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小學(xué)敘事作文【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
周六,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山,在毛毛細(xì)雨中,我們來到了新津縣老君山。
來到老君山山腳下,雨停了,看到周圍郁郁蔥蔥的景象,我和弟弟十分興奮,我們手拉手一起沿著山間小路往上走,我迫不及待的想要到達(dá)山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,腿腳發(fā)軟,好像不能支撐我的'身體一樣。我停了下來,“媽媽,我走不動(dòng)了,我不想走了。”我對(duì)媽媽說,媽媽走過來牽著我的手:“孩子,加油!再堅(jiān)持一會(huì)就到山頂了,堅(jiān)持就是勝利!蔽乙ба览^續(xù)往上走,到了“混元殿”,我的汗水濕透了衣服,渾身像洗了澡一樣,這時(shí)腿腳好像已經(jīng)不聽我的使喚了,我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的旁邊坐下,爸爸說:“孩子們,你們今天真棒,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,待會(huì)你們一定會(huì)收獲驚喜的!蔽矣止钠鹩職饫^續(xù)往上爬,終于來到最后一處“險(xiǎn)關(guān)”——三十六級(jí)天梯處,我抬頭向上望去,筆直的天梯與天空相連,我毫不猶豫地攀登起來,一、二、三……三十六,我終于到頂了。
站在老君山頂上,我深深地吸了一口氣,空氣真清新。放眼望去,山腳的景色盡收眼底,黃的、綠的、白的,真是美不勝收。我突然明白了,只有付出自己的努力,才能體驗(yàn)收獲的快樂!
小學(xué)敘事作文 篇2
愛,是一串美麗而獨(dú)特的音符,你將感受并唱響它;愛,是永不熄滅的火炬,你將遙望并點(diǎn)燃它;愛,又是一串無限循環(huán)小數(shù),你計(jì)算它并終身以后面那位為目標(biāo)。
有一種愛會(huì)伴隨我們終身,也將是愛的故事里最觸動(dòng)你心弦的那一頁!杜c愛同行》這本書留給我印象最深的就是這個(gè)故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當(dāng)時(shí)“我”有一個(gè)非常好的朋友Ann,她見“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時(shí),她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見到Ann,她轉(zhuǎn)學(xué)了,但“我”想這把斷尺把我們?cè)?jīng)的友情得到了見證!這是多么純正,多么無暇的'友誼。
巴金說過:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽過這樣一個(gè)“陌生人”的故事:一個(gè)考察隊(duì)的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身,不知是因?yàn)楹涞年P(guān)系,他仿佛看見了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見了遠(yuǎn)處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的圣光嗎?不,那光越來越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車,車窗中的人搖下窗來,對(duì)他說:“我愿意救你,但你得答應(yīng),在別人遇到困難時(shí),你也要救助他,并讓他將這友誼之愛傳遞下去。”他答應(yīng)了,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊(duì)的工作,成為了當(dāng)?shù)氐膼坌拇壬迫耸。多年后,一?chǎng)突如其來的旱災(zāi)使這個(gè)小鎮(zhèn)的許多人喪失了生命,當(dāng)他即將渴死在一間小木屋中時(shí),門外進(jìn)來了一個(gè)人,遞給他一杯水,這時(shí),他耳邊響起了自己對(duì)別人說過無數(shù)次的話:“你也要去幫助別人,將這無形的友誼傳遞下去……”
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)。這個(gè)責(zé)任陪伴我們走過了春夏秋冬,陪伴我們走過了一生,我們每個(gè)人都有自己的朋友,即使這個(gè)朋友已經(jīng)成為你夢(mèng)中的剪影,但他還是會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個(gè)朋友與你遠(yuǎn)隔大海重洋,但他會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)存在你的心中。友誼有時(shí)會(huì)非常脆弱,但我們只要心中有愛,我們就會(huì)成為真正的朋友。
愛真的像是一串無限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會(huì)得到別人給予你的幫助。與愛同行吧,用愛鼓勵(lì)他人,用一顆感恩的心去回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)吧!愛,將會(huì)永不停息地流淌!
小學(xué)敘事作文 篇3
放寒假了,我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下過年。
除夕的上午,我和爸爸媽媽一起上街買了很多我喜歡的鞭炮,有火箭炮、摜炮、雙響魔術(shù)炮、老鷹炮……其中,我最喜歡的就是老鷹炮了。
放老鷹炮時(shí),我首先用打火機(jī)點(diǎn)燃一根香。爸爸告訴我,如果用打火機(jī)去點(diǎn)燃鞭炮的火藥頭,每次都要打火,既不安全,又非常麻煩。但香的'燃燒時(shí)間比較長(zhǎng),可以連續(xù)點(diǎn)燃很多鞭炮,安全系數(shù)也提高了。聽了爸爸的話,我連連點(diǎn)頭,心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)真豐富啊!接著,我再用香火去點(diǎn)燃老鷹炮的紅色火藥頭?匆娪谢鸹ǜZ出,我立刻將老鷹炮扔出去。幾秒鐘后,傳來“叭”的一聲巨響,我雖然有些害怕,但心里還是喜滋滋的。
單獨(dú)放了幾個(gè)老鷹炮后,我感覺不過癮了,就把幾個(gè)老鷹炮的火藥頭圍成一圈放在一起,點(diǎn)燃其中的一個(gè),其它的也會(huì)跟著被點(diǎn)燃。接著,就會(huì)“叭、叭、叭”的一起引爆,那場(chǎng)面還真是壯觀呢!
放著放著,我又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:用鞭炮去嚇唬嚇唬那些膽小的孩子吧!我偷偷地把點(diǎn)燃的老鷹炮扔在一個(gè)小女孩的身后,爆炸聲嚇得小女孩哭了起來,引得我一陣哈哈大笑。
漸漸地,我覺得放鞭炮是一件特別刺激的事情,不但可以增添節(jié)日里喜慶的氣氛,而且還可以鍛煉自己的膽量。
期望下一個(gè)春節(jié),我能學(xué)會(huì)放更多的鞭炮,像爸爸一樣,成為一個(gè)放鞭炮的行家里手。
小學(xué)敘事作文 篇4
我們的生命是父母給予的,我們可以白白的浪費(fèi)它,也可以好好珍惜它,然而這只在我們的.一念之間。當(dāng)火車到了盡頭,只需要一個(gè)小時(shí)或者一天,那要取決于火車開往的終點(diǎn)。而我們的生命不就像一列火車嗎?你想停可以停,想開就可以開,只要吃飽喝足了,還是可以像火車那樣行駛。但是沒有任何人可以預(yù)料旅途過程中會(huì)不會(huì)發(fā)生意外,現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的,就像每天有人出現(xiàn)又人死亡,也許明年死神會(huì)來臨,也許明天。
我們生命是有限的,父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們,為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界,有自己的家庭。有時(shí)候我常常想我為什么而活著?為父母為自己?我想每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)這樣問吧,連我自己也會(huì)這樣。其實(shí),我何嘗不是一個(gè)悲觀主義,遇到點(diǎn)小事就哭哭滴滴的,遇到很多生活中無法解決的問題我都會(huì)問自己,為什么而活,自己一個(gè)人偷偷在那里哭。爸爸聽到了就悄悄進(jìn)來房間:“女兒,你怎么了,為什么哭了呢?有什么事情不能跟爸爸說呢?說出來才能解決呀,不要活在自己世界里!鳖D時(shí)我才感覺到自己太自私了,為了自己有不想活的心理,要是爸爸知道該會(huì)多傷心啊,父母就我最讓他們擔(dān)心了。
我擦干眼淚,告訴自己無論遇到什么都不會(huì)輕易哭泣了,在我有生之年一定不辜負(fù)生命給我的價(jià)值,好好珍惜父母給我的生命,我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽,因?yàn)橛心銈儯还馨l(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,我和我們的成員在上午8時(shí)30分來到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個(gè)垃圾袋,四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了。
于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家。“又找到一個(gè)!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的'大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家,把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸悺H绻环诸,將成為污染環(huán)境的,浪費(fèi)資源,危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收,垃圾就會(huì)變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來,因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋(gè)。
小學(xué)敘事作文 篇6
前幾天,我剛上完英語補(bǔ)習(xí)班,就決定上斯老師那學(xué)習(xí)。
今天剛起床,我就向爸爸媽媽嚷著要去斯老師家中學(xué)習(xí)。爸爸見我對(duì)學(xué)習(xí)如此積極,就開車帶我到老師家中。
當(dāng)我剛打開門時(shí),就看見一位和藹慈祥的老人站在我面前。她是誰呢?原來就是斯老師。
一進(jìn)門,我立刻叫了一聲:“斯老師好!”老師聽了,也甜甜地說:“鍇鍇好!”我還看見了華麗的房子。走進(jìn)客廳,一位老爺爺正在認(rèn)認(rèn)真真地寫著鋼筆書法。我心想:他一定就是竺柏岳爺爺了吧!于是我對(duì)正在寫鋼筆字的老爺爺叫了聲:“竺爺爺好!”“好好!”竺爺爺聽了說。
八點(diǎn)到了,開始上課。許許多多的同學(xué)陸續(xù)從屋內(nèi)走了出來。這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來是童琦。老友重逢,比什么都愉快。
這時(shí),斯老師開始向大家介紹我:“今天我們班來了一位新同學(xué),他的名字叫蔣曄鍇。他十分優(yōu)秀,為什么呢?因?yàn)槭Y曄鍇他在英語補(bǔ)習(xí)班上當(dāng)?shù)母卑嚅L(zhǎng)。他取得驕人的`成績(jī),難道不是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?……”
話音剛落,我就被帶到了另一間屋子。老師說:“你先寫一篇文章,讓我瞧瞧你的作文功底怎么樣?就寫你今天到我家的經(jīng)過吧!”
“好的!我努力吧!”我信誓旦旦地說。
接著,我就拿起筆“唰唰唰……”地寫了起來。
小學(xué)敘事作文 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活正日新月異地變化著,飲食習(xí)慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的啤酒;炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不,爸爸媽媽在南潯游玩,順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。
說實(shí)話,我還是第一次吃火鍋呢,根本不知道怎么吃?于是我看哪個(gè)好吃,就點(diǎn)哪個(gè),有香腸,有貢丸,有黑魚,有雞爪,有白菜,還有年糕、凍餃等很多好吃的東西,當(dāng)然還少不了羊肉。不一會(huì)兒,服務(wù)員端來菜。我先涮了一塊羊肉,蘸上海鮮醬,真爽!我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進(jìn)了鍋里。“嘩啦啦”簡(jiǎn)直成了一鍋大雜燴,亂七八糟的。我又把剩下的.菜也倒了進(jìn)去。我忽然看見一些菜浮了起來。媽媽告訴我,菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰,喝一口飲料,再吃一口火鍋,啊,真是冷熱酸甜盡情吃!
伙伴們,如果有空你們也可以去吃火鍋,忘記一切煩惱,享受勞動(dòng)的快樂,還可以體驗(yàn)媽媽炒菜的樂趣呢!
小學(xué)敘事作文 篇8
前幾天,我在桂林的.漓江上打水仗。
我們遇到了一個(gè)“叛徒”小妹妹。原來她幫她爸爸和我們對(duì)打的,后來那個(gè)小妹妹“叛變”了,和我們一起打他爸爸,還把她爸爸的帽子拿來當(dāng)潑水的工具。小妹妹的爸爸被淋得很濕,我們也全身濕透了,辮子還在滴水呢。
你看,這水仗打得多開心!
小學(xué)敘事作文 篇9
星期四下午,我們六(2)班和六(5)班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。每個(gè)班從中挑選男、女隊(duì)員各十名,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想?yún)⒓。老師從中挑選有實(shí)力的二十名同學(xué),遺憾的是我沒有參加,但老師也分配給我了一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。繩子早就被體育老師準(zhǔn)備好了。
只聽老師的一聲哨響,比賽開始了。兩班同學(xué)都鼓足了氣,就開始了用力拔。同時(shí)操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來,我們啦啦隊(duì)十分高興?墒且粫(huì)兒紅旗又向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng),就差幾厘米。我心里那個(gè)急啊,恨不得能長(zhǎng)出三頭六臂,或者能擁有哆啦A夢(mèng)的魔法幫他們拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進(jìn)入了僵局。我們班的同學(xué)嘴都叫干了,還在拼命地叫。
最后,隨著我們啦啦隊(duì)一聲整齊的加油聲,我們隊(duì)員使出了全身力氣,紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的'聲音從對(duì)方場(chǎng)地上傳來,原來不少隊(duì)員都摔了個(gè)嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,更激勵(lì)我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
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