(jìn)媽媽的懷里，媽媽單手拍著我，嘴里不停的說(shuō)：“不疼了不疼了，寶貝最勇敢了”。過了一會(huì)，媽媽把礦泉水從懷里拿出來(lái)，打開瓶蓋對(duì)我說(shuō)：“快喝吧!”但帶著媽媽體溫的水流入肚子里時(shí)，瞬間我感覺不到肚子的疼痛，心暖的同時(shí)還有一絲過不去的心疼。一路上，媽媽不停的問我：“肚子好了嗎?還疼不疼?”我總是撒嬌道：“有媽媽在，不疼。”
又是這樣的一個(gè)冬天，媽媽生病了，吃藥時(shí)拿起放在床邊的水杯時(shí)，我走過來(lái)，接過媽媽的水杯對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，水涼，讓我來(lái)捂捂……媽媽笑了，我也笑了。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
敘事作文 篇4
所謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”。青年人，從來(lái)就不是一股容人小視的力量，有志之人，才應(yīng)是時(shí)代的主宰。
步非煙，一個(gè)北大學(xué)子，年輕有為的女作家，“口出狂言”聲稱要“革金庸們的命”，這話大多數(shù)人眼里或許是一句不自量力的狂語(yǔ)，“好大的口氣！”也許是嗤之以鼻嘲諷“小丫頭不知天高地厚了！”更多的一屑一顧一笑了之“也不掂量一下自己的有幾斤幾兩！”但是，口出狂言未必不是一種志氣。
人不輕狂枉少年！
李白年輕時(shí)是何等的輕狂，天子斟酒，貴妃提鞋，好一個(gè)狂妄少年！但不正是這狂妄鋪就了一代詩(shī)仙的浪漫與瀟灑！
杜甫年少時(shí)又是何等張揚(yáng)：人生失意，登山遠(yuǎn)眺，竟還吟出“一覽眾山小”的詩(shī)句來(lái)。好生異想天開！但也正是這天真與狂傲帶給他一代詩(shī)圣的`氣度與境界，縱使他果然是異想天開，縱使他最后真的撞得頭破血流，已年老體衰的他依舊單純，依然天真！“安得廣廈千萬(wàn)間，大僻天下寒舍士盡歡顏”，這是何等的狂傲，又是多高的境界啊！
劉禹錫的輕狂何等執(zhí)著！因作詩(shī)犯忌而被趨逐流放，刑滿歸來(lái)，功成名就后還敢說(shuō)“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”而被再次流放。正是這種不羈賦予了他堅(jiān)毅不屈的性格與才華橫溢的講情！
人不輕我生枉少年！
誰(shuí)敢斷言這輕狂的未來(lái)不是一片不一樣的新境地？誰(shuí)又敢斷言輕狂少年不會(huì)有大作為？
少年人當(dāng)輕狂，不然怎么對(duì)得起青春的瀟灑？沒有了少年時(shí)的輕狂又怎么會(huì)有中年后的沉穩(wěn)與睿智？少年當(dāng)是狂傲不羈的，浪漫的、執(zhí)著的。如果一個(gè)二八少年城府極深，老練多謀，那哪里還是少年？豈不是人精？
所以，趁著青春年少，不如放開性情，浪漫地度過青春年華，不要到老時(shí)才慨嘆：唉！人不輕狂枉少年��！
敘事作文 篇5
“李浩然，你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)。”每當(dāng)我想起這句話，熊老師那慈祥的臉總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。
燦爛的笑容，大大的眼睛，還有挺挺的鼻梁，這就是我們的班主任—熊老師。
記得有一次，是我們班值周，要在國(guó)旗下演講，我首先躊躇滿志地走上去，可是下面有一千多雙眼睛盯著我，我就有點(diǎn)緊張了，但是，我還是認(rèn)真地把前面的`內(nèi)容讀完了，可是到了后面，我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的，而且還讀錯(cuò)了字。
回教室后，我以為熊老師會(huì)罵我，結(jié)果，熊老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李浩然，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，這次錯(cuò)了沒關(guān)系，但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做得更好�！甭犕赀@句話后，我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里想：我下次一定要發(fā)揮得更好，絕不能讓熊老師失望。
果然，在這一次升旗儀式中，我發(fā)揮超常，演講時(shí)有感情，有停頓，而且很自然，所以獲得了臺(tái)下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽到這掌聲后，我高興得快跳起來(lái)了。
回到教室，熊老師又表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
�。⌒芾蠋�，您真是個(gè)好老師，十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！
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