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敘事的作文精選6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
鄙諺說得好：一份耕耘一份收成。經(jīng)由過程那次英語單詞測試，使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名，可那倒是倒數(shù)的第一名。
記得那次剛一上英語課，段教員就頒布發(fā)表要聽寫英語單詞，頓時我的心一緊，心想：完了完了！這幾天我可沒有好好復習�。⌒闹谐錆M了驚駭，開端為本身擔起心來。因而，我漸漸吞吞地拿出紙和筆開端跟著大師聽寫了。固然聽寫只需五分鐘，但我感覺竟如同過了幾個小時。每當我聽到一個本身不會寫的單詞，我的心就會驀地地緊緊地收一下。終究當教員念完最后一個單詞，我已經(jīng)曉得此次的KET單詞聽寫成績不會抱負的，但是我還是抱著很有幾分幸運的心機等候著聽寫的分數(shù)。
現(xiàn)在我頒布發(fā)表聽寫的分數(shù)。聽到段教員的頒布發(fā)表，我的心真是提到了嗓子眼，可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽寫是，段教員抬開端滿臉迷惑地活力地看了我一眼，接著一字一頓地說：5分。甚么？我只對了5個單詞？我不敢昂首看教員，更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時，不爭氣的眼淚，懊悔的眼淚，熱誠的.眼淚不由自主地涌出了眼眶�？纯丛嚲砩夏且粋�又一個的錯號，我拿著聽寫紙的手顫抖著，眼中的淚水涌動著，再看那孤伶伶的五個小對號仿佛也咧著嘴向我抽泣著，訴說著
我頭也不敢抬起，只感受班里的同窗和家長都在看著我，目光仿佛是嘲笑，眼神仿佛是不放在眼里，讓我真想逃離坐位，推開課堂的門跑到一個沒有人的處所大哭一場。從上學到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績都沒有如許糟糕過啊！厥后教員所講的內(nèi)容我如何也聽不出來了。整節(jié)課我七上八下，仿佛心機有只小兔子在揣著，不知如何面對一貫峻厲的媽媽。
不知過了多久，合法我在想：下課后如何辦？刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經(jīng)心腸站起來清算書包，看到別的同窗清算好書包又說又笑和家長走出課堂。我鼻子一酸又哭了，抽泣著離開媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦，可媽媽陰沉著臉，一句話也不說，敏捷地遞給我外套，抓起書包就走。這時候，段教員也離開了我身邊暖和地說：SALLY你此次為甚么測試如許差？是不是是沒有好好復習？想考過KET起首要過的就是單詞關(guān)�。∥疫厜櫆I水邊用力地點頭。
一起上，媽媽一聲不吭，很久媽媽才苦口婆心地說：寶寶，一份耕耘一份收成��！是��！媽媽在這一周里曾不止一次地提示我好好復習，而我老是膩煩地當作耳旁風，敷衍塞責，怎能考好呢？
那次今后，我接收經(jīng)驗，改掉了不勤奮的風俗。我再也沒有考過那樣低的分數(shù)，同時也曉得一個事理：要想獲得優(yōu)良成績，就必須支出辛苦的汗水。
敘事的作文 篇2
今天過年了，我別提多高興了，因為我又大一歲了。到了晚上，媽媽準備了許多豐盛又好吃的飯菜，看得我直流口水。我們一家人熱熱鬧鬧地吃完了年夜飯，爺爺還分了壓歲錢，媽媽接著說：“今天你們?nèi)ネ嬉粫䞍海葧泻每吹拇汗?jié)晚會。”我高興地答應了，等著晚會的到來。
我和哥哥來到樓下放煙花，我拿著打火機點燃了導火線，這是一個像噴泉一樣噴出來的.煙火，這個煙火是五顏六色的，像許多跳動的小精靈。我們高興的跳著 ， 天空還有更多美麗的煙火，讓人目不暇接。 晚會開始了，媽媽在叫我們回家了。我們一家人坐在沙發(fā)上看晚會，首先出來的是四位著名的主持人，他們的衣服漂亮極了，節(jié)目精彩極了。有我喜歡的舞蹈、魔術(shù)表演、相聲小品，每個節(jié)目的背景都特別漂亮，我最愛看的是韓庚表演地斗龍節(jié)目，太神奇了。還有里面放打工者回家過年的情節(jié)，特別讓人感動。還有小朋友們地表演，他們才華出眾，讓我暗暗地佩服他們。
不知不覺，到了十二點了，新年的鐘聲敲響。啊!20xx終于來了，我們大家一起歡慶起來，好一個龍年呀!
敘事的作文 篇3
上課鈴響了，老師笑瞇瞇地從講臺下拿出一個火紅火紅的盒子。這個盒子扁扁的，是長方形的，它的'上面掛著一把銀灰色的鑰匙，在盒子的一邊有一個酷似郵箱投信的口。老師讓我們猜一猜里面是什么，我們議論紛紛，有人說是一封信，有人說是一本書，有人說是一張小紙條……
老師說：“現(xiàn)在我們讓幾個同學上來探一探盒子里的寶貝�！蓖瑢W們迫不及待地舉起手，有人把手舉得高高的，有人把雙手都舉了起來，還有人都站了起來。我心里也在想：江老師你讓我上去看看吧！老師第一個叫了xxx，他一看老師叫了他，激動地走路也一顛一顛的。他看完了寶物，滿面紅光的回到了自己的位置。我更著急了，老師終于叫了我，我喜上眉梢，快步走到寶盒前，小心翼翼地打開了寶盒，看見了里面靜靜的躺在寶盒里的鏡子，我想：鏡子怎么是寶貝呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，又想到：既然鏡子照著我，不就代表我們自己就是寶貝么。我向老師點點頭，示意這真是一個寶物啊！接下來，老師又叫了xxx，等xxx看完時，老師說：“我就不讓一個一個你們上來看了，直接請人告訴你們吧！xxx，你來讓同學們猜一猜里面是什么。”“里面的寶貝亮晶晶的，可以通過它看見我們自己。”沒等xxx說完，同學們就異口同聲地說：“鏡子！”
這真是一節(jié)有趣的課。
敘事的作文 篇4
故鄉(xiāng)的初春，幾抹白雪還蔓延在黑黃的土地上，像垂暮的老人頭頂殘存的發(fā)，苦苦堅持著。空氣里氤氳著泥土的芬芳，糅合著幾絲青草鮮嫩的香，從鼻孔滲進身心里去了，仿佛浸泡在一池溫暖的春水中，用“沁人心脾”來形容再好不過。此刻，時值春二月，正是風箏時節(jié)。
每每在廣場周遭散步，總能看見一二風箏在半空飄著，線放得極長，遠遠地，那風箏在眼簾間縮成一點，動也不動。直至脖子抬得酸痛，才低下頭不再看。驚險的事也是有的，就如在風大的時候放，斷線的事十有八九，倘若如此，并不值得驚奇，因為這早已是意料之中的事罷了。而那些技術(shù)高超的人，為逗小孩子玩，故意使風箏竄到廣場正中一個極高的燈塔上去，這是極危險的，一不小心風箏便會繞在燈塔頂端，再取不下來。所以看他的手在風箏線上一放一收，我的心也隨之一緊一緩。
我雖看慣人家放風箏，自己卻從未試過，在兒時也是一大遺憾，看見別人將各式風箏放飛，心中也有一股莫名的`喜悅隨著風箏竄上云霄。放風箏這一夢想，在心中縈繞了許久。
至于第一次放風箏，到現(xiàn)在為止，已過了許久，似乎是只蝴蝶樣式的，但可以確鑿的是，那風箏的尾端是極長的，何種顏色早已忘卻，只記得是許多顏色交織，看起來花哨得很。
父親將這只風箏作為生日禮物送給了我，我自然高興得要命，當天便取了風箏，與玩伴跑至廣場。人很少，雖然是二月，冰雪卻還未消，冷風陣陣，雪化的時候很冷，人們一般是不出門的，大多數(shù)都是來看或放風箏的。
放的時候是很笨拙的，我牽著風箏的線在廣場上飛跑著，到后來氣喘吁吁地，風箏卻還在地上躺著未動呢。我們又試了很長時間，卻一次也沒有成功。看著風箏，一種失望之感涌上心頭，當即便想放棄。
這時，一只有力的手將風箏拿起，“再試試吧，一定會成功的。”父親微笑著說。看著他手心里的風箏，忽又下定了決心，持了風箏，朝天際邊的白云揮了揮手。
風箏后來是父親幫我放起來的，我仰著頭，夕陽已將云霞染成通紅一片了，遙遙的，風箏小成一個點，只有手中顫動的風箏線才宣示了它存在。我看著極遠處的風箏，心仿佛醉了一般，臉上漾著笑，只感覺那風箏好像早已與心臟連成一體，有力的跳動著。
此刻，二月的風還在耳邊拂過，那只小小的風箏，早已在記憶中化為了永恒。
直至現(xiàn)在，依稀可以看見，駐留在記憶中的，那騰飛在二月的夢想。
敘事的作文 篇5
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字，記錄一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個美好的傳奇�！皶币粋�可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大自然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會了我。
理想，可以不顧一切，哪怕是不由自主的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題，不管是救朱赫來，放棄冬妮婭，帶病參見工作，進行文學創(chuàng)作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負擔壓得我們崩塌了，沉沒了，將我們釘在地上�？墒窃诿恳粋�時代的愛情詩篇里，女人總渴望壓在男人的身軀之下。
也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征，負擔越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在。”他確實是貼近了地面，真實的活著。所以在臨死時，他可以無限回味自己的人生，直面自己的.每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會有一絲的羞愧。因為我們本該如花的年齡，本該激昂的時期，信仰，理想，未來卻被慢慢的腐蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進入黃金時代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，認真的面對生活帶給我們的每一次考驗，告訴生活你不是我的主宰，我才是你的主人。
因為你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動力，讓我更好活著的動力。書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
敘事的作文 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié)，我懷著喜悅的心情，真希望晚上早點到來，我等著，盼著。爸爸媽媽回來了，天色已暗，我們一家坐在陽臺上，邊吃邊賞月，看到的`月亮又大又圓，好像一個大玉盤，古時候，俗話說得好：“小時不識月，呼作白玉盤。”爸爸問我說：兒子，你能說出關(guān)于氣象的諺語嗎？“能。”我肯定的說。“夜里星光明，明朝依舊晴，今夜露水重，明天太陽紅。”不錯�！啊蹦钱斎弧！拔艺f。媽媽問我：”能說出關(guān)于月亮的詩句嗎？我依然肯定地說�！靶r不識月，呼作白玉盤。舉頭望明月，低頭思故
鄉(xiāng)。”“恩。“看著這潔白的”大玉盤“想起了一個傳說，嫦娥因為偷吃了仙藥，而永遠不能與后羿見面了。嫦娥一直想念后羿，后悔自己偷吃了仙藥，……說著說著我就進入了夢鄉(xiāng)。媽媽把我抱回了房間。今年的中秋節(jié)最令人難忘的。
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