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小學(xué)敘事作文合集(10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
在我家里有個(gè)質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員，而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀，可厲害了！經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個(gè)突然襲擊，偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個(gè)無情的“重洗“算了事，還要用海綿象銼刀似的又擦又洗，然后還得經(jīng)過細(xì)致的檢查后才能放我出去。
前天晚上，我正在享受溫暖的熱水浴。突然，門“喀嚓“一聲響了，原來是媽媽！我心想“不好”，但是輻不是禍，是禍躲不過，只得硬著頭皮迎了上去�！鞍衙砟莵恚 眿寢屚䥽�(yán)的'下令。我乖乖的把毛巾遞了過去。接著，媽媽就擺開架勢(shì)，用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會(huì)兒，潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了：媽媽一向都打著“除污逅，禁泥嘖！”的口號(hào)，這次怎肯放過我！果然，媽媽皺了皺眉頭，發(fā)動(dòng)了第二次攻擊：“把海綿拿來！“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后，媽媽經(jīng)過精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再?zèng)]有任何臟物，才說了聲：“下次再讓我抓住，哼哼！“然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒過一分鐘，我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。
唉，這個(gè)令人頭疼的“質(zhì)檢員”！
小學(xué)敘事作文 篇2
冬日，暖陽，走街串巷間，一準(zhǔn)兒能聽到麥芽糖的吆喝叫賣聲。我便會(huì)立不住了，因?yàn)槟躯溠肯愕奶鹞秲海坪跄艽┻^整條街巷，鉆進(jìn)我的鼻孔里來，饞得我心癢難耐。
聞聲而去，就能尋見一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖，老爺爺是敲著賣的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀，鐵刀對(duì)準(zhǔn)糖餅，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)聲，麥芽糖就裂開成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個(gè)小塑料袋，對(duì)著散開的糖塊輕輕一兜，再散上一些糖分，便遞給我。
拎著一小袋的麥芽糖，陪媽媽逛街是再美好不過的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖，黏黏糊糊的，牙齒一咬啊，嘴巴就張不開啦。于是，一路甜蜜，一路開心。
這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。
走著走著，媽媽突然說：“寶貝，你知道嗎？我小時(shí)候最愛吃的，也是這穿梭在弄堂里的小食呢�！�
“不過，我們小時(shí)候麥芽糖可是兌過來吃的'�！眿寢尳又f道，“那時(shí)候，牙膏殼、雞腎皮、墨魚板都是寶，每當(dāng)聽到街巷里傳來叮叮當(dāng)?shù)穆曇?弄堂里的娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來的這些個(gè)東西去兌糖吃�！闭f到這里，她突然偷笑了一下，“這些寶貝中，最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回，為了兌糖吃，我把家里好好的牙膏硬是給擠沒了。”
噗嗤，我差點(diǎn)笑出聲來：媽媽居然也是個(gè)貪吃鬼！
雖然，我有些不太明白故事里的那些個(gè)寶貝為什么能用來換糖吃，可是，我看到媽媽笑了，那笑容的甜蜜如同拉不開扯不斷的麥芽糖，黏糊糊的融化在我的心田。
我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖，塞進(jìn)了媽媽的嘴里。
“來，教你唱一首童謠。”媽媽嘴里一邊嚼著糖，一邊顧自念叨起來：
兌糖吃，兌糖吃，人客該是麥芽糖。三年陳麥芽，四年陳冰糖，吃口香，轉(zhuǎn)口涼……
這個(gè)有麥芽糖的地方，便是我的家鄉(xiāng)，小城溫州。
小學(xué)敘事作文 篇3
我有一個(gè)幸福、快樂又溫暖的家！我家有5個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、奶奶、妹妹和可愛的我！
我的爸爸帶著一副眼鏡，長(zhǎng)得比較斯文，像個(gè)學(xué)者，但他卻是做生意的。爸爸每天一下班就坐在電腦房專心打電腦，好像是在完成每天的作業(yè)，比我還認(rèn)真，我見了都忍不住偷笑！
我的媽媽喜歡留短發(fā)，她很愛干凈，總是在家搞衛(wèi)生，不想讓灰塵占領(lǐng)我的家。她是家里的總管，管著全家人的生活起居，就像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
我的奶奶很愛我，她對(duì)我的`“無理要求”總是耐心滿足。媽媽說奶奶太寵我，但我有時(shí)就覺得很有“幸�！备校谶@個(gè)家里，只有奶奶會(huì)聽我指揮。
最后我隆重介紹我那又愛又恨的妹妹，她今年3歲了，有一雙大眼睛，一張小嘴巴總是說個(gè)不停，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，說的話讓我們?nèi)倚ν炊亲�。她總是搶我的玩具，然后勝利地走開自己去玩了，讓我又好氣又好笑，但我打心眼兒里喜歡她，她太可愛了。
每天晚上是我們?nèi)易铋_心最熱鬧的時(shí)間，爸爸媽媽會(huì)陪我和妹妹做游戲，奶奶會(huì)在旁邊做拉拉隊(duì)，家里不時(shí)飄出陣陣歡笑聲。
我愛我的一家！
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以�！�
先是揉面，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個(gè)小胖子在伸懶腰，但是，后來就熟練多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進(jìn)餃子皮里，生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的'時(shí)候，奶奶說：“別慌”。
“怎么了？” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散�！蔽艺罩棠陶f的一個(gè)一個(gè)做。
包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個(gè)個(gè)餃子丟進(jìn)鍋里，它們躺在鍋底里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小娃娃在睡覺。一會(huì)兒，水開了，餃子一個(gè)個(gè)全浮起來了，奶奶又往里面加了些涼水，我問奶奶：“這里干什么��？”
奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子才會(huì)熟的好好的！”
我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃著自己包的餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？
小學(xué)敘事作文 篇5
外婆來了，帶著家鄉(xiāng)特有的香椿頭來了。記憶中，每次每次到來都帶著一袋袋香椿。
我喜歡外婆，喜歡外婆做的香椿頭。輕嚼一段又香又脆的香椿，”咯嘣“一聲，那被鎖在食鹽里的香椿汁水便一點(diǎn)一點(diǎn)在舌尖蔓延。我舍不得把它嚼碎，漸漸的，緩緩的，那段香椿的味道終究還是淡了下去。于是我又趕緊咬了一小段，想留住那味道！不自覺的，我卻把碗中的香椿都塞進(jìn)了嘴里，再扒進(jìn)一大口米飯，好滿足！
外婆看我津津有味地嚼著，便告訴我腌制香椿的方法：先燒一鍋開水，放少許鹽，將新采來的香椿頭投入水中，看著香椿由紅色變成綠色，即刻撈出瀝干水分。再切成小段，加鹽拌勻。當(dāng)日，取出一小撮兒，淋上香辣油，就可上桌了，余下的'，裝入密封的罐子，能吃上一個(gè)月呢！
外婆的話語有濃濃的鄉(xiāng)音，和著香椿頭的味道，將我?guī)Щ亓送辍液屯馄乓黄鹑フ愦�，外婆小心翼翼地掐下香椿的嫩芽，放入竹籃。我也忙得不亦樂乎，伸手去摘低處的嫩頭。外婆連連擺手：“看你的小手，幫我挎籃子吧！“我嘟著嘴，很不情愿地站著，不停地搓著手上的泥巴。外婆看到我的窘相，笑了，一邊用圍裙給我擦手，一邊說：“我們虞也知道害羞了！”
后來到了上小學(xué)的年齡，我跟著爸爸媽媽來到合肥。六年學(xué)習(xí)期間回外婆家的次數(shù)屈指可數(shù)，而且每次都是春節(jié)，那時(shí)是趕不上摘香椿頭的。
過去的永遠(yuǎn)過去了！嚼著美味的香椿頭，依著兒時(shí)的畫面，想著慈祥的外婆，縷縷幽香縈繞心頭。
此文獻(xiàn)給兒時(shí)的時(shí)光
小學(xué)敘事作文 篇6
童年，是五彩斑斕的，是幸�？鞓返模菬o拘無束的……可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……
還記得兒時(shí)的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個(gè)小時(shí)，找來小伙伴，什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個(gè)滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣�？墒�，此時(shí)此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長(zhǎng)大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中，我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存，每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的.笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦！這就是長(zhǎng)大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？
小學(xué)敘事作文 篇7
當(dāng)你看到這幾副圖片的時(shí)候，你不僅會(huì)感到極為震撼，你還會(huì)起同情心。 在一個(gè)貧窮的小山區(qū)里的半山腰上，有著一個(gè)極小的房屋，那是那片山區(qū)唯一的學(xué)校，而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學(xué)校的教學(xué)樓。 這個(gè)教學(xué)樓是用一塊一塊的木塊拼成的，有許多地空隙，只要一下雨，于便會(huì)流到教師里。大家可以想到：在春季，春雨綿綿，一進(jìn)到教師里，那是怎么樣一個(gè)情形。到寒風(fēng)刺骨的冬天，一朵朵雪花落進(jìn)同學(xué)們的教室。一股股寒風(fēng)刺著這些貧困孩子的面頰。
大家可能沒有想到，他們的桌椅全部都是一些沒用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書，他們是幾個(gè)人擠在一起看一本書的。此時(shí)我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀！可竟然還有些人不知足，整天和家長(zhǎng)要這要那，有了個(gè)幾千塊錢的`東西他還嫌棄（扔掉了）。要是他用這幾千塊捐獻(xiàn)給那些在山區(qū)念書的同學(xué)們，那是多好啊！我們現(xiàn)在生活得很好，就算有錢也是不能浪費(fèi)的，我們可以用這些錢去做些有意義的事，比如：給山區(qū)的孩子送些文具，捐獻(xiàn)給他們，讓他們蓋座像樣的教學(xué)樓。
在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境下，我應(yīng)該更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的人才。
小學(xué)敘事作文 篇8
我有一次看見一些小朋友在玩滑板，我很羨慕，��！要是我有滑板，那該多好。
于是，經(jīng)過我成千上萬次求媽媽，終于媽媽給我買了一只，我一拿到手，就馬上請(qǐng)了一位會(huì)滑板的小朋友教我，他跟我說扶著圍墻先滑一滑吧！對(duì)了，要?jiǎng)悠痣p腿，一前一后地?cái)[動(dòng)起來。我扶著墻，練得滾瓜爛熟了。這時(shí)候，我心想我應(yīng)該可以不扶著圍墻了吧。于是，我放開圍墻，一滑，啊，我的屁股好痛啊！但是，就這樣我一次又一次的'摔跤，慢慢地可以放開墻自己滑了。媽媽對(duì)我說：“你技術(shù)真好！”
后來，我進(jìn)步越來越大，就不知不覺還學(xué)會(huì)了絕招，如加速、翹板、漂移……我還和教我的小朋友一決高下了呢！而且還是我贏了。
滑板給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì)、做好！
小學(xué)敘事作文 篇9
記得20xx年暑假，我游了一次泰山。我們到了泰山的腳下，聽說上面很冷，爸爸就給我買了一件棉衣。我已經(jīng)等不急了，所以我們就出發(fā)了，晚上什么也看不見，臺(tái)階越來越陡峭，所以就借了一個(gè)手電筒。這下就能看清東西了。然后，我就開始爬，我爬的.很快，猶如一只獵豹，在追自己的美食。我聽導(dǎo)游說泰山總面積426平方公里，主峰玉皇頂海拔1545。6米，山勢(shì)雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴，名勝古跡眾多，五岳獨(dú)尊，中華之魂，登泰山而小天下，在春秋占國(guó)時(shí)期就已成為中國(guó)最早名山，為五岳之首。
天快亮了，我們已經(jīng)來到了泰山的頂峰玉皇頂。我們來到看日出的地方，那里已經(jīng)人山人海了，不過我們還是得了一個(gè)好地方。太陽還沒有出來時(shí)，我看遠(yuǎn)處，全是云海，白茫茫的。過了一會(huì)兒，我看見了一點(diǎn)太陽光，然后來了一陣風(fēng)又把太陽遮住了，最后云彩慢慢的飛走，一個(gè)像雞蛋黃似的太陽展現(xiàn)在我的面前，這時(shí)我心里非常興奮。這次泰山之行，雖然沒有看見全部的泰山，但是我還是很高興。有機(jī)會(huì)，我會(huì)重游泰山。
小學(xué)敘事作文 篇10
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為我們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來，欣賞著這場(chǎng)美好的`爭(zhēng)斗。
夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
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