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敘事的作文

時(shí)間:2023-08-09 12:50:41 記敘文 我要投稿

敘事的作文【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文【優(yōu)秀】

敘事的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,有得想當(dāng)工人,為國(guó)家建設(shè)高樓大廈;有的想當(dāng)醫(yī)生,為人們治療疾;有的想當(dāng)律師,為大家沉冤昭雪,有的人的夢(mèng)想如沙粒,渺小,觸手可及,數(shù)量繁多;有的人的夢(mèng)想如地球,只有一個(gè),持之永恒,雖遠(yuǎn)但堅(jiān)持不懈;我的夢(mèng)想則如隕石,不大,不小,有,但數(shù)量不多。我從小的夢(mèng)想是當(dāng)演員,因?yàn)檠輪T能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂(lè),牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。演喜,我就覺(jué)得很欣慰;演怒我就會(huì)感到很氣憤;演哀,就讓我痛哭流涕;演樂(lè),就讓我捧腹大笑。

  但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)演員并不是那么容易的,為了演一場(chǎng)戲,常常要起早貪黑,吃不好,睡不好,有時(shí)為了演好一場(chǎng)戲,要幾遍幾十遍的練習(xí),所以,這個(gè)理想,我慢慢地放下了。四年級(jí)時(shí)我迷上了攝影,我覺(jué)得攝影真的是太神奇了,輕輕一按快門,就可以記錄下人間百態(tài),還可以飽覽祖國(guó)的.大好河山,多好。≌f(shuō)做就做,我首先讓爸爸給我買了架專業(yè)照相機(jī),學(xué)習(xí)了攝影的基本知識(shí),然后背著相機(jī)到處捕捉美的瞬間,在“咔咔”聲中,一幅幅攝影作品誕生了,我的作品參加了各種各樣的比賽,但都沒(méi)有取得名次,可我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲抑牢业臄z影技術(shù)還不成熟,我還需努力,我愿意為了我的理想不斷奮斗,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

敘事的作文 篇2

  哇!多美的存折呀!

  這是一本藏有愛(ài)的存折,它的美并不是表現(xiàn)在它的外表,而是它來(lái)歷不凡的美。這本存折是姥爺生前留給我的,他說(shuō)要給外孫女做教育基金,供我讀高中,上大學(xué),減輕我爸媽的負(fù)擔(dān)。老爺為了這存折里的錢,不知付出多少辛苦。

  姥爺在世時(shí),非常勤勞。他是有名的“舍不得”,舍不得吃,舍不得穿,但酒是他的最愛(ài)。聽姥姥說(shuō),姥爺年輕時(shí)是個(gè)“拼命三郎”,由于勞累過(guò)多,留下了病根,F(xiàn)在右腿上就有塊大瘸痂,有時(shí)還流膿。但姥爺為了給我積攢教育基金,還在拼命掙錢。

  姥爺還有個(gè)心愿,就是希望媽媽給我生個(gè)伴兒。前年過(guò)春節(jié),姥爺告訴我和爸媽說(shuō),他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見大雪天里,突然有個(gè)小男孩從雪地里滾進(jìn)了我們家。我聽了姥爺說(shuō)的這個(gè)夢(mèng),非常高興,就對(duì)媽媽說(shuō),快給我生個(gè)弟弟吧!第二年,媽媽果真給我生了個(gè)弟弟。

  姥爺為了往存折里存錢,每天天還沒(méi)亮,就去采藥,每次回來(lái),一定可以看到他臉上、手上被樹枝刮過(guò)的傷痕。炎熱的夏天,酷暑難當(dāng),姥爺卻戴著一頂舊草帽,腰挎鱔魚簍,到溝渠里、池塘邊摳鱔魚,下午他又一瘸一拐地去采藕筍。姥爺這么辛勤勞作為的'是什么呢?為的是心中那份理想和愿望!

  經(jīng)過(guò)幾年的努力,姥爺已經(jīng)往存折里存了5000元。他告訴我說(shuō),雨玲,你上初中的錢不成問(wèn)題。照理,姥爺該休息了,但姥爺身板現(xiàn)在還能做點(diǎn)事,何不在教育基金里多存一些呢。姥爺對(duì)我說(shuō),他的目標(biāo)是存足1萬(wàn)元。我想這要采多少山藥,摳多少條鱔魚,采多少斤藕筍喲!我笑著對(duì)姥爺說(shuō),長(zhǎng)大了,我會(huì)孝敬您的。沒(méi)想到,過(guò)不幾天,姥爺就一病不起了。

  姥爺去世的前一個(gè)晚上,把這本存折顫微微地遞給我,口里囁嚅著,似乎想說(shuō)什么。我心里明白,含著眼淚,緊緊地攥著存折,把它貼在胸口上。我向姥爺保證,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我嗚咽著,已說(shuō)不出什么了……

  姥爺已離我遠(yuǎn)去,而這本沉甸甸的存折時(shí)刻陪伴著我。每當(dāng)我看到存折,就會(huì)想到我那勤勞而又善良的姥爺。

  !沉甸甸的存折!你寄托了一位老人無(wú)盡的愛(ài)。

敘事的作文 篇3

  大雨,小明沒(méi)帶傘,別人都走了,只有小明還在那兒著急。

  一個(gè)大姐姐看到了小明,趕快跑過(guò)去,說(shuō):“小弟弟,我?guī)в暌铝,你?/p>

  點(diǎn)穿上回家吧,要不你家長(zhǎng)會(huì)很著急的。”可小明

  堅(jiān)持要和大姐姐一起走,大姐姐說(shuō):“要不咱們一起躲到雨衣里吧!”大姐姐和小明頭上頂著雨衣,雨衣太小了,不是淋到小明就是淋到大姐姐。小明為大姐姐指路,大姐姐帶著小明轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到小明的`家。大姐姐把小明放下,又叮矚道:“以后看到天氣不好就帶著傘或雨衣,不要背上書包就走呀!毙∶魍蠼憬氵h(yuǎn)去的身影,大喊道:“大姐姐,謝謝你,你是個(gè)好人!”大姐姐回過(guò)頭來(lái)向小明笑了笑,招招手,小明也向大姐姐笑一笑,招招手說(shuō):“再見!再見”!大姐姐也說(shuō):“再見!小弟弟!”

敘事的作文 篇4

  有一天的下午,一個(gè)雷把的我嚇壞了,天空下起了小雨,這時(shí)我想起了回家,就對(duì)姑姑說(shuō)"我想回家"姑姑于是給我戴上了一頂小紅帽,于是我向家跑去,可是我回到家時(shí),家里的門緊瑣著,雨水沒(méi)有落在我的.頭向,因?yàn)槲矣幸豁斝〖t帽,由于我穿的太少,風(fēng)吹得很冷,于是我再次項(xiàng)著帽子跑回了姑姑家.于是我給媽媽打了電話,媽媽說(shuō)"一會(huì)來(lái)接我"于是我趴在窗向等媽媽.

  我看著窗外的小雨,這時(shí)我想起了,有一次我和姥爺在河堤放風(fēng)箏,頓時(shí)時(shí)天空刮起了大風(fēng),大雨毫不留情地打在我們身上,河堤是無(wú)處跺雨,我們只能承著象子彈的雨點(diǎn)打向我們,這時(shí),姥爺把他頭上的紅色帽子摘給了我,雨點(diǎn)不再打在我的頭上,臉上沒(méi)有了雨水,我們馬上騎車回家,可回到家,姥爺?shù)纳砩先珴窳?老姥爺感冒了,那頂帽子傳遞著愛(ài)的溫情.

  當(dāng)媽媽來(lái)姑姑接我時(shí),我戴上了小紅帽,很神氣地走了,因?yàn)樗谟曛薪o我溫暖和愛(ài),給了我真情,它就是美麗童話里帶有翅膀的小紅傘在我需要關(guān)情時(shí),它時(shí)時(shí)處處關(guān)懷我.

敘事的作文 篇5

  晨,幾縷金色的陽(yáng)光照在我可愛(ài)的小窗上,我想此刻,我一定是世界上最幸福的人。因?yàn)樾腋F鋵?shí)很簡(jiǎn)單,需要我們用心來(lái)感受,感受這縷縷陽(yáng)光,感受這大千世界的奇妙。我打開一扇窗,抬頭仰望高空,心中慢慢的思量:15歲!15歲蘊(yùn)涵著什么?又有什么樣的生活等著我,有一種想要脫口而出的沖動(dòng),15歲,擁有一首歌!

  家人,一個(gè)充滿溫馨的詞。在家人中我會(huì)學(xué)著慢慢成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)到人間真情。從那個(gè)懵懂的女孩到現(xiàn)在的.大姑娘,從那個(gè)幼小的我到現(xiàn)在比媽媽都高一截的女生,我經(jīng)歷了太多太多,媽媽為我付出了太多太多,為了我的成長(zhǎng),她可以割舍一切。多少次,媽媽咽淚裝歡,多少次她忍氣吞聲,她把痛苦和悲傷裝在心底,把歡樂(lè)和興奮放在臉上。媽媽的愛(ài)像水一樣細(xì)而柔!

  十幾年前,媽媽是懷著多大的勇氣和決心,承受著巨大的痛苦才孕育了我。膯W(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在一個(gè)有思想的人,她為你付出了那么的多,還有什么理由不好好對(duì)待她,不好好報(bào)答她呢?

  15歲,我擁有一首感恩的歌。

  生活中會(huì)有許多的坎坷,而真正能夠放寬心去從容面對(duì)得人才能夠真正領(lǐng)會(huì)到生活的真諦。遇到挫折與磨難,就輕易低頭,就輕易流淚,只是在做無(wú)用功!不能正確對(duì)待眼前的生活,一味的想著別人傷了你,別人對(duì)不起你,覺(jué)得自己很委屈,那就是你已經(jīng)向生活底下了頭。

  煩惱有時(shí)只是一念之差,可以說(shuō)煩惱都是自找的,一件事情如果你換個(gè)角度看,或許你會(huì)重新領(lǐng)悟,一味的嘆氣悲傷,最后讓自己的內(nèi)心充滿陰暗,充滿仇恨,那將是多么的可怕!

  還有就是要坦然面對(duì)生活,凡事三思而后行,不會(huì)到最后后悔。做一個(gè)心很寬的人,自己盡力做了即可,不必內(nèi)疚,不必自責(zé)。不去敵視任何人,因?yàn)樵谀闵谐霈F(xiàn)的每一個(gè)人,都會(huì)讓你的生活發(fā)生微妙的改變,讓你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!學(xué)會(huì)把握!學(xué)會(huì)理解!

  15歲,我擁有一首理解的歌。

  15歲,是青春旋律中最美妙的音符,我將唱給它一首世上最美好的歌。

敘事的作文 篇6

  中學(xué)敘事作文:難忘媽媽的“太棒了”我的媽媽,辛勤養(yǎng)育了我和弟弟。

  看是普通的媽媽在我心中比任何人都特殊——她在我成長(zhǎng)的路上幫助了我一次又一次,她那句“太棒了”的評(píng)價(jià),催我奮進(jìn),讓我難忘。這個(gè)學(xué)期期中考試的第二天,我拿到了本以為考得很好的語(yǔ)文試卷,看到鮮紅的“80”分,我的心“咯噔”一沉:基礎(chǔ)知識(shí)部分丟了近十分,習(xí)作也沒(méi)有拿到理想的高分。周末回家的`路上,我聽到路邊樹上的鳥叫,心里都不是好滋味。平日乖巧的鳥兒也在譏諷我嗎?到了家門口,我不敢敲門進(jìn)屋。我在門外站了好久,直到媽媽開門發(fā)現(xiàn)我。

  “放學(xué)啦?怎么不進(jìn)屋呀?”媽媽一邊將我叫進(jìn)屋,一邊收拾好她未完成的十字繡。媽媽對(duì)我說(shuō):“期中試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?看看我們的寶貝女兒的高分語(yǔ)文試卷吧!”聽了媽媽的話,我感到臉在發(fā)燒,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我迎著媽媽期盼的目光,小心翼翼地把語(yǔ)文試卷遞給了她。我看到媽媽的臉色“忽晴忽陰”,我預(yù)感“大事不好”,這可是我“罪有應(yīng)得”呀——誰(shuí)叫我那么粗心呢!令我沒(méi)有想到的是,媽媽突然說(shuō)了句:“太棒了!”啊——我嚇得打了個(gè)哆嗦。這是媽媽在我獲得好成績(jī)或是獨(dú)立做完一件事后的評(píng)價(jià)呀!這次我只考了八十分,怎么會(huì)得到這一句“太棒了”的夸贊呢?我一下子愣在那里。媽媽見我不解,又大聲地對(duì)我說(shuō):“你考得太棒了!你看,這次你的閱讀理解題做得很好哇!”聽媽媽這么一說(shuō),我心里輕松了許多。晚上,我早早地睡下了,朦朦朧朧中我聽到一陣翻書的聲音。

  我忍不住下床往有燈光的地方摸過(guò)去,在客廳里我看到了媽媽!這么晚了媽媽怎么沒(méi)睡覺(jué),她在干什么呢?我悄悄地往前探了探,看見媽媽拿著我的語(yǔ)文試卷,一邊看試卷,一邊翻我的語(yǔ)文課本,不時(shí)地用筆記著什么……我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢。后半夜,我再也無(wú)法入睡。我想到媽媽對(duì)我的期望,想到這次考試——雖說(shuō)勉強(qiáng)進(jìn)入優(yōu)秀層次,但與我以前的成績(jī)相比,顯然是退步了,媽媽卻用“太棒了”的評(píng)價(jià)肯定了我的閱讀。

  這個(gè)“太棒了”的評(píng)價(jià),讓我羞愧,讓我自責(zé),更讓我奮起!

敘事的作文 篇7

  “四年級(jí)九班,準(zhǔn)備拔河!”只聽見學(xué)校廣播里傳來(lái)一句急促的喊叫聲。

  我們班的.同學(xué)又是踢踢腿,又是搓搓手,臉上一副勝券在握的樣子,可他們回來(lái)時(shí)卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉,唉聲嘆氣的,你們肯定會(huì)問(wèn):怎么啦?別急,聽我慢慢道來(lái)。

  事情還得從頭說(shuō)起。第一場(chǎng)比賽,四年級(jí)八班把我們班輕而易舉地“牽”了過(guò)去。交換場(chǎng)地后,我們班的隊(duì)員眼看著又要被“牽”過(guò)去,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),只見半路殺出來(lái)個(gè)“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉,臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下,我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔,沒(méi)想到這次繩子一動(dòng)也不動(dòng),雙方都在僵持著,我一下子覺(jué)得周圍的空氣都凝結(jié)了,時(shí)間似乎也停下來(lái)了,只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了,實(shí)在想松手,可“千萬(wàn)不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙,右手抓住繩子,左手松了一下,但馬上又抓緊了,力氣全耗了出去,繩子又移動(dòng)了一下,四年級(jí)八班的同學(xué)好象改頭換面變成了“鐵金剛”,繩子“呼”的一聲被拉了過(guò)去,哨聲也響起來(lái)了——我們班輸了。

  家垂頭喪氣地回到教室里,我想:我們也該鍛煉鍛煉身體了。

敘事的作文 篇8

  冬日夜晚,皎潔的明月照應(yīng)著白雪,天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上,呆呆凝望那令我神往的光,身邊的溫暖早已蕩然無(wú)存,風(fēng)兒帶我飛向遠(yuǎn)方,那個(gè)有她的地方。

  那年,就像今天這樣。不過(guò),那天月亮沒(méi)出現(xiàn),讓我們很可惜,可飄揚(yáng)無(wú)暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快,我和她一樣深愛(ài)著月亮,希望有一天可以一起到那里生活。無(wú)言的,靜靜的觀望著,只要彼此在一起即使什么也不說(shuō)也是好的。我們大膽的幻想,常常把自己比作太陽(yáng),月亮,以及萬(wàn)物,歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手,將她的溫暖傳遞給我,讓容易的害怕的我感到安心。那時(shí),還很小呢?什么都沒(méi)有想,只覺(jué)得在一起就夠了,可事實(shí)上并不是這樣。

  想著想著,淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了,我也無(wú)心去擦拭它...任它肆無(wú)忌憚的流淌著。月亮的光輝依舊沒(méi)有離開我,仿佛在安慰我還有它陪伴著我!

  知了的.蟬鳴,祝賀著我們走出了小學(xué)生涯,我們長(zhǎng)大了,即將像離開母親懷抱的幼雛,對(duì)外面充滿著歡喜,愉快充斥了我們心頭,讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅(jiān)信以后還會(huì)在一起,會(huì)分到共同的班級(jí),不管結(jié)果怎么樣,我們還是曾經(jīng)要好的朋友,也許,只能是曾經(jīng)!那天夜晚,月亮依舊躲著我們不愿與我們相見?赏男θ,我有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),壓抑著我的心頭.希望如此吧!我親愛(ài)的朋友。

  淚已干,天空飄下白雪,可月亮似乎沒(méi)有想要離開。也許,風(fēng)兒贈(zèng)送友情的哀歌,望著他們,我笑了,好久沒(méi)有笑的那么開心,從心里感到歡喜,不知道為什么,月一直與我相伴,永久不會(huì)分別,白天黑夜都一直在天上與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。

  而她,再次的相見,我們已經(jīng)沒(méi)有了話語(yǔ),看著她,不知道說(shuō)些什么,我們就這樣擦肩而過(guò),那種痛真的讓我很難受,可卑微的我在她對(duì)我說(shuō)話時(shí),逃開了,像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵。熟悉的臉,陌生的笑容,那一切將不再屬于我。

  手里握著雪花,眼看著它漸漸消融,就如我們的友情一樣...你知道嗎?我一直望著我們共同的月亮,那也是我們無(wú)言的朋友!

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