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小學(xué)敘事作文精選[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
下午我放學(xué)回家,看見媽媽躺在床上,蓋著厚厚的被子,滿頭是汗。我立刻跑到床邊,關(guān)切地問:“媽媽您怎么啦?這么熱的天您還蓋得住厚被子呀?”媽媽說:“沒事,我只是有些累。”我不相信,趕緊摸了摸媽媽的額頭,“啊,可真燙呀!一定是發(fā)燒了!”看著媽媽難受的樣子,我心如刀絞。我想起往日發(fā)燒時媽媽給我降溫的方法,我立刻去接了半盆涼水,把毛巾完全浸濕、疊小,放到媽媽的額頭上。就這樣反復(fù)多次,但不見媽媽的病情有所好轉(zhuǎn)。我心急如焚,決定帶媽媽上醫(yī)院。
我扶著媽媽小心地走到門口,打了一輛出租車立即趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給媽媽檢查完身體,說:“病人發(fā)燒很嚴(yán)重,得盡快打點滴。”打點滴時,我寸步不離地守候在媽媽身邊。過了一會兒,我不爭氣的肚子開始叫喚了,我心想:媽媽的肚子一定也餓了吧?不如我下去買盒飯來給媽媽吃吧!說買就買,我飛奔到樓下,買了盒飯,還多加了一個荷包蛋。我小心地端到媽媽床前,把她扶起來坐著,一口一口地喂媽媽吃飯。喂完飯,我一會兒接水給媽媽喝,一會兒給媽媽擦擦汗,一會兒削水果給媽媽吃……媽媽感覺好多了,臉上洋溢著微笑。旁邊的阿姨情不自禁地對她兒子說:“你看看,那個小妹妹的媽媽多么幸福呀!”點滴終于打完了,醫(yī)生給媽媽開了藥方,讓她去拿藥,我趕緊拉著媽媽的手說:“媽媽,您歇著,讓我去拿吧!”媽媽點點頭。我像一只離鉉的箭,向拿藥處飛奔而去;氐郊液,我按照醫(yī)生的`吩咐,一天吃三次,一次各吃一袋。我每天準(zhǔn)時給媽媽沖藥,喂媽媽。功夫不負(fù)有心人,媽媽的病在我的悉心照料下很快就好了。媽媽看著我欣慰地說:“我的女兒長大了!”我聽了,把媽媽緊緊摟在懷里……
小學(xué)敘事作文 篇2
最近一段時間我每天一放學(xué)就回家,先寫作業(yè),看寫博文,練葫蘆絲,這些事情爭取都在吃飯之前完成,因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。
以前站在球場里看到別人打那么好,我只有羨慕的份,爸爸好像看出了我的心思,問我“你想不想學(xué)?”我大聲說想,所以爸爸決定耐心的教我,先學(xué)怎么發(fā)球,怎么接球。開始發(fā)球的時候我總是往前或者往后拋,拋不到合適的位置和高度,所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去,爸爸耐心的給我講,雖然我打的不好,但我不氣餒,積極勤奮的練習(xí),現(xiàn)在發(fā)球,接球的次數(shù)越來越多了,心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球,剛開始沒找到感覺,打的不太好,由于我太急躁,總是犯原來的毛病,后來越打越順利,再后來我和媽媽打,媽媽總是接不住我的球,自稱成了我的“手下敗將”,我心里更得意。最后我和一個好朋友交手,爸爸媽媽都說他打的比我好,我心里不服氣,就說我也要讓他成為我的手下敗將,我們倆打的雖然不太好,但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。
回家的路上,爸爸媽媽告訴我:要做一個虛心的.人,要看到別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,這樣才能成為一個越來越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間,以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不能再像以前一樣眼里只有別人的不足,自己的長處,這樣自己永遠都不會進步。
小學(xué)敘事作文 篇3
親愛的媽媽,感謝您多年來對我的關(guān)心、愛護、支持和理解,但有時我認(rèn)為您也有需要改進的小地方。
首先,我做錯事的時候,您不要嘮嘮叨叨地,一次又一次地說我,因為那樣不僅會使我感到煩躁,而且還會浪費學(xué)習(xí)時間,從而占用我的休息時間。我真心的希望,媽媽能改掉這個習(xí)慣,不要再像“巫師”那樣“詛咒”我。其實,我也明白媽媽的嘮叨是對我的關(guān)心和愛護,我以后會用心去體驗的。
其次,媽媽您老是在我說話的`時候打斷我的話,或許,媽媽是希望讓我更全面地思考問題,舉一反三,于是忍不住打斷我的話,媽媽您是用心良苦的。但是,請聽我細說,因為我們學(xué)校提倡的五種好習(xí)慣中的禮貌習(xí)慣里有耐心傾聽一條。況且在別人說話的時候故意插嘴也是對人不尊敬的表現(xiàn),同時也危害了別人的尊嚴(yán)。
再次,我希望媽媽在我的第一、獲獎的時候不要過分地夸獎我、說太多好聽的話,那樣會導(dǎo)致我驕傲自滿,讓勝利沖昏頭腦,俗話說:“驕兵必敗”。最后的結(jié)果肯定是成績直線下降。
最后,我希望媽媽能多給我一些自由活動時間,雖然學(xué)習(xí)是除健康、尊嚴(yán)外最重要的,但長期的學(xué)習(xí)會損壞視力與體能,而且還會使人變成書呆子。
祝媽媽鼠年快樂,爭取和我一起努力改掉所有的壞習(xí)慣,做一個接近完美的人!
小學(xué)敘事作文 篇4
就在上個星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊會。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長,擁有一個快樂的的童年!從接這個班起,我也一直在努力追求,兌現(xiàn)自己的 承諾。那時,由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時候,留給我的是一張快樂的笑臉就行。就像這一次的班會課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節(jié)還不是特 別精彩,準(zhǔn)備也不夠充分,但這又有什么關(guān)系呢?從他們專注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會!
對于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會課上,我們的孩子在表達對老師的感激之情時,都是自己勇敢地走上講臺,說出自己的心聲,可能在內(nèi)容上大部分孩子說的還是大同小異,不 過,我欣賞的'是他們的這份勇氣,當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的,當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時,我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺,他說“我想對所有的老師說……”,這孩子平時是調(diào) 皮了一些,但不可否認(rèn)他是一個聰明的孩子,更是一個勇敢的孩子,這學(xué)期開學(xué)以里進步也不小,每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時,我由衷地感到驕傲,因為我的孩子進步了!
孩子們,看著現(xiàn)在的你們,回想起去年剛?cè)雽W(xué)時的情景,我想說,你們正漸漸地長大!
小學(xué)敘事作文 篇5
媽媽,我的每一分鐘,您都給我安排得滿滿的,讓我沒有自由的時間。雖然在您的管教下,我的成績還行,但是我卻少了一雙自由飛翔的翅膀。
記得有一天,我放學(xué)回到家,我一刻不停地寫作業(yè)。很快我就把作業(yè)完成了,于是我把電視打開想看一會兒動畫片。這時,媽媽正好下班回來了,立馬就用您的“機關(guān)機”瞄準(zhǔn)我“開槍”了:“作業(yè)不做還在看電視,你要知道你現(xiàn)在是一個學(xué)生,學(xué)生的天職就是好好學(xué)習(xí)!甭犕陭寢尩脑,我只好乖乖地關(guān)上電視機,拿起一本課外書看了起來。
還有一次,我在家里做作業(yè)。您在門外就大聲喊道:“小雨,快開門,看媽媽給你買了什么?”我驚喜地跑出來,心想媽媽給我買了什么好東西呢?誰知我過去一看,原來是一大堆配套試卷,我的心情真是一落千丈。媽媽還在一旁絮絮叨叨:“從現(xiàn)在起,每個周末把老師布置的作業(yè)完成后,再做一張試卷!蔽掖驍鄫寢尩.話:“您知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)很多,還讓我做試卷?”媽媽臉色陰沉了下來,義正言辭地說:“你現(xiàn)在就上了一門書法興趣班,怎么就沒時間做試卷?你要想,多做試卷只有好處沒壞處!”
媽媽,您的命令就像冰雹,不容我躲閃,不容我避開,重重地打在我身上。媽媽,我想對您說:“請您給我一點自由的空間吧!我愿化作一只自由的小鳥,自由自在地在天空遨游!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,我們?nèi)昙壛鶄班舉行了100米跑步比賽,每班要推薦一名同學(xué)參加,我們班就選了我,因為去年我就是這個項目的第一名。 同學(xué)們紛紛對我說:你一定行,第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運動一邊想,不就是個一百米比賽嗎,小事一樁,第一肯定是我的。
終于輪到我隆重出場了,我們班同學(xué)為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲,我們就像離弦的兔子,飛快的.向前沖。一會我領(lǐng)跑、一會他領(lǐng)先,眼看就要到終點了,可是5班的一位同學(xué)處在第一的位置,我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖,結(jié)果我反超了他,得了第一名。
跑完之后,同學(xué)們圍著我不停地歡呼著,跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說:你真棒!
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