(熱門)敘事的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —

　　只見老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說：“看，畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個(gè)鼻子�，F(xiàn)在請大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子吧。”我們一聽，高興得又蹦又跳，爭先恐后地舉手要求參加。 —

　　游戲開始了，老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領(lǐng)巾折疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈，她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說：“我比劃的是幾？猜中了有獎(jiǎng)喲！”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái)，差點(diǎn)摔一跤。此時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻：有的同學(xué)使勁說：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”有的同學(xué)大聲喊：“往后轉(zhuǎn)！往后轉(zhuǎn)！”還有的干脆站起來說：“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左，趕快呀！……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲，小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái)，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的'寫成語的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒嗎？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾，看著自己的“杰作” ， 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —

　　第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……

敘事的作文 篇2

　　我終于盼來了期待已久的元宵節(jié)！元宵夜，我們一家人圍在一起包湯圓。

　　記得那一天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計(jì)就計(jì)，多拿了一把糯米粉放上，這才好些�？粗鴦�(dòng)作利索的媽媽已經(jīng)捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團(tuán)在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛呀！”

　　經(jīng)過大家的一番勞動(dòng)，盤子里的湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的'一步，由媽媽把關(guān)，在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過了一會(huì)兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時(shí)地翻滾著，猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈�！伴_鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來。好香�。∥覈�在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進(jìn)了無窮的歡樂��！我真喜歡這個(gè)元宵節(jié)！

敘事的作文 篇3

　　書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，書能使我增長知識(shí)，我喜愛讀書。

　　星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看表，已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書吧�！蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，仿佛進(jìn)入了書中，那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉，我完全陶醉在書的世界里。

　　這時(shí)，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的.肩膀，我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看表，已經(jīng)中午11點(diǎn)了，我已經(jīng)讀了3個(gè)小時(shí)了，我戀戀不舍地走出百貨大樓。

　　書的知識(shí)比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學(xué)到了無數(shù)的知識(shí)，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。

敘事的作文 篇4

　　老師不在教室的時(shí)候

　　 俗話說“山中無老虎，猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學(xué)，可真是確切得很吶！今天，上課鈴響了之后，老師不知是什么原因，沒能準(zhǔn)時(shí)來上課。于是，班里就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業(yè)，有的人聚在一起談天說地……

　　這時(shí)，我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當(dāng)做話筒，一展歌喉︰“我送你離開，千里之外，你是否還在……”他的歌聲未落，“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎，欠我十塊，你什么時(shí)候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來，逗得大家前仰后俯。

　　王孝天被他們倆這么一唱，興致也上來了。只見他把右手攥成了一個(gè)拳頭，唱了起來︰“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……”因?yàn)槭歉叱辈糠�，他明顯唱不上去了，但他還是扯著脖子在那唱，臉都唱紅了，越唱越難聽，周圍的同學(xué)都看著他。“搞怪大王”—李翰鵬逗他道︰“別唱了，跟公鴨似的，把聲帶都唱掉了�！彼�的話剛落，教室里又騰起一片歡笑聲。班長陳夢蝶幾次上臺(tái)壓陣，讓大家安靜下來，可大家熟視無睹，依然如故。

　　突然，不知誰喊了一句︰“老師來了！”班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無聲，大家的眼睛不約而同的朝窗外看去，可連個(gè)人影都沒有�！罢{(diào)皮大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀！快把我嚇—死﹙屎﹚啦�！� 此話一出，又引起了一陣“哈哈”的笑聲。

　　這個(gè)時(shí)候，我們的大班長陳夢蝶是忍無可忍了，她大吼！”只見她站在講臺(tái)前，眼睛像機(jī)關(guān)槍似的`掃描著班級(jí)，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了班級(jí)，看了看“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的同學(xué)們，滿意的說︰“恩，這次表現(xiàn)不錯(cuò)，以后繼續(xù)保持�！�

　　唉，真希望下次老師不在時(shí)，同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)一聲。

敘事的作文 篇5

　　經(jīng)過層層的篩選，我終于進(jìn)入到了希望之星英語風(fēng)采大賽的復(fù)賽。

　　比賽的前一天，我的`心里忐忑不安，既緊張又激動(dòng)。緊張是因?yàn)槲液ε聲?huì)在復(fù)賽被淘汰，從此與這個(gè)比賽無緣；而激動(dòng)，卻是因?yàn)檫@個(gè)比賽給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。就因?yàn)檫@件事，我興奮地一整晚都沒有睡著，心里一直在默念比賽時(shí)要說的臺(tái)詞，一直到半夜1點(diǎn)鐘，我才迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天早晨，我不過7點(diǎn)就早早的起了床，從洗漱完畢就開始練習(xí)，我爸爸自從我晉級(jí)了之后，就經(jīng)常用臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘這句話來激勵(lì)我練習(xí)。到了賽場，我的心砰砰直跳，就像壓了一塊大石頭，使我喘不過氣來。比賽開始了，只見選手們神采奕奕、精神煥發(fā)，表現(xiàn)相當(dāng)?shù)暮�，�?duì)看圖猜單詞也是對(duì)答如流。眼看馬上就要輪到我了，我整了整衣冠，把腰桿挺直，心里卻越來越緊張。終于輪到我了，我走上臺(tái)，我面帶笑容地講著，從頭到尾，沒有錯(cuò)掉一個(gè)單詞，看圖猜單詞也順利通過了。當(dāng)我回到觀眾席中時(shí)，竟緊張地汗流浹背，說不出話來。

　　看來，我還是缺少鍛煉呀！

敘事的作文 篇6

　　今天陽光明媚，我們班舉行了少先活動(dòng)課，這次的課和平常的不一樣，是每個(gè)小隊(duì)表演一個(gè)關(guān)于環(huán)保的節(jié)目。

　　同學(xué)們有序地走進(jìn)了階梯教室，一進(jìn)階梯教室我們就看見了里面的.椅子非常多，溫老師把每個(gè)小隊(duì)安排在了各自的位置�；顒�(dòng)開始了，主持人拿著話筒，說：“滿天星中隊(duì)環(huán)保伴我行，少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。”剛說完，就響起了一片掌聲，表演開始了第一個(gè)就是我們小隊(duì)—北斗星小隊(duì)，我剛上場心里就很緊張，但見其他隊(duì)員都很勇敢，我想我總不能落后呀！于是我放松了一下心情跟著音樂齊聲朗讀了起來：“輕輕的打開地球畫冊，山山水水都會(huì)在問我：隊(duì)員們，未來地球的主人......”讀聲中我們個(gè)個(gè)聲音響亮，富有感情，發(fā)佛我們七個(gè)隊(duì)員就像七只小鳥在歡快的歌唱，讀完了我們一起敬了隊(duì)禮，有序的走下臺(tái)去，臺(tái)下響起一片掌聲。緊接著是未來星小隊(duì)，他們表演的是《介紹環(huán)保小制作》，下一個(gè)是銀河星小隊(duì)，他們表演的是《說環(huán)保》，然后是啟明星小隊(duì)，他們表演的是《關(guān)于香蕉皮的一個(gè)小故事》......就這樣每只小隊(duì)都表演完了自己的節(jié)目，溫老師走到前面說:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義誓言而奮斗！”我們說：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們有序地回到了教室，通過這次的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)原來環(huán)保那么重要呀！以后我每天都要愛護(hù)花花草草！

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