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小學(xué)敘事作文精選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
在今年五一節(jié)，我去長(zhǎng)沙參加青少年體育舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽，回到住宿的賓館，見幾個(gè)好伙伴都在這兒，就想來表演一個(gè)魔術(shù)，給大家露一手。
我先拿來一副撲克牌，神秘兮兮的對(duì)他們說：“我有個(gè)魔術(shù)給大家表演，你們想不想看呀？”他們都異口同聲地說：“當(dāng)然想看呀！你就快點(diǎn)表演吧！”我又對(duì)他們說：“規(guī)則是這樣的：你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌，記住那張牌是什么，再交給我放進(jìn)牌堆里，不允許我看這張牌，之后我會(huì)洗牌，然后找出那張牌�！蔽覄傉f完，那幾個(gè)伙伴驚訝地說：“這怎么可能？你不會(huì)是在耍我們吧？”我聽了，哈哈大笑起來，說：“耳聞不如目見，還是開始吧！”
我準(zhǔn)備了一下，就按照規(guī)則表演魔術(shù)：先讓一個(gè)人抽牌，記住牌后放進(jìn)牌堆里，然后洗牌，后來我真的把那張牌找了出來！伙伴們不相信，認(rèn)為我在這張牌上動(dòng)過手腳，就湊上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合，就要求我再做次表演，我又用同樣的方法表演這個(gè)魔術(shù)，又成功了。這時(shí)，小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”，我也只好把這個(gè)魔術(shù)的秘密告訴他們。
我先拿出這副撲克牌，讓他們仔細(xì)觀察牌的.反面有什么特點(diǎn)，許久以后，我正準(zhǔn)備揭開謎底，一個(gè)伙伴突然高聲叫道：“我明白了！我明白了！”我問他明白了什么，他只說反面的花色圖案都一樣。確實(shí)，魔術(shù)的秘密就在這里，但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好，當(dāng)對(duì)方抽的牌放進(jìn)牌堆里時(shí)，我就把這張牌的順序倒過來，這樣對(duì)方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了，接著我再洗牌，注意別打亂牌的順序。然后，我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。
伙伴們聽了我的“演講”，一個(gè)個(gè)都拍手叫好，都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演，他們都表演成功了，看到他們高興樣兒，我的心里甜滋滋的。
小學(xué)敘事作文 篇2
從前，有個(gè)小朋友在大樹下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起來。原來是他的皮球掉進(jìn)了樹洞里。他媽媽聽見了走過來對(duì)他說：“孩子不要擔(dān)心。動(dòng)動(dòng)腦筋呀”。他聽了媽媽的'話靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法，他把水倒進(jìn)樹洞里，樹洞里的水漸漸升高了，皮球就很容易得被他撿了出來。
小學(xué)敘事作文 篇3
“11，讀書要有選擇”，當(dāng)同學(xué)們朗朗的讀書聲響起的時(shí)候，我知道，上課了�？僧�(dāng)同學(xué)們讀到最后一句的時(shí)候，還不見老師的蹤影。他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，相互問道：“咦，老師呢？”“錢老師到哪里去了？”“不知道”“我也不知道。”
這時(shí)，我們的大班長(zhǎng)沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”，并說道：“我去叫錢老師”說著，她便離開了教室�；貋頃r(shí)是一臉無奈：“找不到錢老師……”同學(xué)們聽了，表面上很無奈，可心里那叫一個(gè)歡喜，心里都想著：什么？錢老師不在？太棒了，可以自習(xí)嘍!
轉(zhuǎn)眼間，教室立刻變成了一個(gè)熱鬧的集市。同學(xué)們講話的聲音此起彼伏，身在這個(gè)環(huán)境中，我仿佛真的走進(jìn)了一個(gè)集市，四周是一家家商店，店主們都手舞足蹈，紛紛叫賣著：“我家的東西好啊，來我家！“不時(shí)還有幾聲雞鳴犬吠，好不熱鬧！
我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”，說著，他還取出了一個(gè)小型的噴霧劑，往劉佳仕臉上一噴。這時(shí)的劉佳仕可愣了，臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的。同學(xué)們看了，都哈哈大笑了起來。有這般吵鬧的人，當(dāng)然也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嘍，瞧！幾個(gè)女生正拿著資料書，預(yù)習(xí)課文呢，她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，不時(shí)還往課文上標(biāo)注些什么東西，跟上課沒什么兩樣。我看了，心里可不服氣，拿出資料來復(fù)習(xí)，心想，我可不能輸給她們！
這時(shí)，一位老師從窗邊走過。班級(jí)里的喧鬧聲一下子聽不見了，大家都屏住呼吸，注視著你周圍走過的老師。老師一過，班級(jí)又立刻回到了“菜市場(chǎng)”，大家“撲哧”笑出聲來，像被人點(diǎn)到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的'陳鑫，古靈精怪的，在這時(shí)候又大喊了一聲：“錢老師來了！”同學(xué)們一聽，又為自己點(diǎn)了個(gè)靜穴，重又安靜回來。等了半天，連個(gè)人影都沒見到，我想，這時(shí)候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧！
班級(jí)里真是好久都沒有這么熱鬧過了！老師不在的時(shí)候，一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來。同學(xué)們都如岸邊的魚兒，終于回到了心儀的水中；如被困已久的鳥兒，重又回到蔚藍(lán)的天空；如渴望上學(xué)的孩子，背上了幸福的書包……這難得一次的放松，為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩，當(dāng)今后我們還要更加努力，為畢業(yè)班沖刺！
啊，這就是老師不在的時(shí)候……
小學(xué)敘事作文 篇4
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹苗，你們會(huì)怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)。現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對(duì)我說：小同學(xué)，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會(huì)怎樣的'想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。
小學(xué)敘事作文 篇5
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”每年中秋節(jié)奶奶都會(huì)一邊唱歌謠，一邊做月餅。
我家的月餅和外面賣的做法可不一樣，先揉好面，只見奶奶熟練地抓起兩塊面團(tuán)用搟杖迅速地?fù){出了兩張圓圓的面餅，再把自炒的芝麻在上面撒滿，然后用另一張面餅蓋在上面用手指在面餅的四周捏出花邊，這樣即美觀又保證芝麻掉不出來。這可還沒完呢！接下來奶奶又在月餅上捏了兩只小猴，兩只猴子的頭頂中間捏了一個(gè)圓圓的月亮，猴子的腳下鋪上綠葉菜當(dāng)草地。寓意是兩只猴子抬頭望月，表示家家團(tuán)圓，所以奶奶做的月餅也叫團(tuán)圓。以前我不懂，今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了，可今天的.天空似乎不作美，抬頭望去滿天的烏云，看不到一顆星星更看不到皎潔的月亮。但這一切都沒影響到我們的心情，因?yàn)檫�有一件非常重要的事要做，那就是給月亮獻(xiàn)團(tuán)圓，我們來到陽(yáng)臺(tái)把團(tuán)圓放在桌子上，再點(diǎn)上蠟燭和香。就在這時(shí)月亮似乎被感動(dòng)了，只見它悄悄從烏云身后爬了出來，一塊黑，一塊白，若隱若現(xiàn)，好像在和你捉迷藏。我看著月亮不禁呤誦起來：“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤�！蹦棠贪櫫税櫭颊f：“這會(huì)你不是在舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)嗎？”“不對(duì)，不對(duì)。咱們現(xiàn)在是舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！迸e著兩杯紅酒的媽媽走了過來微笑著說：“光有月餅可不行啊！”媽媽隨手把紅酒也放在了桌子上。這時(shí)爸爸和爺爺回來了，看著夜空中的月亮，我們?nèi)易诘亲由线呝p月邊吃月餅，一家人其樂融融地笑著。月亮你今天雖然沒有銀光閃閃，可你的微光已足夠照亮每家每戶；照亮團(tuán)圓的人們。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，是端午節(jié)，有吃粽子的習(xí)俗，所以奶奶打算包粽子。
奶奶先準(zhǔn)備好已經(jīng)清洗過的粽葉，然后對(duì)折四次把它們用繩子綁好，就可以開工了。
我先學(xué)著奶奶把粽葉的下面對(duì)折（因?yàn)橐乐古疵茁┏鰜恚┮琶琢�，我小心翼翼地把米放進(jìn)綜葉里，用勺子壓一壓（因?yàn)槟棠陶f要做得緊，才好吃）好了，該包扎了。我先把粽子的頂上折一折包好，再用繩子包好。奶奶說包的不夠好，因?yàn)檫@是我第一次包。
一小時(shí)過去了，還沒好，三小時(shí)過去了，也沒好，我等的不耐煩了，就出去玩了。當(dāng)我回來的時(shí)候粽子要出鍋了，我聞到了粽子的`香味，口水也要出來了。
我嘗了一口，很好吃，因?yàn)槟鞘俏易约鹤龅�，好自豪呀�?/p>
小學(xué)敘事作文 篇7
星期二我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去巴厘島玩。
我們是晚上到的，第二天，我們?nèi)ズ｝攳u玩，我們先坐船，船下面有玻璃，通過玻璃可以看到小魚。我們到海龜島。之后我們，我在海龜島里面，看海龜，還有一些但大海龜他們不咬人，我們還喂它們吃東西了。然后我們接著走，我們看到，大嘴鳥，我還和他照相了。我還看見了老鷹，跟老鷹也拍了照，我還看見了其他好多的動(dòng)物，也跟他們照相了。他們都是不咬人。然后我又跟大蟒蛇了相。他的嘴巴被膠帶綁住了。然后我們就坐船回到了剛剛坐船的地方。然后我們又坐香蕉船。然后爺爺奶奶就坐飛魚，飛魚就是一個(gè)充滿氣的一個(gè)的東西，然后上面有一個(gè)東西，拉住他然后他就會(huì)一會(huì)兒飛，一會(huì)游一會(huì)飛一會(huì)游。然后我們?nèi)ヒ粋�(gè)沙灘上，那里有很多好吃的。那你可以換東西吃，什么換東西？就比如說你點(diǎn)一個(gè)肉，然后你就可以，換一個(gè)他們那里的'東西他那里的薯?xiàng)l。我在那里吃了很多好吃的，然后晚上我們回到酒店，第三天。我們?cè)诰频暧斡荆瓮暧局�。我們到酒店有一個(gè)兒童游樂區(qū)去玩了一會(huì)兒，然后我們又到游泳的地方去玩兒了一會(huì)兒。然后我們?nèi)ズＩ嫌斡尽?/p>
游泳完了，我們就找酒店的一個(gè)餐廳吃飯。吃完飯后我們就回酒店睡覺，我們的飛機(jī)很早，所以我們凌晨一點(diǎn)就要起床。坐飛機(jī)之后，我們又要到吉隆坡，然后再坐飛機(jī)，坐完飛機(jī)之后，晚上我們到深圳啦！
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