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敘事的作文

時(shí)間:2023-09-29 09:44:47 記敘文 我要投稿

敘事的作文大全【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文大全【8篇】

敘事的作文 篇1

  那是一個(gè)三年級(jí)的暑假,媽媽帶我看藝術(shù)館的書(shū)畫(huà)展,當(dāng)我看到那些老師們的書(shū)法作品后,一眼就迷上了書(shū)法。大師們的鋼筆字是那么瀟灑,雄健的筆鋒,是那么剛勁有力,像一條龍?jiān)诜w盤旋,像一把利劍氣貫長(zhǎng)虹。讓我敬佩不已,真正見(jiàn)識(shí)了什么叫龍飛鳳舞。我一定也要練一手好字,我在心里暗下決心。從那以后,我像著了魔似的'愛(ài)上書(shū)法。

  媽媽知道了我對(duì)書(shū)法著迷,非常高興,自告奮勇教我鋼筆字。

  媽媽先帶我去書(shū)店選字帖,我一眼就看中了龐中華大師的字帖。大師的字體如一條龍,生動(dòng)形象,鳳舞龍翔。我被這字體沖來(lái)的氣勢(shì)所迷住,就像徜徉在夏天夜晚的星空下,被那壯麗景觀而迷住一樣。

  買回字帖后,媽媽就監(jiān)督我練字。那是我們才擺脫鉛筆,用鋼筆練字,很多同學(xué)不適應(yīng),我也不例外。所以那時(shí)我的字體像一只只小蝌蚪,那么萎縮,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)法氣概,既不豪放,也無(wú)瀟灑。

  開(kāi)始練字了,先從最簡(jiǎn)單的臨摹開(kāi)始練,再?gòu)臋M豎撇捺練。我用食指和大拇指捏住筆,用中指抵住筆,一筆一劃練起字來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě),寫(xiě)的也慢慢逃出了方塊字的家族,成了端莊的正楷字體。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)法像一個(gè)個(gè)快樂(lè)生動(dòng)的小精靈,越練越有意思了。媽媽教導(dǎo)我:“書(shū)法道路是很艱難的,一定要知難而進(jìn),不可以半途而廢。字就是人的一張臉,誰(shuí)不希望自己長(zhǎng)一張讓人羨慕俊俏的臉,而喜歡長(zhǎng)一張讓人討厭丑陋的臉呢?”

  暑去寒來(lái),我對(duì)鋼筆字大有長(zhǎng)進(jìn),再也不是曾經(jīng)的小蝌蚪了,在我學(xué)習(xí)書(shū)法的道路中,我懂得了很多知識(shí):寫(xiě)橫時(shí),要有頓筆回鋒;寫(xiě)捺時(shí),要寫(xiě)出其實(shí)。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我的鋼筆字,也有了一絲書(shū)法氣概。

  我對(duì)于自己當(dāng)年的抉擇而高興,很慶幸自己選擇了書(shū)法,盡管這條道路是艱辛的。

  在我以后的生活中,我會(huì)不斷練習(xí)鋼筆字,讓它伴隨我一生。

  書(shū)法,與我相伴······

敘事的作文 篇2

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花在空中跳著優(yōu)美的舞姿。房子上,樹(shù)上,地上一片白茫茫的。

  在一條大馬路邊席地而坐著一個(gè)中年乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,頭上戴著一個(gè)破帽子,身穿一件破破爛爛的棉襖,一只腳上穿著露著腳趾的襪子,另一只穿著有幾個(gè)補(bǔ)丁的破布鞋。身邊放著一個(gè)很難看清原來(lái)的顏色而且?guī)е芽诘奶沾磐,手拿著一根黑乎乎的木棍。全身上下臟兮兮的`,手在不停地顫抖著,嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。

  這時(shí),一位漂亮的小姐正緩步向這邊走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她身穿貂皮大衣,腳穿水藍(lán)色的高靴,臉上用化妝品抹得白嫩嫩的,眉毛細(xì)細(xì)的,嘴上紅紅的,金燦燦的頭發(fā)再配戴上一個(gè)又漂亮又暖和的花帽子,就像一朵美麗芬芳的花兒!

  美麗的小姐,請(qǐng)你給我一點(diǎn)兒錢吧,我實(shí)在是餓極了乞丐像見(jiàn)了救星一樣,可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,您行行好吧去去去,臟兮兮的家伙,我哪有錢給你呀!自己不勞動(dòng)掙錢,就靠乞討過(guò)日子,真丟人漂亮小姐像個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開(kāi)乞丐向前走去。

  乞丐無(wú)望地慢慢抬起頭,仰望著滿天飛舞著雪花,無(wú)神的眼中淚光閃閃,閃動(dòng)著的是無(wú)助?是無(wú)奈?是悔恨?也許只有他自己最清楚。一聲長(zhǎng)嘆后,乞丐慢慢地爬起,步履蹣跚地向前走去,漸漸地消失在了茫茫雪天中。

  雪仍在下,風(fēng)仍在刮。

敘事的作文 篇3

  每到五月,母親總會(huì)在自家樓頂露臺(tái)上種上些許絲瓜籽。

  過(guò)不了些時(shí)日,或是一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,或是某一個(gè)濕潤(rùn)的夜晚,它就發(fā)芽了,長(zhǎng)葉了,牽藤了。稍微長(zhǎng)一點(diǎn),母親就會(huì)在它們周圍豎著插上幾根竹竿,又橫著搭幾根木桿在房頂上,任由它們恣意地攀爬。它們時(shí)而順著竹竿彎曲盤旋,時(shí)而扶搖直上,時(shí)而在風(fēng)中搖曳,時(shí)而極力向遠(yuǎn)方伸展。漸漸地,樓頂上的露臺(tái)空地就形成了一個(gè)綠蔭棚。坐在絲瓜架下,看長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓爭(zhēng)著向上或向遠(yuǎn)攀爬,看扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,看斑駁的陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個(gè)愜意!

  不知什么時(shí)候,開(kāi)花了,黃色的小花,靈巧明媚,讓人的心一下子亮起來(lái)。

  幾日不見(jiàn),院子里,藤架上,一條條,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,掛著的絲瓜,那真惹人憐愛(ài)!

  這時(shí),母親總會(huì)得意地說(shuō):“我種的絲瓜最好吃了,讓你們嘗嘗。”于是她就在棚架下穿梭,尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同,母親會(huì)告訴我,哪條絲瓜才長(zhǎng)出來(lái)兩天,哪條絲瓜老了些,哪些絲瓜適合清炒,哪些絲瓜適合做湯,她一邊如數(shù)家珍,一邊去摘一條她滿意的絲瓜。

  那絲瓜彎架在棚架頂上,母親個(gè)子不高,她用力地踮起雙腳,一手抓緊棚架邊上的竹竿,另一只手使勁去夠那條絲瓜,整個(gè)人都攀附在絲瓜架上,卻還是夠不著,看著她那搖晃的身軀,我不免擔(dān)心地扶住她:“還是算了吧!

  母親收回身子說(shuō):“我去搬個(gè)梯子來(lái)!蹦赣H架好梯子,讓我扶著。她緩緩地爬上梯子,小心翼翼地架坐在梯子上,先把絲瓜從架上放下來(lái),然后輕輕一揪,絲瓜就摘了下來(lái),母親舉著那條微彎的絲瓜,咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來(lái)。

  “這么多絲瓜,為什么非要摘這一條呢?”我不解地問(wèn)道。

  “這你就不知道了,因?yàn)樗L(zhǎng)在最外面,陽(yáng)光最充足,口感當(dāng)然最好。況且它才長(zhǎng)兩三天,也比較嫩,你們難得吃到這么好的絲瓜。”說(shuō)完,母親就去洗絲瓜了。

  以前,我在家吃飯的時(shí)間少,聽(tīng)說(shuō)爬得最高的'絲瓜,往往蓄的時(shí)間最久,因?yàn)樗赖米罡,摘不到,母親也懶得去摘,干脆讓它蓄老,做絲瓜種。而今,母親為了讓我們吃上可口的絲瓜,卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道,母親有過(guò)多少次這樣的攀爬,我只知道,母親愛(ài)的攀爬,是最美的姿態(tài)!

敘事的作文 篇4

  還記得老師您,細(xì)心溫柔的跟我們講解寫(xiě)作的思路,還記得老師您,熱情洋溢的表?yè)P(yáng)著我們,還記得老師您,滿臉帶笑的跟我們說(shuō)有趣的故事……

  這個(gè)可愛(ài)的老師就是我心里最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  雖然塊頭很大,但是他其實(shí)是一個(gè)比那些看上去和善的人更有親和力的一個(gè)人,這就是所謂的“人不可貌相”吧!

  記得第一次上劉老師的作文課時(shí),我只顧東張西望看熱鬧,沒(méi)注意聽(tīng)講。劉老師講完后,同學(xué)們都“沙沙”地寫(xiě)起來(lái),劉老師看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),口里不時(shí)夸獎(jiǎng)道:“寫(xiě)得不錯(cuò)!”"嗯,你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會(huì)兒來(lái)到我跟前:“咦,你為什么不寫(xiě)啊?”我的心里像敲小鼓,“咚咚”直響:我,我沒(méi)聽(tīng)好!

  劉老師一手撐著桌面,一手搭在我肩上:“不要緊,剛開(kāi)始嘛!來(lái),我們一起想想,‘夸夸我的媽媽’,你覺(jué)得你的媽媽值不值得你夸,為什么?你印象最深的'是哪件事?……”在他的啟發(fā)下,我想好了要寫(xiě)內(nèi)容。接著劉老師又和我一起組織材料,列提綱,還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法,此時(shí)我文思如泉涌,埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前,他俯下身看看,高興地夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),你很能寫(xiě)嘛!”我停筆一看:真的,我還從沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的作文咧!

  劉老師真是一個(gè)好老師,我們都很敬佩他。

敘事的作文 篇5

  不久前,我校組織了小記者采風(fēng)活動(dòng),要求所有小記者參加。那次的目的地是橫扇的一個(gè)農(nóng)莊,自從參加了這次活動(dòng),我才真真正正感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

  剛來(lái)到農(nóng)莊門口,映入眼簾的就是那棵超級(jí)大白菜。剛下車,工作人員就帶我們來(lái)到了一片紅綠相間的菜地,地里種的是紅蘿卜。紅蘿卜的個(gè)頭挺大,長(zhǎng)得胖嘟嘟的,光是看就讓人忍不住想要是一口解解饞。當(dāng)工作員阿姨同意我們下地拔菜的時(shí)候,大家蜂擁而上,瘋狂地拔起了地里的蘿卜,我也上前加入他們,我來(lái)到一片菜地,抓住一個(gè)蘿卜輕輕一拔,那蘿卜便被我“斷了根”其他同學(xué)則是看到大的就提在手里,看到小的就扔在一旁,拔得不亦樂(lè)乎。我想:沒(méi)想到拔蘿卜這么容易,還以為要很大力氣呢!

  拔完了蘿卜,工作人員又帶我們來(lái)到了一塊青菜地,地里的青菜翠綠翠綠的,葉子上還灑滿了一顆顆晶瑩剔透的.“鉆石”,一“臉”的“富貴相!眳⒂^完了菜地,工作員阿姨有讓我們親自體驗(yàn)一下拔菜,她發(fā)給了我們幾把鐮刀,讓我們用它來(lái)割青菜。你可不要以為割青菜是件容易事,它可比拔蘿卜要難上一萬(wàn)倍呢!我右手握好鐮刀,左手抓住一棵青菜,賣力地割了起來(lái),大約過(guò)了3分鐘,那棵青菜依然“屹立”在泥土之上,可把我氣壞了,最后,還是在工作人員的幫助下我才收獲了“戰(zhàn)利品。”看著這密密麻麻的青菜,我立刻想到了農(nóng)民,我割這么一棵青菜都弄成這樣,農(nóng)民伯伯每天都要面對(duì)幾畝的菜地都不喊一聲累,跟他們比起來(lái),我真是一只小螞蟻呀。

  現(xiàn)在,我知道每一棵菜都來(lái)之不易,每次吃飯,我都盡可能把飯菜吃完,不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。

敘事的作文 篇6

  也許世間最美麗的風(fēng)景只有一瞬;也許世間最感人的畫(huà)面沒(méi)有永恒;也許世間無(wú)數(shù)精彩只能與你擦肩而過(guò);也許你想留下來(lái)卻留不下來(lái)的有太多太多。可,當(dāng)他們與你擦肩而過(guò)的時(shí)候。一個(gè)攝影技術(shù)高明的人:心靈。他會(huì)主動(dòng)幫你將這感人的;震撼的;心酸的;悲痛的一面記錄下來(lái)。永久的在你心里成為一幅栩栩如生的畫(huà)卷。

  看得到的,聽(tīng)得到的,只是美麗的'風(fēng)景,有的只是一種感慨,但終究是死物。而真正用心靈去感受的,卻是一種感動(dòng),一種會(huì)意。在我心中的風(fēng)景線,是一個(gè)嬌弱的身影,但他有讓我為之羞愧的責(zé)任心。她細(xì)膩如水,成為我心中最美的風(fēng)景線。

  上個(gè)星期五,我們沾了學(xué)弟的光,在老師與同學(xué)們的決定下,我們集資舉辦了派對(duì)。由老師和我等幾個(gè)同學(xué)一起去購(gòu)買食物和獎(jiǎng)品。很快的,我們回來(lái)了。吃完午飯后,我們就開(kāi)始舉行了派對(duì)。老師先發(fā)放了吃的。正當(dāng)大家吃的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,老師卻讓我們玩起了一個(gè)踩氣球的游戲,規(guī)則如下:在自己的腳上綁上兩個(gè)氣球,然后三個(gè)人以上為一組,混戰(zhàn),互相踩對(duì)方的氣球,但是不能用手去掐,可以有不參賽的人偷襲。有游戲玩,大家的情緒一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,紛紛上場(chǎng)。

  第一組由我、許炎林、李英杰、唐位鵬為一組。一開(kāi)始,我和唐位鵬就算計(jì)好了,我們兩個(gè)先聯(lián)手,攻破其他人,最后再由我們兩個(gè)來(lái)一決勝負(fù),唐位鵬自然答應(yīng)了下來(lái)?伤坪跷覀兊娜缫馑惚P打漏了,他們一起來(lái)攻擊我,我自然是禍水東引,讓唐位鵬與他們互相搏斗,而我在一旁坐山觀虎斗,順手撿漏子。很快的,場(chǎng)上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我沖過(guò)來(lái),一腳踩了過(guò)來(lái),我險(xiǎn)之又險(xiǎn)的躲了過(guò)去,趁他不注意的時(shí)候一踩,卻是沒(méi)能成功的踩到。最后,我還是僥幸的贏了唐位鵬,成功拿到了我喜歡的海報(bào)。接下來(lái)我們又玩了許多的游戲,最后,大家則在一起K歌,我也參與了其中。大家對(duì)那堆剩下的垃圾視若無(wú)睹。唱完了一曲:新貴妃醉酒的我。眼神不經(jīng)意的向后一瞟,發(fā)現(xiàn)后來(lái)的垃圾少了很多,再往后看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)李東蔓正拿著一把掃把默默地打掃著整個(gè)教室,細(xì)小的汗珠正從她的額頭上滲透出來(lái),她卻并不在意,擦了把汗,又接著打掃了下去。李東蔓是我們班的英語(yǔ)科代表,人很好,成績(jī)也很好?粗齽诶鄣纳碛,我突然有種很羞愧的感覺(jué),覺(jué)得自己霎時(shí)變得那樣渺小。我和英杰和涂濤也拿起了掃把,打掃起了教室。老師來(lái)了,表?yè)P(yáng)了我們。我卻覺(jué)得這表?yè)P(yáng)似在諷刺我,如果我沒(méi)看見(jiàn)她在打掃衛(wèi)生,我是否還會(huì)那樣漠然的看著那堆垃圾而不去打掃?我覺(jué)得自己的臉在發(fā)燙,至始至終在在打掃的只有李東蔓一個(gè)人,我只不過(guò)是半途加入罷了。跟她相比,我差了太多太多了。

  那個(gè)下午,我懂得了不計(jì)較回報(bào)的付出,以及一種班級(jí)責(zé)任感。令我學(xué)到了很多東西。

  那個(gè)明媚的下午,那個(gè)嬌弱的身影,是我心底最美的風(fēng)景線。

敘事的作文 篇7

  看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球時(shí)生龍活虎的身影,我的手也癢癢的,也想去打籃球。于是,我便和同學(xué)們約好,每天晚上一起去打籃球。

  但是有一次,我失約了。記得那一天,放學(xué)前我和同學(xué)約好晚上再去比試籃球,大家興致都很高。但是,回到家媽媽告訴我,今天晚上阿姨請(qǐng)我們?nèi)胰说酵饷嫒コ燥,這可怎么辦呢?在去飯店的路上,我的腦子里老是在想:我可不能失約!今天可是我主動(dòng)約的'同學(xué),而且籃球也是要我?guī)Я巳サ,如果我不去,同學(xué)們就沒(méi)得打球了;要不吃完飯?jiān)偃グ,哎!只能這樣了。

  到了飯店里,開(kāi)始吃飯了,我坐在椅子上,老是心神不寧的,什么也吃不下去,連我最愛(ài)的羊肉串都不想吃了。媽媽看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“寶貝,你怎么了,你得吃點(diǎn)。 蔽乙(jiàn)媽媽開(kāi)口了,就馬上央求道:“媽媽,吃好飯我能去打籃球嗎?不然我就失約了。”媽媽看了看手表,想了想,說(shuō):“吃好飯如果時(shí)間還早,那你就去吧!”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是,我開(kāi)始狼吞虎咽地吃飯,一會(huì)兒時(shí)間飯就吃好了,我看了看時(shí)間,七點(diǎn)半,還好,還來(lái)得及。媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打籃球了,他們見(jiàn)我沒(méi)來(lái),就又買了一個(gè)新的。我連聲道歉,馬上加入了同學(xué)們的行列。一到了球場(chǎng)上,我馬上興奮起來(lái),搶過(guò)同學(xué)的球,來(lái)了一個(gè)三步上籃,為我們隊(duì)奪得了光榮的兩分,隊(duì)友們紛紛為我喝彩。今天,我打得特別投入,連平時(shí)最差的投籃,都準(zhǔn)了好幾倍。

  從那以后,我對(duì)籃球越來(lái)越喜歡,越來(lái)越發(fā)狂了,籃球技術(shù)和投球技術(shù)也進(jìn)步了很多。我之所以進(jìn)步的快,是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈和我為籃球狂的原因。

敘事的作文 篇8

  母親是個(gè)天然的烹飪大師,做得一手好飯菜,那菜肴的美味讓我一生難忘。

  巧婦難為無(wú)米之炊,可對(duì)于母親可是個(gè)例外。即使母親腌制的最簡(jiǎn)單的小菜,也別有一番滋味。

  母親最大的愛(ài)好就是做飯。即使簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水餃,或用清水打個(gè)湯,放入姜絲芫荽蒜瓣,母親的味道是永遠(yuǎn)模仿不了的,即使城里最豪華的大彩虹酒店的廚師也比不上母親燒菜的味道。

  高中時(shí),每逢晚自習(xí)后都要偷偷跑回家,一進(jìn)家就鉆進(jìn)熱氣騰騰的廚房里取暖,然后端著會(huì)把眼睛熏白的,裝著剛起鍋的韭菜水餃的小碗,就這么狼吞虎咽地吃起來(lái)。一邊呼著氣,一邊還深怕賊人搶似的快快咬下?诶锖鵂C嘴的餃子,喊著好燙好燙的同時(shí),還跟著母親的身影從廚房轉(zhuǎn)到客廳,像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的說(shuō)今天同學(xué)怎樣怎樣了,老師如可如何如何……母親總是哼啊哈啊,一臉的慈祥,還不忘照看平底鍋里正煎著的唰唰作響的魚(yú)。隔壁的爐子上還滾著一鍋濃湯。一碗餃子還沒(méi)聽(tīng)完,母親就端上一盤金燦燦的油炸帶魚(yú)。

  盼望著夏天的到來(lái),夏天到了,就可以吃手搟的.涼面了。母親總習(xí)慣自己做涼面,自己調(diào)醬。一大早起來(lái),就常常發(fā)現(xiàn)母親在廚房里忙。希望還趁還沒(méi)真的熱起來(lái)的時(shí)候先把面煮好。水燒開(kāi)了,母親面條也搟好了。面條勻稱筋道細(xì)致,等把面條倒進(jìn)滾燙的開(kāi)水,母親又取出芝麻醬香油加上一點(diǎn)點(diǎn)辣油,在碗里稍微拌勻,就是一碗清暑美味的涼面。然后看母親切蔥花,泡黃瓜絲,然后拿出豆腐裝盤,有時(shí)還會(huì)加上自己腌制的泡菜,淋上一點(diǎn)醬油,剝一個(gè)皮蛋,就是一道涼拌的小菜。

  我知道我很幸運(yùn),可以在家里痛快吃母親親手做的飯菜,外面的菜永遠(yuǎn)調(diào)制不出母親的那種愛(ài)的滋味。

  生病時(shí),雞湯就是母親的心痛。

  每次病了,輸液都不管用,總是想盡辦法,東湊西挪地?cái)D出一個(gè)周末,然后拖著滿身的病毒和疲憊回到母親的懷抱。

  知道病了,電話里總是嘮嘮叨叨的責(zé)備和再也不管我的恐嚇,但我和母親心里都明白,母親是極其疼我的。只是因?yàn)樗览狭松眢w不行了,所以讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己照顧自己,尤其一個(gè)人的時(shí)候。

  所以剛回到家,母親的不快云消煙散,她興奮地讓老爸去宰雞,然后急匆匆去中藥店抓回枸杞大棗,為我燉一鍋雞湯,

  母親的雞湯好美喲!

  鮮嫩的雞肉,吸滿紅棗和枸杞的甜味,湯里還有雞骨熬湯所滲出的膠質(zhì),黏黏的。陣陣的芳香讓人垂涎三尺!

  母親的廚房真的象是堆著各種美味食物的避風(fēng)港,母親親手煮的、燉的、炒的菜的味道是天底下獨(dú)一無(wú)二的,再好的廚師都無(wú)法復(fù)制。

  鼻子和舌上的味蕾會(huì)知道這就是我媽媽?v使在別處聞到嘗到一樣的菜色,腦子里浮現(xiàn)的第一個(gè)影像依然是屬于媽媽和我的那份幸福。

  媽媽的廚房承載著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的愛(ài)……

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